2023学生校园艺术节致辞五篇（精选文档）

学生校园艺术节致辞1各位老师、同学们：　　大家好！彩旗映着盛装，欢歌伴着笑语！在这百花盛开、阳光明媚的日子里，我校第五届校园文化艺术节伴随着精彩的文艺演出，在师生的掌声笑声中圆满落下了帷幕。首先，我下面是小编为大家整理的2023学生校园艺术节致辞五篇（精选文档）,供大家参考。

学生校园艺术节致辞1

各位老师、同学们：

　　大家好！彩旗映着盛装，欢歌伴着笑语！在这百花盛开、阳光明媚的日子里，我校第五届校园文化艺术节伴随着精彩的文艺演出，在师生的掌声笑声中圆满落下了帷幕。首先，我代表学校向获奖的班级和个人表示衷心的祝贺！向所有热心指导、积极参与的老师和刻苦排练的同学们表示诚挚的感谢！校园文化艺术节闭幕词

　　艺术会让人生活得更加美好，更加精彩，多彩的校园生活，带给我们无限美好的期盼。本本届艺术节以“沐浴在党的阳光下”为主题，以培养学生的综合素质为核心，展现学生的阳光心态，以自主性、发展性、综合性、个性化为原则，以各种形式的艺术表演活动为载体，以培养学生的创新精神和实践能力为目标，开展了这次内容健康、主题鲜明、情趣高雅的艺术实践活动，给同学们提供了一个展示才华的大好舞台。

　　活动期间，我校师生积极配合，热情参与，精心布置，把节日的校园装扮得五彩缤纷，在书法、摄影、绘画比赛和文艺节目演出活动中，同学们用精湛的技艺、多彩的笔墨描绘祖国；用灵巧的双手、聪明的头脑装扮祖国；用激昂的歌声、饱满的热情歌唱祖国、歌唱党，表达了同学们对党的热爱和努力学习建设祖国的决心。

　　经过了一个多月丰富多彩的活动历程，同学们在比赛中洒下了辛勤的汗水，浇灌了鲜艳的校园文明之花，我们也在各项活动的开展之中收获了丰硕的果实，发掘了一大批能歌善舞、博学广识的艺术人才。本届艺术节的成功举办，归功于各位班主任、指导教师的高度重视、认真组织、精心设计和同学们的积极参与。一个多月的时间里，师生精心选编内容，积极创作节目，刻苦排练，自己动手设计缝制服饰，这种酷爱艺术、对艺术勇于奉献的精神值得学习和发扬。

　　本届艺术节，参加县演出的节目两个，并在县汇演中取得了较好成绩。各班选报到学校的艺术作品共85件，文艺节目23个。总的看来，同学们制作作品做出了努力，卡通画、国画、版画、粘贴、硬笔书法等，充分展示了同学们的才能；编选的文艺节目赏心悦目、精彩纷呈，充分展示了同学们的艺术才华及表演能力。经过学校评委的综合评定，在参评的七、八年级*评选出优秀班集体17个，其中一等奖8个，二等奖9个。评选出优秀文艺节目10个，其中一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个。在此，让我们再次用热烈的掌声对获奖的班级、老师和同学们表示祝贺！

　　艺术节既给同学们提供了一个放松大脑、放飞心情的空间，让同学们在紧张的学习生活中，突显自己的亮点、寻找一种精彩、分享一些快乐，同时也为同学们提供了一个施展才华、张扬个性的舞台，为我们学校营造了一种昂扬向上、快乐清新的氛围，使我们的校园生活更加丰富多彩。回首我校一年来的艺术教育工作，我们科学整合了音体课程，创作和实施了独具特色大课间活动，并且点缀成了校园的一大亮点，嘹亮的课前一支歌振奋了同学们的精神，鼓舞了同学们的斗志。

　　整个艺术节，活动是精彩的、是喜人的，但是仍有一些遗憾之处需要我们反思。首先，各班上交的作品粗糙的多，高质量的较少；*常的多，有创意的较少；第二，同学们在舞台上的演出才能还没有充分发挥出来；第三，个别文艺节目和所交作品不切合主题，希望大家要不断学习和研究，挖掘自己的潜力，不断提高自身的艺术水*和创新能力，争取在以后的活动中创作出更好的作品、充分展现自我。

　　老师们，同学们，第五届校园文化艺术节又将成为我校历史的上一页。艺术节虽然结束了，但她的影响并未结束，同学们在艺术节活动中所受的影响是深远的，也必将在艺术的天空中飞得更高更远；教育者的思考并未结束，我们要思考本届艺术节的成功经验和失误的教训。艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的，我们相信：我校艺术教育必将迎来新的希望、新的辉煌。

　　当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，激荡在我们校园的每一个角落、融入我们学习生活的每一天。希望各班要高度重视日常艺术教育活动，坚持唱好课前一支歌，让班级天天有歌声；积极参与艺术活动，力争人人有作品，让艺术之花开满校园。

　　现在一学期的时间已经过半，对于九年级的同学来说中考将至，我希望同学们能用在本届文化艺术节中激发出来的热情，投入到紧张的学习和复习迎考之中，拼搏进取，为了黄土梁子初级中学的美好明天，为了实现我们人生第一个目标而努力奋斗！

　　谢谢大家！

学生校园艺术节致辞2

全体运动员、裁判员：

　　盼望已久的学校第xx届田径运动会暨第七届艺术节终于开幕式了。之所以盼望，我想主要是因为学校因为修建塑胶运动场，已经有三年没有召开运动会了，大家压抑已久的运动热情和天赋，都渴望在这个投资过千万的、宜都最标准的、崭新的运动场上得到很好的释放和展演。在此，我代表学校党委、行政对为本次艺体节顺利召开做出了辛勤努力的体育组、教务室、政教室、总务室等部门的工作人员表示感谢！

　　对在已经结束的书法、绘画比赛中获得优异成绩的同学表示祝贺！学校搭建这么一个“师生同台竞技，体艺联合展演”的全校性艺体节活动，就是希望通过这么一个*台：检验学校艺体素质教育成果，展示广大学生的精神风貌和艺体素养；促进师生交流，丰富师生的诗意人生；推动艺体活动的深入开展，焕发校园生机活力，打造健康生活，奠基幸福人生。

　　因此我希望我们全体师生上下一心，团结协作，致力把本次艺体节开成一个“团结拼搏、和谐竞争、文明向上”的盛会。希望全体运动员秉承“更高、更快、更强”的奥运精神，奋勇争先，力争上游！全体裁判员牢记服务宗旨，坚守规则，力求规范，做到公*、公正！所有与会人员做到：守时守纪，积极听从大会安排，认真做好宣传服务，细心爱护设施设备，为本班加油，为运动员喝彩！

　　最后我恭祝学校第xx届田径运动会暨第x届艺术节取得圆满成功！

　　并宣布：学校第xx届田径运动会暨第x届艺术节，开幕！

学生校园艺术节致辞3

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

　　大家下午好！

　　我校第六届校园文化艺术节就要开幕了！在此，我谨代表学校校委会向光临我校第六届校园文化艺术节开幕式,给我们关心、支持和鼓励的各位领导和来宾表示衷心的感谢；向全体师生员工表示热烈的祝贺！

　　校园艺术节是我校实施素质教育的一个途径和*台，并已成为我校一大传统。一年一届的艺术节的成功举办，标志着我校的素质教育逐步向纵深发展，并且已结出丰硕的果实。我们举办校园艺术节,其意义重大、目的明确。一是丰富校园生活，用高尚的文化陶冶人，用先进的文化影响人；二是激发广大师生爱党、爱国、爱校、爱艺术的热情，培养师生蓬勃向上的精神风貌；三是为同学们的终身发展所需素质提供培养的契机，为激发同学们勤奋学习、努力成才加油鼓劲；四是适应新课程改革的需要，提高同学们的综合素质，提升学校的办学品位。

　　我校作为合阳初中教育的窗口学校，基础教育的品牌学校，应该真正起到示范作用；它应该有品位，内涵丰富，管理科学规范，为人称道。我们以“节”的形式加强校园文化建设，凸显我们的创新意识与精神，表明我们加强精神文明建设，强化素质教育的决心和信心。 本届校园艺术节的主题是：颂扬伟大祖国成立60周年，挥洒三十年改革开放豪情、谱写新时代旋律、张扬城中人的风采。学校已为大家搭建了艺术节这个*台，希望全校师生借助这个*台，展示我们的才华，彰显我们的热情，提高我们的素质，培养我们的能力，增进我们的友谊。为了本届校园艺术节的成功举办，我校全体师生克服困难、积极准备，特别是艺术组的同志在筹备中做了大量工作，付出了辛勤的劳动，在此我代表学校对你们表示衷心的感谢！艺术节的帷幕就要拉开了，老师们、同学们，让我们唱响青春的赞歌、舞动快乐的旋律，演绎人生的精彩。

　　最后，祝各位领导、来宾以及全体师生身体健康、家庭幸福、工作顺利、学习进步。预祝我校09年校园艺术取得圆满成功！

　　谢谢大家！

学生校园艺术节致辞4

　　老师们、同学们，早上好：

　　春天是和风送暖、草长莺飞的美好季节，虽然我们的校园正处于基建改造的阶段，但是在我们的紫藤苑中，新绿萌生，紫藤花开，在那个有着千年底蕴的院落中，春意是那样的浓厚。同样的，在我们生机勃勃的校园里，一年一度的紫藤文化艺术节也即将拉开帷幕。

　　校园有了文化，就有了身后的文明底蕴；校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。紫藤文化艺术节是我们学校一年一度的传统活动，同学们在丰富多彩的艺术活动中，得到了艺术的享受，提升了全面素质，同时也为校园营造出了积极健康的文化氛围，学习生活也因此变得多姿多彩。千年的紫藤是我校精神的一种象征，它朴实无华，充满着生命延续的力量，就像同学们一样充满春天的朝气；它枝繁叶茂、花开似锦，又象征着年复一年我们在校园里收获着成长的喜悦和成果。每到一年中最美好的季节，我们都会在紫藤下或吟诗、或歌唱，即便是静静的注视、默默的欣赏，从中充分领略到美的享受，感受到千年历史在这里的沉淀，感受到一中百年名校的底蕴。

　　我校的紫藤文化艺术节已经成功举办了多届，它已经成为我校校园文化建设的重要组成部分。今年，紫藤文化艺术节的内容同样丰富多彩，有紫藤书画、摄影作品展、高一年级的紫藤诗歌创造朗诵比赛、高二年级紫藤歌会、“苏州轨道交通上的阅读风景线——‘行走着的阅读’”主题读书活动、“传承吴地文化，共赏评弹雅韵” 道德评谈暨“苏州评弹进校园”活动、“紫藤杯”英语风采大赛、邀请社会各界共赏紫藤花开盛景等等。这一系类的活动，不仅丰富同学们的校园生活，更能为广大同学提供一个展示自我的舞台，锻炼了同学们的活动能力，希望大家能够积极踊跃的参与各项活动，在春天里尽情展示自己的才华，提升艺术素养，提高审美情趣。

　　同学们，紫藤花正在校园里悄悄绽放，春日的序曲已经奏响，我相信，紫藤文化艺术节会是我们学习生活中一道亮丽的风景，同时也是一次精彩的亮相，更会是高中生活中难忘的一个篇章。让我们沐着春风，吟诵出对生活美好的期盼，歌唱出对未来无限的憧憬！

学生校园艺术节致辞5

尊敬的各位领导、各位同仁、老师和亲爱的同学们：

　　大家上午好！首先，谨让我代表学校，向从百忙中前来参加我校校园文化艺术节活动的领导、同仁和贵宾们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

　　在这里我还要特别地感谢为了我校本次校园文化艺术节成功的举办，而付出辛勤劳动和汗水的学校领导、老师、同学、演员、音控师和有关工作人员，您们辛苦了，谢谢您们！！

　　在这美好的时刻，我们欢聚在这里，共同举办“东方市第三小学校园文化艺术节活动”，本次活动的主题是“新时代新起点新风采”，其目的就是要丰富我们的校园文化生活，活跃课外活动，它将有助于推进我校的素质教育；有助于师生的思想道德建设、陶冶思想情操，优化教育教学环境；有助于营造学习气氛、培养良好的校风、班风和学风。

　　校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴；校园有了艺术，就会有灵动的精神升华；校园有了运动，就会有生命璀璨的阳光。校园文化艺术节活动是师生魅力和才华展现的一个*台，它将昭示着一种朝气蓬勃、团结奋进的精神风貌。

　　今天，此时此刻，展示魅力与才华的舞台已经搭好，序幕即将拉开，老师们，同学们，让我们拿出各自的本领，用活力与激情，在校园文化艺术节的舞台上尽情地演绎、尽情地展示！新的时代、新的起点、新的风采！我相信，我校校园文化艺术节活动，有全体师生的热心参与，有上级和在座各位领导的高度重视和支持，本次校园文化艺术节活动一定会取得圆满的成功！

　　元旦即将来临，在这里，我衷心地祝愿：我们在座各位领导、各位来宾、全体师生，在新的一年里，身体健康、工作学习顺利、阖家幸福、万事如意！

学生校园艺术节致辞5篇扩展阅读

——校园艺术节开幕致辞5篇

校园艺术节开幕致辞1

各位领导：

　　大家晚上好!

　　虎跃龙腾宏力沃土多俊杰，莺歌燕舞弦歌湖畔尽朝晖。今天，秦自力董事长、王香莲董事、。团公司领导及各兄弟单位负责人，在这辞旧迎新的美好时刻，也来到了现场，和广大师生一起，观赏第六届文化艺术节文艺汇演。借此机会，我谨代表全校师生员工，向对学校寄予厚望的秦董事长，向一贯倾心支持学校工作的公司领导、向各兄弟单位负责人，向为学校发展呕心沥血、无私奉献的教职员工，向为本届文化艺术节不辞劳苦、辛勤工作的各位同事，表示衷心的感谢!同时，也向青春激扬、奋发向上、学业进步的全体同学及在本届艺术节上表现突出的文艺爱好者，表示热烈的祝贺!

　　第六届校园文化艺术节，本着“搭建艺术教育*台，检验艺术教育成果”的宗旨，自筹备以来，得到广泛响应。全校迅速行动、积极配合、热情参与，彰显了广大师生的艺术才华，展现出艺术教育的丰硕成果，极大地推动了学校艺术教育，促进了校园文化建设，丰富了师生文化生活。

　　总校项目，精彩纷呈：《新年诗会》，选材经典，品位高雅，浸润心灵，是一场精美绝伦的艺术盛宴;《书法绘画展》，精心设计，准备充分，展品丰富，显示了较为扎实的艺术功底;《文艺汇演》，歌舞小品，琴棋书画，熔于一炉，营造出其乐融融的新年气氛。

　　学部活动，各具特色：幼儿园亲子游园会，以家园共建为旨归，培育亲子感情，传播幼教。念，深受家长认同;小学部文艺演出，舞蹈合唱结合，学生全员参与，重在引导孩子走进高雅艺术，提升鉴赏能力;初中部经典诵读展演，倡导学生“诵中华经典，做博学少年”，坚持不懈地推进古诗文诵读工程，厚重学生文化根基，打造学生心灵家园;高中部文艺演出，表演逼真，激荡活力，气氛融洽，为学习紧张的莘莘学子，提供了难得的释放空间。

　　校园文化艺术节的成功举办，丰富了学校文化底蕴，搭建了师生成长*台，让教育拥有了更强大的张力，让生命收获了更华美的果实。第六届校园文化艺术节，作为学校艺术教育史上灿烂的一页，必将铭刻在我们心灵深处，成为永不腿色的记忆!

　　老师们、同学们，艺术节的时间是有限的，但艺术给我们生活所留下的空间，却是无限的。当第六届校园文化艺术节，就要与我们挥手告别之时，艺术其实已经不容拒绝地，走进了我们每一个人的生活;艺术的芬芳，也早已弥漫到校园的每一个角落;艺术的甘露，正渗透进每一颗柔软而高贵的灵魂。

　　在即将过去的20xx年里，学校的各项事业都取得了长足的发展：高考三年，连传捷报;中招考试，重大突破;省级示范幼儿园，正式挂牌;各项工作，顺利推进。这是。团公司鼎力支持，学校董事会正确方"案，范"文"。欢领导，兄弟单位倾情援助，全体师生共同努力的结果。伴随着收获的喜悦，满怀着奋进的豪情，我们即将告别忙碌充实、多姿多彩的20xx年，迎来充满机遇、富于挑战的20xx年。20xx年是我校实现]。"。。第二步发展目标，创出品牌的收官之年，让我们以求真务实的作风，敬业勤学的态度，勇于创新的精神，携手共进，力克时艰，谱写新的篇章，创造新的辉煌，实现]。"。。新的梦想!

　　最后，预祝文艺汇演圆满成功!预祝第六届校园文化艺术节精彩闭幕!

校园艺术节开幕致辞2

尊敬的各位领导:

　　大家好!

　　五月，生机勃发，我们迎来了xx小学第一届校园文化艺术节。借此机会，我代表校委会向所有同学致以诚挚的问候!向辛勤耕耘、呕心沥血培育祖国花朵的老师们致以崇高的敬意!

　　xx小学成立的几年来，我们欣慰地看到：学校领导班子励精图治，全体教师团结奋进，积极作为，学校的教育理念推陈出新，师生们的精神状态与日俱新，校园风貌焕然一新。学校坚持新教育改革,努力探索科学先进的办学模式，提高办学水*，全力打造优质教育品牌，全面推进素质教育，学校的教育教学、教研课改、校园文化建设等各方面都取得了较为突出的成绩。

　　今天,xx小学第一届校园文化艺术节的开幕,又一次奏响了xx小学推进素质教育的凯歌，又一次为全校师生搭建了展示自我的舞台。这次文化艺术节活动既是展示学校素质教育成果的盛会，又是集多种形式于一体的综合性的文化大餐。希望同学们主动参与更多的艺术活动，去发现、鉴赏艺术的美，培养自己的艺术创造力，让阳光、艺术、创造成为我们美好校园生活的一部分!

