自查自纠个人剖析材料3篇【优秀范文】

自查自纠个人剖析材料自我剖析材料鲁迅先生有一句名言：“我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情面地解剖我自己。”我崇尚这种更无情面地解剖自己的勇气和态度。通过下面是小编为大家整理的自查自纠个人剖析材料3篇,供大家参考。

自查自纠个人剖析材料篇1

自我剖析材料

鲁迅先生有一句名言：“我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情面地解剖我自己。”我崇尚这种更无情面地解剖自己的勇气和态度。通过参加“牢记两个务必、加强作风建设”主题教育，结合目前正在开展的“解放思想、谋划发展”主题实践活动我进行了系统的学习，全面的思考，并深入基层走访群众，进行了严厉的批评与自我批评。现在我本着以利工作，本着无愧于组织，无愧于群众的态度，就本人在各方面存在问题进行自我剖析：

1、存在问题

一是，学习党的理论知识的深度还不够。由于需要考虑的全局性问题比较多，需要处理的部门事务比较多，导致在平时自学党的理论知识时深度不够。

二是，开拓创新的力度还不够。面临新的形势，积极研究新情况，探索新形势下工作的新路子，创造性地开展工作方面，有时处于被动状态。超前工作的意识不够，有些工作是在公司的部署的推动下一步步开展的。

三是，在谦虚、戒骄戒躁方面做得还不够。造价中心成立十年来，取得的业绩是骄人的，我们许多同志为之付出了青春、付出了健康。但是个别同志有时表现出以功臣自居的态度，个别同志学习新知识的热情不高，个别同志服务水平1

不高。

2、整改措施

通过对照和反思，提高了认识，振奋了精神，增强了工作意志。我积极部署，做好计划，身体力行，在对自己严要求的同时，要求造价系统员工继承和发扬“两个务必”精神，继续做到“四个带头”。

㈠ 带头参加政治学习，做努力学习的模范

共产党是一个政治组织，作为她的一员，理应具有很强的政治观点和政治意识。作为领导干部，首先要加强政治学习，增强党性的意识。在学习内容上，要把学习的重点放在学习“三个代表”重要思想上，要从时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质、历史地位这五个方面认真领会，学出新水平，达到新高度。同时要涉及文化知识、社会科学、专业知识、法律知识等其它方面，博览群书，开阔视野。在学习方法上，要提高学习的自觉性，自觉性强了，既能主动学，又能钻进去，持之以恒，必有收获。在学风上，学习的目的在于运用，要用在改造思想上，坚定理想信念，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，不断克服虚荣心和浮躁心态；用在工作上，要立足本职，锐意进取，树立服务意识，带头践行“四个意识”管理理念。

“四个意识”管理理念是中心经过几年的探索，总结出的适应工程造价管理工作的富有特色的管理理念：

大局意识。就是我们时刻以服务油田为指导，自觉从服务公司生产的大局出发，以高度的责任感和使命感，主动沟通，积极协作，及时解决影响工程造价管理工作的多项问题。

质量意识。就是我们始终以维护公司利益为根本，建立健全质量监控体系，严格管理，严格把关，按章办事，保证和促进工作质量的进一步提高。

服务意识。就是以践行油田总体发展战略为宗旨，眼睛向内：通过扎实地工作切实维护油田的经济利益；眼睛向外：通过优质地服务切实维护施工企业的正当权益，科学、合理地确定与控制工程造价。

管理意识。就是以实现工程造价管理实效为目标，通过造价管理职能的实施严格控制工程造价，使建设全过程中各个环节达到价值管理的要求，即技术合理、经济最优的协调统一，少投入、多产出，为最大地发挥投资效益创造条件。

㈡ 带头开拓创新，做与时俱进的模范

开拓创新，是事业发达的标志，也是一个人不断进步的必要条件。如果是因循守旧、墨守成规，习惯于往后看成绩，不敢开拓向前闯，对单位、对个人都不会有好结果的。作为领导干部，要紧跟时代发展的潮流，与时俱进，这既是时代的特征，也是时代对领导干部的要求。随着企业改革的深化，我们工程造价管理的服务对象发生了变化，在这样的形势下，领导干部必须把发展作为第一要务，必须全面扎实地落

实公司创建百年油田以及4000万吨稳产的战略部署，建好班子，带出铁队伍。

㈢ 带头落实规章制度，做遵章守纪的模范

要使各项工作得以顺利而有序开展，必须制定出一整套详细周密、稳妥高效、切实可行的规章制度。领导干部既是规章制度的制定者，又是规章制度的执行者和落实者。每个干部明白了自己该干什么、不该干什么，以及如何干好，做到严密细致，准确无误，沟通及时，最大限度地提高工作质量和工作效率。领导干部要严于律己，主动遵守执行，“桃李不言，下自成蹊”，这样才能影响群众。

㈣ 带头廉洁自律，做勤政廉洁的模范

领导干部要牢固树立“拒腐倡廉”的防线，首先必须认真学习“三个代表”重要思想，牢记党的宗旨，始终保持共产党员的先进性，全心全意为人民服务。其次要全面贯彻中央和公司党风廉政建设会议精神，从思想上牢固树立勤政廉洁、依法治税的理念，在工作中廉洁从政、艰苦奋斗，要真心诚意为人民谋利益。第三要落实廉洁自律规定，规范自己的从政行为，同时抓党风廉政建设责任制的落实，及时听取班子成员和支部成员的意见和建议。第四要从反面典型中吸取教训，引以为戒、警钟长鸣，正确处理好做人、用权的关系。同时，系统员工要有好的工作作风，扎扎实实，埋头苦干，不断进取，追求实效，坚决反对搞花架子、做表面文章

