意识形态分析研判工作报告7篇

意识形态分析研判工作报告篇1

　　2020年第二季度，我会按照上级部门的要求，高度重视意识形态工作，始终坚持畅想主旋律，打好主动仗，我会呈现主流意识形态健康向上的总体态势，有利的维护了我会的和谐稳定。

　　现将第二季度意识形态工作开展情兄分析研判报告如下:

　　一、开展情况

　　（一）健全工作机制，明确职责定位

　　我会高度重视意识形态工作，将意识形态工作作为党的建设的重要内容，纳入重要议事日程，进行目标管理。及时成立意识形态工作领导小组，由理事长任组长，全体职工为成员，由办公室具体负责日常工作的协调。领导组在工作中，认真履行意识形态工作的主体责任，按照谁主管谁负责原则，层层落实责任分工，确保意识形态工作责任的落实，并多次深入学习宣传贯彻习近平总书记关于意识形态工作的系列重要讲话精神，认识意识形态工作的必要性和紧迫性，带头维护党中央权威，坚持带头学，坚持读原文，坚持学而用，切实指导实践、确保我会各项工作的高效推进。

　　（二）狠抓学习教育，落实工作实效。

　　将意识形态工作纳入我会职工学习的重要内容，及时传达学习党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，大力培育和践行社会主义核心价值观，牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，坚决维护中央权威，在思想上行动上同党中央保持高度一致。

　　（三）强化宣传教育，提高思想觉悟

　　引领全体职工学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章党规，学习十九大会议精神。通过加强理论学习，进一步深化干部职工的理想信念教育，提高干部职工的思想觉悟。

　　二、存在问题

　　二季度我会在意识形态宣传工作上取得了一定的成绩，但也存在一些问题:一是宣传力度不够大；二是宣传工作的方式方法还需进一步探索；三是个别职工的学习热情不高。

　　三、下一步工作打算

　　今后，我会将进一步认真学习，贯彻落实意识形态工作责任制。对研判发现的问题，及时采取针对性的措施。强化担当意识和战斗意识，加强正面宣传，加强精神文明建设。进一步建立建全意识形态工作相关规章制度。为推进我会和谐稳定发展提供坚实的保障。

意识形态分析研判工作报告篇2

　　XX公司意识形态领导小组：

　　2022年第一季度，在XX公司党委的领导下，XX支部委员会（以下简称“XX党支部”）严格落实意识形态工作责任制，扎实做好意识形态工作。现将第一季度意识形态领域分析研判情况报告如下:

　　一、基本情况

　　（一）强化组织领导，落实主体责任。

　　XX党支部高度重视意识形态工作，始终把意识形态工作摆在重要位置，纳入支部委员工作重要议事日程。党支部书记作为第一责任人，带头抓好意识形态工作，带头管阵地、把方向、强队伍，支部委员根据分工认真落实公司党委部署的有关意识形态工作要求，对职责范围内的意识形态工作负主要领导责任，强化意识形态工作的责任担当。

　　（二）强化学习教育，补足精神之钙。

　　XX党支部始终坚持“第一议题”学习制度，结合“三会一课”、主题党日等开展学习。XX月XX日开展了党的十九届六中全会精神宣讲，组织广大党员和干部职工收听收看全国“两会”直播，关注会议动态、领会会议精神，鼓励支部党员积极交流学习心得，全面掀起学习宣传贯彻会议精神的浓厚氛围。同时，持续开展党史学习教育，继续进行双报到双报告双服务工作，新征订下发了《中国共产党宣传工作简史》等学习书籍，确保党员人手一册，并严格要求党员同志在集中学习的基础上加强个人自学，做到学有所思，学有所悟。组织集中观看了专题警示教育片《XXX》，集中学习了《关于XXX违反中央八项规定精神问题的通报》等典型案例，进一步筑牢廉洁思想防线。