　　我相信，通过本次校园艺术节的成功举办，必将使五大连池市xx小学办学特色更加突出，育人环境更加优化，学生发展更加全面。

　　最后祝愿老师们、同学们度过一个健康、快乐、阳光的艺术节。预祝xx小学第一届校园文化艺术节圆满成功!

　　谢谢大家!

校园艺术节开幕致辞3

教职工同志们，同学们：

　　今天，我校第二十四届艺术节隆重开幕了！首先，我谨代表学校向精心组织本届艺术节的教育处和学校相关部门的老师以及广大班主任和同学们表示衷心的感谢！

　　老师们，同学们，艺术修养对一个人的成长发展和终生成就具有重要的价值。从古今中外杰出人才的素质和成就来看，他们大都是科学与艺术兼修，并且具有很高的艺术修养和造诣。世界上各大领域的1000位具有突出贡献的杰出人物中，80%都受过良好的音乐教育。哲学家罗素曾告诫人们要多欣赏诸如艺术这些“无用”的知识，只有从这些“无用”的知识里，才能滋生出人生的智慧。因此，我们广大师生应该从人才培养和发展的角度充分认识艺术教育的功能和价值。

　　长期以来，学校高度重视艺术教育工作。尤其是最近几年，艺术教育获得了长足的发展，学校被评为全国艺术教育先进集体，并赴维也纳进行国际艺术交流，在成都市、四川省乃至全国都具有一定的示范和引领作用。可以说，学校的艺术教育工作，不仅丰富了学校的教育内涵、提升了办学水*和办学品味，而且成为了学校的德育特色，成为了推进素质教育、培养创新拔尖人才的重要途径和内容。

　　一年一度的艺术节是学校开展艺术教育的重要方式。今年的艺术节，以“飞扬的青春”为主题，将集中开展“美术书法作品比赛”、“校园歌手大赛”、“校园集体舞大赛”，“器乐大赛”等一系列比赛活动。在此，希望各班高度重视，认真组织，积极排练，力争推出高质量的优秀节目。希望各个部门相互配合，周密安排，确保艺术节圆满成功。

　　老师们，同学们，没有艺术的人生是不完整的人生，没有艺术的教育是不完整的教育。我们深信，在全体师生的共同参与和密切配合下，第24届校园艺术节一定会取得圆满成功，学校的艺术教育工作必将跃上新的台阶！

　　谢谢大家！

校园艺术节开幕致辞4

老师们、同学们：

　　第十一届校园艺术节今天开幕了，在这里，我代表学校领导对本届校园艺术节的开幕表示热烈的祝贺。对校园艺术节筹备期间付出辛勤劳动的工作人员表示诚挚的问候！

　　有位艺术家曾经说过，艺术使人生活得更加精彩、更加美好。校园艺术节在我校教育教学工作中发挥着重大作用，是我校全面贯彻教育方针，加强校园文化建设的重要阵地，是学校办学历程中形成的一道亮丽风景线，是新时期加强和改进成年人思想道德建设的重要内容和有效载体，也是一学校素质教育取得丰硕成果的一种最有效的展示。在过去的校园艺术节中，同学们充分展示了自己的才华和创造力，为校园生活注入了丰富的文化内涵，营造了团结、活泼、健康向上的校园文化氛围。

　　从今天到4月10日的校园艺术节，我们将继续倡导和深化这一宗旨，通过举办书画现场展示活动，举办“树立正确荣辱观”为主题的征文和演讲比赛、校园歌手大赛、诗词朗诵比赛，举办知名作家文学讲座，影视欣赏和文艺汇演等一系列丰富多彩的艺术活动，来加深同学们对艺术的理解，陶冶同学们的艺术情操，拓展同学们的"文学艺术素养，培养同学们积极向上的精神风貌。

　　文化艺术是社会进步的重要因素，艺术作为一种要素已深深融入到经济社会生活的方方面面。多年来，我校有一批又一批毕业生考取艺术院校或艺术专业，不少毕业生进入社会后成为各行各业文艺骨干，倍受称赞好评。这些都离不开校园艺术节的熏陶和感召。本届校园艺术节通过推出系列丰富多彩的活动，再一次为同学们提供一个展现自我、挑战自我的艺术*台。希望同学们积极主动地参与到活动中去，通过活动不断认识自我、挖掘潜能、提高自己。同时，衷心希望第十一届校园艺术节能成为学校思想道德建设的主战场，弘扬优良校风，消除不良习气，调整良好心态，养成良好习惯。同时希望同学们在艺术节期间充分发扬集体主义精神，增强集体荣誉感，并能合理和科学地安排好上课与活动时间，做到学习、活动两不误。

　　让我们在艺术的天空里放飞希望，在嘹亮的歌声中健康成长！

　　预祝第十一届校园艺术节圆满成功！

校园艺术节开幕致辞5

尊敬的领导、来宾、家长、老师、同学们：

　　大家下午好！

　　经过近半个月的紧张准备，我校第六届校园文化艺术节今天隆重开幕。我谨代表学校，借此机会向为节日做好准备的老师和学生表示衷心的感谢。

　　文化铸就校园气质，艺术凝聚学术精神。校园有文化，她就有文明底蕴；校园一定要有艺术，这样她才能有精神敏捷。近年来，每年十月，我们学校都会举办校园文化艺术节，展示我们学校的文化品位。这是我们学校特色的缩影，是沟通师生感情的桥梁，是师生展示魅力的舞台。

　　本次校园文化艺术节以“真诚、自信、健康、幸福”为主题，希望塑造和弘扬校园文化，倡导和凝聚校园精神，真诚相待，和谐团结，十个中学生都能在阳光、自信、健康、幸福中成长。也希望通过这次艺术节，对我校师生的全面发展进行集中回顾，营造优雅的校园文化氛围，培养学生的文体爱好和特长，展现我校师生蓬勃向上的`精神面貌和美好的信仰追求。在学校里，不仅要有书的声音，还要有歌声。师生不仅要有高尚的道德品质和坚实的文化基础，还要有较强的艺术功底和创新思维能力。我们举办校园文化艺术节，旨在营造健康、文明、和谐、进步的校园文化氛围，让校园生活充满文化内涵，让每个人在活动中培养高尚的情操，体验成功和快乐。前期开展了感恩主题评书比赛、班级文化评比、以“核心价值观”为主题的艺术、书法、手工作品、教师信息技术教学基本功评比、“活页教学”科研成果评比等活动。10月19日至21日，学校将重点开展经典阅读比赛、“舞动的脚”、“体能锻炼”展览比赛、“中学生守则歌”、“银川市第十中学校歌”合唱比赛、青年教师教学技能比赛、学生英语风格比赛、九年级全程跑跳绳展览比赛、学生足球运动趣味游戏、教师趣味体育比赛等。我希望老师和学生积极参加这次会议。

　　老师同学们！有了校园体育，才会有生活的灿烂阳光；有了校园里的艺术，就有了灵动的精神升华。艺术节的大幕已经拉开，希望同学们以饱满的热情积极参与，以创新的姿态迎接挑战，以精湛的水*书写章华！让我们携起手来，让美好的梦想从十中启航，让火热的青春在校园里激荡！我相信，通过大家的共同努力，这次校园文化艺术节一定会取得更加丰硕的成果。

　　最后，祝第六届校园文化艺术节圆满成功！

　　谢谢大家！

——校园艺术节致辞5篇

校园艺术节致辞1

尊敬的各位领导、各位来宾、老师、同学们：

　　大家好！

　　XX小学校园艺术节是我校艺术特色的校园文化活动，已成功举办两届，每届都独具特色，一届比一届精彩。今年更是“气氛浓烈、参与广泛、声势浩大、节目精彩”。本届艺术节的主题是：“彰显个性，和谐成长”。

　　本次校园文化艺术节活动的特点有：

　　1、全员参与，重在普及：全校师生根据各自的兴趣、爱好、特长分别与了学校组织的各项活动，参与率达100%。在参与中受教育，在活动中受到启发、感染和提高。

　　2、内容丰富，可供选择：历经一个多月的艺术节，举办了13项校级比赛，评出了830个等级奖次。

　　3、层次分明，有利提高：今年每一项活动，我们按照班级、年级、校级层层开展，层层选拨，不断反思，不断改进，有利提高。

　　4、因地制宜，不断创新：今年我们的小巧手项目比赛充分展示了这一特点。

　　5、彰显个性，和谐成长。

　　本届艺术节的活动准备工作，我们把它融入在部颁计划的课时活动中和课外活动中，让学生以艺怡情、以艺益智、以艺健体，和谐成长。通过本届艺术节的开展，广大师生的共同参与，相互交流，达到一个共同的育人目标，净化我们的心灵，优化我们的环境，美化我们的校园。让我们石小人的心灵更美，人文环境氛围更好，师生们品行更高尚，行为更文明，谈吐更文雅，人际环境更和谐，学习、工作更勤奋，让灿烂的精神文明之花，结出丰硕的素质教育之果。

　　老师们、同学们，本次校园文化艺术节即将落下帷幕，但我相信本届艺术节各项活动，将永载石小的办学史册，艺术节是个有限的时间段，但艺术大舞台是个无限的空间，老师们、同学们，让我们插上艺术的翅膀，展开艺术的想象，畅游在艺术的海洋，让我们共同构建和谐的旋律，营造艺术的校园，让我们的欢歌笑语荡漾在校园的每一个空间，尽情享受美的生活，努力做一名成功快乐的石小人！

　　谢谢大家！

校园艺术节致辞2

尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长，老师们、同学们：

　　大家好！

　　岁月兴替，时序变换。值此20xx年新年到来和我校隆重举办第十八届校园艺术节之际，我谨代表校党政、校工会向辛勤耕耘的广大教职员工和全体同学致以良好的祝愿，向已经离开工作岗位但仍心系烔中建设与发展的广大离退休老同志送上最诚挚的祝福，向所有关心和支持烔中发展的各位家长和社会各界人士表示最衷心的感谢！

　　回首__年，在市委市*、市教育局的正确领导下，在各位家长和社会各界人士的大力支持下，烔中人负重奋进，迎难而上，以创造适合学生发展的教育为初衷，以“树文明校风，育烔中品质”为主线，大力探索和实践社会主义核心价值观教育。一年来，我们认真落实“人才强校、质量立校、文化兴校、依法治校”的办学理念，以教学管理、学生管理为中心，构建特色课程体系，创新德育工作模式，为烔中的办学实践提供更为先进的理念引领、更为坚实的力量支撑和更为强劲的动力推进；以实现培养文理大学预备生为主，艺术、体育教育共同发展的办学目标，打造教师高素质，教学高质量，管理高效率，有良好校风教风学风的合肥一流名校；进一步加强管理，以精细化管理为依托，创新模式，提升质量，坚持制度治校，将教代会通过的制度编印成册，贯彻落实；两赴衡水，学习衡水经验，用心教育成长，点燃激情，挖掘潜能，超越自我；重视环境育人，加大校园环境整治，积极响应__市创建全国文明城市工作的部署，通过改造运动场，重新粉刷教寝室、办公室，绿化修整等工程，为学生创造更加安全靓丽、宜人宜学的校园环境；重视文化育人，尤其是传统教育，加大校园文化建设，积极实施“文化亮校战略”，通过设置文明公益标识牌、悬挂各类宣传画和横幅、重绘《二十四孝图》、开展班级文化建设评比等工作，对学生进行有形或无形的文化熏陶。__年，我校高考、学业水*考试质量大幅提升，尤其是高考取得佳绩：达本科215人，其中应届本科183人以上，一本、三本较__届均有大幅提升，在同类学校中达本绝对数遥遥领先；同时获得安徽省基础教育先进集体、合肥市第十三届“文明单位”和安徽省第十届“文明单位”、合肥市“先进教研组”、合肥市“三八红旗集体”等多项省市荣誉称号。

　　展望20xx年，烔中已站在新的发展*台上，机遇与挑战并存，我们将凝心聚力再攀高峰。首先，我们将进一步加快教师队伍建设，积极实施“火炬接力”计划，以尊重教师、关心教师和信任教师为工作出发点，以造就教师、成全教师和发展教师为立足点，重视教师的培训和烔中事业的长远发展。其次，规范教学常规管理，让管理的触角延伸到每一个细节，着力打造“有效高效课堂”，创新课程体系，提炼教学策略，提升教学质量。同时，加强学生管理，深入探索和实践“树文明校风，育烔中品质”系列教育活动，实施养成教育、信心教育、成功教育、感恩教育四大战略；我们尊重差异、服务差异，创造适合学生的教育，让学生在学校有发展、有成功、有快乐。

　　随着城镇化进程和招生政策变化，烔中生源质量和结构变化很大（下滑），但我们有一支责任心强、敬业心重的教师队伍，我们有勤奋刻苦的莘莘学子，我们强化领导，优化高考复习备考策略，坚持质量立校，从严治校。我们有信心和决心打赢高考这一仗，提高高考达本率和录取位次，让每位同学都能进入理想的大学，为未来人生奠定基础。

　　希望全体师生时刻以“求精、务实、开拓、创新”为自己行动的准绳，来规范自己的工作、学习，来提高我们的教育品质和生活品质，展示自己的才华，书写动人青春篇章，来促进我们烔中更好的、更快的发展。

　　让我们一起携手并进，告别__，迈进20xx，共创烔中美好明天，fighting！

　　最后衷心预祝本届“校园艺术节”圆满成功！祝福大家新年快乐，工作顺利，学习进步！

　　谢谢大家！

校园艺术节致辞3

尊敬的各位领导、各位来宾、学生家长，敬爱的老师们、亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　去别万紫千红的春天，我们迎来了绿意盎然的夏天，也迎来了实验小学分校首届校园文化艺术节暨庆祝“六一”文艺汇演。在此，请允许我代表学校向前来参加本届校园文化艺术节的各位领导表示热烈的欢迎；向热心我校文化建设的各位来宾、各位家长朋友表示诚挚的感谢；向组织和参与本届艺术节的各位老师和同学们表示深深地敬意！

　　校园有了文化，就有了深厚的文化底蕴；校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。校园文化艺术节是学校校园文化的浓缩，是学校办学特色的呈现，更是全体师生魅力展现的一个*台。古人云：“兴于诗，立于礼，成于乐。”本届校园文化艺术节以“多彩校园，快乐成长”为主题，以因地制宜为原则，在为期近一个月的时间里，我们举办了“一滴水，一颗心”手抄报比赛、“中华经典古诗词”——书法比赛、校园歌手大赛、中华经典诵读检测活动、“祖国在我心中”主题现场征文竞赛；将通过花样跳绳表演、太极拳表演等一系列的文艺节目汇演活动，目的在于通过丰富多样的活动，营造健康、和谐、向上的文化氛围，充分展示我们实小分校师生良好的精神风貌。

　　老师们，同学们，我校成功地举办了首届校园文化艺术节，它成为了我校校园文化建设的重要组成部分。我们精心组织，扎实推进，以各项文化艺术活动、创新活动为载体，激励同学们勤奋学习，锐意进取，树立良好的校风、学风，推进校园文化建设，进一步提升我校学生的思想品质、实践能力、文化底蕴和艺术涵养。本届艺术节自4月1日开幕以来，同学们勇于挑战自我，展示各种才艺，舒展朝气蓬勃的`少年情怀。我相信，只要大家勇敢表现，积极参与，无论是否得到鲜花与喝彩，都收获了宝贵的人生财富，留下了美好的人生记忆。今天我们在此举行首届校园文化艺术节暨庆祝“六一”文艺汇演，希望参加文艺汇演的师生能以饱满的热情、优美的舞姿、精湛的技艺给大家带来美的享受和艺术的愉悦，也希望在场的各位同学保持良好的秩序，做一位文明的观众。

　　最后，祝各位领导、各位嘉宾、家长朋友们身体健康、万事如意、合家欢乐！祝老师们、同学们，工作顺利、学习进步、天天开心！预祝我校首届校园文化艺术节暨庆祝“六一”文艺汇演取得圆满成功！

　　谢谢大家！

校园艺术节致辞4

　　尊敬的各位领导、老师们、同学们：

　　大家下午好！

　　我校第六届校园文化艺术节就要开幕了！在此，我谨代表学校校委会向光临我校第六届校园文化艺术节开幕式,给我们关心、支持和鼓励的各位领导和来宾表示衷心的感谢；向全体师生员工表示热烈的祝贺！

　　校园艺术节是我校实施素质教育的一个途径和*台，并已成为我校一大传统。一年一届的艺术节的成功举办，标志着我校的素质教育逐步向纵深发展，并且已结出丰硕的果实。我们举办校园艺术节,其意义重大、目的明确。一是丰富校园生活，用高尚的文化陶冶人，用先进的文化影响人；二是激发广大师生爱党、爱国、爱校、爱艺术的热情，培养师生蓬勃向上的精神风貌；三是为同学们的终身发展所需素质提供培养的契机，为激发同学们勤奋学习、努力成才加油鼓劲；四是适应新课程改革的需要，提高同学们的综合素质，提升学校的办学品位。

　　我校作为合阳初中教育的窗口学校，基础教育的品牌学校，应该真正起到示范作用；它应该有品位，内涵丰富，管理科学规范，为人称道。我们以“节”的形式加强校园文化建设，凸显我们的创新意识与精神，表明我们加强精神文明建设，强化素质教育的决心和信心。 本届校园艺术节的主题是：颂扬伟大祖国成立60周年，挥洒三十年改革开放豪情、谱写新时代旋律、张扬城中人的风采。学校已为大家搭建了艺术节这个*台，希望全校师生借助这个*台，展示我们的才华，彰显我们的热情，提高我们的素质，培养我们的能力，增进我们的友谊。为了本届校园艺术节的成功举办，我校全体师生克服困难、积极准备，特别是艺术组的同志在筹备中做了大量工作，付出了辛勤的劳动，在此我代表学校对你们表示衷心的感谢！艺术节的帷幕就要拉开了，老师们、同学们，让我们唱响青春的赞歌、舞动快乐的旋律，演绎人生的精彩。

　　最后，祝各位领导、来宾以及全体师生身体健康、家庭幸福、工作顺利、学习进步。预祝我校09年校园艺术取得圆满成功！

　　谢谢大家！

校园艺术节致辞5

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家下午好!

