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2024-05

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张丽莉老师故事心得体会(五篇)

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下面是小编为大家整理的张丽莉老师故事心得体会(五篇),供大家参考。

张丽莉老师故事心得体会(五篇)

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

张丽莉老师的故事心得体会篇一

1、教育理念的改变。

通过培训,使我认识到传统教学的一言堂要摒弃,课堂教学要体现学生的主体地位,学生是学习的主人,教师起主导作用,要引导学生动起来,教师提出问题,要让学生去分析,去探讨,去解决问题;
教师“一桶水”的理念已不能满足职业要求,教师要树立“终身学习”的新教育教学理念,努力使自己向“学者型,钻研型”的教师靠拢。通过集中理论学习,使我们逐步更新了教育教学观念,明晰了新一轮基础教育课程改革,在优化课程改革、调整课程门类,更新课程内容、改革课程管理体制和考试评价制度等方面,都取得了突破性进展。课程标准应当是一个基本的标准,是绝大多数学生通过努力能够达到的;
现代化的教育不是精英教育、选拔教育,其课改内容和要求应该是基础的、有限的和具有发展性的不能任意扩大、拔高;
学校教育不是终结性教育,其课改要给学生全面而丰富的发展留有充分的时间和空间,应有利于学生自主、多样、持续地发展。通过学习了解了先进的教育科学基本理论,现代教育观、学生观和学习观,在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式,把素质教育贯穿到学科教学过程中。

2、重视设计课堂教学。

课堂教学不仅仅是基础知识的传授,更是思维能力、表达能力的培养,教师要在备好课的同时,根据教材和学生的需要设计好课堂,如先解决什么,后解决什么呢,以什么方式解决,如何调动学生的思维,让学生活跃起来等,这些问题,在以前的课堂教学是不太考虑的,通过这次培训,我明白了设计课堂教学的重要意义,感到以前的教学的不足和改进的方向。

3、给学生创设自由发展平台。

培养学生健全的人格,突显其个性发展,是我们每一位教师的责任,教师要通过课堂教学,创设情景,给学生提供一个思维,创新的平台;
通过选修课的教学,使学生的兴趣,个性等得到发展,为社会培养合格人才作好铺垫。这也是培训学习给我的启示。

4、教育教学理论掌握得更为系统。

这样的培训非常及时,平时忙于教学,很少有机会静下心来读书,来到这里一下子听了那么多专家的讲座,记了厚厚的笔记,回去还得慢慢消化。使我们对教育教学的理论与方法掌握得更加系统,使我感到比原来站得高了,看得远了,有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。10天的学习时间,使我对一些教育观念的理解更加深刻;
对教学理论的认识更加明晰;
对开展教研活动的方式更加明确;
对投身教育改革的激情更加充沛。

张丽莉老师的故事心得体会篇二

周末在校园网上学习了孙国华老师的事迹,我的心灵深处受到了一次强烈的震撼,我的思想受到了一次激荡。孙国华老师高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。平凡之中见伟大,简朴之中见激情。他为教育贡献出了自己的全部,在看似波澜不惊的平凡生活中赢得了尊重。

如今物欲的强光让人迷失,财富和权力霸占一席之地,社会的价值取向被影响,我们静下心来听听孙老师的事迹,他在用自己生命的热忱让我重拾感动与感激之情,拨动我心灵深处最柔软的那根弦。

作为新老师,我从三方面谈谈本人学习孙老师的心得体会:

一、学习他淡泊名利,扎根农村的优秀品质。在捐赠仪式上,他总说:“这只是件偶然的善事,他没有领导说的那么好,思想境界没有那么高,其实不值得大家那么关注。”但他捐出的是他和老伴节衣缩食、辛辛苦苦存了一辈子的积蓄,试问又有多少人能有如此广博的胸怀。他外貌的质朴,他讲话时的谦虚,他捐赠时的勇气,他对于教育事业的慷慨,他对于社会的大爱都在我们每个人的心里留下了太深的烙印。

