2023争吵小学生作文【10篇】

争吵小学生作文1　　晚上，月亮已爬上夜空，小明洗完澡，就爬上了床，呼呼大睡起来。但是，在文具盒里，文具们正在大声争吵。　　“我最厉害！”铅笔弟弟大叫道，“主人每次练字和写作业都用我！”“胡说八道！”下面是小编为大家整理的2023争吵小学生作文【10篇】,供大家参考。

争吵小学生作文1

　　晚上，月亮已爬上夜空，小明洗完澡，就爬上了床，呼呼大睡起来。但是，在文具盒里，文具们正在大声争吵。

　　“我最厉害！”铅笔弟弟大叫道，“主人每次练字和写作业都用我！”“胡说八道！”橡皮妹妹气呼呼地吐出几个字，“如果没有我，铅笔弟弟写错字了怎么办？”“不对！如果没有我，主人怎么画直线？”站在一旁的直尺哥哥发话了。量角器哥哥怒气冲冲的大叫道：“如果没有我，主人怎么量角？怎么画角？所以，我才是最厉害的！”

　　“等一等！”文具盒里最有权威的记号笔大哥发话了，“既然大家都认为自己是最厉害的，那么大家就单独写一页作业，谁写的最好，谁就是最厉害的，大家同意吗？”“同意！”文具们异口同声地说。

　　文具们开始写作业了。铅笔弟弟写得太快，结果第一个字就写错了，擦也擦不掉，急得团团转。橡皮妹妹写不了作业，只能在作业本上乱擦，还擦了几个小破洞。尺子哥哥呢？更不行了，只能在作业旁发呆。量角器哥哥和直尺哥哥一样，也只能发呆。结果，谁都没写成一页作业。记号笔大哥又说：“现在，大家一起写一页作业吧。”于是，开始写作业了。铅笔弟弟写错了字，橡皮妺妹就马上跑过来，擦掉错字。铅笔弟弟要画直线和角时，直尺哥哥与量角器哥哥马上过来，帮助铅笔弟弟画直线和角。最后，大家合力写了一页工整、干净的"作业。记号笔大哥说：“只有大家一起合作，才能做好一件事。

　　文具们都明白了。从那时起，文具们再也没吵过架。

争吵小学生作文2

　　童年像一棵小树，童年的事就是树上的叶子，有黄、有绿、有红......。现在，我就从树上摘一片叶子讲给你们听吧！

　　记得一次放学，我---路队长大摇大摆地走在队伍的前面，后面跟着一排“跟屁虫”。过了两个检查站，我继续往前走，突然运动鞋掉了。转身一看，原来是身后的罗务桢故意把我的运动鞋踩掉的。我并不在意，穿好鞋后，只是狠狠地看了他一眼，而他却得意洋洋地，一副了不起的样子。

　　我继续往前走，突然头上被人重重地拍了一下，我立刻转过头来，罗务桢却故意看着地板，好像什么事也没有发生似的。我气得暴跳如雷，大声吼道：“你干什么？”他则笑嘻嘻地说“没干什么呀。”我怒气冲天，抓住他的手，用力一甩，被这么一甩，他也发火了，把我的书包、作业散了一地，我气冲冲地迅速把书收进书包背好，便冲上前去，揪住他的衣领，两人便厮打起来，就这样你打我一下，我拍你一下，最后可想而知，两败俱伤——两人都生气地跑回家。

　　回到家，我终于忍不住哇哇大哭，爸爸回来了，看见我在地上哭，便把我扶到沙发上坐下，问我为什么哭，于是，我哭着把和罗务桢吵架的事一五一十地告诉爸爸。爸爸语重心长地说：“别哭了，人总是会遇到一些不顺心、难过的事，今天的事太微不足道了，你若要计较，今后不知要哭多少回呢？你不是看过《大海和小河》吗？小河给大海提出那么多意见，大海却心胸宽广，容纳百川，你要向大海学习啊！”

　　我听了爸爸的话，自己好象知道或者模模糊糊的懂得了，做人要有一颗宽容的心

争吵小学生作文3

　　在一次科学课上，我和同桌邹泽邦吵了起来，那是因为我们在桌子中间分了一条线，每当我们超界的时候，就会要求对方将手收回去。但是在这节科学课上，邹泽邦实在忍不住了，他又超界了，我要求他将手收回去，可他根本不理我，心里已经很生气了，但是表面上还是忍住了，可他这次不但超界，还把我的本子给搞脏了，上面全是一团黑墨，我实在忍不住了，甩手给了他一拳，他也毫不示弱地回了我一巴掌，刚好被科学老师看见了，老师就批评他说：“你就不能让让女孩子吗？”邹泽邦脸一红，心有不甘地坐回凳子上，过了一会儿，他又故意越界，结果我们又在桌面上轻轻地打斗起来，最后还是被科学老师发现了，老师就在课上把邹泽邦给臭骂一顿儿，我就在旁边偷笑，心想邹泽邦以后就不敢打我了。