　　青春季节，精彩飞扬。在这除旧迎新、热情洋溢的季节，眙盱中学第24届艺术节文艺汇演即将华丽上演。在此，我代表学校向为筹备和组织本届艺术节而辛勤付出的老师、同学们，表示衷心的感谢；向即将在艺术节的舞台上展示才华、放飞梦想的同学们，表示热烈的祝贺；向今天欢聚一堂、其乐融融的全体师生，致以新年最美好的祝愿！

　　再有11个小时，新年的钟声就要敲响。过去的一年，围绕“培养名生、造就名师、创建名校”的总目标，全体老师发扬“石板路精神”，恪尽职守，兢兢业业，在教育教学第一线发挥着自己的光和热；全体同学阳光自信，好学乐学，学业不断进步，素质全面发展。新学期以来，我们的学校荣誉不断：先后获得“江苏省招收空军飞行学员工作先进单位”、“南京农业大学优质生源基地”、“江苏大学拔尖创新人才培养基地”、“淮安市普通高中教育教学工作先进集体”、“全县关心下一代工作先进集体”等光荣称号，原高三（9）班被评为“省*班”。我们的老师捷报频传：zz主任荣获江苏省物理教学创新大赛一等奖，zz老师荣获江苏省高中英语优课评比一等奖，z老师荣获第二届长三角地区中小学班主任基本功大赛第五名。我们的同学凯哥常奏：在20xx年招飞中，有3人通过空军飞行员复检、7人通过民航飞行员复检；在复旦大学博雅杯自主招生中，有2人通过，获得达线录取资格，人数占江苏省一半，是全国唯一通过2人的学校；在第六届江苏省中小学诗歌竞赛中，有1人获高中组一等奖（全省共三人），有3人获二等奖，获奖比例全省领先；在江苏省第十二届“中学生与社会”现场作文大赛中，z同学勇夺桂冠；在淮安市“教体结合布局”乒乓球赛中，校乒乓球队勇夺高中组团体第一名。上述成绩的取得，充分展示了盱中师生的独特风采、展示了我校素质教育的丰硕成果！

　　艺术教育是素质教育的重要组成部分。我校有每年举办一届艺术节的良好传统，目的是打造有盱中特色的素质教育体系，营造更加适合学生全面发展和个性释放的教育氛围。本学期开始，学校创造性地开展了丰富多彩的社团活动，给同学们提升艺术修养、展示艺术才华提供了更多的舞台。辅导老师的精心指导、参与同学的快乐练习，不仅给紧张的文化学习增添了生动的音符，也给*静的校园增添了活力。今天，以“多彩的青春，追梦的季节”为主题的艺术节文艺汇演舞台已经搭起，这个舞台属于全体老师和全体同学，希望大家热情参与、尽情展示，用你们的激情奏出最动听的乐章、舞起最优美的畅想，让梦想飞扬、让青春绽放！

　　预祝本届艺术节圆满成功！明天元旦放假，祝全体师生新年快乐、阖家幸福！

——学校校园艺术节致辞3篇

学校校园艺术节致辞1

尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的老师们、同学们：

　　下午好！

　　严寒的天气寒气逼人，但我们的心里却洋溢着火一样的热情，因为我们劳动小学首届校园文化节开幕了，在此，我谨代表学校对艺术节的隆重开幕表示祝贺！向光临今天文艺汇演的各位领导和来宾表示热烈的欢迎；向辛勤筹备、精心组织本届艺术节的老师、同学们以及关心和支持本届艺术节的家长表示衷心的感谢！

　　校园文化艺术节她不仅是我校加强校园文化建设、展示校园文化艺术的最佳载体，又是学校贯彻教育方针、实施素质教育的一块重要阵地，她还是我们劳动小学致力于培养学生高尚文化艺术情趣的一道亮丽风景。

　　随着素质教育的深入实施，学校不仅要有琅琅的书声，还要有悠扬的歌声。新世纪的人才，不仅要有高尚的道德素养，扎实的文化功底，还需要有深厚的艺术底蕴，创新的构思构想。我们举办校园文化艺术节，其目的在于构建健康、文明、和谐、向上的校园文化氛围，为校园生活注入丰富的文化内涵，丰富广大师生的课余生活，营造一个良好的育人环境，同时为我校广大师生充分展示自己的艺术才华提供*台，让广大师生在活动中吸取艺术灵气，加深对艺术的理解与热爱，培养师生感受美、鉴赏美和创作美的能力，养成良好的个性和艺术特长，陶冶高尚情操，体验合作与创造，体验成功与欢乐，从而提高师生综合素养，促进每一个人禀赋的开发，让每一个人的潜能素质得到有效提升，使之成为新世纪多元化发展的有用人才。

　　老师们，同学们！我校首届校园文化艺术节的帷幕已经拉开，这是一个文化与艺术相结合的舞台。文化在艺术中延伸，艺术在文化中体现，文化与艺术相辅相成，相得益彰。这是一个挥洒热情、激发活力、展示自我、超越自我的舞台。在本次校园文化艺术节中，我们将推出一场精彩的专题文艺汇演和一场别开生面的绘画作品展览，愿我们每位同学都能成为艺术节上一个个跳动的快乐音符，合奏一曲美妙动人的校园乐章；愿同学们学艺同进、学艺双馨，练就全面素质，为*成才奠定坚实的基础；愿我们的"校园时时飘荡着快乐的歌声，处处散发出艺术的芬芳，始终洋溢着蓬勃的朝气。

　　“用文化造就才能，用艺术提升品位，谱写新时代旋律、张扬劳小人风采！”希望全校师生能以高涨的热情投入到本届文化艺术节的活动中去。在今天这个舞台上，老师们、同学们，想唱就唱，想跳就跳，尽情挥洒你们的活力和激情吧！

　　我们相信，本届艺术节必将为我校的校园文化建设增添新的内涵，必将把我校的艺术教育推上新的台阶。我也相信在大家的共同努力和积极参与下，劳动小学的艺术教育必将取得更加丰硕的成果！

　　最后，预祝本届艺术节圆满成功！祝各位领导、来宾以及全体师生身体健康、家庭幸福、工作顺利、学习进步。

　　谢谢大家。

——校园艺术节宣传方案3篇

校园艺术节宣传方案1

　　一、校园文化艺术节主题

　　奏响青春旋律，打造魅力育才

　　二、活动意义：

　　为努力营造蓬勃向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，繁荣校园文化，丰富校园文化内涵，促进学生主动和谐发展，提升学校的办学品味，丰富与充实校园文化生活，激发广大同学热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情和动力，培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力;树立正确的审美观念;陶冶情操，发展个性，启迪智慧，激发创新意识和创造能力; 学校决定举办20XX年校园文化艺术节，为同学们搭建一个展示才华的*台，让同学 们学习更充实，生活更多彩，用最快乐的曲目奏响青春旋律，打造魅力育才 。

　　三、组织机构和职能分工：

　　( 一)组织机构：

　　1、组委会主任：

　　常务副主任：

　　委 员：

　　组员：各年级组长、艺术组老师、学生处干事

　　2、学生筹备委员会主任： (学生会*)

　　常务副主任： 文娱部部长、学习部部长、社团部部长、纪检部部长

　　委 员：文娱部、 社团部、学习部、纪检部干事

　　(二)职能分工：

　　组委会下设宣传协调组、活动技术组、竞赛活动组、对外联络组、后勤保障组、安全保卫组负责日常事务和具体工作。

　　1、宣传协调组：负责人——

　　①职责：策划、协调全校活动，协调时间安排和场地使用，准备徽标、横幅、旗帜、海报;准备开幕式、闭幕式;安排议程;

　　②成员：学生处。

　　2、活动技术组：负责人——

　　①职责：负责场地灯光、音响、摄影、摄像、通讯报道等。

　　②成员：信息中心。

　　四、活动时间：

　　20XX年11月—12月29日。

　　(一)第一阶段：(11月21日—12月12日)宣传发动。

　　1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和活动安排。

　　2、召开班主任、班干、团干、学生会会议，全面布置筹备工作。

　　3、学生处召开专门会议，研究本次活动的实施细则并公布。

　　(二)第二阶段：(12月13日—12月18日)活动准备。

　　1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。

　　2、分别进行各项比赛活动的通知，各班确定比赛人选。

　　(三)第三阶段：(12月19日—12月30日)活动开展。

　　1、分组落实各项活动及赛事的比赛。

　　2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。

　　(四)第四阶段：(20XX年12月23日——29日)总结表彰

　　1、全面总结、评估各项活动开展情况。

　　2、闭幕式上对获奖班级、个人进行表彰。

　　五、活动内容：

　　1、校园文化艺术节开幕式暨校园歌手总决赛。

　　2、校园文化艺术节徽标、主题歌征集创意设计大赛。

　　3、师生书画摄影展。

　　4、“我爱我家”寝室文化艺术节。

　　5、优秀电影展播。

　　6、舞林”大会。(古典舞、民舞、现代舞、芭蕾舞、拉丁舞、摩登舞、爵士舞、踢踏舞、街舞等)

　　7、音乐欣赏知识讲座、美术欣赏知识讲座、相关展板、led展示

　　8、邀请社会团体演出(或：民乐、器乐专场)

　　9、校园文化艺术节闭幕式暨迎元旦文艺汇演

　　10、编一期校园文化艺术节专刊。

　　备注：每天，学校广播站、网站与led大屏幕即时报道活动开展情况，并将有价值稿件推荐到电视台、育才报，上传德育网站，所有活动均安排摄影、录像和文字报道，活动结束学校编辑一期校园文化艺术节专刊。

　　六、活动要求

　　1、人人参与，班级为主。各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。

　　2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。

　　3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生会和各班级的管理水*。

　　4、充分发挥学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。

　　5、严格按照学校安排的时间地点，进行准备、演出活动。

　　6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练)，服从学校的整体安排。

　　7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

　　8、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

　　七、评比奖励

　　1、评比工作按各个项目的比赛细则执行。评委由学生处统一聘请。

　　2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行，分别给予获奖者获奖证书、纪念品等。

　　3、设：班级优秀组织奖。优秀组织奖评分说明：(1)各比赛项目按一等奖5分、二等奖3分、三等奖1分计分(2)年级节目按2、3、5的比例设奖。

校园艺术节宣传方案2

　　一、指导思想

　　进一步贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》、《关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》和《全国学校艺术教育发展规划（XX－2020年）》精神，启动中小学课外文体“2+1”工程；坚持先进文化导向，以学校为基础，面向全体学生，重点在普及的基础上抓特色培养，体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质，引导学生树立正确的审美观念，帮助学生培养健康的审美情趣，陶冶情操，提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，促进学生艺术素养。

　　二、内容要求

　　充分反映中小学生、幼儿热爱祖国、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点；坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。

　　三、参加对象

　　全县各级各类学校、幼儿园在校（园）学生、幼儿。

　　四、时间安排

　　本届艺术节分学校和县级两个阶段进行。

　　（一）校园艺术节（XX年3月—XX年元月）

　　1.成立组织。各校按《xx县教育局关于下发第九届中小学幼儿园艺术节活动方案的通知》要求，成立本校艺术节组委会，制定本校艺术节的具体工作方案，落实活动经费，认真做好组织实施工作。组建丰富多彩的学生艺术社团，组织学生艺术兴趣爱好者成立艺术社团，如：学生舞蹈队、合唱队、管乐队、民乐队和中学生剧团等艺术团体。有专人负责，经常开展训练，组织活动，做到有计划、有组织、有落实，师资、时间、场地、人员、经费五落实，坚持提高与普及相结合的原则，逐步形成艺术教育特色。届时将举行优秀艺术社团评选，评选细则详见《xx县教育局关于开展中小学生社团建设的实施意见》。

　　2.开展活动。以学校为单位，组织、开展内容丰富、形式多样的学校艺术活动，广泛发动全体学生参与。每年举办1次综合性的校园“艺术节”活动，活动内容包括音乐、美术、书法3大类，每类设置不少于2个项目，学生参与率不少于学生总人数的95%。在XX年3月—XX年元月完成本校艺术节各项活动。

　　3.总结提高。XX年元月上旬以前将艺术节活动总结材料汇编成册上报教育局基础教育科。材料包括学校艺术节活动实施方案与总结、学生艺术社团组建情况、学校各类艺术活动相关材料、活动简报、经费落实情况等方面的资料，并附上开展活动的记录、图片、报道、碟片等过程性资料。此阶段考核将作为《xx县学校管理工作考核办法》和县课外文体工程示范校评选的依据之一。

　　（二）县级艺术节（XX年5月—XX年11月）

　　在各校举办艺术节活动的基础上，积极参加由县教育局举办的艺术节系列活动。县艺术节活动包括音乐、绘画和书法三大类。其中，音乐类包括舞蹈、声乐、器乐、表演剧或校本剧、曲艺或戏曲；绘画类包括国画（命题创作）、西画（景物写生）、漫画（命题创作）、 儿童画（命题创作）和手工制作（命题创作）；书法类包括毛笔书法、钢笔书法和篆刻。

　　每校至少参加音乐、美术、书法3个类别的2个及以上的项目，其中音乐类至少有一个集体项目。

　　1.音乐类参赛要求及参赛组别

　　（1）舞蹈

　　参赛要求：以群舞为主，人数16-32人，时间不超过6分钟。

　　参赛组别：中学组、小学组、幼儿组

　　（2）声乐

　　参赛要求：无伴奏合唱（具体安排另行通知）

　　参赛组别：中学组、小学组

　　(3) 器乐

　　参赛要求: 包括管弦乐合奏（乐队人数不超过60人，指挥1人）、管乐或弦乐合奏（乐队人数不超过40人，指挥1人）、小合奏（不设指挥，人数5-10人）等，时间不超过6分钟。

　　器乐演出曲目一首，难度规定。（详见附件1）。

　　参赛组别：中学组、小学组

　　（4）校园剧或课本剧

　　参赛要求: 校园剧或课本剧（人数不超过8人，节目时间不超过10分钟，鼓励创作或改编，要求现场对白）。

　　参赛组别：中学组、小学组

　　（5）曲艺、戏曲

　　参赛要求:各剧种的表演片段和经典唱段、戏歌、相声、快板及各地方曲艺形式等（人数2—8人，节目时间不超过10分钟）。

　　音乐类节目严格按参赛人数、时间规定要求，如有超时、超人数现象，扣0.2分。同一学校上报的音乐类节目在内容上不得与往年雷同。

　　参赛组别：中学组、小学组

　　2.绘画类内容要求及参赛组别

　　（1）参赛内容

　　国画（命题创作）、西画（景物写生）、漫画（命题创作）

　　参赛组别：中学组、小学组

　　（2）参赛内容

　　儿童画（命题创作）、手工制作（泥工，命题创作）

　　参赛组别：小学组、幼儿组

　　命题创作（国画、儿童画、漫画和手工制作）要求：主题明确，表现自由生动，能准确地运用各类美术语言；景物写生（室外景物）、速写、素描、色彩、版画等表现形式不限，内容不限，大至风景、小至一个物件等，要求能准确把握客观对象整体特征，有一定的表现力。

校园艺术节宣传方案3

　　一、目的：

　　为贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，活跃和丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养，歌颂伟大的祖国，歌颂讲文明、讲道德的新人新事，展示学生的艺术才华，培养学生的整体素质。

　　二、艺术节组委会：

　　主任：

　　副主任：

　　组员：

　　三、时间：

　　11月25日—12月25日（第十三周至第十七周）

　　四、内容：

　　乐星大赛--11月26日（第十三周星期一）下午3：55---5：35（初一高一）

　　歌星大赛--12月3日（第十四周星期一）下午3：55---5：35（初一高一）

　　舞星大赛--12月10日（第十五周星期一）下午3：55---5：35（初一高一）

　　书画之星大赛--12月12日（第十五周星期三）下午4：35 ---6：30

　　语言之星--预赛: 12月3日（第十四周星期一）下午3：55---5：35

　　五、要求及说明：

　　声乐：自备伴奏，要求以健康向上的校园歌曲、民歌、优秀通俗歌曲为佳，表演形式不限。

　　书法：要在报名时交一份作品参加选拔，入选者才可以参加现场比赛。

　　绘画、摄影：只交参赛作品，不组织现场比赛，作品请写好班次、姓名。书法、绘画、摄影作品在第十三周星期五（11月30日）下午5：00以前以班为单位交教育处徐宏杰老师，过期不予以受理。

　　六、奖项评定：

　　1、 学校将对积极报名，踊跃参加艺术节并取得较好成绩的班级给予优秀组织奖；对各项比赛的优胜者给予“五一”表彰大会“百花奖”，同时，将部分优秀一等奖节目纳入学校元旦文艺汇演进行展示。

　　2、艺术节优秀组织奖的"评定包括报名人数占20%、取得成绩占80%（单项比赛40%、集体比赛40%）。组织奖的比例：按各年级班额的30%选取，高二分文理科。

　　七、注意事项：

　　1、各班班主任、文娱委员、参赛同学应关注教育处通知，以免延误比赛。各年级组学生会文艺部在比赛的前一天，在年级组公告栏显要位置公布比赛项目、时间、地点。

　　2、要求各班于十二周周三（11月21日）下午17：00前将报名单交教育处老师处，过期不交作自动弃权处理。

　　大合唱：每班两支参赛歌曲，校歌为必唱歌曲（唱一段），再自选一曲（选曲为歌唱祖国题材歌曲）。各班自己准备伴奏，使用伴奏音乐请提前一天发送到邮箱：

——校园艺术节活动方案

校园艺术节活动方案

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编收集整理的校园艺术节活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

校园艺术节活动方案1

　　为进一步丰富我校教职工的校园文化生活，展示广大师生员工团结协作、奋发向上、朝气蓬勃、敬业爱岗的精神面貌，促进和谐校园的健康建设，学校定于下周进行教职工“第八套广播操比赛”及“8*100米接力赛”，具体安排如下：