　　（三）强化宣传引导，营造浓厚氛围。

　　XX党支部坚持党管宣传、党管意识形态、党管媒体原则。运用公司网站、微博、抖音、微信公众号等积极宣传党的理论方针政策，切实提高政治敏锐性和政治鉴别力。充分运用“学习强国”等现有学习平台，发挥良好作用，组织观看学习《XX》《XXX》等系列抗疫专题节目，做好后疫情时代“备考”工作，教育引导广大党员干部群众讲文明、树新风，敢于抵制歪风邪气、勇于传递正能量。

　　二、存在的问题和不足

　　（一）理论武装仍有较大不足

　　在学习中，学习内容多，但是将所学理论知识运用到意识形态分析研判工作中的本领不足，对新知识、新观念、新思想、新手段的运用还需要增强。

　　（二）抓工作主动性仍然不够

　　从落实情况看，在业务工作繁忙时，仍会存在“要我抓”，不是“我要抓”的思想，对意识形态工作规律缺乏研究、掌握不深，对新形势下意识形态领域斗争的尖锐性复杂性认识不足。

　　（三）宣传工作创新性仍需提升

　　意识形态工作方式方法仍以传统宣传方式开展的较多，宣传教育引导方式方法单一，渗透力、感染力、持久力有待进一步提高。

　　三、下步工作打算

　　（一）勤学习，持续加强理论武装。

　　进一步引导支部党员以中国特色社会主义理论体系为指导，不断增强工作和学习的科学性、预见性、主动性、创造性。通过持续开展党史学习教育、全国“两会”精神等系列学习，不断提高支部党员的思想政治素质和政策理论水平，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

　　（二）多宣传，会用舆论确保导向。

　　认真倾听职工群众的心声，及时掌握职工思想动态，了解职工利益诉求，促进沟通。在热点问题出现时，及时做好正面回复和政策解释工作，占领舆情的“制高点”，立足于“疏”和“导”，变排斥为正视，变堵塞为疏导，正确引导职工思想，为促进公司高质量发展奠定思想基础。

　　（三）多思考，创新工作思维抓落实。

　　进一步树牢“第一责任人”职责，落实“一岗双责”，强化责任落实，坚持党建引领，认真梳理意识形态工作的思路，增强做好意识形态工作的主动意识和主体意识，逐步完善意识形态工作相关规章制度，继续强化思想政治教育，强化意识形态宣传和阵地建设，牢牢掌握意识形态工作的领导权与主动权，将主体责任落到实处。

意识形态分析研判工作报告篇3

　　会上，杨书记强调，习近平总书记多次强调意识形态工作的极端重要性，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。做好学院意识形态工作，必须坚持以习近平总书记关于意识形态工作的重要论述作为行动指南和根本遵循，增强忧患意识，坚持底线思维，以更有力的领导，更有力的举措，加强党对意识形态工作的全面领导，不断坚定广大师生的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

　　杨书记要求，做好学院意识形态工作一是要压实党委的政治责任。党委委员要带头抓意识形态工作，切实做到负总责、亲自抓，不放手、不松手、不缩手，敢抓敢管、善抓善管，推动意识形态工作责任不折不扣落实到位。二是要压实党员干部的政治责任。每一位党员干部必须增强政治纪律意识，在加强理论武装、增强宣传舆论引导上着力，做好新时期意识形态工作。三是要压实阵地管理的政治责任。积极探索开发“互联网+宣传”、新媒体、自媒体等宣传载体，加强对校园网站、微信公众号、QQ群等引导和管理，牢牢掌握宣传主动权。

　　学院党委书记杨正祥主持会议

　　会议传达学习了玉溪市教育体育局2019年第一季度意识形态领域分析研判工作会议精神，并印发了《学院2019年意识形态工作要点》。

　　学院党委委员、院领导、各部门负责人、党支部书记参加会议。

意识形态分析研判工作报告篇4

　　xx年12月14日下午2点，xx乡中心学校召开中小学幼儿园xx年度意识形态工作分析研判会议。会议目的：坚持把意识形态工作作为党的建设的第一要务，积极开展思想教育，筑牢思想防线，确保意识形态教育工作的正确导向，传播正确的世界观、价值观、人生观。

