道德模范先进事迹学习宣传教育方案9篇

道德模范先进事迹学习宣传教育方案9篇道德模范先进事迹学习宣传教育方案　开展“学习宣传道德模范和身边好人”活动方案开展“学习宣传道德模范和身边好人”活动方案　下面是小编为大家整理的道德模范先进事迹学习宣传教育方案9篇,供大家参考。

篇一：道德模范先进事迹学习宣传教育方案

　为深入开展精神文明创建活动，推进社会主义核心价值体系建设，践行社会主义核心价值观，形成重品行、讲文明、促和谐的良好社会风尚，促进全院师生思想道德素质的进一步提高，倡导讲文明、树新风的社会风尚，充分发挥道德模范在精神文明建设中的示范引领作用，促进我校师生员工道德素质和文明程度提升，决定在我院广泛开展“学习宣传道德模范和身边好人”活动，实施方案如下：

　一、指导思想 通过开展“学习宣传道德模范”、“我推荐我评议身边好人”等活动，全方位、多层次宣传道德模范、学习道德模范，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，引导师生见贤思齐、崇德向善、自觉践行社会主义核心价值体系；树立“好人有好报”的鲜明价值导向，把学习宣传道德模范活动与群众性精神文明创建活动紧密结合起来，形成长效机制。用道德模范的先进事迹感召师生，实现学院良好教风、学风的新转变，营造“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻”，“能亲仁，无限好，德日进，过日少”的正能量氛围，推进我院精神文明建设，为建设、和谐、美丽、幸福*院而努力，为开封市全国文明城市创建贡献力量。

　二、活动安排 1．认真做好宣传发动，营造浓厚氛围。

　通过教工会议、国旗下讲话、主题班会、宣传栏，校园网、微信等载体，积极开展宣传学习道德模范和身边好人活动，营造良好的舆论氛围，形成强大的宣传舆论阵势，使学习宣传道德模范和身边好人活动人人皆知，让师生通过活动自觉接受真善美的熏陶，号召广大师生进一步树立正确的价值观，提升道德品质。

　2．积极开展学习宣传。通过开展形式多样的学习宣传活动，学习道德模范们鲜活的事迹，使全校师生在参与学习的过程中，亲身感受到榜样的力量，进一步激发关注道德模范、学习道德模范的热情和积极性， （1）教师学习活动：以“学道德模范、加强师德建设”为主题，通过组织学习身边的道德模范先进事迹，学习总书记在会见“全国道德模范”时的重要讲话。在学习过程中，要做好读书笔记，写出心得体会，学习先进、争当先进，引导教职工从现在做起，从身边小事做起，使道德模范的高尚思想行为逐步转化为广大师生的自觉行动。

　（此项活动由教务处负责牵头）

　（2）学生学习：利用系部班级板报、国旗下讲话等途径，把道德模范代表的先进事迹通过文字和图片的形式进行宣传报导，引导学生深入、全面的学习。

　（此项活动由学院团委、学生处负责）

　 （3）网络投票：组织师生积极参加开封市文明委组织的中国文明网举办的全国道德模范评选投票活动，达到进一步升华认识的结果。

　（此项活动由院文明办和校信息中心组织，各系部、处室负责实施）

　 （4）开展推荐身边的好人活动。各处室、系部要广泛组织开展“我推荐我评议身边好人”活动，通过召开道德评议会、民主推荐会，采取书面推荐、口头推荐等形式，积极发动师生发现推举身边好人好事。以处室或系部为单位推荐候选人，推荐身边好人需填写推荐表，提供 2 寸标准照片及生活照片。

　（此项活动由校工会负责实施）

　 （5）文明单位创建活动稿件征集。各处（室）、系（部）每月要向学院文明办上报文明创建活动简报两期。

　三、工作要求

　1．高度重视，认真组织。“学习宣传道德模范和身边好人”学习宣传教育活动对于形成良好的社会风尚，提高师生思想道德素质具有重要的推动作用。各处（室）、各系（部）要引起高度重视，要将“学习宣传道德模范和身边好人”学习宣传教育活动作为提升师生文明素质的重要载体，抓实抓细。对推荐的事迹材料进行严格把关，确保先进人物的真实性、客观性和典型性。

　2．舆论引导，注重过程。要充分发挥校园网、标语、宣传栏、橱窗等宣传阵地作用，采用多种形式大张旗鼓的进行宣传和报道，努力把他们的先进事迹和高尚品格传播到广大师生中去，形成“人人学习好人，人人争当好人”的良好氛围。

　3．不断总结，提高效果。全体师生要认真总结主题教育活动的经验和成效，把主题教育活动融入文明单位创建过程。对发现的问题进行认真分析梳理，逐项制定工作措施。围绕爱国、敬业、诚信、友善等道德规范，引导全体教职工形成共识，树立正确价值导向，引领良好道德风尚的建立。

篇二：道德模范先进事迹学习宣传教育方案

　为深入学习贯彻习近平总书记关于加强道德建设的重要论述，贯彻落实第八届全国道德模范座谈会精神，推动重点任务落到实处，制定如下实施方案。

　 一、深入学习贯彻习近平总书记关于加强道德建设的重要论述，牢记“两个确立”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实把习近平总书记重要论述落实到道德建设的全过程和各方面。

　 责任单位:市文明委各成员单位

　 二、充分发挥道德模范的榜样示范作用。广泛开展学习宣传道德模范活动，充分发挥先进典型和模范人物教育人、鼓舞人、引领人的重要作用，更好传播真善美、汇聚正能量。

　 1.讲好道德模范的感人故事。深入阐述传播道德模范的动人故事，深化道德模范故事社会宣传，组织开展形式多样的巡讲巡演巡展活动，创作一批以道德模范等先进典型为原型的文艺作品，让道德模范更好走进基层、走进群众，使宣传更加生动、接地气。各级各类媒体多报道英雄壮举、凡人善举的好人好事，多报道激浊扬清、扶正祛邪的举措行动。顺应社会生活的新变化和群众接受习惯的新特点，打造一批高质量的融媒体产品，让道德模范的先进事迹和高尚精神家喻户晓、深入人心。

　 责任单位:市委宣传部、市文明办、市委网信办、市文旅体局、市文联、市传媒中心、各县区

　2.学习和践行道德模范的高尚精神。持续深化“践行核心价值、打造好人淮北”主题实践，广泛开展向道德模范学习活动，培育正确的道德判断和道德责任。联系实际学先进，立足本职岗位学先进，把学习成效转化为建功新时代、奋进新征程的生动实践。注重在青少年群体中弘扬道德模范精神，组织开展德育实践活动，帮助未成年人“扣好人生第一粒扣子”。

　责任单位:市委宣传部、市文明办、市总工会、团市委、市妇联、市教育局、市科技局、市卫健委、军分区、各县区 3.加强对道德模范的关心关爱。深入实施道德信贷工程，采取多种办法关心关爱先进典型，完善制度安排，做实做细关爱帮扶工作，帮助生活困难的道德模范解决实际问题，树立起德者受尊、德者有得的鲜明导向。关心先进模范成长，支持道德模范建立工作室，组建爱心团队，开展志愿服务，引导他们始终保持先进本色。