　　一、第八套广播操比赛

　　1、时间：12月26日（周三）上午课间操期间

　　2、地点：大操场

　　3、组队方式：以学科组（语文、数学、英语、物理计算机劳技、化学生物、政史地、音体美、后勤8个组）为单位组队参赛，由各学科组组长负责组织（后勤组由郁华萍负责）。

　　4、比赛评分要点：①各组教职工参与率

　　②参赛人员精神风貌

　　③比赛动作规范程度

　　二、8*100米接力赛

　　1、时间：12月27日（周四）上午课间操期间

　　2、地点：大操场

　　3、组队方式：以年级组（初一、初二、初三、行政后勤4个组）为单位组队参赛，由各年级组组长负责组织（行政后勤组由张晓明负责），要求参赛队员必须是4男4女。

　　4、比赛评分要求：由裁判人员按8*100米接力比赛标准实施。

　　三、其它事项

　　1、本次活动场地、器材等由体育组协同总务处准备，裁判人员另行安排，摄影由zzz负责。

　　2、由德育处责任各班主任组织全体学生共同参与（观看）二天的比赛。

　　3、请各组负责人认真组织教职工做好训练等准备工作。

校园艺术节活动方案2

　　一、活动主题：

　　充满儿童情趣、反映校园生活、富于时代气息、弘扬高尚情操的现代童谣和儿童诗歌。

　　二、活动目的：

　　为“弘扬传统文化、振奋民族精神”，培养学生读书的乐趣，提高学生学习的能力，同时进一步拓宽思想品德教育的渠道，通过开展新童谣和儿童诗歌编创和咏读比赛这种贴近学生品德实际，贴近学生生活实际，贴近学生群体的活动，进一步陶冶他们的情操，培养他们的情感、养成良好的行为习惯。

　　三、活动内容：

　　主题征文、美术现场绘画

　　四、活动时间：20xx年5月、6月上旬

　　五、具体安排：

　　（一）、学习阶段；

　　1、诵读作品。每个年级筛选出100首优秀作品，利用晨读、班会课等时间诵读，于吟唱中加深对童谣的理解。

　　3、汇编材料。要求：1、请各班主任指导学生按以下分类搜集材料：爱国守法篇、明礼诚信篇、勤俭自强篇、勤奋学习篇、其它篇。

　　（二）创编阶段；

　　老师指导孩子尝试着创作充满儿童情趣、反映校园生活、富于时代气息、弘扬高尚情操的现代童谣和儿童诗歌。

　　要求：班主任和语文老师合作指导学生创编，同时号召家长共同参与活动。

　　（三）成果展示阶段

　　1、各年级筛选出学生优秀作品100首

　　2、优秀作品展演。每班准备一个节目在庆“六一”联欢活动中展演，可以采用诵、唱、演、画、书等形式展示作品。

　　3、表彰激励。表彰鼓励 “小小作家”。

　　要求：

　　作品展演原则上由全班学生参加。班主任和配班老师在充分发挥学生积极性和主动性的基础上指导学生排练。

　　注：本方案未尽之处可作修改，解释权属校长室。

　　为了进一步加强师德建设，全面提高师德水*，打造一支适应时代发展需求、让人民群众满意的高素质教师队伍，推动我乡教育事业又好又快发展，*定中心小学特制定坚持立德树人深入进行师德师风专项教育和整治活动方案。

　　一、指导思想

　　立德树人是教育工作的根本任务。教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生健康成长的指导者和引路人。教师的思想政治素质和职业道德水*关系到广大青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。

　　因此，我校以科学发展观为指导，紧紧围绕“做人民满意教师，办人民满意教育”的目标要求，开展以“坚持立德树人深入进行师德师风专项教育”为主题的师德教育活动，进一步激发起全体干部教师的职业光荣、历史使命和社会责任感，激励全体教师树立起以德治学、育人为本、乐于奉献、奋发向上的职业理想，带动起规范执教、精益求精、爱生如子、创新进取的良好教风，形成相互理解、相互关爱、相互激励、相互帮助、优势互补、共同发展的干群关系、同事关系和师生关系、促进我校教育事业科学发展、和谐发展。

　　二、活动主题

　　坚持立德树人深入进行师德师风专项教育和整治活动

　　三、活动内容

　　1、召开教师会，向全体教师通报XX县事件，从中吸取经验教训，引以为戒，举一反三，坚决杜绝于都汾坑初中教师师德失范、法制观念淡漠、教育手段和方法简单粗暴等类似现象发生，坚决防范师德师风建设和教师队伍管理工作中的漏洞和缺失。

　　2、开展师德师风专项教育，认真组织广大教师进行学习，学习主要内容：《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规；《中小学教师职业道德规范》和《江西省中小学教师职业道德“八不准”》，引导广大教师自觉践行职业道德规范，切实提高广大教师爱岗敬业、为人师表的思想认识，规范教师从教从业行为。严禁教师从事有偿家教或者动员、组织、诱导、暗示、强制学生接受、参与有偿补习；严禁在职教师为任何有偿家教活动提供和组织生源，或向学生宣传、推介有偿家教活动；严禁在职教师接受社会各种文化补习机构的聘请，参与有偿文化补习活动或为其提供任何便利；严禁在职教师未经教育行政部门批准，擅自受聘于其他教育机构任教师。

　　3、进一步健全和完善教师从教行为监管制度和师德师风考评制度。切实把师德建设摆在教师队伍建设的首位，贯穿于教师管理的全过程。明确学校校长是师德师风建设第一责任人，学校教育主管部门是师德师风管理主体，严格实行师德建设“一票否决制”，切实规范中小学教师职业道德行为。

　　4、切实结合全省“尊师爱生”主题教育活动，进一步增强办好人民满意教育的使命感和责任感，充分认识进一步加强师德师风建设的重要性和紧迫性。针对师德师风中存在的突出问题，制定整治方案，立即予以整治，树立教师和教育的良好形象，确保教育事业健康持续发展。

　　四、具体活动

　　1、边学边改、自查自纠。组织广大教师对照《中小学教师职业道德规范》和《江西省中小学教师职业道德“八不准”》，等学习内容查找自身存在的问题，组织开门评议，做到边学边查边改。重点抓好“八查八看”。一查贯彻教育方针情况，看是否有违背教育方针和政策，重教书轻育人，把不健康的思想和错误言论带进课堂的行为；二查热爱学生、尊重学生人格情况，看是否有讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生，体罚或变相体罚学生，工作方法简单粗暴的行为；三查关爱学生、注重学生全面发展的情况，看是否有不关心甚至放弃学习困难生的问题；四查为人师表、廉洁从教情况，看是否有向学生推销或变相推销教辅材料和商品、向学生或家长索要财物、乱收费、有偿家教等违规行为；五查遵纪守法及遵守社会公德情况，看是否有（ ）或参与变相（ ）、参与恶意欠贷、酗酒、违反社会公德现象；六查树立教师良好形象情况，看是否有损害集体荣誉和不利于团结的言行；八查工作作风、工作纪律情况，看是否有作风不踏实、纪律不遵守、有令不行、有禁不止的行为。

　　2、落实整改、完善提高。（1）、制定整改措施。要对照存在问题，逐项落实整改措施，达到增强宗旨观念、提高服务本领、促进教育工作的目标。（2）、认真落实整改。要对照整改措施，逐项进行整改，认真落实。要把社会、家长、学生反映强烈的突出问题是否得以解决，人们是否满意，作为衡量活动成效的重要标志。（3）、完善规章制度。要结合实际情况和师德建设中查摆出的问题，进一步健全完善师德建设的各项规章制度，以制度管人管事。

　　3、教学教师师德师风考评活动。参照《江西省中小学教师师德考核评价标准》，对教师进行考评。

　　五、活动要求

　　1、教育为主，坚持正面引导。

　　要讲究教育方法。深入调查学校师德师风状况，听取广大党员干部和师生对活动的意见建议。领导干部之间、教师之间、教师与学生之间和教师与学校之间要广泛开展谈心交心活动，沟通思想，相互提醒，增进了解，促进团结。要解决突出问题。主要解决人民群众最关心的突出问题，如：事业心不强，做不到爱岗敬业。行为不规范，做不到为人师表。缺乏爱心，不能关爱学生。人生观、价值观不正确，误导学生。法制意识单薄，有违规违纪的现象。

　　2、要坚持以人为本，教育为主的原则。

　　对师德建设中出现的问题，采取学校讨论、批评与自我批评、自我整改的办法来解决，最终提高全体教师师德水*和整体素质。要通过各种形式大张旗鼓地宣传师德先进典型，弘扬正气。

　　3、强化引领，树立教师良好形象。

　　当前教育改革的推进，部分教师的利益可能会受到影响，思想可能会出现波动。要强化领导，在全体教师中广泛开展国情形式教育，帮助广大教师充分理解各级*为提高教师地位待遇进行的不懈努力，切实加强思想政治工作，切实保持学校安定稳定。

　　4、认真总结，建立长效机制。

　　通过师德师风建设活动，完善教师职业道德建设的相关制度，积极探索新形势下教师职业道德建设的新途径、新措施、新方法，增强时代感，加强针对性，突出实效性，使教师职业道德建设工作步入规范化和科学化的轨道。

　　六、成立师德师风专项教育活动领导组

　　组 长：xx 副组长：xx

　　成 员：中心小学行政人员及各完小校长

　　一、本班班级情况简介

　　本班学生55人，其中男生28人，女生27人。这群学生踏进小学大门才一个学期，在行为习惯方面的约束力还不强。本学期的一个重要任务仍是对学生进行行为习惯方面的养成教育，从*时的点点滴滴做起，从而使学生养成好的行为习惯和学习习惯。

　　二、班级建设目标

　　1、在我班，建设一支有管理能力，责任心强的班干部队伍。

　　2、在班主任的带领下，设计班级活动，制定一套班级管理制度。

　　3、通过班集体的建设，使我班有良好的班风，积极勤奋、好学上进的文化氛围。

　　三、班级建设方案

　　（一）班级文化建设要点

　　1、大力抓好小学生日常行为习惯的养成教育，让孩子们明白当好小学生的基本行为要求。

　　2、制定出切合我班实际的班规、班训，让班规、班训入脑入心，指导孩子的言行。

　　3、抓好常规教育，培养学生良好的生活、学习习惯，抓好日常行为规范的训练。

　　4、培养小干部，发挥他们工作主动性，协助老师管理好班级，在行为规范上起好带头作用。

　　（二）学生养成教育要点

　　1、教育学生遵守课堂纪律，做到用眼仔细看，用耳认真听，用口大声说，上好每一堂课，按时完成作业,提高学习效率，养成良好的学习习惯。

　　2、培养学生不怕困难、坚定顽强的意志品质。

　　3、文明玩耍，不追跑打闹，有自我保护的安全意识。

　　4、遵守作息时间，不迟到早退不早到校。上好体育及活动课，学做两操，积极参加锻炼。

　　5、诚实勇敢，不说脏话和粗话；尊重教师，团结同学，对人有礼貌。

　　6、保持环境清洁，不乱扔乱丢垃圾，培养保护环境的意识。

　　7、培养学生路队、出操及*排队做到“快、齐、静”的习惯。

　　四、教室整改

　　1、南北墙：

　　⑴规范班级的任务栏。重新布置作息时间表、课程表、学生在校一日常规和值日生表等。

　　⑵班规：铃声响，进课堂，学习用品摆放好。

　　不说话，静息好，等待老师来上课。

　　课堂上，专心听，老师提问认真听。

　　答问题，声响亮，认真书写作业棒。

　　两课操，认真做，*站队快齐静。

　　不追逐，不打闹，安全责任牢记心。

　　爱劳动，讲卫生，纸屑果皮不乱扔。

　　小学生，要记清，好习惯养成益终生！

　　⑶《小学生守则》及名人名言等规范学生行为习惯，陶冶学生情操。

　　2、后墙

　　⑴优秀作业展。展示学生的优秀的写字、作业。

　　⑵快乐大比拼。对表现好、有进步学生进行小红花鼓励，让学生在快乐竞争中不断进步。

　　我们小组最最棒。“我们小组最最棒”小组竞争夺星星的活动，课堂上，哪个小组的同学爱发言守纪律，星星就落到哪一组；哪个小组的表现好,星星就落到哪一组；课后，哪个小组的同学做好事，可为该组夺得星星一面；哪个小组的同学违反纪律，该小组必须扣除星星一颗。一周评一次，星星多的为优胜组（在前黑板的右上角张榜表扬），并再从优胜组中评选一位本周表现最优秀的孩子为“好少年”，从而再次加强班级学习、品德、纪律的管理，同时也让 “好少年”成为班级每个孩子奋斗的目标。

　　班训：团结勤奋 活泼诚实

　　3、图书角，专门一个学生管理，鼓励学生借阅提高学生的阅读能力，养成阅读习惯。百花园，展示学生优秀美术作品等，促进学生全面发展。

　　总之，班级是学生学习生活的重要场所，尽力营造一个充满自然人文、积极进取的班级文化氛围。让班级成为适合学生学习成长的温暖的家。我将落实方案，从实际出发，一步一步的把班级文化建设起来。

校园艺术节活动方案3

　　一、指导思想

　　为进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上、快乐无限的校园文化氛围，学校将举办第六届校园文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学生全面发展，从而扎实开展素质教育，推动学校的改革和发展，提高办学品味。

　　二、艺术节主题

　　“我参与、我快乐”——新丰镇堤龙小学第六届校园文化艺术节

　　三、艺术节口号

　　展我风采，美我校园

　　四、组织机构

　　（一）成立文化艺术节组委会

　　组长：xx

　　副组长：xxxx

　　成员：全体教师

　　职责：文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定，重要问题的研究决定与协调和*衡。

　　五、艺术节活动时间

　　20xx年5月13日——6月13日

　　六、活动内容安排

　　“书画天地”

　　（一）书法活动

　　活动对象：全体学生

　　活动时间：20xx年5月8日—5月29日

　　活动地点：学校中楼三楼会议室

　　活动方式：

　　1.每位参赛选手，用我校统一印制的专用稿纸创作作品。

　　2.按比赛规定的书写内容创作。

　　活动程序：

　　活动第一阶段（20xx年5月8日—5月15日）

　　活动内容：利用课外活动时间，以各班为单位练习。

　　选拔3名选手参加学校第二阶段的决赛。

　　活动第二阶段（5月29日下午二节课后）

　　活动内容：

　　1．全年级进行统一现场比赛，选手自带笔墨，组委会提供纸张。参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。

　　2．现场比赛总时间为40分钟，比赛时间到时未完成作品视为自动弃权。

　　（二）绘画活动

　　活动时间：5月29日下午二节课后

　　活动地点：美术室

　　活动对象：二——六年级的学生

　　活动形式：

　　1．主题画：时间40分钟，由教导处命题，绘画形式不限。（儿童画、油棒画、国画）

　　2．比赛用纸由学校提供，其他材料及工具自备。不能带半成品或成品进赛场，否则比赛作品无效。

　　名额分配：每班出三名学生进行参赛。

　　“行知剧场”

　　（三）文艺演出活动

　　活动对象：全体学生

　　活动时间：

　　（1）彩排时间：5月27日下午二节课后

　　（2）演出时间：5月30日 上午

　　活动内容：六一文艺汇演

　　活动地点：学校中楼前场地

　　节目要求：

　　1．本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2．节目形式以歌曲、舞蹈、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术及语言类节目为主。

　　3．每个节目要体现“精”、“新”、“有思想”，不超过5分钟。

　　4．演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。

　　5．各班于5月27日把参赛节目、节目串词、伴奏交到陈云处。

　　“科技前沿”

　　（四）科技活动

　　活动对象：三——六年级学生

　　活动时间：20xx年6月3日——5日下午活动课

　　活动项目：1.纸模比赛；

　　2.飞机模型比赛；

　　3.电子百拼比赛。

　　活动地点：操场、实验室

　　报名时间：20xx年5月25日前到所任科学老师处报名（每班3-5名）

　　“体艺乐园”

　　（五）体艺活动

　　活动对象：二——六年级学生

　　活动时间：20xx年6月13日下午活动课

　　活动项目：各班体艺集体展示

　　活动地点：操场

　　七、奖励办法

　　每项评比都进行评比，闭幕式展示优秀作品及颁奖

　　八、活动要求

　　1．高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。学生参与面作为评比的重要条件。

　　2．突出主题，多出精品。“快乐地参与，体验参与的快乐”为本届艺术节的主题，各班在艺术节活动中，围绕学生成长、成材开展活动，在活动的组织中要精益求精，多出精品。

　　3．组织有序、注重实效。要作到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。

校园艺术节活动方案4

　　一、活动目的

　　通过校园艺术节优秀节目汇演，丰富校园文化生活，加强校园精神

　　文明建设，发掘学生潜力，张扬个性特长，陶冶情操，提高审美情趣；同时为学生提供一个展示自我、释放激情的舞台，进一步推动素质教育的实施。

　　二、活动领导小组

　　1.领导小组:

　　组长：潘晓满

　　副组长：李玉隆邹仁财张金河

　　组员：全体行政人员

　　2.活动筹备组

　　（一）筹备组组长：陈东（负责总协调）

　　（二）具体分工

　　1.节目演出组：刘好为

　　2.后勤保障组：赵朝胜

　　3.安全保卫组：张立春、赵华强

　　三、汇演时间、地点、主题

　　时间：20xx年12月26日

　　地点：七楼会议室

　　主题：多彩校园、阳光、高效

　　四、活动对象

　　初一初二全体学生和初一初二任课教师，部分初三学生

　　五、前期准备工作

　　1.节目的确定与排练：对本次艺术节中优秀作品进行筛选，初步确定节目单（见附件）；同时根据学生学习空余时间进行排练。元月彩排。（陈东、刘好为）

　　2.舞台背景制作及安装：结合本次艺术节汇演主题，设计并制作好舞台背景。（赵朝胜）

　　3.学生教育：25日10点对学生进行一次安全、纪律、文明观演教育。要求人人都知道要求、个个都遵守规则。（陈东）

　　4.座位划定：23日前根据礼堂提供的座位分布进行合理划定座位并通知到班主任。（全体学生演员候场室候常）（侯敏）

　　5.音响设备等具体要求与操作。（马强）

　　六、人员分工

　　1.节目演出组：

　　（1）全面负责协调汇报演出策划、统筹及组织工作。（陈东）

　　（2）舞台监督。（张立春）

　　（3）主持人确定，主持稿撰写、审阅。（刘好为）

　　（4）节目催场。（赵华强）

　　2.后勤保障组：

　　（1）舞台背景的制作及安装。（赵朝胜）

　　（2）负责节目所需道具的上台及退场幕后工作。（张立春、赵华强、董军）

　　七、应急预案

　　安全工作是本次活动的重中之重，是活动成败与否最重要的内容。为保障本次活动安全有序高质开展，需重点做好学生的教育工作、尽可能考虑到活动过程中可能存在的问题并事先做好应急措施。安全保卫组会同班主任需提前跟学生明确本次活动的意义及活动期间的注意事项，安全保卫组配合德育处、班主任做好当天的安全保卫工作，配合维护出入会场时的秩序，防止发*事故。