　　一、总支书记李春波同志组织学习“党的十九届六中全会精神”、“中共xx省第十一次代表大会精神”

　　二、各校园长结合本校园工作实际，逐一汇报交流xx年度意识形态工作开展情况

　　中心小学校长：xx

　　杨柳小学校长：xx

　　红谷村幼儿园园长：xx

　　xx乡幼儿园园长：xx

　　清河村幼儿园园长：xx

　　xx村幼儿园园长：xx

　　xx中学校长：xx

　　黄家小学校长：xx

　　xx小学校长：xx

　　联谊小学校长：xx

　　搬旧小学校长：xx

　　三、总支副书记xx同志结合各位校园长发言做具体点评及要求

　　1.各校园要认真把握意识形态的最高目标，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导思想，结合习近平总书记关于教育的相关论述，努力办好人民满意的教育。

　　2.各校园要认真结合校园实际贯彻落实意识形态工作。如：中心小学开展红雅课堂，xx小学开展德育大课堂等特色教育形式，把意识形态工作与教育教学有机的结合起来，取得了较好的效果。各校园要充分运用讲党史、国史、改革开放史，杨善洲精神进校园等板块结合起来，扎实开展意识形态工作。

　　3.各校园要在开展意识形态工作中找到存在的不足，明确今后的努力方向，制定下一步工作计划。

　　四、总支书记xx同志做相关要求

　　1.校园文化打造方面，要弘扬真善美，反对假丑恶，校园文化要注重凝聚功能、品牌功能、选择功能、宣传功能、教育功能，突出正能量，抵制个性化。

　　2.严格排查教辅用书、图书室图书等，禁止盗版、违背政策、邪教类、不健康书籍进入校园。

　　3.加强校园网络安全、多媒体使用管理，加强学校公众号、教师微信群、抖音平台、个人微博等管理和使用，传播正能量，抵制负能量。

　　4.认真执行校园事故报告制度和舆情管控制度。

　　5.加强师德师风建设，塑造良好的教师形象。严禁染发、严禁穿金戴银、严禁浓妆艳抹、严禁奇装异服、严禁粗言秽语、严禁酗酒赌博、严禁校园内抽烟、严禁发表不当言论、严禁讨论敏感话题、严禁参与校外培训。

　　6.争做家长心目中的好老师，学生心目中最美老师。

　　7.加强党员干部的学习教育。围绕学习强国、党史学习教育、习近平总书记系列讲话精神、习近平总书记关于教育的重要论述摘编、十九届六中全会精神、xx同志在xx省第十一次党代会上的报告等，扎实开展自学与集中学习。

　　8.落实学习为每次开会第一主题的会议常规模式。

　　五、总支书记xx同志对各校园长做工作勉励

　　各校园长做学习型、业务型、研究型、务实型的管理者，办有内涵、有深度、有文化、有温度、有特色的精细化校园，为师生创设优美温馨、积极向上的工作和学习环境！

　　要不断通过开展教研促质量，抓精细化常规管理提质量，加强对新教师、年轻教师、薄弱教师的培养提升，不让任何一个教师掉队。传承xx教师“勤，善，拼，进，舍，忍，朴，实”八品师魂，继续发扬“努力拼搏到让自己感动到让自己流泪”的拼搏精神，追求求真，至善，尽美的办学思想，进一步落实立德树人的根本任务，办人民满意的教育，谱写xx教育新篇章！

意识形态分析研判工作报告篇5

　　2021年上半年，我会按照意识形态工作要求，深入学习习近平总书记新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，紧紧围绕区委工作大局和中心任务，突出意识形态领域主体责任，压实意识形态工作责任制，着力思想引领、舆论推动和精神激励，大力弘扬培育社会主义核心价值观，扎实做好意识形态各项工作，牢牢掌握意识形态工作的领导权和主动权，切实保证领导班子和党员干部认真履行相关职责。现对2021半年来意识形态工作进行集中分析研判，工作开展情况报告如下：