二、学习他爱岗敬业,爱生精业的教育情怀。孙老师在退休后,还能免费帮孩子们补习,可见他对于教育事业的这份执着早已不是单纯意义上的谋生,而是在工作中能享受到教育带给他的精神愉悦,这些胜过一切。除此之外,孙老师在平常的教学上也很有自己的方法,许多数学成绩不好的学生在他的悉心指导下成绩有了提高,我想这是每个做教师的最大的光荣。我在文章中看到一个细节,他的学生说他上课只要一拍手,就表示下面讲的都是重点,要仔细听讲了。作为新教师,我们也要向老教师学习这些上课的技巧,提高自己的教育教学质量。

三、学习他的勤俭节约、乐于奉献、舍得吃苦的精神。在孙老师的生活中,基本上晚上只点一盏灯,每天一般都吃一个菜,难得买上个一斤多的鱼全家能吃上一个星期。他不是没有经济基础,他只是对生活没那么苛求,对物质没那么迷恋,他更舍得将这些钱用在他觉得更有意义的地方。如果说这种思想境界还算不上高尚,试问怎样才是思想高尚的标准定义呢。

他朴实的像一块石头,他把苛刻留给了自己,却把慷慨留给了他人,他的这种精神是值得尊敬的。今天他看起来依然文弱,但是在精神上,他从来都是强者。

张丽莉老师的故事心得体会篇三

“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时,也给我们每个人最真实的感动,要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我也是一名教师,我要向张丽莉老师学习,学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,在平凡的岗位上,贡献出自己的光和热。

张丽莉不用后退一步,哪怕是站在原地不动,她都没有生命危险。可她毅然选择了飞身上前,将即将被车撞到的两名学生奋力推开,而自己却被无情的车轮重重碾过,造成双腿高位截肢,至今仍没有脱离生命危险。

佳木斯市第十九中学80后青年女教师张丽莉危机时刻勇救学生的义举,迅速传遍全国,感动国人。

张丽莉的瞬间抉择,绝非来自于她偶然的条件反射,而是来自于她最美心灵和无远弗界的人性大爱,来自于她平常每月资助困难学生一百元钱和宁可自己挨饿也要把饭送给学生等价值观和道德心的修养历练。也正是她这种处处以他人利益和社会集体利益为重的“道德理性”,才会有她生死时刻的自然而然之举。

然而,我们不得不承认,近些年来,我们听到和看到的那些不愿听到和看到的丑恶事情,曾经让我们甚是困惑迷茫当两岁女童小悦悦被车轧过,而身边18人路过视而不见被车二次碾轧致死;
当地震来临第一个跑出教室的老师“范跑跑”还在振振有词;
当“彭宇案”一度让人不相信这世上“还有好人”在;
当老人摔倒无人敢扶怕遭反诬……一件件冲击道德底线事件的频频出现,人们不禁叹息当今社会的浮躁不堪、人情冷漠和道德沦丧。连温也曾在一次座谈会上感叹:“如今社会诚信的缺失和道德的滑坡已经到了何等严重的地步。”

这一件件让人心寒心痛的事情,使得人们对这个社会道德底线还能坚守多久一度产生质疑,对一些人的冷漠麻木深感迷惘焦虑,甚至对未来失去了应有的信心。

人间正道是沧桑。正当我们这有着几千年文明的中华民族传统美德一次次遭受挑战与冲击时,我们的身边也在不断涌现出人间大美大爱的感动事迹和感动人物来。像奋不顾身用手臂接住从10层楼坠落的两岁女孩而受伤的杭州“最美妈妈吴菊萍”,像深圳打工的19岁女孩无惧危险用“天使之吻”救下轻生男孩的“最美少女刘文秀”,像汤原冒着大火帮助贫困户往出抢救财产而被烧伤的三位青年农民,像刚刚发生的生死关头舍身救学生的“最美女教师张丽莉”……