　　一、学生个人在校内外发生意外，班主任及时处理受伤学生并立即与家长、校医联系并报德育办。在汇演过程中发生不可预测的意外事件，导致参与人员受伤的，情况较轻的由相应负责教师全权处理；情况严重者，必须及时采取有效措施，并及时报告活动领导小组。（张金河、邹仁财、陈东）

　　二、校医手机保持开机状态，随场候命。（石景红）

校园艺术节活动方案5

　　为贯彻落实市教育局艺术节加快艺体教育名校建设，推进高雅艺术进校园活动，培养学生感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，经学校班子研究决定。于20xx年6月至9月举办梁树中学首届文化艺术节活动。为保障活动顺利开展，现将有关内容通知如下。

　　一、指导思想

　　坚持普及与提高相结合的原则，以科学发展观为统领，以校园为阵地，开展丰富多彩的艺术活动，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养。通过艺术节活动的开展，进一步促进我校艺术教育和社团活动丰富发展，展示艺术教育丰硕成果，促进我校学生全面、健康发展。

　　二、活动主题：“奏响青春旋律，打造魅力校园”

　　三、活动时间：20xx年6月3日——30日

　　四、活动内容

　　（一）校园才艺大赛：包括器乐（含民乐、管乐、弦乐、键盘等独奏、合奏、重奏）、声乐（含独唱、小合唱、表演唱）、舞蹈（含独舞、群舞、集体舞、现代舞）、美术（含国画、油画、素描、水彩画、漫画、电脑画等）、书法（含钢笔、毛笔书法和篆刻）、摄影、武术、戏曲等

　　（二）校园小品、相声、情景剧、课本剧展评。

　　（三）校园小主持人大赛。

　　五、活动形式

　　（一）活动报名：20xx年6月3日——6月6日。

　　报名地点：南北校区学生处

　　（二）活动开展：20xx年6月9日——6月20日

　　1、才艺大赛：

　　（1）器乐类比赛时间：6月9日下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。（选手自带乐器，大件乐器如有搬运困难，请与学生处林老师联系解决）

　　（2）声乐类比赛时间：6月10下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。（请选手自带伴奏光盘或U盘，提前与负责音响教师联系）

　　（3）舞蹈类比赛时间：6月11下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。（请选手自带伴奏音乐光盘）

　　（4）美术和书法除上交作品外，还将举行现场书写和作画比赛：时间：6月12日下午3：00。比赛地点：南校区四楼美术社团活动室。（请选手自带纸张和笔墨、画具等）

　　（6）摄影类只需上交七寸照片即可，组照类最多不超过五张。

　　（7）武术、戏曲类比赛时间：6月12日下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。（需要伴奏的选手自带伴奏音乐光盘）

　　2、校园小品、相声、情景剧、课本剧展评：共分二个赛段。

　　（1）小品、课本剧比赛时间：6月16日下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。

　　（2）相声、情景剧比赛时间：6月17日下午3：00。比赛地

　　点：南校区五楼多功能厅。

　　3、小主持人大赛比赛时间：6月18日下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。

　　（三）活动总结和表彰

　　活动结束后，除选拔参加学校艺术节汇演节目和演员外，将对在活动中才艺突出个人和团队予以表彰和奖励

　　六、相关要求

　　1、各班班主任和班长要在充分宣传和动员的基础上，动员有各种才艺的同学积极报名参加各项活动，力争取得好成绩。

　　2、班主任要利用校讯通等工具，及时与家长沟通，取得家长的理解和支持，协助学校开展好此项活动。

　　3、学校号召具备各种才艺能力的同学积极报名参加各项活动，展示自身艺术特长，为学校艺术节增光添彩。

　　4、各班级要充分发挥学生的创新精神和合作精神，鼓励同学们自创自演反映校园生活和身边优秀人物的情景剧、小品等作品。

　　七、组织领导

　　为使本次活动顺利进行，学校成立活动领导小组

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：zz

校园艺术节活动方案6

　　活动时间：5月31日下午1:30----4:00

　　活动人员：全校师生、家长委员会代表、共建单位领导。

　　活动场地：浙江省*总队礼堂

　　活动分工：

　　总负责：z校长

　　活动协调：z 负责场地布置、节目审核、活动设计

　　安全协调：z 负责当天活动上午课务安排、会场出入安全、文明言行巡查

　　礼仪接待：z 负责领导和来宾请帖、接待、招待事项

　　宣传报道：z 负责活动摄影、通讯稿件

　　节目统筹：z（主持）

　　后勤支持：z 负责场地布置、来宾家长矿泉水、师生加座

　　场地引导：z 负责风起路口、场地学生出入的引导

　　活动程序：

　　一、队仪式（z）：出旗、唱队歌、宣誓

　　二、庆祝仪式：

　　1、介绍领导、献红领巾

　　2、领导讲话：教育局领导六一祝辞

　　3、妈妈故事团聘书、谭校长、家长代表讲话

　　三、六一庆祝活动文艺演出（见节目单和主持稿）

　　备注：

　　1、二次节目审核安排：周三中午1—3年级，3:30分后4—6年级（请老师做好准备）。

　　2、彩排：周四中午11:30现场走台

　　交警联系：1、景坛路学校出口2、秋涛路和凤起路交叉口3、凤起路*总队入口

　　z市xx小学

　　20xx年5月29日

　　z市xx小学六一庆祝活动节目单

　　序号 节目名称 姓名 班级 指导教师

　　1 合唱《回来吧可爱的云朵》 合唱社团z

　　2 印度舞《大眼睛》 一年级z

　　3 民乐《隐形的翅膀》、《阳光下的凤尾竹》

　　4 吉他小组唱z

　　5 集体舞《萤火虫飞呀飞》z

　　6 模特秀cos*z

　　7 舞蹈串烧《波斯猫》、印度舞zz

　　8 课本剧《小红帽》

　　9 表演唱《祖国在我心窝里》z

　　10 现代舞《宝贝》z

　　11 相亲相爱的一家人---特色家庭秀 爸爸妈妈俱乐部z

　　12 歌曲《鲁冰花》z

　　13 歌舞《一个干净的地球》z

　　14 动漫秀z

　　15 歌舞《马兰谣》z

　　16 西班牙《牛仔舞》

　　17 歌舞《爱在人间》z

　　18 《弟子规》诵读z

　　19 口风琴合奏z

　　20 教师歌曲串烧z

　　座位安排：

　　1、礼堂一楼共19排，从东往西每排各8、16、9个座位，三新校区1—5年级就坐。

　　2、礼堂二楼共9排，从东往西每排各8、16、9个座位，前四排由三堡校区就坐，后5排有三新校区六年级就坐（不够的座位请学生坐学校提供的凳子，请见谅）。

　　3、因为座位不够，所以教师一律坐学校提供的凳子，坐班级学生座位旁的过道上，敬请谅解。

　　4、各班节目人员座位调整到出入方便的位置，便于准备。

　　5、洗手间在会场的右手侧，请学生尽量往后面通道进出会场，并做到轻声慢行。

校园艺术节活动方案7

　　一、校园文化艺术节主题

　　奏响青春旋律，打造魅力育才

　　二、活动意义：

　　为努力营造蓬勃向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，繁荣校园文化，丰富校园文化内涵，促进学生主动和谐发展，提升学校的办学品味，丰富与充实校园文化生活，激发广大同学热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情和动力，培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力;树立正确的审美观念;陶冶情操，发展个性，启迪智慧，激发创新意识和创造能力; 学校决定举办20xx年校园文化艺术节，为同学们搭建一个展示才华的*台，让同学 们学习更充实，生活更多彩，用最快乐的曲目奏响青春旋律，打造魅力育才 。

　　三、组织机构和职能分工：

　　( 一)组织机构：

　　1、组委会主任： 金永

　　常务副主任：谭佐龙、孙朝云、熊军、程静、魏蓉、陈永田、党忠良、邓玉洪

　　委 员：杨汉川等各职能处室主要负责人

　　组员：各年级组长、艺术组老师、学生处干事

　　2、学生筹备委员会主任： (学生会*)

　　常务副主任： 文娱部部长、学习部部长、社团部部长、纪检部部长

　　委 员：文娱部、 社团部、学习部、纪检部干事

　　(二)职能分工：

　　组委会下设宣传协调组、活动技术组、竞赛活动组、对外联络组、后勤保障组、安全保卫组负责日常事务和具体工作。

　　1、宣传协调组：负责人——杨汉川、李禹辰

　　①职责：策划、协调全校活动，协调时间安排和场地使用，准备徽标、横幅、旗帜、海报;准备开幕式、闭幕式;安排议程;

　　②成员：学生处。

　　2、活动技术组：负责人——江明华

　　①职责：负责场地灯光、音响、摄影、摄像、通讯报道等。

　　②成员：信息中心。

　　3、竞赛活动组：负责人——学生处各副主任

　　①职责：具体安排、布置全校活动，负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计，保障各项活动和赛事顺利进行。

　　②成员：学生处、艺术组。

　　4、对外联络组：负责人——陈树华

　　①职责：负责活动内容上网上传LED，媒体报道的联络。

　　②成员：办公室。

　　5、后勤保障组：负责人——严俊

　　①职责：负责校园环境、物品的供应与购置;活动场地整理、活动器材准备及其它后勤服务。

　　②成员：总务处

　　6、安全保卫组——冷彬

　　①职责：负责维护校园秩序和治安保卫。

　　②成员：保卫处、学生会

　　四、活动时间：

　　20xx年11月—12月29日。

　　(一)第一阶段：(11月21日—12月12日)宣传发动。

　　1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和活动安排。

　　2、召开班主任、班干、团干、学生会会议，全面布置筹备工作。

　　3、学生处召开专门会议，研究本次活动的实施细则并公布。

　　(二)第二阶段：(12月13日—12月18日)活动准备。

　　1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。

　　2、分别进行各项比赛活动的通知，各班确定比赛人选。

　　(三)第三阶段：(12月19日—12月30日)活动开展。

　　1、分组落实各项活动及赛事的比赛。

　　2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。

　　(四)第四阶段：(20xx年12月23日——29日)总结表彰

　　1、全面总结、评估各项活动开展情况。

　　2、闭幕式上对获奖班级、个人进行表彰。

　　五、活动内容：

　　1、校园文化艺术节开幕式暨校园歌手总决赛。

　　2、校园文化艺术节徽标、主题歌征集创意设计大赛。

　　3、师生书画摄影展。

　　4、“我爱我家”寝室文化艺术节。

　　5、优秀电影展播。

　　6、舞林”大会。(古典舞、民舞、现代舞、芭蕾舞、拉丁舞、摩登舞、爵士舞、踢踏舞、街舞等)

　　7、音乐欣赏知识讲座、美术欣赏知识讲座、相关展板、led展示

　　8、邀请社会团体演出(或：民乐、器乐专场)

　　9、校园文化艺术节闭幕式暨迎元旦文艺汇演

　　10、编一期校园文化艺术节专刊。

　　备注：每天，学校广播站、网站与led大屏幕即时报道活动开展情况，并将有价值稿件推荐到电视台、育才报，上传德育网站，所有活动均安排摄影、录像和文字报道，活动结束学校编辑一期校园文化艺术节专刊。

　　六、活动要求

　　1、人人参与，班级为主。各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。

　　2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。

　　3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生会和各班级的管理水*。

　　4、充分发挥学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。

　　5、严格按照学校安排的时间地点，进行准备、演出活动。

　　6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练)，服从学校的整体安排。

　　7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

　　8、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

　　七、评比奖励

　　1、评比工作按各个项目的比赛细则执行。评委由学生处统一聘请。

　　2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行，分别给予获奖者获奖证书、纪念品等。

　　3、设：班级优秀组织奖。优秀组织奖评分说明：(1)各比赛项目按一等奖5分、二等奖3分、三等奖1分计分(2)年级节目按2、3、5的比例设奖。

校园艺术节活动方案8

　　指导思想：

　　在“夯实基础，展示才华，张扬个性”的办学理念指引下，积极打造“和谐、人文、绿色、书香”的校园文化。通过生动有趣而又充满竞争的校园吉尼斯活动的形式，鼓励全体学生积极参与艺术节活动，引导学生自主学习和探究，发展学生思维，促进学生全面发展，全面推进素质教育。

　　活动主题：

　　文明 绿色 健康 快乐

　　活动口号：

　　我很棒！我能行！

　　参加对象：

　　全体学生。

　　活动时间：

　　14日——22日

　　实施办法：

　　一、制定并组织全校教师学习活动方案，明确活动的目的意义和实施办法。（10日）

　　二、利用学校黑板报、红领巾广播和午间谈话课时间广泛的向学生进行宣传，做好报名工作。（报名表、宣传单）（14日）

　　三、活动内容：

　　1、“班班有歌声” 小绿鹰合唱比赛：每班演唱两首歌曲，一首为《中华人民共和国*》，另一首歌曲自定。每年级决出第一名，参加六一文艺汇演。六个年级的第一名角逐校吉尼斯大赛合唱冠军。伴奏带、服装等各班自己准备。——18日下午

　　2、小绿鹰声乐比赛：演唱形式为独唱、小组唱，演唱内容为校园歌曲，健康快乐向上。每班限报2项，每年级决出第一名，参加六一文艺汇演。六个年级的第一名角逐校吉尼斯大赛声乐比赛冠军。——17日下午

　　3、小绿鹰舞蹈比赛：独舞、集体舞均可，形式不限，乐曲自选，时间在3——5分钟之内。每班限报1项。每年级决出第一名，参加六一文艺汇演。六个年级的第一名角逐校吉尼斯大赛舞蹈比赛冠军。——17日下午

　　4、小绿鹰器乐比赛：器乐不限，内容自选。每班报名人数不限。直接进入校园吉尼斯器乐冠军的角逐。——17日下午

　　5、小绿鹰模仿秀竞赛：模仿各类电视节目、小品等表演，内容不限。每班限报1项。每年级决出第一名，参加六一文艺汇演。六个年级的第一名角逐校吉尼斯大赛模仿秀比赛冠军。

　　——21日下午

　　6、小绿鹰静态艺术作品展示：竞赛主题是“快乐的艺术节”，通过绘画、剪纸、陶艺、手工制作、文学创作、书法等各种形式，表现我校学生积极参与艺术节活动的情景，体现丰富多彩的校园文化生活，凸现“快乐”这一主题。形式不限。每班限报2项。每年级决出第一名，参加六一作品展示。六个年级的第一名角逐校吉尼斯大赛作品比赛冠军。

　　——作品上交截至日期：18日下午

　　7、小绿鹰课本剧表演：四至六年级学生参加，从语文课本中选择一篇课文，进行课本剧表演。人数、内容均不限，每班限报1项。四个年级的第一名角逐校吉尼斯大赛课本剧表演比赛冠军。

　　——21日下午

　　8、小绿鹰朗诵比赛：从语文课本中选择一篇课文，进行朗诵。人数、内容，表现形式均不限，每班限报1项。六个年级的第一名角逐校吉尼斯大赛朗诵比赛冠军。

　　——21日下午

　　四、评比办法：

　　1、以班级为单位参加活动，每个班级统计出总分，年级第一名被授以学校吉尼斯大赛冠军称号。

　　2、积极鼓励全体学生参赛。每一项比赛内容均有参与分奖励。

　　3、在班级进行初赛的基础上，每班按照限报的人数要求选出选手参加学校比赛。学校比赛取前6名，分别以7、5、4、3、2、1分计入班级总分。如果参加学校比赛的选手不到6名，则取前三名，分别记7、5、4分。所有竞赛的第一名将授予校吉尼斯大赛打冠军的称号。（合唱比赛成绩加倍计算）

　　4、所有比赛要求在相对统一的时间内完成初赛，在统一的时间内进行决赛。（22前结束活动）

　　5、所有评比竞赛活动都纳入小绿鹰少年的评比活动之中，请班主任老师做好统计工作并给与学生相应的小绿鹰奖章。

　　五、组织领导：

　　1、学校成立“快乐艺术节暨校园吉尼斯大赛”领导小组，校长任组长，领导活动的开展；任副组长，组织具体落实；为组员，协助开展工作。

　　2、学校成立“快乐艺术节暨校园吉尼斯大赛”评审小组，由任组长，为组员，负责大赛的比赛评分和班级成绩的统计工作。

　　3、集中比赛地点在风雨操场。场地布置老师负责，音响准备，摄影负责，奖状准备。1——6比赛项目老师负责，7——8比赛项目有老师负责，包括报名表的填写、比赛评分标准的设计、比赛现场的.组织、主持工作等。（参考区有关比赛的要求）

　　评审小组最后的成绩计算7位评委的*均分，计算好的分数也交给两位负责的老师，由他们统计完成每一项活动的最终成绩。

　　3、校长室拥有对本方案的最终解释权。

校园艺术节活动方案9

　　为丰富大学校园文化生活，丰富大学生第二课堂，展示大学生部门形象，在文化节上做出自己的部门特色，让同学们在节日中开心愉快的度过，为节日锦上添花，达到最佳效果，我们文娱部决定策划制作鬼屋，校园文化艺术节 文娱部学生冒险活动策划。我们相信鬼屋通过学生们的自创设计，能够更好的锻炼自我能力，感受集体活动的无穷乐趣，使大学生成为主旋律的倡导者、实践者，进一步展现当代大学生青春风采、以次展现当代大学生多才多艺、全面发展的风貌。