　　一、总体态势

　　（一）加强组织领导，强化责任落实

　　党组高度重视意识形态工作，成立了意识形态工作领导小组，由党组书记牵头，班子成员具体负责的工作格局，明确工作责任，狠抓责任落实，确保意识形态领域安全，为推进中心全面发展营造了良好的环境。

　　（二）召开专题会议，全面安排部署

　　于年初组织全体干部职工召开了意识形态工作专题会议，及时学习传达贯彻有关文件精神，重点学习了习近平总书记关于防范意识形态风险的重要论述讲话精神，并对2021年意识形态工作进行了安排部署，进一步强化意识形态工作责任制。

　　（三）加强理论学习，提升思想认识

　　把意识形态工作纳入学习内容，切实抓好干部职工思想教育和理论学习工作。加强“学习强国”平台管理，学员活跃度基本保持在100%，日人均积分30分以上，上半年学习情况抽查三次通报中区科协均受到表扬。结合“两学一做”学习教育常态化长效化，将十九大精神、习近平总书记系列重要讲话、党章等作为中心组理论学习固定内容。组织学习传达《意识形态工作五十问》，从意识、理念推进学习教育常态化制度化，强化干部意识形态思想建设。

　　（四）严守网络舆论阵地，主导话语权。

　　开展元旦、春节、“五一”、端午、等重要节点宣传教育活动，引导广大党员干部弘扬优秀传统文化、崇廉尚洁；做好反腐倡廉网络评论工作，传播正能量，引导网络舆情向善向好；加强对微信、QQ工作群的管理，及时清理解散2个“僵尸”QQ工作群；建立《xx科普》专栏意识形态审核机制，定期推送各类科技政策与科研成果、科技人才和优秀事迹、科学知识和科学方法等，弘扬科学精神，传播科学知识。

　　（五）结合党风廉政宣传，巩固意识形态。

　　突出政治宣传。将学习宣传习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于全面从严治党重要论述作为宣传工作的政治要求和重要任务，教育、引导党员干部牢固树立“四个意识”。及时通报“微腐败”典型案例，多渠道宣传我区在严明党的纪律、压紧压实“两个责任”、持续正风反腐等方面的生动实践和积极成效。加强宣传，引导党员干部树立文化自信，坚定理想信念。

　　二、存在的风险和隐患

　　我会对意识形态工作中存在的风险进行了分析研判，并对风险点进行逐一排查，主要存在的风险和隐患有：

　　（一）意识形态谈心谈话开展相对较少。不能及时、准确地把握党员、群众思想动态和本领域舆情动向。

　　（二）党员干部八小时之外监管力度不够。

　　（三）对本单位党外人员意识形态教育管理不够严格。

　　（四）党员干部利用网络平台可能出现转发不良信息等行为。

　　三、下一步防范措施

　　一是要把握意识形态工作的核心。要充分发挥社会主义核心价值体系在中心意识形态领域的统领作用，加强正面引导，让全体干部职工在中心发展的道路上始终充满激情，弘扬正气，同心同向，通过培育核心价值观占领思想阵地，形成积极向上的作风。

　　二是要切实抓好政治理论学习，注重在正面引导中筑牢思想防线。从强化人员政治意识、加强理论学习，通过对相关法律法规的学习引导大家自觉抵制各种错误行为，强化责任意识。

　　三是注重在纪律约束中规范举止。要加大规章制度的落实和警示教育力度，教育干部职工自觉守纪律讲规矩，自觉净化“工作圈”“生活圈”“娱乐圈”，树立党员良好形象，做一名严守纪律的科协工作者；结合廉政教育，定期组织干部职工观看警示教育片、参观警示教育基地，用反面典型和案例警示教育人员，做到警钟长鸣。

　　四是切实维护网络意识形态安全。认真开展谈心谈话，教育全体干职工不在QQ、微信、微博、移动手机端等网络平台发布、转发具有负面影响的信息；严禁干部职工在网络上发布消极的言论和低级庸俗的图片视频等；需在网站上发布的信息，要经分管领导审核通过才能在网上发布；坚持不信谣，不传谣，不妄议，切实维护网络意识形态安全。