　 责任单位:市委宣传部、市文明办、市总工会、团市委、市妇联、市残联、市教育局、市民政局、市财政局、市退役军人事务局

　 4.进一步发挥优秀文化化人育人的作用。创作更多反映时代新气象、讴歌人民新创造的优秀文艺作品，坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一，自觉讲品位讲格调讲责任，抵制低俗庸俗媚俗，确立正确价值坐标。

　 责任单位:市委宣传部、市文明办、市文联、市文旅体局、市传媒中心、各县区

　5.依法惩治诋毁英雄模范的不法行为，维护先进人物和英雄模范的荣誉和形象。加大对诋毁、贬损、侮辱英雄模范案件的查处、宣传力度，在全社会形成强力震慑。

　 责任单位:市公安局、市委网信办、市中级人民法院、市人民检察院、市经信局、市退役军人事务局、各县区

　 三、深化新时代道德建设。适应新的任务要求，深入贯彻《新时代公民道德建设实施纲要》《新时代爱国主义教育实施纲要》，全面推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，持续强化教育引导、实践养成、制度保障，进一步提高公民道德素质和社会文明程度。

　6.把加强青少年思想道德建设作为基础性战略性工程，完善学校、家庭、政府、社会一体推进的思想道德教育体系。发挥学校育人主阵地作用，围绕立德树人根本任务，办好思想政治理论课。注重家庭、注重家教、注重家风，培养孩子健康人格和良好品德。

　责任单位:市委宣传部、市文明办、市总工会、团市委、市妇联、市科协、市教育局、市民政局、市关工委、各县区

　7.实施《淮北市实施文明创建工程三年计划（2021-2023年）》，着力提升文明城市、文明村镇、文明单位、文明家庭、文明校园创建的质量和实效，实施培育文明风尚行动，推进移风易俗，拓展新时代文明实践中心建设，深化学雷锋志愿服务。

　 单位责任:市文明办、市直机关工委、市总工会、团市委、市妇联、市教育局、市公安局、市民政局、市生态环境局、

　市住建局、市交通局、市农业农村局、市乡村振兴局、市卫健委、市红十字会、各县区

　 8.落实《关于加强网络文明建设的意见》，开展文明网站及平台创建活动，做好文明办网、文明用网、文明上网、文明兴网工作。实施网络内容建设工程，依法打击网络违法犯罪，严格管理各类网络平台，做好新技术新应用道德评估工作，维护个人信息安全和网络道德秩序。

　 责任单位:市委网信办、市委政法委、团市委、市中级人民法院、市人民检察院、市经信局、市民委、市公安局、各县区

　 9.依托省公共信用信息共享服务平台加强信息归集共享，强化信用信息查询应用，构建覆盖全社会的征信体系，建立防范惩戒失德行为常态化机制。依法加强管理，把树导向和明惩戒结合起来，规范市场行为、优化行业秩序，督促公众人物履行社会责任、强化职业操守。加强诚信典型选树宣传，发挥示范引领作用。

　 责任单位:市发改委、人民银行淮北支行、市文旅体局、市税务局、市市场监管局、市银保监局、各县区

　 10.发挥舆论监督、群众监督作用，加大曝光力度，形成舆论压力。

　 责任单位:市委宣传部、市委网信办、市传媒中心、各县区

　 11.以良好基层治理提升道德建设效果。健全村（社区）道德评议机制，开展道德评议、好人评议等活动。发挥基层

　自治组织作用，完善社会力量参与基层治理激励政策，开展邻里互助服务和互动交流活动。开展文明集市、星级文明户等创建活动。

　 责任单位:市民政局、市文明办、市农业农村局、市商务局、各县区

　 12.把社会主义核心价值观要求体现到市民公约、乡规民约、学生守则、行业规范、团体章程和各行各业的规章规范中，传导正确的道德观念和价值取向。围绕重要时间节点，组织开展主题突出、特色鲜明的群众性主题宣传教育活动。

　 责任单位:市委宣传部、市文明办、市总工会、团市委、市妇联、市教育局、市民政局、市农业农村局、各县区

　 四、形成共抓道德建设的强大合力。道德建设是全党全社会的共同任务，必须在党的领导下依靠全社会共同来做，形成齐抓共管、合力推进的生动局面。

　 13.各级党委负起政治责任和领导责任，健全党委统一领导、文明委统筹协调、宣传部门牵头组织、有关方面各负其责、全社会共同参与的体制机制。文明委成员单位履职尽责，发挥各自优势，把道德建设落实到业务工作、行业管理、社会治理中。

　 责任单位:市文明委各成员单位

　 14.把社会主义核心价值观纳入各级党校（行政学院）、干部学院教育培训内容，推动党员、干部带头践行社会主义核心价值观，带头遵守公序良俗，明大德、守公德、严私德。

　 责任单位:市委组织部、市委宣传部、市委党校、市直机

　关工委、市文明办、各县区 15.深化党史学习教育，弘扬伟大建党精神，弘扬中国共产党人精神谱系，传承好红色基因，努力做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，永葆共产党人政治本色。常态化推进“我为群众办实事”实践活动，推动党史学习教育走深走实，教育引导广大党员干部忠诚尽职、奋勇争先。

　责任单位:市委宣传部、市委组织部、市直机关工委、各县区 16.完善弘扬社会主义核心价值观的法律政策体系，加强对重大法律制度和重要公共政策的价值观评估审查。坚持严格执法、公正司法，更好发挥执法司法惩恶扬善功能。

　责任单位:市委政法委、市中级人民法院、市人民检察院、市公安局、各县区 各部门各单位要高度重视第八届全国道德模范座谈会精神贯彻落实工作，及时研究部署，细化工作举措，精心组织实施。要针对本部门本单位道德领域突出问题，结合实际提出对策办法，推动问题解决。要强化责任担当，既分工负责、守土尽责，又密切协作、形成合力。各成员单位要明确责任，加强沟通协调，确保任务落实。各部门各单位要及时向市文明办提供工作推进落实情况。

篇三：道德模范先进事迹学习宣传教育方案

　间 2009 年 11 月 1 日 居民 地

　点 组织者 鹤林东社区 鹤林东社区 参加对象

　活动主题 内容：

　学习第二届福建省道德模范候选人选进事迹

　 我社区组织广大居民群众学习第一届道德模范候选人李郎红、 陈忠和、朱邦国的感人事迹，倡导大家学习她们敬业奉献、努力本职工作为国争光的精神，以他们为表率。

　 活

　动

　照

　片

篇四：道德模范先进事迹学习宣传教育方案

　为进一步弘扬中华民族的传统美德和时代精神，强力推动我市公民道德建设，努力在全市形成学习、关爱、崇尚、争做道德模范的热潮。为了切实贯彻落实《XX区教育局关于转发〈关于开展彭文军等道德模范学习的通知〉》（ X教字〔2013〕94号），大力弘扬道德模范的先进事迹，推进精神文明建设和道德建设的深入开展，按照市精神文明办、区教育局的统一部署，学校决定深入开展“ 学习传统美德 争做道德模范” 主题教育活动。现将有关事项安排如下：