　　但是过了一会儿，我还是觉得有点后悔，我们是同桌，应该相互帮助，团结友爱，不能动不动就打架，所以我就主动和他和好了，我们现在都成了好朋友。

争吵小学生作文4

　　文具盒爷爷收养了三个孤儿，他们是铅笔、橡皮、转笔刀。文具盒爷爷和三个孩子坐在一起，讨论“谁最管用”的话题。

　　铅笔抢先开了口：“肯定是我最管用啊，这不明摆着吗，人们写字不都靠我吗？”

　　橡皮不服气地冲他哼了一声：“我才是最管用的，这是百分之百肯定的，你写错了，还不是靠我帮忙吗？”

　　“得啦得啦。”转笔刀又插上嘴来：“你们别把我说下去呀，铅笔粗了，没有我怎么写？”

　　铅笔更生气了，干脆站了起来：“你们俩儿为什么都挑我的错，难道你们就没有缺点吗？”

　　“我们本来就是干这个的，没有挑你的错。”“我还可以进化成自动铅呢。”

　　这时，文具盒爷爷开了腔。他缕了缕长长的胡须，笑眯眯地望着他们：“好啦好啦孩子们，都别吵了，你们呀，各有各的长处，可是呢，也都有短处。完成用铅笔，修改用橡皮，准备呢，离不开用转笔刀呀。”

　　见三个孩子不说话了，爷爷接着启发道：“你们呢，要多学习别人的长处，修补自己的短处。这，多好呀”

　　三个小家伙听了，谁也没说话，可是，脸，都红了。

争吵小学生作文5

　　我和许多人争吵过，其中，让我最难望就是那一件事，那一件事我永远忘不了，让我给大家讲一讲吧！

　　星期四，我看看课程表，第一节是语文课，老师让带铅笔：“我原来是带了七支铅笔，现在居然变成了六支。”心想：是谁拿了我的铅笔呢？突然我的同桌薛一林说：“今天我带了东西，不用受批了，”他说的这句话让我不由得回头看了他一眼。我发现我丢失的那支铅笔就在薛一林手上，我上前说：“薛一林，这支铅笔是我的》”。薛一林却说：这支铅笔是他的。”我们一直争吵着，惊动许多同学来观看，大家想：“*时薛一林总是丢三落四的，所以大家更想信这支铅笔是我的。薛一林只好把铅笔给我了。上课了，薛一林还是像原来一样被老师批评了，下课了老师让交作业，我把作业本打开，就在这时，一支铅笔掉在桌子上，我的桌子上出现了两支一模一样的铅笔，我立刻呆住了，脸不由自主变红了，薛一林也明白了……

　　这件事让我明白，同学之间不要动不动就吵架，要相互信任，相互理解，真诚相待。

争吵小学生作文6

　　星期六的下午，我和阿姨家的小妹妹吵架，不为别的，就为了一只鸡腿。

　　因为今天阿姨和她八岁的女儿在我家吃中饭，妈妈煮了一桌子的小菜，其中包括妈妈买来的半只红烧鸡。因为是半只鸡，所以只有一个鸡腿，而我也毫不客气地把鸡腿夹给了自己，没等我动口，小妹妹就喊：“我要鸡腿，我要鸡腿！”妈妈看见了二话没说就把我的鸡腿给了小妹妹，这让我很生气。我理直气壮地说：“是我先夹的，为什么要给她？”这时，阿姨马上把妹妹碗中的鸡腿给了我，一边安慰我，一边安抚她的女儿。这时小妹妹哭了，妈妈很生气地说了我一下，硬要我把鸡腿给小妹妹，而我还是不同意。这时，小妹妹哭着说：“我要吃鸡腿，姐姐不好，我以后不跟姐姐玩。”“不玩就不玩，谁希罕。”我自言自语地说。妈妈好像听到了我的话，伸手打了我。我也哭了，阿姨边安慰我，边劝我妈妈。而妈妈却去安慰小妹妹，就这样一桌子的小菜在对着我们看。

　　最终我没把鸡腿吃下去。

争吵小学生作文7

　　一天晚上，从鞋柜里传出一阵争吵声。

　　运动鞋说：“我的本领最大，主人跑步的时候都要用我。没有我主人不可能在200米跑步中得奖！”

　　帆布鞋说：“我和你的本领都一样，你评什么说你的本领最大。主人穿你的时候热都热死，主人穿我比你凉快多了！”