　　五是狠抓意识形态工作责任制的落实。要在认真总结、分类分析当前中心意识形态工作存在问题的基础上，加强研究，认真谋划，周密部署，细化量化工作任务，补短板，提能力，切实把意识形态工作责任制落到实处。

　　下半年，我会将进一步认真学习，贯彻落实意识形态工作责任制。对研判发现的问题，及时采取针对性措施，梳理抓好意识形态工作的思路，增强忧患意识、政治意识，增强做好意识形态工作的主动意识和主体意识，进一步建立健全意识形态工作相关规章制度。

意识形态分析研判工作报告篇6

　　xx单位高度重视意识形态工作，严格按照中央、省委、州委、市委关于意识形态工作的要求，突出抓工作责任主体、加强制度建设、找准工作载体，推动意识形态工作常态化、深入化。现将2019年以来工作情况分析如下：

　　一、总体态势

　　通过强化意识形态工作的组织和人才保障，探索新机制、培育新载体，推动意识形态工作领导有力、常抓不懈、多方发力、持续深入。

　　（一）基层意识形态工作常抓常管。抓干部队伍意识形态工作，选优配强领导班子至关重要。坚持严格执行好干部标准，真正把坚定政治立场、坚守理想信念、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的优秀干部选拔到领导岗位上来，确保意识形态工作领导权牢牢掌握在忠于党、忠于人民的人手里。及时按照程序配齐配强乡镇（街道）党（工）委宣传委员，基层意识形态工作形成有人抓有人管、持续抓持续管的良好态势。

　　（二）党员干部队伍教育经常化。按照全面从严治党的要求，结合“两学一做”学习教育常态化制度化，在全市范围内开展“组织生活规范年”活动，把社会主义核心价值观、习总书记系列重要讲话精神、党章党规作为重要的学习内容，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，绵绵用力、久久为功，不断加强日常化、经常性的学习教育，从严从实着力完善党员教育管理的长效机制。

　　（三）新领域新区域党员教育深入化。今年以来，结合城市化进程加快、易地扶贫搬迁项目快速推进的实际，按照“人到哪里，党的工作就跟进到哪里”的理念，在城区积极探索推行城市基层党建，加强城市小区、移民安置小区、非公企业党的组织建设，把建好新小区、新园区、新商圈、新安置点党组织作为重要载体和抓手，第一时间占领工作阵地，意识形态教育工作顺利向新领域新区域延伸推进。

　　二、存在的问题

　　一是党员队伍流动性较大，传统的宣传教育方式需要创新；二是部分新领域新区域的新建党组织，领导和开展意识形态工作的能力有待提升。

　　三、研判分析

　　（一）随着经济社会持续快速健康发展，基层党员通过外出务工、经营、移民搬迁等多种方式呈现较大范围的流动，传统的宣传教育方式难以实现全覆盖，一些流出的党员不主动找组织、不愿意亮身份，存在管理教育确实的风险。

　　（二）一些新建党组织被动接受意识形态教育的积极性高，但由于接触意识形态工作等时间较短，能力和水平还有待提高。

　　四、下步工作打算

　　（一）积极创新党员管理教育方式。探索借助网络平台、新兴媒体等，打破时空和区域限制，加强党员日常思想政治教育，实现新形势下的意识形态工作全覆盖。

　　（二）采取有效措施强化新领域意识形态工作。一是继续采取向非公企业党组织派驻“党建指导员”，充分发挥“党建名师工作室”名师力量，指导和帮助非公企业党组织实现敢抓、会抓、抓好意识形态工作。二是推行小区党组织公职党员双重组织生活及机关、社区、小区党组织联建攻坚等模式，推动意识形态工作进基层、进小区。

意识形态分析研判工作报告篇7

　　我支部以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以树牢和践行“四个意识”、传播社会正能量为重点，以人才培养为中心，以教师队伍建设为保证，积极开展了符合本支部实际的意识形态工作，有力地推动了学校各项事业的健康发展，现将本年度意识形态工作研判情况汇报如下：