　 一、指导思想

　 以邓小平理论和“ 三个代表” 重要思想、全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻总书记在会见“ 全国道德模范” 时的重要讲话精神，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，用道德模范的先进事迹感召学生，实现学校良好教风、学风的新转变。

　 二、活动安排

　 活动时间为：2013年 X月至 2013年 X月，分宣传发动、学习实践、总结提高三个阶段：

　 第一阶段：宣传发动（2013年 X月初）

　 1、加强领导，明确责任。为确保活动顺利开展，学校成立加强校风建设学习教育活动领导小组， 组 长：XX（组织领导，分工协作）

　副组长：XX（教师培训，在教学中渗透道德教育）

　组 员：XXX（分发各种学习资料，安排组织进行宣传教育）

　各班班主任（学生的具体学习教育，组织安排班队具体活动）

　 2、分发各种相关学习资料，协调各方面做好教育准备工作 第二阶段：学习阶段（2013年 X月中旬）

　以“ 学习传统美德 争做道德模范” 为主题，通过组织学习、板报、国旗下讲话、红领巾广播站、班队会等多种形式，组织教师与学生认真学习荣获第三届全国（诚实守信）道德模范提名奖彭文军，荣获“ 美德少年” 杨昀鹰等全国全省全市道德模范的先进事迹，学习总书记在会见“ 全国道德模范” 时的重要讲话。在学习过程中，要做好读书笔记，写出心得体会，学习先进、争当先进，引导教职工从现在做起，从身边小事做起，使道德模范的高尚思想行为逐步转化为广大师生的自觉行动。

　 开展评议活动，引导学生对照道德模范先进事迹，评议身边人和事，批评不道德现象，形成健康向上的基层道德舆论场，并利用班队会进行小品、讲故事比赛等活动。

　 第三阶段：总结提高（ 2013年 X月）

　本阶段主要是各班总结学习成果，书写学习心得，制作手抄报或进行小品展演的活动。

　三、具体要求

　精心组织，认真实施。各部门、各班要按照学校的安排部署，精心组织，规范运作，做到有计划、有心得、有讨论、有交流、有总结。学校结合实际，制订学习教育活动方案，活动结束后，要认真总结学习教育活动的经验和成效。

　 201X 年 XX 月 X 日

篇五：道德模范先进事迹学习宣传教育方案

　拉齐尼·巴依卡同志先进事迹活动实施方案

　根据州教育局《关于在全州教育系统开展学习宣传拉齐尼·巴依卡同志先进事迹的活动通知》精神，广泛深入学习宣传拉齐尼·巴依卡同志先进事迹、崇高精神，在全县教育系统营造崇尚英雄、学习英雄的浓厚氛围，根据我校实际，特制定如下学习实施方案。

　一、总体要求

　坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，深入贯彻落实第三次中央新疆工作座谈会精神、特别是习近平总书记重要讲话精神，深入挖掘弘扬拉齐尼·巴依卡同志身上集中体现出的鲜明时代性、先进性，广泛学习宣传他的英雄事迹、优秀品格，引导广大师生像拉齐尼·巴依卡同志那样对党、对祖国无限忠诚，不忘初心、牢记使命，永远跟党走，做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠诚践行者，完整准确贯彻新时代党的治疆方略，牢牢扭住社会稳定和长治久安总目标，自觉把人生追求与党的事业紧密联系在一起，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，在新时代的长征路上谱写新的华章、作出新的更大贡献，汇聚起万众一心建设新时代中国特色社会主义新疆的磅礴力量. 二、工作安排

　通过举行先进事迹报告活动、开展面对面宣讲活动、开展社会志

　愿服务活动，引导广大师生铭记英雄，向英雄学习，重点抓好以下工作。

　(一)举行先进事迹报告活动。学校可以通过邀请拉齐尼·巴依卡同志先进事迹报告团，通过线上或线下等方式开展活动，组织广大师生学习拉齐尼·巴依卡同志的先进事迹，学习拉齐尼·巴依卡同志坚定的政治信念、爱党爱国爱家乡的家国情怀、见义勇为的高尚品德、爱边守边的执着精神、民族团结的生动故事、忠诚朴实的家风传承，确保学习宣传活动覆盖每一个角落、触动每一个心灵。同时，充分发挥网络媒体的宣传作用，使拉齐尼·巴依卡同志的先进事迹和精神在广大师生中广为知晓，通过宣传学习，在全校师生中掀起崇尚英雄、争做英雄的热潮。

　(二)开展面对面宣讲活动。要把学习拉齐尼·巴依卡同志的先进事迹作为重要内容，充分利用周一升国旗、主题班会、主题团队会，德育三分钟、线上钉钉家长会、 “三进两联一交友”、校园广播等载体，通过举办报告会、宣讲会、座谈会等形式，广泛开展面对面学习宣传宣讲活动。同时，结合学习宣传拉齐尼·巴依卡同志的先进事迹和精神，组织开展道德模范进校园宣讲活动，在校园掀起学道德模范、见实际行动的热潮。及时发现和选树学习拉齐尼·巴依卡同志舍已为人精神活动先进典型，推动广大师生争当学习拉齐尼·巴依卡同志舍已为人精神的新时代传人。

　(三)开展社会志愿服务活动。要通过学习宣传拉齐尼·巴依卡同志的先进事迹，引导广大师生向前看齐、向榜样看齐，切实把先进典

　型的榜样力量转化为推动工作、学习的强大动力，把学习的热情转化到维护社会稳定、常态化开展疫情防控、校园安全生产和推动新疆教育事业高质量发展上来；把学习的成效体现到开展好关爱偏远地区困难学生的志愿服务行动、参与生态文明建设、开展便民利民、敬老助残、法律援助、疫情防控等志愿服务活动上来，用具体微行动来诠释拉齐尼·巴依卡同志崇高精神，诠释新时代青年学生的使命担当。

　三、工作要求

　(一)提高认识，加强领导。学习宣传拉齐尼·巴依卡同志先进事迹是自治区党委部署的一项重要任务，对于宣传重大典型、学习英雄事迹、培育时代新人、完整准确贯彻新时代治疆方略，建设新时代中国特色社会主义新疆、推动新疆教育事业高质量发展具有十分重要的意义。学校要高度重视，充分认识新形势下开展宣传教育活动的重要意义，摆上突出位置、列入重要日程，精心制定学习宣传计划，确保思想认识到位、组织领导到位、措施落实到位，让英雄模范成为鲜亮的时代符号和引领风尚的精神标杆。