正是他们的大美大爱,犹如一根根擎天巨柱,撑起了我们这个社会道德的蓝天,让我们在灰暗的感叹中惊喜地看到一道道人性光辉的闪耀。也正是他们一次次善良和美丽的义举,在一次次激发我们社会一种向善的力量。这种力量就像一块块铺路基石,当这样的基石一天天多起来时,我们前行的道路就会越发平坦,我们的内心就会生发更多的希望和鼓舞,我们的生活才会拥有温暖和感动,我们头顶的道德天空也就会更加蔚蓝,我们这个社会也就会变得更加和谐美好。

党中央高瞻远瞩,xx届六中全会提出要着力推动社会文化的大发展大繁荣,让文化建设,尤其是道德文化建设来纯洁和丰富我们的精神家园,以此提升我们全民族的文明素质和道德水准,让越来越多的人的血管里都流淌着道德的血液。我们由此欣慰,我们由此期望。

张丽莉今天的又一次壮举,再一次让我们灵魂受洗,也让我们更加坚信未来。正像著名诗人食指在《相信未来》里写到的那样:当蜘蛛网无情地查封了我的炉台,当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀,我依然固执地铺平失望的灰烬,用美丽的雪花写下:相信未来。今天,我要饱蘸张丽莉大美大爱心灵的“雪花”,同样郑重写下:让我们相信未来!

张丽莉老师的故事心得体会篇四

看了习9月10日的讲话,我越发觉得当一名教师的责任之重大。所谓:师也者,教之以事,而喻诸德也。努力做党和人民的好教师,为实现我的中国梦而努力奋斗。

教育是人类崇高的事业,教师是人间光辉的职业。作为一名小学普通的体育教师,要以努力提高小学生的身体素质为自己的伟大事业。教师是人间光辉的职业,不仅要授之以鱼,还要授之以渔。不仅要传授学生知识,而且还要教会他们自己学知识的方法和能力。让每一名小学生找到适合自己锻炼身体的方法,使之养成终身锻炼的习惯。

教师履行着天使的职责,用忠诚为学子开心明智。人人都说护士是白衣天使,可是又有谁知道教师本身就是在履行天使的职责呢。教师用自己有限的能力,培养了一代又一代的人才。为社会输入了大批的可用之才,在社会发展的背后是教师在默默无闻的守护着和教育着社会主义的接班人。救死扶伤是护士的职责,而我们作为普通的教师育人是根本,这不比救死扶伤差吧。我们就为自己的职业良心而忠于这份工作,忠诚的为学子开心明智,虽说不上普度众生,教化学生不足为过吧。

教师传承着民族的精神,用身心照亮学子的前程。中华民族文化源远流长,博大精深,在五千年的历史长河中,教师用自己行动传承着这种精神,古有孔孟,今有冯魏。他们用身心照亮了每位学子的前程,也照亮了整个民族的灵魂,更照亮了国家的发展和民族复兴之路。榜样无处不在,身边的感动无时不有,这就是作为一名教师要做的。

好教师影响学生的一生,好教师在用知识和智慧为学生的成长奠基。做一名教师容易,但是要做一名党和人民满意的好教师难。善待问者撞钟,叩之以小则小鸣,叩之以大则大鸣,待其从容然后尽其声。教师教书育人又何尝不是如此呢。对学生的启发有大有小,还要张弛有度,宽严相济,从容而待之。此可谓党和人民满意的好教师吧。

作为一个教师不仅要有爱心,还要有耐心。对孩子的爱我们每个教师都能做到,我们本身从事的就是一个充满爱的职业。但是要做到好我认为还要有耐心,尤其是对学困生。这是一件非常痛苦的事,内心的煎熬是无法用语言表达的,有时候自己的付出与学生的成绩是不成正比的。或许这样的痛苦我们忍得了一时。但我们或许就是因为忍了一时的痛苦,却给一些学生带来了一生的幸福,也未可知。