　　一、总体形势

　　我支部能够深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和总书记视察重要讲话精神，让师生在学习中深刻领会总书记视察重要讲话中所蕴含的新思想、新观点，准确把握总书记对的新期望、新要求，进一步加强了我校学生的思想道德修养和思想政治综合素养。

　　我支部能够严格贯彻落实中央、省委、县委的各项重大决策部署，做到深入领会、严格执行、积极落实、保障有力。意识形态工作责任制落实到位，党支部对意识形态工作领导坚强有力。在我校，社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑工作有序开展，有力加强少年儿童的思想政治工作；教师师德方面，严格遵照上级主管部门关于师德师风考核要求，实行师德一票否决制；校园文化建设方面，开展丰富多彩教育活动，弘扬主旋律，传播正能量，取得明显效果。

　　二、意识形态领域的主要问题及原因剖析

　　（一）共性问题

　　教育改革问题。当前学校的教育改革，能够严格依照国家的教育改革方针要求，一步一个脚印、踏踏实实地搞好素质教育，但是在当前大环境例如高考等大型国家考试，高校招生工作等仍是以分数高低作为主要考核依据，所以传统的教育理念在教师队伍中仍然存在，具有一定的影响力。剖析原因主要还是教育改革发展是一个长期的问题，需要国家加强素质教育，完善评价体系，积极妥善做好教育引导工作，从根本上扭转教育形势，创设多元化发展空间，多策并举，方能解决。

　　（二）个性问题

　　社会思想意识情况。当前学校意识形态环境较为稳定，意识形态宣传到位，良性的舆论导向作用基本形成。但个别党员思想活跃，对党的思想、理论、方针、政策学习缺乏热情。自由主义出现滋生蔓延现象。

　　社会热点问题。在校党支部的领导下，通过政策宣传、政务及时公开、权威发布、及时解读等工作，牢牢把握住当前社会热点问题的舆论导向。但极个别教师仍存在利用发生在本地或身边的社会热点事件、新闻，编造歪曲事实，妄议上级决策部署的情况。

　　媒体格局和舆论生态变化情况。随着手机的普及，学校的媒体格局已经从传统的校报转变为网络媒体，其中以微信为主要平台。舆论生态趋向于自由化，自媒体层出不穷。

　　出现上述问题的原因，一是随着互联网发展，自媒体数量不断增加，由于缺少专业技术和专业团队，网络监管难度加大；二是支部指导下的媒体数量较少，覆盖面不够；三是在西方自由主义、极端个人主义的不良思想侵蚀下，部分教师出现了信仰迷茫、责任缺失、道德滑坡的情况。为此，意识形态工作领导组在这些方面将进一步强化意识形态工作，落实意识形态工作责任制。

　　三、意识形态工作责任制落实情况

　　（一）强化责任意识，认真贯彻落实

　　学校党支部将意识形态工作作为党的建设和学校工作的重要容，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理责任制，与推进教育事业发展紧密结合。召开了支委会会议，认真组织学习县委意识形态工作会议精神，并结合我校实际，制定了学校意识形态工作推进和落实计划，强化责任意识，严格追究问责，将意识形态工作作为重要工作常抓不懈。

　　（二）明确工作职责，健全领导体系

　　学校成立了意识形态工作领导小组，校党支部书记担任组长，是第一责任人，全面负责意识形态工作的常态化、制度化和科学化，主抓推进、落实、督查等工作。领导小组下设办公室，负责组织、协调全校意识形态工作。党支部及学校领导班子成员根据自身工作分工，按照“一岗双责”的要求，负责分管功能室的意识形态工作。