　　“说到凉快，我比你们都凉快，主人每次穿上我都说：“舒服，舒服！”所以我的本领最大！”凉鞋骄傲地说。

　　“在冬天，主人动都不动你，你还敢说你的本领最大。在冬天，主人最爱穿我！”棉鞋讽刺到。

　　这时鞋柜老爷爷说话了：“你们都不用争了，主人缺你们其中的哪一个都不行。”像你们一样都看自己的优点，别人的缺点，那这里就是我最大了，因为你们都在我的肚子里。你们应该多看别人的优点，少看别人的缺点。学习别人的优点，弥补自己的缺点。”

　　鞋子们听了，都惭愧的低下了头。

争吵小学生作文8

　　夜深人静了，外面都是静悄悄的。可是，铅笔盒里却发生了一场激烈的争吵，吵得是天翻地覆，不可开交。到底是怎么回事呢？原来，它们都在争论着谁是最重要的？

　　这不，橡皮说：“我是最重要的，要是没有我的话，主人写错字了就糟糕了。”笔说：“我是最重要的，要是没有我的话，主人怎么写作业呢？”直尺说：“我也很重要的，要是没有我的话，主人画直线的时候，就画不直了。”它们你一言，我一语的争吵着。大家都争着谁在主人那里的位置是最重要的？橡皮、笔，还有直尺它们互不相让，就这样，一直吵着，也没分出个上下来。于是，它们决定让主人试一下，离开它们能行吗？

　　第二天，当主人要写作业的`时候，大家都不肯出来，主人觉得很纳闷。这是怎么回事呢？笔就说：“主人，主人，你说我们当中谁是最重要的？”主人说：“你们每个人都很重要，我都需要你们，你们是缺一不可的，当我写作业的时候就要用笔，但当我写错字的时候，我就要用橡皮擦，要画直线的时候，就要用直尺画。所以，你们对于我来说，都是重要的。你们就不要再吵了。”

　　主人的一番话，惊醒了笔，橡皮和直尺。从此以后，它们不再争论了，和睦相处的陪伴着主人。

争吵小学生作文9

　　夜深人静，人们都沉浸在梦带来的快乐中。皎洁的月光和阳台上的花卉交相辉映，煞是艳丽。

　　菊花昂首挺胸梳了梳自己金色的卷发说：“你们瞧！我的卷发多么美丽！我可是世界上第一大美女。”说完，还摇了摇它那金黄的头发，瞥了一眼身边的众花。

　　辣椒花听了也不甘示弱，涨着红脸激动地说：“我才是最美丽的！我不但开的美，果实红艳艳的，而且吃了让人回味无穷。人们最喜欢我了。”

　　一向稳重的玉米花大声叫了起来：“我才是最美丽的！你看，我像一位亭亭玉立的美少女，头带黄色的玉米花冠。人们见了谁不喜欢我？”玉米花边说边挺了挺身子，抖动着绿色的叶子。那神气样仿佛在说：“看我的叶子是多么绿！多么耀眼呀！”

　　喇叭花再也沉不住气了，怒目圆睁，生气的大声斥责道：“你们算什么东西，我才最美，每天早晨五六点钟我就绽开自己美丽的笑脸，举着喇叭大声向人们宣告：快起床吧，新的一天又开始了。”其他的花听了有些不乐意了，也大声叫道：“你神气什么？不就是能报个时间吗，有什么了不起的？”

　　花儿们你一言，我一语，争吵得不可开交。正在这时，昙花悄然绽放。金色的花蕊，洁白丝绸般美丽的花瓣，就像一个冰清玉洁的白衣仙女。旁边的花看见了，惊讶得睁大了眼睛，情不自禁地说：“好美的花呀！”他们的赞叹声把争吵的花儿们的目光吸引过来。那些花也被昙花的美貌所折服，异口同声地说：“真漂亮呀！”昙花听了其他花儿的称赞，谦虚地说：“我们每个人各有长处，要不是人类悉心地照顾我们和阳光的照耀，我们怎么能生活的这样健壮，开得这样好看？所以我们要尽力用自己美丽为人类多做贡献。”花儿们会心的相视一笑。

　　夜，静悄悄的，皓月当空，那些花儿在皎洁的月光下开得更加灿烂。

争吵小学生作文10

　　今天晚上，小主人回家写完作为，刚准备睡觉就听见一阵阵争吵场，就感到很好奇，于是就跑过去书房看，小主人东找西找，终于找到了，原来嗓音是从书包里发出来的，小主人打开作业本发现，原来是标点符号们在吵架，小主人绕有兴致的看着。

　　第一个出来的是逗号，逗号说：“我的用处才是最大的，要是没有我，小主人的文章就不能写好。”