　(二)拓宽内容，丰富形式。学校要将学习宣传拉齐尼·巴依卡同志先进事迹，与深入学习贯彻党的十九届五中全会、第三次中央新疆工作座谈会、自治区党委第九届十次、十一次全会精神结合起来，与当前正在开展的党史学习教育结合起来，与建党 100 周年庆祝结合起来，与各行业领域内先进典型的学习宣传结合起来，善于发现故事、讲好故事，通过形式多样、喜闻乐见的学习宣传活动，把榜样的力量转化为爱党爱国爱人民、建功立业新时代的强大动力和实际行动，进

　一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

　(三) 营造氛围，注重实效。学校要将学习拉齐尼·巴依卡同志先进事迹作为当前一项常态的工作来抓紧抓好，结合当前学校思想政治教育改革创新工作，改进和创新活动内容、载体和形式，确保活动收到实实在在的成效。要总结交流经验，结合实际统筹宣传报道工作，充分利用各类平台、媒体进行全方位、多角度持续性密集性宣传，大力营造学习拉齐尼·巴依卡同志先进事迹宣传教育活动的良好氛围，最大限度发挥英雄模范影响力，形成最大社会效应。

　XXX 学校 2021 年 4 月 16 日

篇六：道德模范先进事迹学习宣传教育方案

　一、指导思想 紧紧围绕培育和践行核心价值观这一主线，切实发挥“道德讲堂”载体促进深入实施公民道德建设工程的作用，大力加强系统干部职工道德建设，增强干部职工的思想道德素质，为推动高质量发展提供强大的精神动力。

　二、目标任务 深化学习教育，结合主题教育活动，通过广泛深入学习宣传道德模范、“身边好人”的先进事迹，发挥道德榜样感召人、影响人、带动人的重要作用，以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为主要形式，弘扬传统美德，大力营造干部群众学习模范、振奋精神、干事创业的良好社会氛围。

　三、活动内容 2022 年道德讲堂坚持围绕“四德”教育，结合“践行社会主义核心价值观”实践活动开展工作。

　一是加强社会公德建设。包括“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”等内容。

　二是加强职业道德建设。包括“爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会”等内容。

　三是加强家庭美德建设。包括“尊老爱幼、平等和睦、勤俭节约、团结互助”等内容。

　四是加强个人品德建设。包括“勤奋刻苦，自强不息，正直善良，克已奉公，见义勇为”等内容。

　三、活动形式 “道德讲堂”安排“七个一”为基本流程，增强讲堂感染力。按照“作一次自我反省、唱一首歌曲、看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、作一番点评、向‘德’鞠躬”的“七个一”规范流程，使讲堂更具仪式感、肃穆感。

　推行“六个我”的讲堂形式，扩大讲堂参与面。以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要形式，其中“我听”是指听先进事迹宣讲；“我看”是指观看道德精神短片；“我讲”是指群众自我宣讲的道德故事；“我选”是指群众推荐先进人物；“我议”是指对先进事迹发表感想或对不符合社会主义道德要求的行为发表议论；“我行”是指受众在感知、认知、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化为自觉行为。

　建设多层次和多样化结合的讲堂，增强讲堂针对性。根据不同人群的特点和需求，结合市场监管工作，让讲堂进机关单位、学校、社区、企业和农村，让道德正能量融入公民内心，指导实践生活。

　四、工作要求 （一）强化组织，强化督导检查。各部门要高度重视，建立主要领导负总责、分管领导抓部署、牵头部门抓落实的组织架构，将不定期进

　行督查，并将此项工作列入年底效能目标责任制考核内容，确保“道德讲堂”建设稳步推进，活动常态化开展。“道德讲堂”资料留存要求根据文明办制定的活动资料收集审核标准。

　（二）全面抓好落实，务求工作实效。各部门要将“道德讲堂”建设与深化学习教育和主题教育活动、 “道德模范”评选表彰、 “文明家庭”创建、“最美家庭”评选、“身边好人”评选及机关文明“七个我带头”等结合起来，认真制定符合本单位本部门实际的活动方案。

　（三）注重宣传引导，强化宣传效果。各部门要及时发现总结“道德讲堂”建设的成功做法和涌现的先进典型，及时予以大力推广，形成良好的示范带动效应。

篇七：道德模范先进事迹学习宣传教育方案

　目录 2022 年道德讲堂活动方案（局机关）

　..................... 1 2022 年道德讲堂活动实施方案 ........................... 4 2022 年道德讲堂活动实施方案 ........................... 7 道德讲堂活动实施方案 ................................. 12

　2022 年道德讲堂活动方案（局机关）

　进一步深化全市市场监管系统精神文明建设，推进新时代干部职工思想道德建设，推动我局道德讲堂工作常态化，根据市文明办相关工作要求，现结合我局实际，制定如下活动方案。

　一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大、十九届历次全会、自治区党委十二届十三次、十四次全会、市第十一次党代会精神，紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观这一主线，切实发挥“道德讲堂”载体促进全市深入实施公民道德建设工程的作用，大力加强系统干部职工道德建设，增强干部职工的思想道德素质，为推动市场监管高质量发展提供强大的精神动力。

　二、目标任务

　深化党史学习教育，结合“传承党的百年光辉史基因铸牢中华民族共同体意识”主题教育活动，通过广泛深入学习宣传道德模范、“身边好人”的先进事迹，发挥道德榜样感召人、影响人、带动人的重要作用，以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为主要形式，弘扬传统美德，大力营造干部群众学习模范、振奋精神、干事创业的良好社会氛围。

　三、活动内容 2022 年道德讲堂坚持围绕“四德”教育，结合“践行社会主义核心价值观”实践活动开展工作。

　一是加强社会公德建设。包括“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”等内容。

　二是加强职业道德建设。包括“爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会”等内容。

　三是加强家庭美德建设。包括“尊老爱幼、平等和睦、勤俭节约、团结互助”等内容。

　四是加强个人品德建设。包括“勤奋刻苦，自强不息，正直善良，克已奉公，见义勇为”等内容。

　四、活动形式 “道德讲堂”安排“七个一”为基本流程，增强讲堂感染力。按照“作一次自我反省、唱一首歌曲、看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、作一番点评、向‘德’鞠躬”的“七个一”规范流程，使讲堂更具仪式感、肃穆感。

　推行“六个我”的讲堂形式，扩大讲堂参与面。以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要形式，其中“我听”是指听先进事迹宣讲；“我看”是指观看道德精神短片；“我讲”是指群众自我宣讲道德故事；“我选”是指群众推荐先进人物；“我议”是指对先进事迹发表感想或对不符合社会主义道德要求的行为发表议论；“我行”是指受众在感知、认知、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化为自觉行为。

　建设多层次和多样化结合的讲堂，增强讲堂针对性。根据机关干部、企业个体工商户等不同人群的特点和需求，结合市场监管工作，让讲堂进机关单位、学校、社区、企业和农村，让道德正能量融入公民内心，指导实践生活。市局机关、各分局及市检验检测中心按要求都要设立“道德讲堂”。