　　一、鬼屋宗旨

　　(一) 推动大学生开展丰富多彩的文化活动。

　　(二) 提高同学们互相配合的能力，自我动手丰富生活，

　　展现自我。

　　(三) 为节日增添新鲜亮点，让同学们愉快过节。

　　(四) 为我院创造一个欢乐和谐的娱乐氛围。

　　二、组织机构

　　统筹负责部门：学工部、团委、学生会*团

　　策划部门：学生会文娱部

　　工作落实部门：团委宣传部、学生会文娱部、学生会自律会

　　三．活动时间： 20xx年 4月 21 下午14：00

　　四．活动地点：春华楼101

　　五．参与班级：全校师生 两人一组

　　六．鬼屋概括解析图：

　　七：鬼屋部分预见图：

　　纸灯笼

　　部分场景，工作计划《校园文化艺术节 文娱部学生冒险活动策划》。

　　八．部分道具制作图 负责：文娱部

　　九．鬼屋角色扮演介绍

　　1 贞子 （白和服） 白布

　　2 僵尸 （纱布 水粉）

　　3 骷髅 （荧光粉 水粉 黑布）

　　4 木乃伊 （白纱布）

　　十 分工分配

　　（一） 前期筹划

　　1材料收集 2 道具制作 3 鬼屋布置

　　（二） 鬼屋进行中

　　1灯光 2纪律维持 3 道具维护

　　十一 时间安排

　　4月16号开始制作道具

　　20号傍晚开始布置现场

　　21号早上布置现场和鬼屋演员化妆

　　十一．鬼屋流程中的注意事项

　　1 保证游戏安全进行

　　2宣传工作：开幕式海报宣传、广播站宣传

　　3工作任务、工作分配落实

　　4 音响控制和音乐准备

　　5 后台人员的工作分配安排

　　6 游戏结束后的现场的卫生清洁工作

　　十二．经费预算 估计值：200元

　　大量泡沫气球 塑料面具 荧光粉 海绵 手电筒 灯泡 电线接头 海报 扇子 大量的绳子 草席 胶带 有色灯泡 服装租金 硬卡纸 铁丝 音乐刻录光盘 白布 黑布 塑料纸 （已除去可利用的废料项目）

校园艺术节活动方案10

　　一、指导思想

　　为全面推进素质教育，展示我校艺术教育成果，根据学校要求和薛城区20xx年艺术节的工作部署，结合我校实际，面向全体学生，为学生提供艺术实践舞台，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。经研究，决定举办20xx年校园艺术节。

　　二、活动主题

　　健康，和谐； 爱校，创新。

　　三、内容要求

　　1、题材形式：参展作品题材不限，应围绕作品主题所进行的绘画创作。作品形式为卡通动漫。

　　2、作品规格：四开素描纸。

　　四、活动时间

　　（一） 组织发动：4月；

　　（二）开展活动：4月－5月；

　　（三） 学校选拔赛：5月份；

　　（四） 区级各项活动时间安排：5月份；

　　五、作品征集

　　自本通知发出之日起，请各班认真组织学生进行创作，并以班级为单位送交作品，每班不少于10幅作品。作品于20xx年5月18日前以班级形式送交美术组，过期不侯。

　　六、组织领导

　　为了广泛开展宣传，层层发动落实，做到有组织、班班开展、人人参与，精心组织、选拔，选送符合艺术节要求的优秀作品参加区级比赛，切实做好艺术节的各项活动，确保本次艺术节圆满成功。我校将在年级比赛的基础上选拔优秀作品参加区级比赛，特设立领导小组：

　　组 长：xxx

　　副组长：xxx

　　成 员：xxx

　　七、评选与奖励

　　评审组于20xx年5月19日对作品进行评选。以年级为单位分级部进行评选，七、八年级分别评出一等奖10张，二等奖15张，三等奖25张。获奖作品由学校颁发获奖证书，并分等级给班级加量化分。优秀作品上墙。

　　八、其他事宜

　　上交作品不予退还，请作者自留底稿。

校园艺术节活动方案11

　　为推动我校艺术教育的发展，充实和丰富校园文化艺术生活，提高学生的艺术素养，培养学生的艺术欣赏能力和才艺表演水*，让学生在艺术活动的体验中陶冶情操。经学校研究决定，在“六一”前夕举办“园岭小学第六届艺术节”活动。现将艺术节活动安排如下：

　　主题：欣赏与体验

　　时间：20xx年5月——6月

　　地点：园岭小学

　　音乐活动：

　　一、音乐欣赏活动：（具体时间、地点及要求由各部音乐科组另行通知）

　　艺术节期间我们将邀请深圳交响乐团和行知学校电声乐队来学校进行表演，让学生在校园里也能欣赏到音乐厅才能欣赏到的高雅艺术，进一步提升我校学生的艺术素养。

　　二、各年级艺术活动

　　一、二、三年级：才艺表演

　　活动项目、内容包括声乐节目、器乐节目、舞蹈节目。具体要求如下：

　　1、声乐节目：

　　表演唱：节目时间不超过4分钟重唱

　　独唱：演出时间不超过4分钟

　　2、器乐节目：独奏（演出时间不超过5分钟）

　　3、舞蹈节目：双人舞或三人舞（演出时间不超过4分钟）、独舞（演出时间不超过5分钟）

　　4、评选方法：以班级为单位,每个项目最多三名同学以内参加比赛。

　　5、比赛时间：由各部音乐科组安排。

　　6、比赛地点：由各部音乐科组安排。

　　四、五年级：最佳仪表比赛

　　1、比赛要求：

　　（1）、每位参赛选手在舞台上的表演时间规定为1分钟以内，在这1分钟内要充分展示自己的走姿、站姿、坐姿、队礼和自由形体动作。

　　（2）、要求表演协调自然，大方得体，富有美感。各种姿势可以交错进行，同时允许适当地使用道具，学校在比赛场地上准备有一张桌子、和两级台阶，参赛者可灵活运用。

　　（3）、参加决赛的队员自选服装（必须要符合少年儿童特点的服装），自行化妆和准备轻便道具。

　　（4）、比赛时统一播放音乐，参赛选手要按音乐节拍表演。要求体现形体美、仪态美、服装美、艺术美的充分结合。

　　2、参赛方法：

　　（1）、各班利用队活动课在班级范围内进行预赛。（要求每位队员都参加，音乐自选鲜明活泼节奏感较强的音乐。）

　　（2）、各班选出3名优秀选手（男女不限），参加学校的决赛。

　　选拔赛时间各中队自定。

　　3、决赛时间：5月22日下午2：30分进行

　　4、决赛地点：本部五楼阶梯教室

　　一部七楼阶梯教室

　　二部二楼阶梯教室

　　5、舞台布置统一规定：面向观众的左前方放一张椅子，右前方放两级台阶。

　　6、评奖方法：凡参加决赛的学生都获奖，分别再评出“十佳仪表队员”和若干名“优秀仪表队员”。

　　7、评委：各部音乐教师、大队辅导员、美术教师。

　　8、园岭小学20xx艺术节仪表比赛评分表（附后）

　　六年级：音乐小报比赛

　　参赛要求及方法：

　　1、音乐小报规格：a3纸（大小即两张a4纸或半张深圳晚报）。

　　2、音乐小报内容：音乐家简介、音乐知识、音乐故事、音乐作品欣赏、音乐新动态、音乐感想等等。

　　3、音乐小报制作方法：可用手抄的形式也可以采用电脑制作，要求主题突出、内容丰富、图文并茂、版面整洁。班级、姓名统一写在音乐小报的右下方。

　　5、上交小报截止时间：20xx年5月23日前交音乐科组。

　　6、音乐小报评奖方法：每班评选一等奖3人、二等奖5人、三等奖10人。

　　7、音乐小报评委：由各部音乐科组老师进行评选。

　　美术活动：

　　一、设计艺术节吉祥物，一至三年级学生参加，各部班主任协助美术科组组织征集作品。

　　二、设计艺术节宣传海报，四至六年级学生参加，各部班主任协助美术科组组织征集作品。

　　三、软笔书法现场比赛，每班选二名学生参加，各部班主任协助美术科组组织参加比赛。

　　四、硬笔书法作品比赛，每班选五幅参加比赛，各部班主任协助美术科组组织参加比赛。

　　五、评选要求：

　　1、艺术节吉祥物评选：每部评出一等奖5名；二等奖10名；三等奖15名

　　2、艺术节宣传海报评选：每部评出一等奖5名；二等奖10名；三等奖15名

　　3、软笔书法比赛评选：每部评出一等奖5名；二等奖10名；三等奖15名

　　4、硬笔书法比赛评选：每部评出一等奖5名；二等奖10名；三等奖15名

　　六、活动安排：

　　第一阶段：5月4日—5月10日，美术教师在任课班级进行动员，班主任协助落实。

　　第二阶段：5月11日—5月25日，美术教师组织辅导学生。

　　第三阶段：5月26日—5月31日，班主任协助美术科组征集作品，美术科组组织现场比赛。

　　第四阶段：6月1日—4日，评选颁奖。

　　活动准备：

　　一、各部总务处协助负责场地安排，校园安全，奖状奖品准备。

　　二、各部电教组协助负责摄像、照像。

校园艺术节活动方案12

　　让音乐成就梦想，为丰富校园文化生活，增添校园艺术氛围。给热爱音乐的同学营造一个积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园环境，丰富我校同学的业余文化生活，加强校园精神文明建设，在展示我校全体同学团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌的同时也给大家提供一个锻炼自己、展示自己的机会。激发广大学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设，传递正能量。

　　一、活动主题

　　舞动旋律，唱响青春。

　　二、主办

　　学校艺体部。

　　三、主要负责人

　　王峰山、贺锡莹、徐晓亮。

　　四、参加人员

　　七、八年级各班，九年级自愿参加，名额不限。

　　五、比赛时间

　　1、报名时间：截止到20xx年4月20日。各班报名到音乐组。

　　2、比赛时间：20xx年4月下旬。

　　六、参赛要求

　　1、内容健康向上，格调高雅，能反映当代中学生积极向上的精神风貌。

　　2、每位（每组）选手唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，并自备伴奏（也可清唱）。

　　3、演唱形式可以是独唱，也可以是重唱，也可是合唱，演唱方法不限，美声、民族、通俗均可。

　　4、鼓励中学生自主创作校园歌曲，对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。

　　七、评分标准：

　　总分10分，选手最后得分为去掉最高分和最低分后的*均得分。

　　1.形象分（2分）：要求着装整洁大方，得体；演唱姿势优雅；表情自然；富有美感。

　　2.基础分（3分）：歌曲总体上连贯、自如、完整。歌曲内容健康向上、积极乐观。

　　3.技术分（5分）：音高、节奏旋律准确，咬字、吐字准确、清晰，能正确表达歌曲的思想感情，准确掌握歌曲的风格、特点，有较强的表现力；能做到声情并茂。两人以上的演唱形式，配合要默契、和谐。

　　八、奖项设置

　　根据比赛成绩设单项奖和优秀组织奖。

校园艺术节活动方案13

　　一、活动主题

　　为了活跃校园文化气氛，展现我校艺术教育的活力，让学生有一个展示自我的*台，充分展示素质教育的成果，特举办20xx年校园文化艺术节。本次艺术节活动围绕“建和谐校园、展青春魅力”主题开展活动，要求积极、健康、高雅，体现当代中学生风采，突出校园文化特色。

　　二、组织机构：

　　三、艺术节项目：

　　（一）艺术节开幕式暨“我为学校添光彩”主题演讲比赛 （政教、团委、语文组负责）

　　1、内容要求：紧扣“爱校敬师，添彩校园”主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实，生动。

　　2、演讲要求：演讲时间不超过5分钟，普通话脱稿演讲，语言表达和形象仪表好。

　　3、报名方法：每班至少推荐1人参赛，多者不限。以班为单位3月23日(下周一)前名单报至政教处

　　4、比赛形式：分预赛、决赛两个阶段，邀请相关老师担任评委现场评分，公布成绩，对优秀者给予奖励。

　　5、决赛时间及地点：：3月30日下午第三节 教学楼前广场

　　（二）第一届校园歌手大赛（政教、团委、体音美组负责）

　　1、报名时间：自愿参加，3月23日(下周一)以班为单位报名政教处。

　　2、参赛方式：参赛选手自选曲目，选唱曲目内容健康、向上，一定符合中学生年龄特点。可以独唱也可以自由组合（组合人数不限）。

　　3、比赛方式：（1）初选，每班报名的同学，演唱曲目单段，伴奏自备（也可清唱），时间限定在2分钟内，在阶梯教室进行，3月25日（周三）下午第三节阶梯教室。（2）学生组决赛规则：参赛选手按抽签的顺序依次演唱自选完整曲目（伴奏自备），现场决出校园优胜者。

　　4、决赛时间及地点：3月31日下午第三节 教学楼前广场

　　5、评分奖励：以音色、演唱技巧、发音、服装、台风（感情，动作等）进行评分，按分数高低评出奖次。

　　（三）器乐、舞蹈比赛及其他方面才艺展示大赛（如武术、小品、口技、相声、快板、戏曲、朗诵、讲故事、演讲等）（政教、团委、体音美组负责）

　　1、报名办法及时间：自愿参加，3月23日(下周一)前以班为单位将参赛学生名单报政教处

　　2、参赛要求：表演时间不超过5分钟，自备服装、伴奏带、mp3、乐器、道具等，集体项目不超过5人，。

　　3、预选时间及地点：3月26日下午第三节阶梯教室

　　4、决赛时间及地点：4月1日下午第三节教学楼前广场

　　（四）硬笔书法作品展评（语文组负责）

　　1．参赛要求：①每个班级择优上报至少五幅作品，多者不限；②作品以楷书、行书为主，作品统一用碳素墨水书写； ③学校提供统一的硬笔书法作品用纸。

　　2．各班参展作品3月23日（下周一）前交给杨爱茹老师。

　　（五）美术作品展评（体音美组负责）

　　1．参赛要求：①各类绘画、剪纸、工艺美术、卡通画、电脑画等形式作品皆可；②每个班级择优上报至少五幅作品，多者不限。

　　2．各班参展作品3月23日（下周一）前前交给张艳玲老师。

　　（六）综合类比赛活动

　　1．“诚信在我身边”征文大赛（政教处负责）

　　①征文主题“诚信在我身边”，文章题目自拟要求写身边人、身边事，反映明理诚信、真诚待人、恪守承诺等内容，观点正确，感情真挚，行文自然，以记叙文、散文为主，也可为议论文。字数800字左右。

　　②征文比赛以年级为单位评比、设奖，

　　③每个班级择优上报至少5篇征文，3月24日（下周二）前交王杰伟老师。

　　3．安全知识（七年级）、法制教育（八年级）、节能环保（九年级）手抄报展

　　①学校统一发放纸张，每班择优推荐推荐10份

　　②以班级为单位于3月24日（周二）前将学生作品交王杰伟老师

　　4．社团风采展示评比（团委负责）

　　①以板面、实物、文艺节目等形式展示本社团活动的成果。

　　②对展示的各种成果予以评比并表彰。

　　③有意参与展示的社团到3月23日(下周一)前报名至团委荣向娜或赵洁老师处。

　　四、活动奖惩方案

　　1、给获奖个人颁发荣誉证书，个人所在班级日志月评加分（一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分）

　　2．对活动中表现消极的班级，按活动项目逐项减分，少参加一项扣除班级日志月评分3分。

　　洛阳市36中校园文化艺术节组委会

　　20xx-3-17

　　提醒：参与演讲比赛、歌手大赛、才艺展示学生报名表附后，填写后以班为单位于3月23日（下周一）前报政教处。

校园艺术节活动方案14

　　为 进一步促进学校艺术教育的深入开展，提升我校文化、艺术教育品味，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质，学校定于5 月开展首届"红五月"艺术节活动。

　　一、指导思想：

　　进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。

　　二、活动主题： 多彩碧小激扬生命放飞梦想

　　三、活动时间： 20xx 年5 月（为期一个月：20xx年5月6日上午举办艺术节开幕仪式）

　　四、具体活动内容和要求

　　（一）校歌比赛。（负责：江晓俏、胡小甦）

　　音乐教育起一种特殊的美感教育，它把旋律、节奏、形体等音乐艺术要素有机地组合起来，将美好的情感付诸声音、形体的表达中，能拨动学生心灵，促进人的沟通，使他们产生强烈的"爱我碧小，爱我黟县"的情感体验。

　　1. 比赛内容：以班级为单位参赛，《碧阳小学校歌》为必唱歌曲，另自选一首歌曲。歌曲内容应该积极向上，适合小学生合演唱。

　　2. 比赛时间：5 月31 日。

　　3. 比赛地点：红领巾广场

　　4. 详细比赛规则和要求由少先总队另发通知。

　　（二）书画展评。（负责：*芳、舒立新、曹和生）

　　书画可以增进学生人格健全及和谐发展，使孩子的潜能和思绪得以表现，陶冶人的感性，培养合作精神，真正充实了精神世界，丰富了生活积累，提高了文化水*和审美修养，完善其品性人格。

　　1. 展评内容及形式：展现古黟风采，体现丰富校园生活，内容积极向上，形式多样（书法包括硬笔、软笔；美术包括*画、素描速写、油彩画、蜡笔画等），作品尺寸不限。

　　2. 交送作品时间：5 月20 日前截止

　　3. 评比时间：5 月21 日-5月24 日

　　4. 展览时间：5 月25 日-6月7 日

　　5. 展览地点：学校一楼连廊

　　（三）经典吟诵。（负责：吴丽芳、程瑛）

　　培养学生的阅读习惯，营造读书氛围，进一步扩展知识结构，提高文化修养，创建"书香校园",进一步深入开展中华经典吟诵活动。

　　1. 吟诵内容：要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡 、热爱校园、热爱生活 的诗歌 或 散文诗及古今诗词均可 ,倡导结合实际的创作。

　　2. 吟诵 形式 : 可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵 、 集体朗诵， 并进行 适当配 乐和 表演， 形式 尽量多样化，但要突出朗诵 .每班可以在选取两类形式报送两个节目，每个节目的 时间不超过 6 分钟。