　　第二个走出来的是句号大胖子，他摸了摸大大的肚子说：“其实我的用处才是最大的，文章没有我就不会止。”

　　第三个走出来的是问号老爷爷，他拄着拐杖说：“我的本领者是最大的，要是没有我，读者们就不会思 。”

　　最后一个出场的是省略号兄弟，他们六兄弟，异口同声地说：“我的作用才是最大的，要是没我，小主人就会增加很多麻烦的。”

　　小主人忍不住开口说：“你们的作用都很大，我的文章离开了你们，那就根本是几张废纸。”

争吵小学生作文10篇扩展阅读

——争吵小学生作文10篇

争吵小学生作文1

　　是深夜的时候，铅笔盒的居民发生了一次争吵。 自动笔的声音最大：“在所以的文具中，我的功劳是最大的。我每天要帮助小主人写那么多的字，主人最喜欢的是我。” 笔芯的声音不大，听在自动笔的耳朵里却异常的刺耳：“自动笔老兄，那是你的功劳吗？虽然主人手里拿的是你，而实际上还不是我在工作啊。我在纸上磨了又磨，蹭了又蹭，那一个个一行行的字还不都是我画出来的。” 笔芯的话音刚落，橡皮腆着大肚皮说话了：“是吗？尊敬的自动笔先生，你每次写了错别字的时候，是谁在帮助你啊。

　　今天是你把‘矫健’写成了‘骄健’，小主人发现了之后，还不是要我帮助你解决麻烦。还有上一次橡皮絮絮叨叨地正要继续大发感慨的时候，自动笔发火了：“那能是我的错吗？是主人自己一不留神写错的。再说了，我还配合着主人把字写得端端正正，主人经常受到老师的表扬，这也我的努力是分不开的。” 笔芯听着自动笔的话，心里又感到不舒服了：“哼，就你那个笨头笨脑的样子能写出什么好字，这可都是我的工作，你不要把别人的劳动成果当成自己的成绩来炫耀，我才是真正的.主角。” 自动笔晃荡着身子，把肚子里的笔芯震得咣咣响：“就你，就你，有本事你自己出来做事，躲在我的身子里干什么。” “好，你把盖子打开，我才不住你这个黑漆漆的肚子，空气都那么闷自动笔不停地摇着，还把身子往文具盒的身上撞。 “安静！安静！我的朋友们。”文具盒开口了，“生活需要和谐，像你们这样心胸狭窄，自以为是，还怎么帮助小主人学习啊！” 文具盒的居民并没有安静下来，仍旧在咕咚咕咚地争吵打闹。

　　第二天，主人打开文具盒的时候，发现自动笔破了口子，肚子里的笔芯全断了，旁边的橡皮裂开了一个大口子，好像是狂笑得合不拢的嘴。

争吵小学生作文2

　　文具盒爷爷收养了三个孤儿，他们是铅笔、橡皮、转笔刀。文具盒爷爷和三个孩子坐在一起，讨论“谁最管用”的话题。

　　铅笔抢先开了口：“肯定是我最管用啊，这不明摆着吗，人们写字不都靠我吗？”

　　橡皮不服气地冲他哼了一声：“我才是最管用的，这是百分之百肯定的，你写错了，还不是靠我帮忙吗？”

　　“得啦得啦。”转笔刀又插上嘴来：“你们别把我说下去呀，铅笔粗了，没有我怎么写？”

　　铅笔更生气了，干脆站了起来：“你们俩儿为什么都挑我的错，难道你们就没有缺点吗？”

　　“我们本来就是干这个的，没有挑你的错。”“我还可以进化成自动铅呢。”

　　这时，文具盒爷爷开了腔。他缕了缕长长的胡须，笑眯眯地望着他们：“好啦好啦孩子们，都别吵了，你们呀，各有各的长处，可是呢，也都有短处。完成用铅笔，修改用橡皮，准备呢，离不开用转笔刀呀。”

　　见三个孩子不说话了，爷爷接着启发道：“你们呢，要多学习别人的长处，修补自己的短处。这，多好呀”

　　三个小家伙听了，谁也没说话，可是，脸，都红了。

争吵小学生作文3

　　我和许多人争吵过，其中，让我最难望就是那一件事，那一件事我永远忘不了，让我给大家讲一讲吧！

　　星期四，我看看课程表，第一节是语文课，老师让带铅笔：“我原来是带了七支铅笔，现在居然变成了六支。”心想：是谁拿了我的铅笔呢？突然我的同桌薛一林说：“今天我带了东西，不用受批了，”他说的这句话让我不由得回头看了他一眼。我发现我丢失的那支铅笔就在薛一林手上，我上前说：“薛一林，这支铅笔是我的》”。薛一林却说：这支铅笔是他的。”我们一直争吵着，惊动许多同学来观看，大家想：“*时薛一林总是丢三落四的，所以大家更想信这支铅笔是我的。薛一林只好把铅笔给我了。上课了，薛一林还是像原来一样被老师批评了，下课了老师让交作业，我把作业本打开，就在这时，一支铅笔掉在桌子上，我的桌子上出现了两支一模一样的铅笔，我立刻呆住了，脸不由自主变红了，薛一林也明白了……