　　（三）结合“三会一课”制度，强化党员干部教育培训

　　学校把党员干部的意识形态教育渗透进党支部“三会一课”和“两学一做”学习教育常态化计划之中，通过组织集体学习和个人自学，要求每一位党员领导干部和党员教师都认真撰写学习笔记和心得体会，在平时工作中践行“四个意识”，提高政治站位和政治自觉，强化责任担当。党支部利用党课，组织全体党员认真学习总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，课后进行了分组讨论，每一位党员教师都结合工作实际认真撰写了心得体会，把社会主义核心价值观作为平时工作的指导思想，不但要完成自身工作任务，更要发挥共产党员的先锋模带头作用。

　　（四）汇聚正能量，突出正面宣传

　　学校通过召开全体教职工大会微信公众号、QQ工作群、悬挂等各种途径大力宣传社会主义核心价值观，利用班会课、每周的升国旗仪式等教育形式，把宣传社会主义核心价值观和弘扬传统美德有机结合起来、与形势教育结合起来、与学校教育教学工作结合起来，对学生进行了公民基本道德规及社会公德、家庭美德、个人品德教育等宣传教育活动，提升了广大师生的文明素养。通过各种宣传和学习手段，让主流意识形态在校园占据主导地位，不断提升其传播力、引导力、影响力。

　　（五）强化“师德师风”建设，践行社会主义核心价值观

　　学校坚持把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置，多渠道、多层次的开展师德师风建设工作。要求全体教师在加强业务知识学习的同时不断加强政治理论学习和教育相关政策、法规的学习，用先进的文化方向和高尚的意识形态引导和武装教师队伍。通过学习，准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻涵，使教职工认识到社会主义核心价值观不是一句口号、不是空洞的说教，而是上好每一节课，服务好每一位学生的实际行动。不断提升了广大教职工的职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风，树立了良好的行业形象，为学校可持续发展打下了良好的基础。

　　（六）加强校园网络舆论引导和管控，发挥网络积极作用

　　针对当前网络文化信息量大、吸引力强、运用方便的特点，学校始终把校园网服务与教学和网络舆论安全工作放在同等重要的位置，成立了以校长为组长的信息安全领导小组，负责校园的网络安全和信息安全管理工作，使校园网络不仅成为服务于教学的主阵地，更是加强意识形态建设的主阵地。

　　四、下一步需要关注的问题及对策

　　（一）结合当前形势，我校在今后一阶段意识形态领域可能出现的问题和风险点研判如下：

　　1、思想观念、思想意识存在偏差

　　对意识形态工作重要性意识不足，把意识形态工作作为一项软任务，存在“重业务轻思想工作”的倾向，片面认为只要把各项业务工作完成好就是尽职尽责了。

　　2、工作机制不够健全

　　对意识形态工作缺乏深入研究和统一部署，缺乏组织性和指导性，存在工作安排部署多，检查落实少，投入不足，管理不到位的问题。

　　3、阵地建设有待进一步加强

　　由于存在着学校发展面对的种种困难，导致现有的宣传文化阵地等方面设施落后，不能充分发挥宣传、引导和教育的作用。

　　（二）今后的工作计划或对策

　　1、切实加强组织领导，强化考核考评

　　把意识形态工作作为党的建设和学校建设的重要容，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，纳入绩效目标管理体系，完善考核工作机制，明确考核的容、方法和程序，推动意识形态工作考核规化常态化。

　　2、继续抓理论学习

　　紧紧围绕党的十九大精神和总书记系列重要讲话精神，充分发挥党支部学习的带动效应，创新学习形式，完善学习手段，抓好“三会一课”工作。

　　3、加强意识形态工作队伍建设

　　严格党员干部纪律约束，加强对党员教师的党纪党规教育，加强对党员教师政治纪律、组织纪律的执行监督，决不允许公开发表违背党中央和上级党委精神的言论，决不允许参与各种非法组织和非法活动，同时加强宣传思想文化队伍建设，切实配齐配强工作力量，增强抓意识形态工作的力量。

　　4、继续加强思想教育和舆论引导

　　号召全体师生进一步践行社会主义核心价值观，加强以中华民族伟大复兴为中心的中国梦宣传教育，加强马克思主义祖国观、民族观、观、文化观教育，深化民族团结进步教育、感恩教育、法治宣传教育，打造特色校园文化。

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