百年大计,千钧重担,系于教师。传承文化,民族复兴,系于教师。雕铸民魂,承担国运,系于教师。党和人民的好师就应该有此责任,我们虽然位卑,但是不能忘忧国。诸师无上妙道,旷劫精勤,难行我行,非忍而忍。岂以小德小智,轻心慢心,欲翼直乘,徒劳勤苦。

张丽莉老师的故事心得体会篇五

“铃铃铃。”下课了,老师对我说:“安子杰,下周三的社会课由你来讲。”不会吧?我听了不由地打了一个寒战,这对胆小的我来说可是一次难度很高的挑战。在好友的鼓励下,我下定决心:一定要讲好这节课。

回到家,我开始备起课来,我先把课文读熟,不会的字,再把课后的问题解答,好了,万事俱备,只欠东风了。

时间过得真快,星期三很快就到了,我早早地来到了学校,一进教室,大家便簇拥过来,问我准备的怎么样,大家的关心使我受到了鼓舞,同时又对我无形地施加了压力。“叮铃”上课了,我走上讲台,对大家说:“大家好,今天我们来学习第3课――《众多的河湖》请大家打开社会书第页。首先,请大家读课文,想一想,中国第一长的河是哪条?第二长的河又是哪条呢?”

一次看似简单的社会课不仅让我战胜了胆怯,也让我明白了做教师的辛苦,真是受益匪浅。

假如我当英语小老师,我要充分利这短短的40分钟,培养同学们学习英语的兴趣,让他们以后能自觉学习。

假如我当英语小老师,我首先要请教我的老师,家长,并去书店或者上网查资料。

假如我当英语小老师,我要认真备课,把我知道的英语知识全部教给同学。

假如我当英语小老师,我不会让同学们感到累。同学们可以随便怎么坐,只要认真听课就行。

假如我当英语小老师,我不会让同学们觉得上课没有意思。我会组织一些有意义的活动,让同学们积极参加。

假如我当英语小老师,我会买一些小东西作为奖品奖励给认真的同学。

老师让我讲今天的社会课“香港与澳门‘‘之所以老师让我讲这一课是因为我去过香港和澳门。

铃铃铃,上课铃想了。我要开始讲课了。上课我因为第一次喊上课,高明齐喊起立,同学们对我说:老师好。我说了句坐下。哈哈!今天你们也有叫我老师的时候。但是听起来老师好这三个字还真不太习惯。快别想了,要开始讲课了。于芳舟在旁边提醒我。我这时才回过神来。

虽然,我现在是老师但也要喊一声老师好。我刚把老师,同学们大家好这几个字喊出,就听见了一阵排山倒海的掌声。好今天有我和于芳舟来讲香港澳门这一课。香港澳门是我国的特别行政区香港离深圳很进澳门离珠海很进。香港和澳门这一课就由此展开了。

讲到了中间,我发现同学和老师都不太喜欢书本上的知识。我急中生智。对啊!书本上的知识谁不知道啊。刚读那些硬邦邦的文字一点意义都没有。那我们应该讲什么哪?对了讲我们的旅游过程。我悄悄的告诉了于芳舟。好了,于芳舟开始转移话题了,我发现同学们慢慢的长起了精神。

我们去了香港最有名的海洋公园,迪思尼。我觉得最有意思的就是迪思尼了,里面有明日世界,探险世界还有美国小镇。我主要说说探险世界和明日世界吧!

明日世界里的过山车那个叫刺激。不过我们也够倒霉的了,里面是用灯光照出来的星星,月亮,宇宙,地球等等,我们想录个相谁知过山车一翻个照相机掉下去了费了九牛二虎之力才找到。探险世界里有小象,老虎,毒蜘蛛。我们坐船可以观光。当游到火神那时我感到很热。原来船上已经着火了好热,好热我大声喊道哗,一阵水把火扑灭了。

我讲的正带劲,铃铃铃,铃声响了。

当我说完我的演讲完了的时候又再次响起了雷鸣般的掌声。看到这一幕,我眼睛湿润了。谢谢大家!

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