　　这件事让我明白，同学之间不要动不动就吵架，要相互信任，相互理解，真诚相待。

争吵小学生作文4

　　“我功劳最大！”

　　“我最大！""我才是！”

　　咦？这是怎么回事呢？原来，文具盒里的文具们在争吵呢！他们个个理直气壮地认为自己功劳最大。

　　“要是没有我……”铅笔哥哥慢悠悠地说道，“人们就无法画出美丽的画。”

　　“等等！这还不得靠我！‘橡皮也毫不示弱，“没有我，怎么擦出潺潺流水，悠悠白云，青青大山。”哟！这牛劲儿吹的挺大的！"停！"若不是尺子兄弟拦住，橡皮弟弟可要没完没了啦，“我们的功劳可不比你们小，上数学课，要用到我们尺子，量长度靠我们，说团结力量，我们比你们好多了！”

　　“等等！"久违了的黑笔说，"如果有我，我就可以警告人们不要写错，字写认真了，做事就认真了，做事认真了，做人就正直了，做……”扯远了，扯远了！“呵呵……”文具盒爷爷摸着胡子，笑道：“孩子们，你们都有很大的功劳，你们助新一代的学生们吸取知识甘露，这功劳无人能夺，只要你们团结互助，取长补短，相信你们会更出色！”听了这些话，文具们不禁低下了头。

　　从此以后，文具盒里就再也没有争吵了，留给人们的是一份真诚、一份光荣！

争吵小学生作文5

　　一天晚上，从鞋柜里传出一阵争吵声。

　　运动鞋说：“我的本领最大，主人跑步的时候都要用我。没有我主人不可能在200米跑步中得奖！”

　　帆布鞋说：“我和你的本领都一样，你评什么说你的本领最大。主人穿你的时候热都热死，主人穿我比你凉快多了！”

　　“说到凉快，我比你们都凉快，主人每次穿上我都说：“舒服，舒服！”所以我的本领最大！”凉鞋骄傲地说。

　　“在冬天，主人动都不动你，你还敢说你的本领最大。在冬天，主人最爱穿我！”棉鞋讽刺到。

　　这时鞋柜老爷爷说话了：“你们都不用争了，主人缺你们其中的哪一个都不行。”像你们一样都看自己的优点，别人的缺点，那这里就是我最大了，因为你们都在我的肚子里。你们应该多看别人的优点，少看别人的缺点。学习别人的优点，弥补自己的缺点。”

　　鞋子们听了，都惭愧的低下了头。

争吵小学生作文6

　　夜深人静了，外面都是静悄悄的。可是，铅笔盒里却发生了一场激烈的争吵，吵得是天翻地覆，不可开交。到底是怎么回事呢？原来，它们都在争论着谁是最重要的？

　　这不，橡皮说：“我是最重要的，要是没有我的话，主人写错字了就糟糕了。”笔说：“我是最重要的，要是没有我的话，主人怎么写作业呢？”直尺说：“我也很重要的，要是没有我的话，主人画直线的时候，就画不直了。”它们你一言，我一语的争吵着。大家都争着谁在主人那里的位置是最重要的？橡皮、笔，还有直尺它们互不相让，就这样，一直吵着，也没分出个上下来。于是，它们决定让主人试一下，离开它们能行吗？

　　第二天，当主人要写作业的`时候，大家都不肯出来，主人觉得很纳闷。这是怎么回事呢？笔就说：“主人，主人，你说我们当中谁是最重要的？”主人说：“你们每个人都很重要，我都需要你们，你们是缺一不可的，当我写作业的时候就要用笔，但当我写错字的时候，我就要用橡皮擦，要画直线的时候，就要用直尺画。所以，你们对于我来说，都是重要的。你们就不要再吵了。”

