暑假实训报告,菁选3篇【通用文档】

暑假实训报告1　　第一次参加实训，我明白实训是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过下面是小编为大家整理的暑假实训报告,菁选3篇【通用文档】,供大家参考。

暑假实训报告1

　　第一次参加实训，我明白实训是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟！

　　一：挣钱的辛苦

　　整天在公司辛辛苦苦上班，天天面对的都是同一样事物，真的好无聊啊！好辛苦啊！在那时，我才真真正正的明白，原来父母在外打工挣钱真的很不容易！

　　二：人际关系

　　在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解。才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

　　三：管理者的管理

　　在公司里边，有很多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理，就必须要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们！要想让他们服从你的管理。那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说：在管理时，要因人而异！

　　四：自强自立

　　俗话说："在家千日好，出门半"招"难！"意思就是说：在家里的时候，有自已的父母照顾，关心，呵护！那肯定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这二个多月里，让我学会了自强自立！凡事都要靠自已！现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立！

　　五：认识来源于实践

　　一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高！马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

　　六：专业的重要性

　　选择了会计为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了企业实践应该能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此容易。*时在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在工厂里，数字绝对不可以出错，因为质量是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失。

暑假实训报告2

　　伴随着暑假的到来，作为一名在校大学生，*时只是在学校里学习，参加社团活动，锻炼自己的机会也有限。所以我想利用暑假时间锻炼一下自己的社会实践能力。参考了历年来学长学姐的实践经验，也考虑了我自身的实际情况，最终确定在同城的小姨家看一岁的小孩。如果对我的实践内容不满意，请不要停止您的阅读，这是一份我亲身体会并且有价值的报告。虽然看小孩看似是很普通的一件事，但一个假期的实践使我懂得了许多，也让我体验到做老师的感觉。

　　即将接手这份工作时，我考虑了这几个问题：首先由于我一直在外上学，对她不是很熟悉，因此需要先让她熟悉我;第二，她才刚刚一岁，正是处于学习走路和说话的阶段，因此我也有锻炼和教她的责任；第三，也是最重要的一点，安全问题。考虑这些问题后，我想我能够胜任这份工作，就正式开始看小孩了。

　　刚开始接触小表妹时，看着她她大大的眼睛，小巧的身子，很是喜爱，也坚定了我一天天看她的信心。我想这也是老师比较喜欢讨人爱的学生的原因之一吧。小孩子一般对同龄、年轻人和老年人没什么戒备心理，对成年人相对戒备心理较高，因此我也少了许多麻烦。刚开始抱她时，她只是睁大眼睛看着我，不哭也不笑，我明白她已将接受我了。接下来我就用*常都小孩子的方法逗她，她竟咯咯的笑了，我想第一个问题已经解决了。幼儿时期，对周围的事物都很感兴趣，她也不例外。抱着她时，她的小手指过来指过去，我明白她是想去摸摸那些东西，或者想去哪个房间。为了锻炼她说话，就拿着她的手，当她指的时候，就教她说“那”，虽然刚开始的时候她并不会说或者不配合，我就一遍一遍的教她锻炼她，我的耐心也被她锻炼的很炉火纯青了。她也是个很聪明的孩子，没几次就学会了，麻烦也少了许多。由于我年轻，体力比较好，她喜欢这个屋子那个屋子转过来转过去，我也能满足她的要求，最后她的爸爸妈妈在家，也只让我抱。虽然表面上说小小的表妹那么小就“忘恩负义”，心里却偷着笑，表妹的表现算是给我一个精神嘉奖吧。

　　关于她的说话走路问题，她是个很聪明胆子有比较小的小孩。只要有机会就叫她说一些词，爸爸、妈妈、阿姨、姐姐这些都是很简单的。就教她些热啊、冷啊这些词，这些只需教她一次她就深深地记住了。有时甚至没有教过她，她只是听大人说一次就学会说了。我当时才明白父母是孩子的第一任老师，就在这不知不觉中就影响到孩子的成长。我也考虑把自己的不良习惯都要改掉，不要给表妹带来影响。但是表妹不会学习书上的字，只能靠印象和象形学习，也许这是小孩子的天性，暂且不扼杀小孩子的丰富的想象能力了。根据过去老人的的经验一岁半之前，小孩子都会学会走路，表妹现在不会走路，但小姨有些着急。我就试着让她在床上学习走路，谁知道她竟然知道床可以保护她不受到伤害，就慢慢的会走了起来，我和小姨都很是兴奋，她终于会走路了。不过当把她放在地上时，她就胆怯了起来，不敢迈出一步。这可伤透了脑筋，看着她细细的小腿，软软的，也不敢轻易放手。后来就专门领着她去广场，上下楼梯，六十多阶，弓着腰架着她，她一阶一阶的上，又一阶一阶的下，她也乐此不疲，上下了五个来回。就这样再玩乐中锻炼了她腿的力量。不过在地面上她仍旧是不敢迈步，这时应该就是她的胆量的问题了，我就用夸她和奖励的方式来诱导她走路。不要以为小孩子很小，什么都不懂，她可以看懂大人的表情。一个笑脸，她就会很开心。因此鼓励下，小表妹就一步一步走了起来。现在小表妹虽然走的不是很稳，但一个月的时间里进步那么大，我也很欣慰。