和形式主义；要有好的生活作风，求真务实，言行一致，说老实话，办老实事，当老实人，要务必正确对待名利、地位和权力，严于律己，防微杜渐，确立精神支柱，筑牢思想防线，克己奉公，无私奉献，在平时的工作中看得出来，关键时刻冲得出来，危难时刻豁得出来。

自查自纠个人剖析材料篇2

自我剖析材料

在“学党章、守纪律、转作风”教育月活动中，我通过学习相关文件，又认真学习、对照《党章》关于党员的相关规定进行自我剖析如下。

一、存在问题

1、政治思想意识不够强。

在日常工作中我对业务知识关注较多，相应减少了对党章的理论的学习，造成对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。

2、 信念离党的要求仍有差距。

面对当前国内国际形势，我有时会产生不解与盲目的思想，存有“事不关己高高挂起”的思想，全心全意为人民服务的宗旨服务意识的淡薄。

3、 敬业精神不够。

我在工作中由于怕犯错往往因循守旧，不能够完全做到“与时俱进开拓创新”，对待工作不够主动、积极，在工作中遇到难题不善于思考动脑筋，常常等待领导的指示说一步走一步。

二、 改进措施

1、认真学习《党章》学习党的相关知识。

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加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观。我们一定要看到自己的责任，要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛，严格要求自己用自己的一言一行、一举一动，自觉实践"三个代表"这一重要思想，真正体现出共产党员的先进性。

2、 加强自我改造提高综合素质。

我要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家。目前对我而言最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心提高对学习业务知识重要性和迫切性，自觉、刻苦地钻研业务，灵活运用合理的方法和措施，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。- 2 -

自查自纠个人剖析材料篇3

教师自我剖析材料

在忙碌而有序的教育教学活动中，我从事教育工作已将近4个年头，教师自我剖析材料。教学活动中，我认真反思，深刻认识到教师素质对教育质量的提高有着重要的作用。回顾4年的工作、学习，自我剖析，继续提高自我的教育教学能力。

一、在政治思想方面，本人高度自觉，长期坚持政治学习，写读书笔记，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，按照各种法律法规严格要求自己，遵守社会公德，实践社会主义荣辱观，忠诚人民的教育事业，为人师表。

二、在工作上，分析具体如下：

1、我认真学习课程标准、教育名著、教育杂志等，及时撰写业务笔记、读后感、教育随笔等等。

2、力求备好每一节科学课和综合实践课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效益，尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手，运用自己的教育机智，组织语言调动学生的学习积极性。

3、在平时多向有经验的老教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验，并将自己的经验及时记入《宋芝君的教育博客》中。

4、我不断扩充自己的知识面，订阅了各种书籍，努力提高文学素养，提高教育教学理论的知识，边读书边积累，为提高教育教学能力不断努力。

5、担任班主任期间，我用心、用情做好工作，学生在各项比赛中获得一等奖；担任非班主任工作，组织学生的活动中也在市赛、省赛中获奖。

三、认真分析，从自身找到存在的问题：

1、理论知识并不单一，只学习一位教育者的观点是不够的。苏霍姆林斯基、福禄培尔、杜威、爱弥儿、魏书生、霍懋征、李吉林等等的理论都有必要去读，这样才能有深刻的认识，才能演化为具体的做法。

2、工作的经验还不够丰富，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时也要注意这方面的积累。博客关注的内容可以继续多样化。

3、工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重，工作反而做不好。这需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。

四、改进措施：

1、多向教育杂志投稿，促进自己整理以往的教育教学随笔。

2、积极参加区里组织的公开课比赛，积累经验，感受教育的另一方天空。

3、积极参加学校组织的各项比赛活动，提高自身能力。

这次教师的自我剖析活动，更为深刻的自我反思，希望能在今后的工作中“百尺竿头，更进一步”。

教师自我剖析材料

南华初级中学杨忠

本次学校教职工自我剖析的主要目标是通过自我批评和互评，使全校教职员工认真反思自已在思想上，工作态度等方面存在的突出的问题，主要从以下几方面来自查自纠，对照检查。

一、组织纪律方面

作为一名是学生学习的榜样，就必须保证自己在学生心目中的形象，那就务必有严格的组织纪律来约束自己，即“身正为范”。根据这些法规法纪，我有变相体罚学生的现象：比如对没完成作业或未交作业的学生罚扫地，对听课不认真的学生罚站。在双休日有小赌现象？?从这些现象可以判断出我对教师法规法纪的认识、理解还不深透，在整风过程中，应严格反省批评自己。

二、敬业精神方面

要作为一名合格的人民教师，就必须爱岗敬业，不爱岗就下岗，不敬业就失业。学校是我家，学生是自己的亲骨肉。这就是爱岗敬业的最高标准。而我有时批改作业不及时，有时工作不准时完成，这就是不爱岗敬业的表现，应从思想上高度重视，立即纠正。

三、教育教学方面

教育教学地评价一名教师的确良重要准则。教师的职责是教书育人。学生在学校是受教育的对象，教育质量的好坏是学生和家长来评定，而家长的评价的标准是看学生考试成绩的分数。我认为自己的教学效果不太理想。在本职工作之余，还应向优秀教师取经。多用时间与精力，努力提高自己的教学水平。

四、“六认真”工作方面

教学“六认真”工作是我们教师的职责。在备课、上课、批改作业方面自认为还可以，但有时总感觉力不从心，有松懈的想法。如备课马虎，上课出错，作业未全批全改。当面批改作业的次数较少。另外对差生重视不够，有放弃的想法。这就违背的教师的职责，应当从思想上加强认识，努力改进。

综上所述，在本次自评和互评活动中，我应从各个方面，各个层次深刻反省，找出自己的不足之处，查其根源，对症下药，以提高自身素质，让自己与“身正为范，学高为师”的标准靠齐。

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