　五、工作要求 （一）强化组织，强化督导检查。各部门要高度重视，建立主要领导负总责、分管领导抓部署、牵头部门抓落实的组织架构，市局将不定期进行督查，并将此项工作列入年底效能目标责任制考核内容，确保“道德讲堂”建设稳步推进，活动常态化开展。“道德讲堂”资料留存要求根据市文明办制定的“xx 市‘道德讲堂’活动资料收集审核标准”（具体内容见附件 x）执行。

　（二）全面抓好落实，务求工作实效。各部门要将“道德讲堂”建设与深化党史学习教育和“传承党的百年光辉史基因铸牢中华民族共同体意识”主题教育活动、“道德模范”评选表彰、“文

　明家庭”创建、“最美家庭”评选、“身边好人”评选及机关文明“七个我带头”等结合起来，认真制定符合本单位本部门实际的活动方案。各分局、市检验检测中心要把加强对食品、药品、餐饮企业以及守重企业诚信教育作为一项重点内容来抓，年内至少组织上述企业开展一次“道德讲堂”活动，并帮助指导有条件的企业尽快建立“道德讲堂”。

　（三）注重宣传引导，强化宣传效果。各部门要及时发现总结“道德讲堂”建设的成功做法和涌现的先进典型，及时予以大力推广，形成良好的示范带动效应。

　市局以支部为单位，每季度召开一次“道德讲堂”宣讲活动（具体安排见附件 x），各分局、中心可根据实际情况自行安排。

　2022 年道德讲堂活动实施方案

　进一步深化全区自然资源系统精神文明建设，推进新时代干部职工思想道德建设，推动我局道德讲堂工作品牌化、常态化，根据区文明办相关要求，现结合我局实际，制定如下实施方案。

　一、指导思想 深入学习贯彻党的十九大、xx 届二中、三中、四中、五中、x 中 x 会精神和省市区委全会精神，紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观这一主线，大力加强系统干部职工道德建设，增强干部职工的思想道德素质，积极营造学习、崇尚、争当道德模范

　的良好氛围，为推动自然资源高质量发展提供强大的精神动力。

　二、目标任务 2022 年道德讲堂坚持从“爱、敬、诚、善”四个方面，把讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代值与人们的日常生活结合起来，通过精心设置讲堂主题，广泛传播核心价值理念。

　（一）“爱党爱国”主题。突出开展理想信念教育，宣传革命先驱和仁人志士的爱国故事，宣传身边践行社会主义核心价值观的先进国学经典内容，坚定系统干部职工的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。（承办时间：x 月份；承办单位：机关第二党支部）

　（二）“诚实守信”主题。突出宣传诚信立业、诚信经营，引导干部职工进一步增强道德意识和社会责任意识，树立诚信理念，形成诚实守信的良好氛围。（承办时间：x 月份；承办单位：机关第三党支部）

　（三）“敬业友善”主题。坚持学先进典型，树自然资源先锋，突出爱岗敬业、执政为民、友善待人、优质服务，引导系统干部职工自觉争做践行社会主义核心价值观的先锋和表率。

　（承办时间：x 月份；承办单位：机关第一党支部）

　（四）“友善互助”主题。突出宣传友善亲和、关爱互助、和睦相处、文明和谐的理念，宣传乐善好施、扶贫帮困的先进事迹、感人故事等内容，倡导中华民族友善互助的时代新风。（承办

　时间：xx 月份；承办单位：机关第四党支部）

　三、活动流程 依据贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，在坚持相对固定的基本流程外，积极探索具有特色的活动方式，力争每一次讲堂活动都能让人受到心灵的震撼和精神的洗礼。基本流程如下：

　作一番省身。活动开始时，由主持人引导大家“开场三问”，让人们在静默中反躬自省。如机关干部问自己：“心诚不诚、情真不真、行正不正？” 唱一首歌曲：播放道德建设相关歌曲，开场后同唱道德歌，使观众静心。

　看一部短片：围绕主题，组织干部职工看一部道德建设先进人物事迹的短片或体现干部理想信念、党风廉政、家风家训、职业道德等教育的宣传片。

　诵一段经典：组织干部职工诵读一段中华传统道德和文明礼仪经典篇章。

　讲一个故事：邀请本地道德模范、美德善行人物、各行各业先进工作者讲述先进事迹，也可组织本单位优秀干部职工讲述自己的事迹。

　作一番点评：由干部职工评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。

　送一份吉祥：由故事主人公和宣讲员为大家送上一份吉祥纪念品。

　四、活动要求 （一）加强组织领导。各单位要充分认识“道德讲堂”的重要意义，明确专人负责落实，确保道德讲堂活动稳步推进，常态化开展。

　（二）严格流程规范。参照“七个环节”的流程组织开展主题活动，每次活动时间不少于 xx 分钟。活动记录要齐全规范，建立电子档案，实施“一堂一档”制。

　（三）坚持灵活多样。从工作实际出发，着眼中心任务，将“道德讲堂”建设与文明单位创建相结合，与加强机关作风、廉政建设相结合，确保活动有载体、有实效。

　（四）注重宣传推广。发现总结成功做法和涌现的先进典型，及时大力推广宣传，形成“讲道德，做好人”的浓厚氛围。

　2022 年道德讲堂活动实施方案

　为了扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强思想道德建设的吸引力和亲和力，根据区创文办要求，结合我局实际，特制定本实施方案。

　一、指导思想 认真贯彻落实党的十九大精神，深入贯彻落实科学发展观，以提升市民道德素质为核心，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式，建立起覆盖中心上下的“道

　德讲堂”网络，推动先进道德理念入脑入心，外化于行，营造实现“中国梦”的浓厚氛围，为巩固提升全国文明城市夯实思想道德基础。

　二、目标任务 以提升干部职工思想道德修养和文明素质为核心，以加强社会公德、家庭美德和个人品德等建设为重点，强化宣传教育，引导全体机关干部“积小善为大善”、“积小德为大德”，自觉成为道德的传播者和践行者，在中心上下营造“崇德尚善”的浓厚氛围。

　（一）形成“好人好报”的社会共识。大力宣讲道德先进人物优秀事迹和崇高品质，在政治上、生活上、工作上切实给予帮助扶持，努力形成“好人好报”的社会共识。

　（二）推动“知行合一”的道德实践。把促进转化作为建设“道德讲堂”的首要目的，将先进的道德理念内化为群体意识，在行为上由“他律”转向“自律”，引导全体干部职工在实践中完善自我，提升素质。

　（三）营造“崇德尚善”的浓厚氛围。把对重点人群、重点领域的教育引导作为突破口，以点带面，使群众在参与中认知、感悟、接受、提高，人人争做道德建设的参与者和先行者，使“讲道德，做好人”蔚然成风。

