以借鉴为话题作文3篇

以借鉴为话题的作文1　　每时都会有出奇的想法，每天都会有不同的做法，善于借鉴别人的思想，总以为这样可以使自己变得更加优秀。　　生活上，我总是很关心外界的事情，觉得别人的言行和我有莫大的关系似的，每当下面是小编为大家整理的以借鉴为话题作文3篇,供大家参考。

以借鉴为话题的作文1

　　每时都会有出奇的想法，每天都会有不同的做法，善于借鉴别人的思想，总以为这样可以使自己变得更加优秀。

　　生活上，我总是很关心外界的事情，觉得别人的言行和我有莫大的关系似的，每当我了解到他人人际关系的处理方式，我便会努力学习与实践，有时还会记到本子上，以便时刻提醒着我。别人貌似错误的话语我会清晰的记得。所以，每当*一件事情时，脑袋里会迸出信息：这是错误的，不能干。我便会立刻停止自己的行为。

　　当我意识到自己做错了事情时，我会想到：知错就改善莫大焉。很快就承认了错误，而不是 致死不屈 ，家长和老师们都说我是个乖巧，懂事的好孩子，而我觉得我只不过是借鉴了别人的思想而已。

　　在学习上，我也经常借鉴前人的做法，所以家里买了好多的本子，为什么？当然是作笔记用的了，经常听别人说： 课前要预习，课上要做笔记，课后还需把笔记整理一遍 所以，光一门学科就需一两个本子，从早到晚，每天都埋着头整理笔记，可是，到了考试地带，学习不但没有长进，反倒还退步了，我搞不懂了，于是四处打听，上网寻求另一种学习的好方法，欣喜若狂的试用，可总是以失败告终，我想：难道借鉴对于学习毫无用武之地吗？

　　就当前几日的一堂政治课上，我才明白，借鉴是好事，但不能事事都借鉴，这样会失去自我本身的特点与潜智。

　　在借鉴的过程中，需要加入自己的思想成分，因为每一个人自身的修养是不同的，他人成功的方法对自己来说未必是管用的。我们应当根据自身不同的特点来选择自己的路。

　　必须时刻铭记着借鉴只是借用别人的东西来为自己挖掘道路的工具，这成功的道路还需自己来走过，走完。

以借鉴为话题的作文2

　　我想，很多事情我都给自己寄托了美好的愿望，可是很多事情，都是和自己的想法有差异的，但是如果真的可以看到，这些也是让人惊喜的一件事情啊。

　　但是，如果我们每一天，都着眼于经营好自己的生活，我想这些深深的悲伤，都是从自己的内心流露出来的，这样的代价，真的经不起一次又一次地摧残。

　　我喜欢，自己这样的想法，也不讨厌，这样的潜意识。

　　可是，如果我们的生活，从一开始就注定了被这样的喧嚣感染，那么我们不管过多长时间，都只能保持着自己原本最开始的样子，不管别人怎样央求，这些似乎都会变成不一样的结果吧。

　　如果这些，都不是你自己的行为和琢磨，我想这些，终究还是需要我们去说的清楚，这些梦想和愿望，其实也从来都不需要一个共同的机遇的。

　　安心，那些事情，似乎也从来都不需要更多的利益，只不过我们一直都在这一期，去经历去看懂。

　　这些都是我们最开始的生活，你的梦，你的生活，开启什么模式，似乎都是自己来决定的。只不过，这些对于我们当时去冒险，也是一个非常有意义的借鉴吧。

以借鉴为话题的作文3

　　●无论写人还是叙事，都要根据表达的中心选择恰当的表达方式。如鲁迅先生的《故乡》中，为了表达对现实的强烈不满和改造旧社会、创造新生活的强烈愿望，作者运用了多种表达方式来写我坐在船上远离故乡时的感受。这里有叙述(我躺着又大家隔膜起来)也有抒情(然而我又不愿意他们因为要一气为我们所未经生活过的)；有描写(我在蒙胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来)也有议论(希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路)。由此更好地表达了中心。

　　●此外，人称的使用，在文中可以起到不同的作用。如魏巍的《我的老师》第10段中这样写道每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师！我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长！开头两句话使用的是第一人称我们我，第3句就改用了第二人称，直呼蔡老师，更好地表达了自己对老师的依恋之情，使读者感到亲切自然。

　　总之，同学们复习规定的课文时，要有意识地学习文中的写法，灵活地运用在自己的写作中，把文章写得更好。

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