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2024-05

2022高三学生心理辅导经验分享

| 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2022高三学生心理辅导经验分享,供大家参考。

2022高三学生心理辅导经验分享

随着高考的逼近,学生复习的压力增大,这个时候容易出现心理问题。下面是范文网小编为大家收集整理的2022高三学生心理辅导经验分享,欢迎大家参考。

怎样对高三学生进行心理辅导

有些学生心理素质过硬,还是能继续循序渐进地学习。但是有些学生,却感到一天比一天紧张,感到压力山大。以下是博沃小编为您整理的如何做好高三学生的心理辅导的相关内容。

坚持必要的体育锻炼。不要借口学习时间紧而忽视体育锻炼,这是最不好的学习方法。体育锻炼在任何时候都重要,身体是革命的本钱,身体没锻炼好,什么事都做不成、做不好。

注意健康合理的饮食搭配。高三学生每天都集中精力在学习,每天都消耗大量的能量。一定要注意吃好,要保证每天的饮食既有蔬菜又有肉类,蔬菜、肉类都要新鲜、健康,不吃腐烂变质的菜,少吃隔夜菜,少吃腌菜。有条件的家庭,可以买一些适合青少年吃的补品。

不胡思乱想,全心全意投入到学习中去。因为学习紧张,因为高考重要,千万不要胡思乱想,对任何事不要想入非非。要适时调整好的自己的心理状态,边学习边为自己鼓劲加油。

每天保证充足的睡眠时间。学习虽然紧张,但每天睡眠时间要保证充足,切不可打疲劳战术。牺牲休息时间而去追求所谓的学习任务,这是得不偿失的,这样做学习不但搞不好而且容易搞垮身体。

正确对待高考。高考虽然重要,但不可能完全决定高三学生的命运。人生成功的道路有千万条,每个人成功的道路是不同的。只要自己努力了、尽力了,也不会留下什么遗憾。况且,这个努力的过程也是十分可贵的。

心理疏导的技巧

一、家长要首先调整好自己心态

家有高考生的家长首先要做好自己的心理调节,调节好自己的情绪,才能帮助孩子建立良好的心态。要正确面对孩子的考试成绩,只要在生活上给予孩子适度的关心即可,忌过分保护和过分干涉。

孩子需要的是父母的关怀和鼓励。如果家长感觉孩子压力过大,可以在睡前和孩子聊聊天,配合一些安抚性的肢体动作,比如摸摸脑袋、搂搂肩膀,说些鼓励的话语等。

同时家长也要做好以下几点:

首先家长要自我降压,即便自己控制不住紧张,起码也要做到内紧外松,不要搞得孩子神经兮兮的。

其次是要关注孩子的状态,而且要透过现象看本质,并有针对性的加以引导,既不能风声鹤唳也不能不闻不问。

后要和孩子相互宽容理解,孩子在情绪上容易冲动,家长需要包容和理解。

二、帮孩子缓解紧张情绪

家长们要告诉孩子“尽心尽力,无怨无悔”的道理,坚信凭着自己的刻苦努力,可以考出一个不错的成绩。如孩子还无法疏解紧张情绪,家长应减少安慰,让紧张顺其自然,可能一会就会忘掉紧张,同时孩子这时候需要安静,家长的任何唠叨都会让孩子更烦,家长不妨出去散步一会儿,孩子就会平静下来。

同时高考期间的睡眠和饮食如何调整也有益于缓解紧张情绪,睡觉习惯不要轻易改变,饮食也要清淡饮食。

三、帮孩子提高应考自信心

信心是一切事业成功的思想基础。高考在某种程度上是毅力的较量,是心理承受能力的较量,成功往往偏爱那种抱定必胜信念、具有蔑视一切的气概、以胜利者心态步入考场的同学。

家长们提醒孩子要相信自己十几年来的努力,同时要认清高考的有利形势,正视现实,拿出勇气和自信去争取。对有失利阴影的孩子,要让他们正视失利,找出失利原因,不要沉溺于以往的阴影。

四、帮孩子提高毅力坚持到底

许多参加过高考的学生都有这样一个体会:在经过一段时间的基础知识复习后,往往会突然感到很吃力,考试成绩下降或忽高忽低,难以找到解题感觉,一些考生因此产生悲观、失望的情绪,甚至有放弃的想法。

首先,家长们应帮助孩子明确目标,目标定位要根据孩子平时学习成绩和心态情况来定,不能太高也不能太低,并要根据孩子的成绩和心态及时调整。

其次要帮助孩子改变学习方法,克服身心疲劳。帮助孩子制定合理的作息时间,让孩子劳逸结合,保持充沛精力。

然后,家长们要给孩子适度的关怀,让孩子享受到家的温馨,理解孩子学习的艰苦;宽容孩子考试的失败;给孩子前进的勇气;尊重孩子的人格;鼓励孩子,给他自信。

五、帮孩子提高应试勇气

许多考生高考失利,并不全是因为考题太难,而是因为考试怯场,从而导致记忆混乱、思维阻碍而发生失误。

而想要预防考试怯场就必须提高考生应试的勇气,首先要让孩子不要过分关注自己考试名次,每次摸底考试后要指导孩子找出暴露的问题,而不是过多关注考试结果,将暴露的问题及时纠正来提高自己的自信心。

其次要抓弱补偏,择要复习。复习重点内容是否基本弄清,薄弱的、经常出错的地方有没有弄懂。做到小考大考化,大考小考化,主动适应高考气氛。

以上就是小编为大家整理的2022高三学生心理辅导经验分享,想要了解更多优质的2022高三学生心理辅导经验分享,请大家多多关注“范文网”。

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