　　3. 详细活动内容和要求由教导处另发通知。

　　（四）摄影大赛。（负责：余建红、汤国英）

　　号召对摄影感兴趣的同学，拿起相机，尽情地发挥自己的想象力和创作力，把大美黟县和校园生活中值得回忆的瞬间，用独特的视角，把学生认为美丽的画面记录下来，让自己的童年生活留下美好的回忆。

　　1. 展评内容及形式：展现古黟风采，体现丰富校园生活，内容积极向上。摄影作品彩色、黑白不限，尺寸不小于7 寸。

　　2. 交送作品时间：5 月20 日前截止

　　3. 评比时间：5 月21 日-5月24 日

　　4. 展览时间：5 月25 日-6月7 日

　　5. 展览地点：学校一楼连廊

　　五、活动组织及参赛要求

　　1. 确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。

　　2. 各班要积极参与，认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。

　　3. 比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按规定时间及要求上报给各项活动的负责人。

　　4. 正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。

　　六、奖励及计分办法

　　1. 各项活动由负责人拟定详细方案确定奖励办法。

　　2. 各项比赛的获奖人数以分值的形式计入班级总分，最后统计评比，评选出本次艺术节班级团体总分。

校园艺术节活动方案15

　　一、指导思想

　　以《学校艺术教育工作规程》为指导,以育人为宗旨,以学校为基础,面向全体学生,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育健康发展。

　　二、活动主题

　　优美校园·青春风采

　　三、活动时间

　　20xx年3月7日至20xx年6月1日

　　四、活动内容

　　1.集体项目:太极操(参加学校比赛),合唱、群舞、器乐合奏(参加市、区艺术节比赛)

　　2.个体项目:

　　①艺术表演类:小合唱或表演唱、重唱、独唱;双人舞或独舞;器乐独奏

　　②艺术作品类:绘画、书法、摄影、篆刻、剪纸

　　3.成果展示:通过参与市艺术节合唱、群舞、器乐合奏比赛及各校区举行文艺汇演。

　　五、活动要求

　　各班要积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动,通过听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育,并组织各种文艺比赛选拔活动,要做到面向全体学生,力求人人参与,让每个孩子的艺术才能都得到展示。

　　六、奖项设立

　　1.艺术节各类比赛设参与分与得奖分。每参与一项艺术节比赛计参赛分10分;其他各单项比赛分别评出一、二、三等奖,记分依次是10分、8分、5分;太极操计参赛分50分,一、二、三等奖记分为30分、20分、10分。各项得分将计入班级团体总分。

　　2.全校将按班级总分评出团体一、二、三等奖若干名。

　　七、组织领导

　　学校成立20xx年学校艺术节活动领导小组。

　　组长:z

　　组员:zz

　　另设活动执行组

　　组长:zz

　　组员:zz

　　八、注意事项

　　1.为确保活动的正常开展,各班要在规定的时间内向各校区大队部报名。

　　2.比赛、演出需要的物品要求自备;有时间限制的比赛项目明显超时扣分。

　　3.各类美术类作品要按规定的规格及要求进行,否则不予评比。

　　未尽事宜,另行通知。

　　声乐、器乐、舞蹈比赛规程

　　一、内容要求

　　节目内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。少儿舞蹈要求少儿化,*化舞蹈不得参赛。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。

　　二、项目设置

　　(一)声乐:小合唱、表演唱、重唱、独唱。

　　(二)舞蹈:独舞(含双人舞、三人舞);群舞(四人或四人以上)。

　　(三)器乐:独奏、小合奏或重奏;合奏(含民乐、管弦乐及口风琴、口琴、竖笛合奏等)

　　三、比赛形式

　　本次艺术节声乐、独舞、独奏比赛为现场比赛项目,分校区进行初赛后再进行总决赛。

　　四、参赛要求

　　(一)声乐:

　　1.小合唱、表演唱、重唱、独唱演唱歌曲1首,一律由伴奏带伴奏,无扩音设备,参赛曲目要体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲,节目时间不超过4分钟;小合唱或表演唱含伴奏人数为4-15人,不设指挥,节目时间不超过5分钟。

　　2.参赛选手服装要求朴实、大方,体现学生特点,不可*化,如着婚纱等。

　　4.声乐参赛名额:各班级推荐1——2个节目参赛。

　　5.比赛时间:独唱第7周(3月25日周五下午)。

　　(二)器乐:

　　1.参赛节目进行现场比赛。(架子鼓、双排键可录拍cd参赛)小合奏或重奏,管乐、弦乐含指挥人数不超过30人,时间不超过5分钟;独奏,含伴奏人数不超过3人,节目时间不超过4分钟。

　　2.所有超时的器乐作品自行处理,如省略反复部分。

　　3.节目一律不使用伴奏带。

　　4.除钢琴外,其他乐器一律自备。

　　5.独奏参赛的名额:各班级推荐1——2个节目参赛。

　　6.比赛时间:第8周。3月30日周三下午

　　(三)舞蹈:

　　1.独舞(包括双人舞和三人舞)时间不超过5分钟

　　2.鼓励创作,原创的舞蹈评审时将另加一定的分值,改编的舞蹈不列入加分范围。

　　3.少儿舞蹈要体现少儿的特点,反映校园的生活,*化舞蹈不得参赛。

　　4.独舞参赛名额:各班级可以推荐1——2个节目参赛。

　　5.比赛时间:第8周(4月1日周五下午)。

　　(四)总决赛时间:第9周(4月6日周三下午)

　　(四)注意事项:

　　各班级参加比赛节目需填写《温州市浦南小学声乐、器乐、舞蹈现场比赛参赛节目报送表》(附后),并将报送表上传到大拇指*台。

　　附2、绘画、书法、摄影比赛规程

　　一、参赛作品要求:

　　(一)绘画参赛作品画种为蜡笔画、水彩、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类,要求构思、技巧上有所创新。

　　(二)书法作品书体不限,内容不限,稿件一律不钦印及落款。(一、二年级可以用硬笔书法作品参赛)

　　(三)摄影作品上交8寸照片3张。摄影地点不限(适宜近景,最好有一定的主题,作品背后注明摄影机子的型号)

　　(四)篆刻:将刻好的印章拓印在30×40cm规格的宣纸上。规定字样:浦南艺术(作品背面写好班级姓名)

　　(五)剪纸:规格为8开和16开,作品应围绕“优美校园·青春风采”的大主题,要有创意,并附上名称。(不收窗花作品)

　　二、比赛形式

　　本次艺术节绘画、书法设预赛(上交作品)和现场决赛。

　　三、预赛时间:

　　各类作品于3月11日上交各校区美术组。

　　四、名额分配和报名时间

　　各班级推荐1-3名选手参赛(超出不计分)。书法、绘画参加对象为一至六年级,摄影、剪纸、篆刻比赛参加对象为三至六年级。3月11日作品上交各校区美术组。并将报送表上传到大拇指*台。

　　五、其他说明:

　　比赛用纸规格如下:

　　1.绘画

　　(1)国画:四尺三开;

　　(2)水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描:四开;

——校园艺术节活动总结

校园艺术节活动总结

　　总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢？以下是小编帮大家整理的校园艺术节活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

校园艺术节活动总结1

　　对于外联和文娱部一起承办的校园首届形象设计大赛我自己觉得不是很满意，我觉得有很多东西不是我所要求，所想的那样。

　　其实这个活动在现在大学生之间开展我觉得是很有意义的一件事情，现在大学生越来越重视自己的外在，而各个公司面试的时候也是会很看重面试人的第一印象，所以我觉得这个活动很有必要！

　　下面我先来自我检讨下，我觉得这个活动什么都好，失败就失败在和文娱部合作上面，当然我可以很坦然的说这不完全是我们外联的责任，我觉得我们两个部门缺少沟通，缺少默契，而且在合作上也缺少很多很多东西。

　　首先在整场活动上中间的环节部分衔接的不紧密，导致很多冷场的地方

　　其次对于原先在比赛中有的环节没有细细的做到位，本应还有个模特走秀的环节，只因为我们和文娱部没有很好的去联系。

　　再次就是嘉宾环节，没有确实下来嘉宾的人数，还有就是把对于主要赞助商的演讲环节给遗漏掉了，这个对于外联来说是个很大的失误，不管是什么造成的，但是这个就是外联的责任。

　　不过在此我可以很肯定的说，要是让我们外联自己来做这个活动，我一定会做出让所有人都非常满意的一场设计秀！

　　希望学校以后可以再次来举办这个活动！

校园艺术节活动总结2

　　历时一个多月的第18届校园文化艺术节落下了帷幕，本次艺术节活动以“不忘初心，砥砺前行”为主题，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，发展学生的艺术特长，充分展示了学校社团成果。

　　本届校园文化艺术节的活动原则是“人人参与，人人受益”，立足培养学生的核心素养，让每位学生都能展现特长，挖掘自身潜力，提高艺术素养。艺术节活动内容涵盖文学、艺术等方面，活动贴近校园生活，有益学生身心健康。活动形式力求多样化，包括大合唱比赛、手抄报课本剧、小品、软硬笔书法、绘画、征文、校园歌手、个人才艺、朗诵、摄影比赛等项目。

　　20xx年，是我校社团取得丰硕成果的一年。在20xx年少儿经典学习系列活动中获团体“二等奖”，我校胡然、王璐瑶等14名同学分获崇州市、成都市诵经典、写经典个人一、二、三等奖。成都市20xx年“环球杯”青少年空竹锦标赛上，我校7年级14班赵紫鑫同学获得两枚金牌。特别值得一提的是，20xx年12月，由国家体育总局，教育部，*等多委联合举办的“共筑家园”全国青少年建筑模型教育竞赛总决赛中，我校“建模”社团15名学生组队，代表成都市参加了该项赛事，斩获金牌4枚，银牌3枚，铜牌1枚。我校代表队在团体项目“最美家乡”的竞赛中，王豪、乐庭恺、倪欣悦小组的作品获得金牌;毛宇涵、徐闵馨、巍萧瑶小组的作品获得银牌。在个人竞赛项目中，王振豪获得金牌;乐庭恺、周志玉、王力伟获得铜牌;何志灏、唐梦馨获三等奖;赵思蓉、文俊豪、罗政熙、陈美琪、李冉获优胜奖。

　　丰富多彩的实验中学第18届校园文化艺术节，在师生们的掌声、笑声中圆满地落下了帷幕。

校园艺术节活动总结3

　　开展此次校园文化艺术节，目的是为了进一步推进我院校园文化的建设，贯彻落实卢展工*有关“三爱”批示精神，进一步适应教育改革和素质教育的新形势，拓展大学生的文化素质，展现大学生朝气蓬勃的时代风貌，挖掘大学生的创新潜能，使我院学生在丰富多彩的校园生活中不断认识自我，锐意进取，奋勇图强。

　　1、内容丰富

　　本届校园文化艺术节除了保留传统的舍标比赛、辩论赛等活动项目以外，新增了如校园游园活动、第三届校园辩论赛、“榕城新风貌”摄影大赛、首届非专业模特大赛、舞台剧公演等一系列丰富多彩的文化活动。

　　2、参与面广

　　为更好的让广大同学参与到活动中来，真正落实让每一位同学能参加一次活动，院团委，联合各部门开展了各级各类的活动、竞赛。据不完全统计，全院有600多人次参与各项活动，参与面达到60%以上。

　　本届艺术节，除保留了传统的辩论赛、十佳歌手、足球赛外，还组织了首次非职业模特大赛、首次舞台剧公演、首次校园flash大赛等活动。为同学们提供了更广阔的舞台，也让同学们得到了较全面展现自我的机会。

　　辩论赛在同学中引起了广泛的影响，特别是总决赛，到场观众坐满了整个六楼礼堂，辩手们准备充分，神采奕奕。比赛取得了良好的效果。经过激烈的竞争，xx服工一举夺魁，上界冠军xx服工三取得第二名。

　　此次活动中，非职业模特大赛是一次非常有意义的创新，十分切合我校的特长，同时也为同学们展示自我提供了良好的舞台。经过预赛、决赛两次激烈的角逐，xx服工一班的*和xx服工的肖霏分获男、女一等奖；黄智宁张文*、董翰文温永丽获二等奖；延鹤立陈阅锋、胡婷婷龚文娟获三等奖；梁永文高峰季文远孙希宏吴森义、游琳玉叶娜立玉萍姚瑶许杨获优秀奖。形体奖：*；潜质奖：肖菲；舞台表演力奖：游琳玉。

　　舞台剧公演是我院历首次成功的话剧演出。此次演出又团委组织，xx艺术、动画部分同学参与演出。演出取得良好的效果，为学院开创了话剧演出的先河。丰富了同学们的课余生活。

　　3、结果

　　在为期一个月的艺术节活动中，开展了辩论赛、十佳歌手、足球赛等二十余项活动，本着公*、公正的原则评出摄影大赛一等奖一名，二等奖二名。非职业模特大赛冠军两名（男女），亚军四名（男女），辩论赛冠、亚、季军等。

　　4、活动成果

　　5月15日第三届校园文化艺术节在一片喝彩声中落下了帷幕。本届校园文化艺术节的圆满成功，离不开学院领导的精心组织、老师的关怀和学生的支持。而广大学生在参与此次活动的过程中，也领略到了大学校园文化的风采。此次活动繁荣了我院的校园文化，丰富了我院学生的校园文化生活，开阔了我院学生的文化视野，增强了我院学生在当今社会的竞争意识，使我院学生在丰富多彩的校园文化生活中找到自己的身影，并不断认识自己，塑造自身，完善自我。

　　愿我院伴随着第七届校园文化艺术节的东风，在新的学年里腾飞！

校园艺术节活动总结4

　　一年来，通过第三届“校园文化艺术节”系列活动及各类文体活动等校园文化活动，丰富了西纺学子的校园生活，为学生成长提供了*台，为学生腾飞坚固了基石。充分发挥学生的自主、创新、求知、实践，学生的工作能力得到了很好的锻炼！

　　以下是本年度的校园文化活动的工作总结报告：

　　一、营造艺术氛围，突出专业文化

　　我院以培养高素质复合型的艺术设计和服装人才为目标，坚持工程类学科与艺术类学科相互结合、渗透；重视基础理论与生产实践，高起点、高层次、多规格的办学特色。几年来，经过全体师生的共同努力，学院建设成绩喜人。为更好的发挥出同学们的才能，我院团委学生会在xx年组织了多项活动，以丰富起校园文化生活。

　　xx年4月的演讲比赛中，我院参赛学生尽展文才和口才，在比赛中促进了同学间的思想交流，通过这一桥梁，畅所自己的人生观和价值观！这让我们更加正确的认识到事物的两面性，从而更加正确的看待事物的发展！

　　xx年5月校学生会自律部组织同学们以宿舍为单位进行了舍标大赛，同学们充分发挥了自己的专业特长结合自己宿舍成员的个性设计出各式各样的代表他们宿舍的标志！从这些设计我们看到了大学生活的青春与活力！看到了每个宿舍的思想及他们的团体精神！此活动几乎整个学院的学生都参加了，意义重大，起得很好的效果。

　　11月我院与爱恩实达学院联合开展辩论赛，双方各派出四支代表队，其中我院代表队表现突出，其中xx级代表队获得此次活动的冠军，xx代表队获季军，这些无不体现我院学生不凡的实力及其团结礼让的精神，通过此次辩论赛，两个学院上通有无，取长补短，促进沟通，增进彼此的感情，将两院的合作与交流推向一个新的层次。

　　同月，我院一年一度的海报周隆重举行了！同学纷纷拿出自己满意的专业作品在校网球场中进行展览！近百张的海报，每一张都体现出不同的风格和技法，大家相互学习，相互交流，得了很大的宣传效果！

　　二、放飞舞台，尽显个人风采

　　为了让同学们有一个很好的展现自我的空间，尽情的发挥自己的才能，我院开展了多项活动，充分显示了当代大学生的青春与活力。

　　1月6日由广播站主办团委协办的“个人风采”大赛在秋实楼六楼举行，参加的选手在舞台大展身手，有唱歌、有跳舞、还有朗诵诗歌，形式多样，内容精彩，“给我一个舞台，还你一分精彩”，参赛选手们都努力的亮出自己的才艺。此次活动营造了一个很好的比赛氛围，增强了学生的舞台表现力。

　　5月15日我院团委学生会还在秋实楼六楼承办了一个非模大赛，

　　这给一些对服装表演有一定兴趣或爱好的同学创造了一个很好的展现自我的机会，实现他们当一名模特的梦想。男生身高在1·75米以上，女生身高在1·65米以上的同学都踊跃的报名，刻苦训练，想在舞台上尽显身资，本次校园文化艺术节中的非职业模特大赛是一次非常有意义的创新，十分切合我院的特长，同时也为同学们展示自我提供了良好的舞台，为xx年的服装毕业设计展的成功举办起到举足轻重的作用，取得了很好的效果，得到了领导和学生的肯定！

　　6月舞台剧公演是我院历首次成功的话剧演出。此次演出由团委组织，04艺术、动画部分同学参与演出。演出取得良好的效果，为学院开创了话剧演出的先河。丰富了同学们的课余生活。

　　三、热爱生活，健康成长

　　xx年的3月14日，社团部主办“心理咨询会”使我院学生能打开心扉，问自己想问的问题，说自己想说的话，这个咨询会给同学们答疑解惑，使许多我院学子各个内好的融入到集体中去！也更健康的成长。

　　今年4月底社团部还举办了一个校园寻宝活动，丰富了同学们的课余生活，也训练了大学生遇事判断能力及反应能力，此次活动有趣且给人以回到童年的感觉，营造出一种探险的刺激氛围！

　　xx年5月学校新开展女子篮球赛，9月中旬新开展了男女混合排球赛，此两项活动都有突破性的成果！创新的让学院的那些热爱运动的同学们有了很好的表现机会，也充分显示出我院在体育竞技中的实力，使当代大学生真正做到德、智、体全面发展，提高身体素质，以更好的投入到学习中。

　　11月11日的光观节，社团部还别出心裁的组织了联宜会并在食堂门口的放了一个很大的百板，大家可以签名流言！也可以写下自己想说的话！促进了交流，增进了解！同时也能从同学写的内容中了解到学生最近的思想动态！效果很好！