　　主人的一番话，惊醒了笔，橡皮和直尺。从此以后，它们不再争论了，和睦相处的陪伴着主人。

争吵小学生作文7

　　书包大家庭里住着许许多多成员，它们是：语文书、数学书、铅笔盒、字典……，由于主人的知识越来越多，这个大家庭已经装不下人了，所以大家要开一场会议，决定让一位离开。

　　会议开始了，老大语文书说道：“我与数学老弟是不能离开的，要是我们离开了，主人会被老师惩罚的。”“我也不能走。”英语书说道。“为什么？”语文书不解地问。“因为我们和你一样是主人的主课必备书本，要是我们走了，主人的成绩会越来越差的。”英语书回答道。这时，字典吆喝道：“你们可不能赶走我，主人非常需要我，只要有字不会读、不会写都要让我来辅导。”文具盒大声地说：“我也不能走，主人需要我给他装笔！”

　　就这样它们议论了一个上午，可还不知道让谁离开。这时，大家看见了一本科学书，心想：这家伙不是主课书，一定是多余的。过了一会儿大家便把它赶出了大家庭。书包大家庭终于宽敞了。

争吵小学生作文8

　　一个夜深人静的夜晚，手指们在争谁的功劳最大，谁最厉害，谁就当老大。

　　大拇指开口了，他用沉重的鼻音说：“我是你们老大，所以，理所应当我是老大。”食指反驳他说：“虽然你的年纪比较大，但是你只有一个关节，而我们都有两个关节，你不如我们灵活。所以，你不合适。”食指接下去说：“我觉得啊，还是我最合适，因为主人打电话、打算盘都要靠我，我的经验最多，所以，我当老大。”无名指不甘示弱：“我才是呢，我这么可爱，这么优秀，难道不配当老大？”中指不屑的说：“你们还是算了吧，一看就知道，我才是老大。”说完，无名指又反驳回去，大拇指也开始争论。

　　“咦，小指到哪儿去了？”食指注意到小指没来争老大，向四周一望，看见小指正在一旁偷偷的哭泣：“呜呜，我什么都比不过你们，呜呜。”其他四指马上羞红了脸，急忙安慰她：“小指，别伤心了。”“都是我们不好。”

　　之后，手指们终于明白，团结就是力量，孤掌难鸣，单独的一两根手指是做不了什么的。

争吵小学生作文9

　　今天晚上，小主人回家写完作为，刚准备睡觉就听见一阵阵争吵场，就感到很好奇，于是就跑过去书房看，小主人东找西找，终于找到了，原来嗓音是从书包里发出来的，小主人打开作业本发现，原来是标点符号们在吵架，小主人绕有兴致的看着。

　　第一个出来的是逗号，逗号说：“我的用处才是最大的，要是没有我，小主人的文章就不能写好。”

　　第二个走出来的是句号大胖子，他摸了摸大大的肚子说：“其实我的用处才是最大的，文章没有我就不会止。”

　　第三个走出来的是问号老爷爷，他拄着拐杖说：“我的本领者是最大的，要是没有我，读者们就不会思 。”

　　最后一个出场的是省略号兄弟，他们六兄弟，异口同声地说：“我的作用才是最大的，要是没我，小主人就会增加很多麻烦的。”

　　小主人忍不住开口说：“你们的作用都很大，我的文章离开了你们，那就根本是几张废纸。”

争吵小学生作文10

　　黑漆漆的夜里，丝丝和她的家人已经睡熟了。丝丝的房间里却隐隐传来激烈的争吵声。原来，是文具们的争论声。它们究竟是在为什么争论的如此激烈呢？让我们悄悄地去看看吧！

　　铅笔说：“主人现在可以用我写出漂亮的字。”钢笔说：“我更有用，主人现在用你等初中、高中、大学时就不用你了，她会继续用我。”铅笔小声嘟囔了一句：“那你写错了怎么办？”好在钢笔没听见，如果他听见了一定会发脾气的。尺子小姐姐听了不服气了，她说：“主人可以用我画直线。”圆规大婶儿用粗哑的声音说：“我可以帮主人画规范的圆，你们却不能，我才更有用。”削笔器小姐听了它们的对话也生气了。她说：“我生产出来就是削笔器里的一位小姐，我可以削出尖尖的铅笔，我才是独一无二的。”铅笔盒说：“你们都住在我身体里，你们不能缺少我，我才是最有用的。”

　　这时候背包开始说话了，他说：“你们各有各的特点，谁都不能缺少。每个人都有各自的长处和短处。”他们听了，感到惭愧，都涨红了脸。”

　　在现实生活中，每个人都有各自的长处和短处，我们要学习他人的长处，也要努力改过自己的短处。每个人都有缺点，并不是十全十美。虽然我们并不是十全十美，但我们要努力做到十全十美。