　三、基本原则 坚持“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的基本原则。

　一是贴近实际。自觉坚持正确的舆论导向，把宣讲的思想性、

　指导性和可接受性结合起来，坚持一切从实际出发，说实话，鼓实劲，求实效，使道德讲堂办出特色，办出风格。

　二是贴近生活。从现实生活中挖掘生动的典型事例，使“道德讲堂”建设工作更加入情入理，充满生活色彩，富有生活气息，同时在建设过程中，要不断研究“道德讲堂”特点和群众的需求变化，创新模式，努力开创工作新局面。

　三是贴近群众。重视群众在“道德讲堂”建设中的主体地位，把握群众脉搏，反映群众需求，多联系群众身边的事例，多反映群众的切身感受，多用群众语言和群众喜闻乐见的形式，使“道德讲堂”真正成为群众自己的讲堂。

　四、主要内容 “道德讲堂”以培育和践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义荣辱观，加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为主线，大力倡导助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等五种行为，深入普及“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”等基本道德规范。

　一是社会公德建设。以“文明”为核心，包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。

　二是职业道德建设。以“诚信”为核心，包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等。

　三是家庭美德建设。以“和谐”为核心，包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等。

　四是个人品德建设。以“友善”为核心，包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。

　五、形式流程 “道德讲堂”以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要形式，突出“我参与、我践行”的互动式、开放式特点，充分体现“我的讲堂我做主”的民主化大众化特征。

　我听：以培训巡回讲演等形式，听凡人道德故事，悟模范优秀品质； 我看：以演绎展示、学习发现等形式，把典型的事迹和品质形象化、具体化，使之更加可亲可敬可信可学； 我讲：以自我推荐、自我宣讲等形式，讲自己和身边的道德故事，展示道德智慧，传播道德力量； 我议：以辩论讨论、点评等形式，评议身边好人故事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界； 我选：以评选、菜单式宣讲等形式，评选先进人物；选择每一次宣讲的人物、主题和时间等； 我行：以实践转化、提升素质为目标，引导大家在认知、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化行为。

　“道德讲堂”要形成“七个一”规范模式，在每一场讲堂实施固定的模式，使讲堂更具仪式感肃穆感。

　“唱一首道德歌曲”：组织学唱一首“道德讲堂”主题歌曲； “看一部道德短片”：围绕主题，组织观看一部道德建设先

　进人物事迹的短片； “诵一段道德经典”：组织诵读一段中华传统经典语录和征集的公民道德“三字经”; “讲一个道德故事”：讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例； “作一番道德评议”：评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。

　“做一次道德承诺”：带领大家一起做道德承诺 “送一份道德吉祥”：主持人送一段吉祥祝福语。

　六、讲堂类别 根据工作实际情况，开展道德讲堂，主要对象是全体干部。以倡导诚信服务、规范服务、文明礼仪、高效服务等为主要内容，开展有针对性的道德教育活动，提升干部综合素质，引导全体干部职工自觉提升服务效率和服务水平。

　七、工作要求 （一）加强组织领导。利用文字、图片、背景音乐等形式营造浓厚的庄严的道德讲堂氛围，有流程。围绕道德建设组织开展主题活动。

　（二）考核激励要科学化。把“道德讲堂”建设纳入到对全体干部的目标考核、文明创建和创城工作考核，研究制定相关规定，把干部职工参与“道德讲堂”的情况作为评选身边好人和道德模范的重要条件，作为授予各类先进荣誉的考核内容。

　（三）宣传推广要经常化。及时发现总结成功做法和涌现的先进典型，及时予以大力推广，形成良好的示范带动...

篇八：道德模范先进事迹学习宣传教育方案

　第一篇 关于开展学习“2014 感动中国十大人物”先进事迹主题教育活动的通知 2013 级各团支部：

　为全面推进大学生思想政治教育，特别是社会主义核心价值体系教育，不断增强大学生的责任感、归属感，以榜样的力量激发大学生励志自强、报效祖国，进一步健全和完善大学生的人格品质和道德修养，引导教育大学生始终牢记党的殷切希望，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，今后更好地为祖国、为社会、为他人做贡献。现结合我院大学生的实际情况，组织开展学习“2014感动中国十大人物”先进事迹主题教育活动。

　一、活动目标 “感动中国”是一部中国人一年一度的精神史诗。在精神学习和道德教育领域，感动不仅是一种力量，更是一种养分，而“行动源自感动，学习成就人生”，每个大学生都需要感动的力量，来激发和促使自己不断的奋进、不断的成长。

　开展感动中国人物事迹视频观看、座谈交流、撰写体会、励志演讲等形式活动，力争达到：触动每个大学生善意的情感，引导每个大学生形成心存善念、懂得感恩的思想意识，健全和完善每个学生的人格品质和道德修养，最终实现建设成优秀的精神文明集体的目标。

　二、活动安排 “2014 感动中国十大人物”先进事迹主题教育学习活动从 2014 年 3 月初开始，到 2014 年 4 月底结束。活动共分为五个部分：

　（一）感动中国，感动你我 看一次“2014 感动中国十大人物”颁奖典礼视频。

　3 月 10 日 19:00

　2CJ01 教室 （二）制作“2014 年感动中国人物”主题宣传展板，全院宣传。（由组织部统一安排，各支部负责板块）

　3 月 12 日 三号教学楼前 （三）学习榜样，树立目标 各支部认真组织全体学生，于 3 月 11 日至 14 日之间（具体时间各支部可自行安排）开展一次“2014 感动中国十大人

　物”优秀事迹学习的主题活动，活动形式不限，可以是座谈交流、可以是结对帮扶，或者励志教育均可。主要引导大学生学习事迹，畅谈感受，与感动中国人物进行对比，弘扬他们的精神和品质，树立起为人民服务、为祖国做贡献的伟大理想。让榜样的力量，成为大家坚持的动力。

　（四）撰写体会，书写感动 写一篇学习“2014 感动中国十大人物”先进事迹的心得体会。

　各支部组织全体学生，进行学习交流，并组织撰写心得体会要求语言真挚，情感自然，杜绝抄袭。心得体会要求用黑色中性笔书写到西大稿纸，字迹工整，大方美观，第一页只书写心得体会或者体会的文章名称、专业、姓名、学号，字数不少于 1000 字，各支部对学生上交的心得体会进行评选（3月 18 日 3305 教室交于团委组织部），共青团西北大学职业技术学院委员会将于 3 月底进行检查评比，将优秀体会通过时代报、宣传栏等形式进行公开交流。

　（五）青春宣言，励志励行 组织一场励志演讲比赛。

　各支部推荐 1-2 名学习认真、体会深刻的优秀学生代表参加学院“我的中国梦，青春宣言·励志励行”演讲比赛，抒发青春情怀，励 志争做有为青年。演讲比赛时间将在第十四届最佳团日期间举行，具体时间另行通知。

　三、活动要求：

　各团支部在实际工作中要明确指导思想，狠抓落实，注重效果，要注意运用“以点带面”的工作方法，注意抓典型，树榜样。不断总结经验，改进工作方法，提高工作水平，把此项工作扎扎实实地开展下去。各团支部要随时上报活动开展情况，将本支部开展活动的方案、简讯、照片等资料及时上报至团委组织部。