　　今年11月是安全文明修身月，团委学生会邀请学校保卫科组织同学们在校田径场进行消防演练和消防知识的宣传教育，此活动大大增强了大学生的放火意识和安全意识！锻炼学生遇事不慌，冷静处理，起到了很好的效果。

　　11月16—19日，闽院第四届田径运动会开始了！在闽院运动场上，到处都是我们的呐喊声，哨声，欢呼声，赛场上我们发扬的友谊第一，比赛第二的精神，赛出水*赛出风格，运动健儿们努力拼搏，我院运动员不负众望，在运动场上努力拼搏，取得了优异的成绩，为学院赢回了荣誉，这荣誉里浸透了运动员们的汗水，同时也离不开后勤组和拉拉队成员举足轻重的作用，充分体现了我院学生团结、奋进的精神，体现了我院强大的凝聚力和向心力1月14日。

校园艺术节活动总结5

　　在姹紫嫣红、绚丽多姿的x月，我们成功的举办"迎展示自我"为主题的艺术节。艺术节期间我们根据教育局相关文件精神及中心校工作安排，举行了丰富多彩群体性艺术活动，通过多姿多彩的艺术节活动进一步探究民族文化，从而提高了学生的民族意识和对民族文化的了解，并且充分展示学生们的群体艺术才华，造就了更加浓郁的校园民族文化艺术氛围，为学生的发展提供了一个大舞台。

　　一、就艺术节的三项活动作以总结

　　1.举行书、画大赛本届艺术节我们在全校征集以"我爱我的祖国"为主题的优秀书法、绘画作品展，为了在艺术节上展现学生们更加丰富的艺术表现形式，我们还鼓励学生尝试多种创新绘画形式，努力使我校艺术作品呈现形式多样化、风格多元化，达到百家争鸣，百花齐放的效果。

　　2.举行校园演唱演奏比赛大赛。各个班级积极排练，大胆创新，设计了生动活泼的班级群体文艺节目，有六.2班活泼动感的、歌舞走进新时代，四.2班表演生动的模特走秀、五.2班相声以及六.2班时尚动感的街舞，表演的班级学生年龄不大，但表演生动，给大家耳目一新之感，会场上不断爆发出一阵阵热烈的掌声和欢呼声。另外我们还鼓励有文艺才华的踊跃报名，最后各班推选出1个节目，我们将在"六一"儿童节上将进行集中展示。

　　3.环保小报制作比赛本次环保小报制作是以今年地球日主题"善待地球xx科学发展构建和谐"来制作，我校作为国家级绿色学校，环保教育是我校的一大特色。通过本次活动的开展，让环境保护、善待地球深入每一个孩子的心，表现在每一个孩子的行动上。

　　二、纵观艺术节的整体收获

　　本届艺术节从4月开始，到5月底初赛结束，在这近一个月的活动期间，老师们、同学们积极进取，团结一致，取得了一个个好成绩。这充分展示了我们x小人朝气篷勃的精神风貌，这里的欢声笑语，这里的艺术活力，为这所灵秀的校园增添了无穷的魅力和深厚的文化底蕴，更加夯实了我们x小的艺术规范化学校的基石。回首艺术节这段短暂而愉快的历程，我们惊喜地发现，有四个显著特点：

　　1.全体同学积极参与，热情如潮。本次艺术节共有展示与竟赛4个项目，参加活动人数达近300人次，*均每2人参加1场次以上的竟赛或展示活动，展示作品达30余幅。全校将在六一儿童表彰先进个人及班级80余人次。

　　2.领导重视、全体师生对活动全力支持。大家以极强的责任心、务实的态度、团结协作的精神，齐心协力，共襄盛举。

　　3.同学们身上展现出极大的创新潜力和实践能力。活动带动了一大批人，激发了潜能，培养了能力，锻造了一支求真务实的师生队伍，涌现出一大批开拓创新的艺术人才。

　　4.增强了我校与社会的互动效应，扩大了社会影响，沟通了学校教育与社会、家长联系的绿色通道。艺术，是人类文明传承的一大命脉，是社会文化弘扬发展的有力载体，她的感染力和教育力是潜移默化的，是超越语言信仰的。我们将携起手来，继续开拓创新，提高水*，扩大影响，增强实效，为争创达。

校园艺术节活动总结6

　　五月的"永昌，风和日丽，百花争艳;五月的职中，绿满校园，生机勃勃，在这美好的季节，我校第20xx届校园文化艺术节历经一个月，经全体师生的周密筹划、精诚协作与不懈努力，现已成功的降下了帷幕。在此，我谨代表校委会、校党支部对付出艰辛劳动的老师和同学们表示诚挚的谢意!同时，对本次活动的圆满结束致以热烈的祝贺!

　　艺术教人生活的方式，艺术会让人生活得更加美好更加精彩。多彩的校园生活，带给我们无限美好的期盼。此次活动融思想性、艺术性、娱乐性、知识性于一体，本着“青春、高雅、健康、时尚、创新”的活动主题，严格遵循“形式多样、人人参与、层层评优”的原则，给广大师生提供了一个展示才华的大好舞台。此次活动的举办是以丰富校园文化生活，增强校园文化的育人功能为宗旨，以培养同学们的艺术兴趣，陶冶同学的审美情操，提高同学们的综合素质为目的，充分展示同学们朝气蓬勃、团结进取、积级向上的精神风貌。

　　这次艺术节活动的内容丰富多彩，有鼓舞士气，扬我班威的大合唱比赛;有张扬个性，展示自我的独唱、演讲比赛;有耐人寻味，催人发笑的讲故事、曲艺比赛;有体现着青春美丽，洋溢着青春热情的舞蹈;还有凸显个人风采，创造个人魅力的书法、美术、等。一系列活动的开展，将为同学们提供一个放松大脑、放飞心情、放眼未来的空间，也为同学们提供了一个施展才华，塑造形象的舞台。

　　这次校园文化艺术节是校园文化的集中展示;是同学们向老师的激情汇报;是全面检阅学校艺术教育水*的盛会，是师生相互交流、相互学习、共同提高的难得机会;是学校推进教育教学改革，全面实施素质教育，加强校园精神文明建设的重要举措;更是以艺育德、以艺促智、以艺怡情，培养学生发现美、鉴赏美、创造美的能力，实现全面发展的重要手段。

　　老师们，同学们，学校正以造就一代新人的高度出发，以提高学生素质、促进学生全面发展为目标，全面贯彻党的教育方针，扎实推进教育教学改革，为不断提高学校教育教学整体水*而努力奋斗。

校园艺术节活动总结7

　　本次艺术节活动以"阳光与我同在，书香伴我成长"为主题，亮出了新时代教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采;其目的在于丰富学生学校文艺生活，展示学生艺术素质，培养学生实践能力，进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术的组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：

　　一、学生主体，全员参与

　　本学期一开学，音乐美术两组便对照，认真学习、研讨，制订了切实可行的，经学校领导班子研究论证，多次调整修改，于3月中旬定好。

　　活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组早着手抓好特长学生的培养，要求编排的节目必须能展示出专业教师的水*。

　　从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能积极参与。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本课程训练，使得大部分同学都参与到活动中来。

　　二、隆重喜庆，展示技艺

　　为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。

　　项目设计新颖。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等，大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目，老师一上场，台下的`小观众个个都是热情洋溢、激情高涨。

　　氛围营造得好。学校专门租用了舞台、音响、红色大气包彩门;台下学生按年级组成了方块队，各有各得标志，有的挥舞着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌;有的是五颜六色的花束;还有的手执*，不停地表达着内心的喜悦;更有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念。

　　艺术的功能本来就是娱乐身心的，但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏。艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。

　　三、项目丰富，精彩无比

　　本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。活动分为两个部分：白天的开幕仪式、美术成果作品展示及晚上的文艺晚会。其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、音乐剧、古诗新唱、口风琴表演、器乐合奏等14个节目。

　　单看28日晚上的文艺节目的演出。校舞蹈队带来的舞蹈《举手发言》表现了学生在课堂上专心听讲、认真思考、争先发言的情景;音乐剧《快乐大扫除》的孩子，表演的惟妙惟肖;古诗新唱巧妙地将唐诗与歌曲进行了有机结合;音乐快板《校园常规记心间》不仅舞姿优美，词也写的非常好，唱出了我们是自信、阳光、健康、快乐的一小人。更让孩子们激动的还有教师的节目舞蹈《扎西德勒天路情》闪亮登场，孩子们激动的都站了起来;孩子们群体雀跃，掌声、欢呼声响成一片，孩子们把最热烈的掌声送给了最富有活力的老师们，祝福老师越活越年轻。

　　感谢x校长，因为他的亲历亲为，大家思想更重视，节目更上档次;感谢音乐组的老师，正是他们极具创意的设计，节目才充满了灵动;感谢所有的男教师，因为他们，保障了后勤工作的周到细致;更感谢一线的语文数学老师们，正是他们，协调好课堂与课外的关系，理顺了教学与活动的关系，才保证了在不影响正常教学的情况下，高质量组织好这次活动。

　　我们的教师潜力无穷，我们的团队合作有序，我们这个集体了不起!

　　四、一点不足，几点建议

　　本次艺术节前期，忙于迎接国检;中期教学活动极为频繁，教师外出学习的活动相对集中，外派学习人员多;后期，又是一年一届的体育节，在时间安排上存在一定的紧张和冲突，至使艺术节展示活动之前的许多艺术作品、艺术表演的精彩只能是相对的，都还有很大的提高空间。由于音乐教师精力有限，虽然本次晚会每位老师都承担了5、6个节目的排练工作，但老师们实在有些吃不消了。为了今后更好地发挥艺术节活动的教育效果，建议在以下几方面有所改进。

　　1.制订切实可行的活动方案。方案一定要面面俱到，具体化、明确化，各负其责。又减小对学科教学的冲击，同时也有利于活动质量和水*的提高。

　　2.编排节目的任务不应只是音乐老师的事，可以以比赛的形式来选拔节目。

　　隆重喜庆的第二届校园文化艺术节，在师生及家长们的掌声笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远;教育者的思考并未结束，我们思考本届艺术节的成功经验和失误的教训。我们相信：艺术教育活动必将迎来新的希望新的辉煌。

校园艺术节活动总结8

　　一年来，通过第三届"校园文化艺术节"系列活动及各类文体活动等校园文化活动，丰富了学子的校园生活，为学生成长提供了*台，为学生腾飞坚固了基石。充分发挥学生的自主、创新、求知、实践，学生的工作能力得到了很好的锻炼!以下是本年度的校园文化活动的总结报告：

　　一、营造艺术氛围，突出专业文化

　　我院以培养高素质复合型的艺术设计和服装人才为目标，坚持工程类学科与艺术类学科相互结合、渗透;重视基础理论与生产实践，高起点、高层次、多规格的办学特色。几年来，经过全体师生的共同努力，学院建设成绩喜人。为更好的发挥出同学们的才能，我院团委学生会在xx年组织了多项活动，以丰富起校园文化生活。

　　xx年4月的演讲比赛中，我院参赛学生尽展文才和口才，在比赛中促进了同学间的思想交流，通过这一桥梁，畅所自己的人生观和价值观!这让我们更加正确的认识到事物的两面性，从而更加正确的看待事物的发展!

　　xx年5月校学生会自律部组织同学们以宿舍为单位进行了舍标大赛，同学们充分发挥了自己的专业特长结合自己宿舍成员的个性设计出各式各样的代表他们宿舍的标志!从这些设计我们看到了大学生活的青春与活力!看到了每个宿舍的思想及他们的团体精神!此活动几乎整个学院的学生都参加了，意义重大，起得很好的效果。

　　11月我院与x学院联合开展辩论赛，双方各派出四支代表队，其中我院代表队表现突出，其中xx级代表队获得此次活动的冠军，代表队获季军，这些无不体现我院学生不凡的实力及其团结礼让的精神，通过此次辩论赛，两个学院上通有无，取长补短，促进沟通，增进彼此的感情，将两院的合作与交流推向一个新的层次。

　　同月，我院一年一度的海报周隆重举行了!同学纷纷拿出自己满意的专业作品在校网球场中进行展览!近百张的海报，每一张都体现出不同的风格和技法，大家相互学习，相互交流，得了很大的宣传效果!

　　二、放飞舞台，尽显个人风采

　　为了让同学们有一个很好的展现自我的空间，尽情的发挥自己的才能，我院开展了多项活动，充分显示了当代大学生的青春与活力。

　　1月6日由广播站主办团委协办的"个人风采"大赛在楼六楼举行，参加的选手在舞台大展身手，有唱歌、有跳舞、还有朗诵诗歌，形式多样，内容精彩，"给我一个舞台，还你一分精彩"，参赛选手们都努力的亮出自己的才艺。此次活动营造了一个很好的比赛氛围，增强了学生的舞台表现力。

　　5月15日我院团委学生会还在楼六楼承办了一个非模大赛，这给一些对服装表演有一定兴趣或爱好的同学创造了一个很好的展现自我的机会，实现他们当一名模特的梦想。男生身高在1·75米以上，女生身高在1·65米以上的同学都踊跃的报名，刻苦训练，想在舞台上尽显身资，本次校园文化艺术节中的非职业模特大赛是一次非常有意义的创新，十分切合我院的特长，同时也为同学们展示自我提供了良好的舞台，为xx年的服装毕业设计展的成功举办起到举足轻重的作用，取得了很好的效果，得到了领导和学生的肯定!

　　6月舞台剧公演是我院历史上首次成功的话剧演出。此次演出由团委组织，04艺术、动画部分同学参与演出。演出取得良好的效果，为学院开创了话剧演出的先河。丰富了同学们的课余生活。

　　三、热爱生活，健康成长

　　xx年的3月14日，社团部主办"心理咨询会"使我院学生能打开心扉，问自己想问的问题，说自己想说的话，这个咨询会给同学们答疑解惑，使许多我院学子各个很好的融入到集体中去!也更健康的成长。

　　今年4月底社团部还举办了一个校园寻宝活动，丰富了同学们的课余生活，也训练了大学生遇事判断能力及反应能力，此次活动有趣且给人以回到童年的感觉，营造出一种探险的刺激氛围!

　　xx年5月学校新开展女子篮球赛，9月中旬新开展了男女混合排球赛，此两项活动都有突破性的成果!创新的让学院的那些热爱运动的同学们有了很好的表现机会，也充分显示出我院在体育竞技中的实力，使当代大学生真正做到德、智、体全面发展，提高身体素质，以更好的投入到学习中。

　　11月11日的光棍节，社团部还别出心裁的组织了联谊会并在食堂门口的放了一个很大的白板，大家可以签名流言!也可以写下自己想说的话!促进了交流，增进了解!同时也能从同学写的内容中了解到学生最近的思想动态!效果很好!

　　11月是安全文明修身月，团委学生会邀请学校保卫科组织同学们在校田径场进行消防演练和消防知识的宣传教育，此活动大大增强了大学生的放火意识和安全意识!锻炼学生遇事不慌，冷静处理，起到了很好的效果。

　　xx月16—19日，xx院第四届田径运动会开始了!在xx院运动场上，到处都是我们的呐喊声，哨声，欢呼声，赛场上我们发扬的友谊第一，比赛第二的精神，赛出水*赛出风格，运动健儿们努力拼搏，我院运动员不负众望，在运动场上努力拼搏，取得了优异的成绩，为学院赢回了荣誉，这荣誉里浸透了运动员们的汗水，同时也离不开后勤组和拉拉队成员举足轻重的作用，充分体现了我院学生团结、奋进的精神，体现了我院强大的凝聚力和向心力。

——校园艺术节标语

校园艺术节标语1

　　扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸。以下是口号网小编为大家整理的校园艺术节标语，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注口号网。

　　1、和谐文化，艺术校园。

　　2、载歌载舞你我他，校园文化靠大家。

　　3、有艺术的世界更美好。

　　4、校园艺术好，开心每一秒。踏上艺术之舟，共享成功人生。

　　5、用艺术点缀我们的生活，让文化丰富我们的心灵。

　　6、风采艺术节，展现新舞台。

　　7、美丽的艺术出于你美丽的心灵。

　　8、艺术源于生活，艺术点亮生活。

　　9、文化是艺术的摇篮，艺术是文化的体现。

　　10、迈向精彩艺术人生，绽放校园文化魅力。

　　11、放飞理想翅膀 展现你我风采!

　　12、我的舞台我作主，我的风采我展现。

　　13、放飞你我梦想，展示你我风采;学校的光辉，让我们来闪烁吧!

　　14、校园大舞台，大家一起来;师生共参与，展我新风采。

　　15、文艺大舞台欢迎你到来，文艺大舞台展我新风采;

　　16、我们爱艺术，懂得欣赏;我们懂艺术，积极争取;我们演艺术，超越自我。

　　17、艺术大舞台，大家一起来，劲歌加热舞，展现新自我，

　　18、用艺术点亮人生，用行动实现梦想。

　　19、展示才艺的舞台，完善自我的机会。

　　20、青春属于我们，舞台属于我们，艺术属于我们，

　　21、我的艺术我展示，我的技能我发挥。我的艺术我表演，我的舞台我主宰。

　　22、同一个艺术，同一个梦想。

　　23、成功在于努力，艺术在于创。

　　24、迈着青春的脚步，走向艺术的舞台;尽我最大的努力，展我最美的风采。

　　25、天生我才，赢在舞台;放飞梦想，成就未来。激情四月，艺术之节;比学赶帮，超越梦想。

　　26、校园艺术大舞台，展我学生新风采。点燃青春激情，畅响校园艺术。

　　27、艺术之风，吹吹吹，吹遍校园每个角落;艺术之雨，洒洒洒，洒进每个学生心窝。

　　28、艺术魅力，炫我风采;开心无限，勇往直前;超越自我，志在必得。

　　29、扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸。

　　30、拼搏自信，努力奋进。开创辉煌，永远自强。和谐一致，共创佳绩。你我携手，创造未来。

　　31、为班级争光，为艺术节争辉!

　　32、艺术之乐，展示自我梦想!艺术之美，展现自我风采!

　　33、我们的第一，我们去争取!我们的奇迹，我们去创造!

　　34、问你行不行，艺术评一评，想象在哪里，全在艺术里!

　　35、精彩艺术节，圆我艺术梦!展示新文化，塑造新未来!

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