——小学生争吵作文10篇

小学生争吵作文1

　　在一个漂亮的文具盒里住着铅笔、橡皮、削笔刀一家子，它们每天忙着为小主人学习服务，生活得很开心。

　　可是，有一天晚上文具盒里却传来了争吵声，原来它们在一起讨论谁是文具盒里的老大，铅笔首先发言：“我在文具盒里数我个子最高，所以我是老大！”橡皮反驳道：“格尺比你高多了，而且你的尖那么容易断，而我的身体最不容易断，所以在文具里面我最强壮，我才应该是老大！”削笔刀急忙说：“不对，不对，你们都不对，我最强壮，瞧我身体多么的坚硬，我才是老大！”就这样，它们互不相让，整天吵架，最后谁都不理谁。

　　有一天，它们的小主人在用铅笔写作业时，写错了一个字，这时候他把橡皮拿过来，把错字擦干净了，不一会儿，铅笔尖又断了，他只好又拿来削笔刀，把铅笔尖削好了。这时候，铅笔、橡皮、削笔刀的脸都红了，它们明白了，各有各的长处和短处，互相协作，取长补短才能更好地为小主人服务。从此以后，它们再也不吵架了，成为最要好的朋友，文具盒又恢复了往日的*静。

　　一天，我突然听见文具盒里有东西在争吵，回是谁呢？我仔细一听，啊！是橡皮弟弟。钢笔哥哥。铅笔姐姐和尺子妹妹在争吵，一直喋喋不休。

　　钢笔哥哥说：“我的作用最大，主人要练字得靠我呢！不是我的话，主人的字才不会这么好看呢！”铅笔姐姐说：“我的作用才最大呢！主人如果没有我的话，主人现在还不会写字。画画呢！”尺子妹妹说：“我的作用更大呢！如果主人没有我的话主人画线段就画不了，也就不会用你们了！”橡皮弟弟说：“你们算个屁！我的作用是主人写错字我可以帮他擦掉，这样还可以继续写，你们能和我比么？”

　　这时在一旁的修正带奶奶说话了：“你们别吵了，你们说的没错，你们有你们的好，但是不是只有你一个才有优点的，要取长补短，懂了么？”“懂了。”它们异口同声的回答道。

　　有一天，我正在看书，忽然听到了一些吵闹声，原来文具们在争吵谁最有用。 铅笔第一个发话：“我可以多次使用，秃了还可以削。”“就是，就是，只要我在，我们就能用很多次”削笔器凑上来说。橡皮理直气壮的说：“没有我，你写错了字怎么办！”“都什么年代了，还用铅笔！”钢笔和中性笔捂着肚子笑哈哈的说。尺子轻蔑的一笑，说：“主人画线时，还是要用我。”抄作业的本子终于忍不住了：“你们都在说什么啊？我才最有用，要不是主人用我抄作业，你们都没有用，而且我一身红，多么好看！”说完，抄作业的小本子来了一个华丽的转身，大家都惊呆了！

　　这时，一声不吭的我终于发话了：“你们都是有用的，少一个都不行，你们应该团结友爱，一起帮助我。”

　　文具们想了想，“对呀，团结才能发挥作用！”他们异口同声的说道，“我们要团结！” 我们快乐的跳起舞来，把刚才的事情全都给忘了。

　　夜深了，大家都睡了吗？是的，夜，静静的，只有知了在叫。“我的功劳最大！”咦？这是谁的声音？让我们随着声音去寻找??

　　怎么是从文具盒里传来的？不是人说的？这个文具盒住着钢笔哥哥、圆珠笔姐姐、尺子兄弟、铅笔妹妹还有橡皮擦弟弟。

　　“你们这群愚昧的家伙！懂不懂！我们的功劳最大！”尺子兄弟异口同声地说。

　　“呵？你不就帮主人画线？没有我看你弄出什么来！”铅笔妹妹大喊说。

　　“你？你们写错画错是谁把它擦掉的？是我啊！我的功劳才最大！”橡皮擦弟弟不服气地说。

　　“喂，你们这群画画的，小主人的作业是谁写的？！是我和钢笔哥哥！”圆珠笔姐姐也喊道。

　　“对啊对啊，我们还没说话呢！老土鬼！”钢笔哥哥也说。

　　他们就这样吵啊吵，闹啊闹，终于，文具盒说话了：“你们别吵了，我们都在同一个大家庭，我们应该齐心协力，帮小主人做事啊？这不是我们的`愿望吗？”