　共青团******委员会 2014 年 3 月 5 日 “ 学模范、做模范 ” 活动方案学习先进人物活动方案

　第二篇 xxx“学模范、做模范”活动方案 一、活动背景：

　时代进步，社会发展，需要榜样人物的力量来推动。崇尚道德模范，弘扬良好道德风尚，是一个社会健康向上的标志，也是一个社会文明进步的动力。

　寻找、宣传我们身边看得见、摸得着、学得到的“平民榜样”，能引导人们从我做起、从现在做起、从身边小事做起，促进全社会文明程度和道德水平的进一步提高。

　活动以“寻找榜样、宣传榜样、学习榜样、试做榜样”为主题，以亲身体验为途径，发掘榜样人物感人事情，歌颂人间真情、抒发美好情感。

　二、活动目标 1.通过 “学模范、做模范” 活动，引导学生从我做起、从现在做起、从身边小事做起，促进全社会文明程度和道德水平的进一步提高； 2.通过寻找我身边的榜样人物活动，培养学生发现、赞赏、学习别人的优点和美德的能力； 3.通过 “学模范、做模范”调查体验活动，引导学生走进校园师生生活，走进社区，促进学生了解社区，提高人际交往能力；

　4.在活动中，培养和提高学生小组学习、分工、协作的能力。

　5.锻炼和培养学生使用信息技术创造性地表达自己思想和观点的能力； 6.通过“学模范、做模范”宣传活动，宣传榜样人物的事迹，同时扩大社会影响度。

　三、活动时间：2015 年 10 月—2015 年 11 月 四、组织机构：

　组

　长：司炳江 副组长：陈桂芳 活动指导教师：史丽、各班主任 五、活动要求：

　1、认真宣传准备，领会《加区六中“学模范、做模范”活动方案》精神。

　2.各班自己制定寻找“我身边的榜样人物”方案和标准。搜集找到的模范人物的材料。

　3、让学生用自己喜欢的方式学习自己喜欢的模范人物，并记录。

　4、11 月 20 日开主题班会进行学习和总结。

　5、各班将这项活动总结写成书面材料，并推荐一名优秀学生，于 10 月 24 日交到团委。

　2015 年 9 月 关于开展 “ 向道德模范、中国好人、陕西好人和各类陕西最美人物学习活动 ” 宣传教育活动的实施方案学习先进人物活动方案

　第三篇 关于开展“向道德模范、中国好人、陕西好人和各类陕西最美人 物学习活动”宣传教育活动的实施方案 为进一步发挥道德模范和中国好人、陕西好人和各类陕西最美人物的示范引领作用，推动我公司思想道德建设深入开展，促进省级文明单位创建工作，经公司党委研究，决定开展“向道德模范、中国好人、陕西好人和各类陕西最美人物学习活动”，特制定如下方案：

　一、指导思想

　以邓小平理论、“三个代表”重要思想和习近平总书记重要讲话为指导，全面贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为统领，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，用道德模范的先进事迹感召全体职工，在全公司形成知荣辱、树正气、促和谐的良好道德风尚,为公司全面完成各项经济技术指标提供坚强保证。

　二、活动安排 1、第一阶段：宣传发动（2014 年 2 月-4 月）

　全面动员和部署，并做好宣传发动工作。充分运用宣传栏、化建报、化建网站等多种方式，大力宣传道德模范和中国好人、陕西好人和各类陕西最美人物等模范的成效、经验，大力宣传先进事迹，努力营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围，引导广大干部职工从我做起、从现在做起、从身边小事做起，使 道德模范的高尚思想行为逐步转化为广大干部职工的自觉行动。

　2、第二阶段：学习实践（2014 年 5 月-11 月）

　（1）组织学习座谈。以“学道德模范、树文明新风”为主题，通过组织学习、座谈、研讨、上党课、个人自学等多种

　形式，组织干部职工认真学习先进事迹。在学习过程中，做好读书笔记，写出心得体会，并联系自身思想和工作实际，查摆道德风尚方面存在的突出问题，切实改造主观世界，不断锤炼个人品德。

　（2）开展评议活动。结合省上统一安排，组织开展评议活动，让道德模范走进职工中间，让人们走近道德模范，把身边的道德模范先进事迹传播到广大干部职工中，形成人人学习模范，人人争当模范的良好社会氛围。同时，引导干部职工对照道德模范先进事迹，评议身边人和事，批评不道德现象，形成健康向上的基层道德舆论氛围。

　（3）开展“我推荐，我评议身边好人”活动。发动广大干部职工，在熟悉的人群中推举好人，在日常生活和工作中发现好事，并对好人好事进行广泛宣传，推动全公司形成学习、关爱、崇尚、争当道德模范的良好风尚。

　（4）联系实际，狠抓落实，着力解决社会道德建设和职业道德建设中存在的突出问题。抓好各基层单位和项目部窗口建设，大力推进诚信服务、优质规范服务，不断提高服务水平。

　3、第三阶段：总结提高（2014 年 12 月）

　认真总结主题教育活动的经验和成效，把主题教育活动融入 文明单位等创建过程．针对我公司干部职工的思想道德现状，对发现的问题进行认真分析梳理，逐项制定工作措施。围绕爱国、敬业、诚信、友善等道德规范，制定行业和单位的道德规范，引导干部职工形成共识，建立道德建设的长效机制。

　三、具体要求 1、加强领导，明确责任。各单位要加强“向道德模范、中国好人、陕西好人和各类陕西最美人物学习活动”宣传教育工作的领导，作为推进公民思想道德建设的重要举措，切实抓紧抓好。各单位要确定专人，负责此项工作，要周密制定学习宣传方案，精心做好协调组织工作，为推动工作提供有力支持和保障。

　2、科学安排，务求实效。各单位要根据实际，按照公司文明办的统一要求，科学安排各项学习教育活动。特别是全公司道德模范巡讲活动涉及到的单位，要精心组织，认真负责，确保巡讲质量和效果。

　3、及时沟通，积极反馈。各单位要及时把开展学习宣传活动的情况，包括文字、视频和图片资料况报送公司文明办。

　华育学校学习宣传道德模范先进事迹活动方案学习先进人物活动方案

　第四篇 向阳小学学习宣传道德模范先进事迹 活 动 方 案 鞍山市向阳小学 二〇一二年三月【学习先进人物活动方案】

　向阳小学学习宣传道德模范先进事迹 活 动 方 案 为大力宣传道德模范先进事迹，提高广大教师和学生思想道德素质，在学校营造“学模范、做模范”的舆论氛围，根据教育局的部署和要求，结合学校实际，向阳小学决定开展道德模范先进事迹宣传活动。

