19

2024-06

当前位置:省心文库网 > 教案设计 >

2023年度小学五年级上册音乐教案大全3篇【精选推荐】

| 来源:网友投稿

小学五年级上册音乐教案大全教学目标:1、在听赏中感受歌曲的热烈,激发学生表现音乐的兴趣。2、能根据音乐的节奏,自编韵律操,表现音乐。教学过程:1、复习上节课下面是小编为大家整理的小学五年级上册音乐教案大全3篇,供大家参考。

小学五年级上册音乐教案大全3篇

小学五年级上册音乐教案大全篇1

教学目标:

1、在听赏中感受歌曲的热烈,激发学生表现音乐的兴趣。

2、能根据音乐的节奏,自编韵律操,表现音乐。

教学过程:

1、复习上节课相关内容。

2、听赏孙悦演唱的歌曲《大家一起来》。初步感受乐曲的热烈和强烈的节感。

3、说一说歌曲的特点。

4、跟着录音学唱歌曲。

5、学生根据歌曲内容、节奏分组自编动作。

6、各组表演。

7、在教师指导下,学生编排动作。

8、跟着音乐表演韵律操。

9、小结。

小学五年级上册音乐教案大全篇2

教学目标

1、欣赏乐曲《大河之舞》,感受爱尔兰民族的热情奔放。

2、结合相关资料,了解爱尔兰民族特色和踢踏舞。

教学过程

1、播放歌曲。

2、讨论:这首歌曲表达了怎样的情感?你从歌曲中感受到了什么?

3、第二次播放歌曲,介绍爱尔兰民族音乐舞蹈传统特色。

4、播放《大河之舞》音像资料,进一步感受爱尔兰音乐、舞蹈的热情奔放。

5、跟着电视学跳踢踏舞。

6、再听音乐,感受乐曲节奏的变化。并让学生用踢踏的形式表现出来。

7、小结。

小学五年级上册音乐教案大全篇3

教学内容:唱歌《当五环旗传到北京的时候》

教学目标:

1.学唱歌曲《当五环旗传到北京的时候》。

2.了解奥林匹克五环标志的含义。

3.通过歌曲的学习,启发学生立志从小锻炼,长大后报效祖国的决心。

教学重点:学唱歌曲《当五环旗传到北京的时候》。

教学难点:1、切分音的时值。

2、音程的音准。

教学过程:

1.情景导入。

出示奥林匹克五环标志,让学生回答这个标志是什么?

谁知道奥林匹克五环旗的含义?

教师根据学生的回答作补充。

2.学唱歌曲《当五环旗传到北京的时候》。

今天,我们就来学习一首歌曲《当五环旗传到北京的时候》,首先阅读歌曲中的提示。和学生共同说一说对北京奥运会的了解。

(1)学生带着问题听录音范唱。

①歌曲内容唱的是什么子

②歌曲分为几段?(歌曲分两段)。

(2)学生跟翻唱录音轻声模唱歌词。

(3)学生自己有感情的朗读歌词。

(4)教师范唱歌曲旋律。

(5)分段学唱歌谱。

①第一乐段

注意:A、切分音的时值以及节拍重音;

B、每一句最后一个音要唱足时值(三拍);

C、6—4、7—3音程的音准;要体现出进行曲的风格。

②第二乐段

注意:A、本段与第一乐段情绪上的对比;

B、3—6、2—6、6—3音程的音准;

C、乐句与乐句之间的力度变化。

(6)集体练习歌曲的歌词部分。

(7)教师小结。

小学五年级上册音乐教案范文大全

推荐访问:上册 教案 小学五年级

最新推荐New Ranking

12023五年级语文上第五单元教案3篇【完整版】

五年级语文上第五单元教案教学目标:1、阅读课文,了解课文主要内容。2、读课文,从中感受中国地质队...

2幼儿园消防安全主题活动教案5篇(完整文档)

幼儿园消防安全主题活动教案幼儿班消防安全教案执教:李杏花活动目标1、培养幼儿初步的自我保护意识2...

32023年食品安全活动教案12篇【精选推荐】

食品安全活动教案活动目标:1、知道小食品有优劣之分,知道不能随便吃东西。2、知道一些辨别优劣食品...

42023大班社会教案:小鬼当家5篇【完整版】

大班社会教案:小鬼当家设计思路在“我自己”这个主题中,要求幼儿了解身体各个部位,感受身体的变化...

52023年幼儿园小班游戏教案15篇(范例推荐)

幼儿园小班游戏教案一、听音乐做热身运动师:请小朋友到前面找一个小圆点站好,等一下我们要做游戏,...

62023年心理健康教育教案8篇(范文推荐)

心理健康教育教案教育目标:1、认识到良好的师生关系对个人学习、成长的作用;2、了解师生关系中存在...

7《动手做做看》教案9篇

《动手做做看》教案这是一篇阅读课文,讲的是伊琳娜对法国科学家朗志万提出的问题感到奇怪。她动手做...

82023年设计类的自我鉴定8篇

设计类的自我鉴定我回到xx市是周五了,第二天就去了xx市规划院,还好,市规正忙,毫不费力地就被留下...

92023年度感恩教育主题班会的教案9篇

感恩教育主题班会的教案班会时间:3月25日班会课班会地点:一年级(1)班教室班会主题:学会感恩、与...

10中班语言活动教案模板5篇(全文完整)

中班语言活动教案模板教学目标1。理解故事,认同小兔向往五颜六色的愿望,并积极地表达自己的感受。2...