　　当然一个多月的"时间里，也遇到过其他大大小小的问题。比如小孩子要多餐少食，在上午下午都得记得喂她东西；有时候不知道说，就尿在了身上；睡觉之前总是会哭，如何哄她睡着等等，这都需要极大的耐心。一个月的时间，很快就过去了。看小孩子看似很简单，我却从中收获许多。作为一名师范生，也为以后做一名人民教师增添许多经验。这就是我的暑假实践。

暑假实训报告3

　　伴随着暑假的到来，作为一名在校大学生，*时只是在学校里学习，参加社团活动，锻炼自己的机会也有限。所以我想利用暑假时间锻炼一下自己的社会实践能力。参考了历年来学长学姐的实践经验，也考虑了我自身的实际情况，最终确定在同城的小姨家看一岁的小孩。如果对我的实践内容不满意，请不要停止您的阅读，这是一份我亲身体会并且有价值的报告。虽然看小孩看似是很普通的一件事，但一个假期的实践使我懂得了许多，也让我体验到做老师的感觉。

　　即将接手这份工作时，我考虑了这几个问题：首先由于我一直在外上学，对她不是很熟悉，因此需要先让她熟悉我;第二，她才刚刚一岁，正是处于学习走路和说话的阶段，因此我也有锻炼和教她的责任；第三，也是最重要的一点，安全问题。考虑这些问题后，我想我能够胜任这份工作，就正式开始看小孩了。

　　刚开始接触小表妹时，看着她她大大的眼睛，小巧的身子，很是喜爱，也坚定了我一天天看她的信心。我想这也是老师比较喜欢讨人爱的学生的原因之一吧。小孩子一般对同龄、年轻人和老年人没什么戒备心理，对成年人相对戒备心理较高，因此我也少了许多麻烦。刚开始抱她时，她只是睁大眼睛看着我，不哭也不笑，我明白她已将接受我了。接下来我就用*常都小孩子的方法逗她，她竟咯咯的笑了，我想第一个问题已经解决了。幼儿时期，对周围的事物都很感兴趣，她也不例外。抱着她时，她的小手指过来指过去，我明白她是想去摸摸那些东西，或者想去哪个房间。为了锻炼她说话，就拿着她的手，当她指的时候，就教她说“那”，虽然刚开始的时候她并不会说或者不配合，我就一遍一遍的教她锻炼她，我的耐心也被她锻炼的很炉火纯青了。她也是个很聪明的孩子，没几次就学会了，麻烦也少了许多。由于我年轻，体力比较好，她喜欢这个屋子那个屋子转过来转过去，我也能满足她的要求，最后她的爸爸妈妈在家，也只让我抱。虽然表面上说小小的表妹那么小就“忘恩负义”，心里却偷着笑，表妹的表现算是给我一个精神嘉奖吧。

　　关于她的说话走路问题，她是个很聪明胆子有比较小的小孩。只要有机会就叫她说一些词，爸爸、妈妈、阿姨、姐姐这些都是很简单的。就教她些热啊、冷啊这些词，这些只需教她一次她就深深地记住了。有时甚至没有教过她，她只是听大人说一次就学会说了。我当时才明白父母是孩子的第一任老师，就在这不知不觉中就影响到孩子的成长。我也考虑把自己的不良习惯都要改掉，不要给表妹带来影响。但是表妹不会学习书上的字，只能靠印象和象形学习，也许这是小孩子的天性，暂且不扼杀小孩子的丰富的想象能力了。根据过去老人的的经验一岁半之前，小孩子都会学会走路，表妹现在不会走路，但小姨有些着急。我就试着让她在床上学习走路，谁知道她竟然知道床可以保护她不受到伤害，就慢慢的会走了起来，我和小姨都很是兴奋，她终于会走路了。不过当把她放在地上时，她就胆怯了起来，不敢迈出一步。这可伤透了脑筋，看着她细细的小腿，软软的，也不敢轻易放手。后来就专门领着她去广场，上下楼梯，六十多阶，弓着腰架着她，她一阶一阶的上，又一阶一阶的下，她也乐此不疲，上下了五个来回。就这样再玩乐中锻炼了她腿的力量。不过在地面上她仍旧是不敢迈步，这时应该就是她的.胆量的问题了，我就用夸她和奖励的方式来诱导她走路。不要以为小孩子很小，什么都不懂，她可以看懂大人的表情。一个笑脸，她就会很开心。因此鼓励下，小表妹就一步一步走了起来。现在小表妹虽然走的不是很稳，但一个月的时间里进步那么大，我也很欣慰。

　　当然一个多月的时间里，也遇到过其他大大小小的问题。比如小孩子要多餐少食，在上午下午都得记得喂她东西；有时候不知道说，就尿在了身上；睡觉之前总是会哭，如何哄她睡着等等，这都需要极大的耐心。一个月的时间，很快就过去了。看小孩子看似很简单，我却从中收获许多。作为一名师范生，也为以后做一名人民教师增添许多经验。这就是我的暑假实践。

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