　一、 活动主题：

　学道德模范 做文明公民 二、 活动内容：

　1、名师讲坛：学校将邀请省市级名师、优秀教师以及优秀班主任等先优人物，举办争创道德模范活动专题讲座，大兴学习道德模范、争创道德模范之风。

　2.搜集推荐道德模范事迹读物：发动师生广泛搜集阅读有关道德模范事迹报刊、杂志和书籍等，营造争创道德模范的文化氛围。

　3.举行“学道德模范 做文明公民”主题班会，使“学道德模范 做文明公民”的观念深入学生心田。

　4.以班级为单位开展“寻找我身边的道德模范活动”。各班依照学生道德模范的分类，深入开展“寻找我身边的榜样活动”。要广泛调动学生的参与热情，在学生中间形成争创道德模范的良好氛围。

　三、活动要求 1.加强领导，精心组织。学校成立“学习宣传道德模范先进事迹活动领导小组”，全面指导道德模范先进事迹的宣传工作。

　2.大力宣传，营造氛围。学校将通过网站、板报、宣传栏等多种形式和渠道广泛宣传报道道德模范的先进事迹，使争做

　道德模范活动深入人心，营造人人知道、人人参与、人人争做道德模范的良好氛围。

　3.学习模范，注重实效。要积极学习道德模范的事迹，坚持把开展“学道德模范 做文明公民”活动与个人的实践相结合，不搞形式主义，不走过场，求真务实，注重效果。

　鞍山市向阳小学 二〇一二年三月 感 动中国人物先进事迹与精神学习活动策划书学习先进人物活动方案

　第五篇 感动中国人物先进事迹与精神学习活动策划书 一、

　活动目的：

　为了加强我院团员思想道德建设，提升我院团员思想水平和道德素养，响应学院关于对 xx 年度感动中国十大人物先进事迹与精神的学习。

　二、

　活动主题：

　学习先进精神、树立崇高理想 三、

　教育对象：

　人文与社会科学系新闻 1101b 班全体同学 四、

　活动时间和地点：

　xx 年 2 月 22 日 18:30（星期三）

　 知新楼 308 五、

　活动安排：

　（1），在班上团支书进行关于爱国主义教育的宣传，并就关于学院深入学习 xx 年感动中国十大人物先进事迹与精神的通知进行宣读。

　（2），班委全体成员集体讨论对于爱国主义教育的规划和学习方式，并告诉全体同学结论。

　（3），以班长、团支书为主，其他班委为辅，带领全班同学以观看感动中国十大人物视频形式为主，让同学们了解和学习。

　（4），观看感动中国纪录片后，团支书并作活动后的总结，并写出一份观后思想报告。

　六、

　活动要求：

　全体同学必须保证会场的安静和整洁，不允许在观看视频时到处走动和逗闹，不准中途离场，班干部要维持现场次序 。

　策划书 新闻 1101b 班班委会 xx 年 2 月 22 日星期三 身边的榜样活动方案学习先进人物活动方案

　第六篇 方案一：身边的榜样活动方案 一、活动目的：

　为了进一步加强学校德育工作，充分展示我校学生的精神风貌，发挥榜样的模范带头作用，在全校范围内创设积极向上的学习氛围，鼓励和激发广大学生向身边的榜样学习，努力营造良好校风、班风、学风，增强校园活力；在校园中树立向优秀典型和学习榜样学习的良好氛围，鼓励和带动更多的同学共同进步。学校决定开展评选“佳园里小学学生每月一星”的活动。具体活动方案如下：

　二、活动要求：

　针对四好少年的要求，让每位学生在班级中、同学中寻找进步大的、学习和活动过程中努力的、受到老师表扬的、努力改正缺点的或者一直保持优点的等值得我们学习的同学，尽可能找到每一个学生的闪光点，争取人人都是好儿童，人人都是学习的好榜样。通过找一找、夸一夸、评一评、写一写等方式

　让学生得到启发，通过鼓励学生肯定自己、肯定别人，在表扬与被表扬中不断进步。

　三、活动时间：

　四、活动地点：校内 五、具体内容：

　1、低年级（1-2 年级）：我学榜样写一写 各班在讨论后填写榜样表。

　2、中年级（3-4 年级）：我学榜样秀一秀 各班出一张小报，反映评选榜样...

篇九：道德模范先进事迹学习宣传教育方案

　：

　各学校（单位）

　：

　为配合第三届全国道德模范评选表彰活动， 广泛宣传道德模范的先进事迹，营造学习宣传道德模范的浓厚氛围，根据区文明办《关于开展全国道德模范网上系列学习宣传活动的通知》要求，现将网上学习宣传道德模范有关工作通知如下：

　一、做好网络专题链接 一、做好网络专题链接 中国文明网9月下旬推出第三届全国道德模范评选表彰活动专题，市文明办9月下旬在上海文明网推出上海市第三届全国道德模范及提名奖获得者专题。各学校（单位）网站要做好链接宣传工作。

　二、组织网上座谈会互动 二、组织网上座谈会互动 9月中下旬，中国文明网联合人民网、新华网、中国网络电视台举办网上座谈会，邀请部分全国道德模范、专家学者、网友等嘉宾进行网上视频座谈，与网友在线交流。上海文明网、东方网、新民网、上海热线等市级网站将在首页显要位置链接网上座谈会直播地址， 各学校（单位）网站在首页显著位置链接直播地址，广泛发动师生积极参与在线交流，进行跟帖、留言。

　三、三、开展开展微博访谈活动 微博访谈活动 9月底至10月中旬，中国文明网将选择部分全国道德模范进行微访谈，通过微博形式，与广大网友进行即时交流。金山传播也将做好转帖工作，各学校（单位）利用好金山团青互动、金山如画、枫泾新闻等的微博平台，组织力量积极参与，营造氛围。

　四、四、“好人贴好人贴”传播活动 传播活动 9月中旬至12月，要发动师生在中央和地方重点新闻网站及知名商业网站论坛、贴吧，发布道德模范先进事迹贴文，进行评论跟帖。

　上海文明网、东方网、新民网、上海热线、“中国上海”门户等市级网站将组织集中传播活动，设置讨论话题，对重点贴文进行置顶推广。

　五、五、“凡人善举凡人善举”博客、播客、微博传递活动 博客、播客、微博传递活动 9月中旬至年底，要发动师生，通过博客、播客、微博等形式，转发道德模范先进事迹的文字、图片、视频等材料，进行跟帖评论。各单位要发动广大师生积极撰写评论文章， 并将优秀稿件推荐至教育局文明办，局文明办将优秀稿件推荐至上海文明网、中国文明网进行集中展示。

　开展网上系列宣传活动，是改进创新道德模范宣传形式，扩大道德模范影响的重要举措，区教育局将结合本次专题活动，在部分镇举行上海市教书育人楷模及“身边的感动”优秀人物演讲活动。各学校（单位）要高度重视，精心组织，力求实效。要在9月下旬至10月上旬形成宣传热潮。并及时将活动信息发至教育局党办。

　联系人：陈少国

　孙轶佳

　联系电话：57934995

　金山区教育局精神文明建设委员会办公室

　 2011 年 9 月 28 日

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