　　“是啊！这才是我们的愿望啊！”钢笔哥哥小声说。

　　“对不起，铅笔妹妹、尺子兄弟、橡皮擦弟弟??”圆珠笔姐姐低着头说。

　　它们互相道了谦，从此以后，它们齐心协力、团结一心，一起为着小主人尽心尽力地好好做事。小主人就更加喜欢它们，对它们很是疼爱，很爱护它们。

　　文具盒里的争吵

　　在文具盒里有四个好朋友：钢笔、铅笔、尺子和橡皮。

　　这四个好朋友非常要好，他们在一起睡觉，一起上学，过的非常愉快！

　　可不知怎么了，他们有一天忽然吵起来，钢笔大声喊到：“我是老大！小主人要是没了我，就不能写出漂亮的钢笔字了！”铅笔在旁边也不甘示弱，怒喊到：“什么你是老大！我才是呢！小主人要是没了我，就不能画出一幅好画！”尺子更是生气了，“我才是老大，你们两个算什么！小主人没了我才最伤心呢！没了我就不能画出一个更漂亮的直角，数学大本就不会得甲了！”说完就在旁边得意起来。现在文具盒里一点也不安静，只有橡皮一个人坐在旁边，一言不发，过了一会儿，他实在忍不住了，他大叫到：“你们别吵了，谁和谁不是都一样，都有长处和短处的。”顿时，文具盒里鸦雀无声，钢笔、尺子、铅笔慢慢冷静了下来，橡皮缓缓地说：“每个人都有长处和短处，我们应该吸取别人的长处，改正自己的短处。”钢笔、尺子、铅笔听了，慢慢低下了头。

　　橡皮说的对，取长补短这个道理你们明白了吗？

小学生争吵作文2

　　夜深人静，劳累一天的人们都进入了甜蜜的梦乡，我家的厨房传出来一阵吵闹声。

　　我小心翼翼的走进厨房，听听它们正在说什么。

　　原来，它们正在争论谁的功劳最大，别人还没说，碗先发话了："要说功劳嘛，一定是我最大，你们想想，主人没了我，他怎么盛饭呢？"筷子挺挺身子，不服气地说："得了吧，功劳一定是我最大，主人吃饭的时候，都必须用我来夹菜和饭，如果没了我，主人怎么吃饭啊！"听了它们的发言，勺子举起袖子说："如果没有我的话，主人怎么喝汤啊！"

　　碗圆滚滚的，摇摇摆摆地走过来，生气地说："我的功劳一定第一！"筷子面红耳赤地说："你们谁也别跟我争，我绝对是第一！"勺子天生的"大嗓门，它嚷着："无论怎么样，我都是第一！"

　　锅听了它们的话，想了一会儿，对它们说："你们不要在争了，主人不管失去谁，她都会很紧张的，所以，你们在主人的眼里都是最重要的。"

　　它们听了，低下了头......

小学生争吵作文3

　　前天晚上我和妈妈大吵一架，吵得很凶！妈妈说我不要强，堕落不好好学习，越来越不像她的女儿了。说实话我真的没有妈妈要强能吃苦的劲头，这是我最大的缺点，我承认！现在想想妈妈批评得挺对的！

　　我很后悔，不应该那样顶撞她，可是说，我的妈妈这一辈子最大的希望就是让我幸福。她总觉得没能给我一个完整的家庭对我很愧疚，所以一直以来她都在努力补偿我。真的，妈妈你一点都没有亏欠我。是你的爱都让我不知道拿什么去偿还，我不知道我有没有这个能力，虽然你经常说什么都不要我的，但是我真得很希望有一天我能给你最幸福的生活。妈妈经常说我是她生命的全部，我说妈妈是我精神的支柱！因为我知道她永远不会抛弃我，当我受伤的时候肯定妈妈是第一个出现的，当我委屈的时候妈妈肯定是我的倾诉对象。

　　我知道这个世界上最爱我的.人就是我的妈妈，所以不为别人就为妈妈我也应该做出点什么让她欣慰，不能让她伤心。如果连她都伤心了，不要我了我都不知道生命的意义了！

　　所以妈妈你放心吧，我不会辜负你的，我不会让你失望的，嗬嗬，会让你为我骄傲的！

小学生争吵作文4

　　科学课到了，老师拿了一株油菜花，让我们观察哪个是雌蕊，哪个是雄蕊，半节课过去了，就在我不注意的`那一刻，我的同桌徐一航拿了我的水笔，我看了看抽屉，发现我的水笔没有了，又看见徐一航正拿着和我一样的笔玩，我连忙说：徐一航，那只笔是我的！徐一航皱紧眉头说：凭什么说是你的！再说了，这笔是我昨天在学校门口买的！我听了更加急了，心想：为什么偏偏在我丢失的时候，他却有了这枝笔呢？以前，他的铅笔盒里根本就没有那只笔，真奇怪。

　　下课后，我问沈愉佳：你有没有看见我铅笔盒里的那只笔？今天早上我看到过的，你还在用那只笔写字呢！沈愉佳认真地回答。徐一航生气地说：这真的是我在学校门口买的！不信你自己去问小店老板，真是的！我拿着上音乐课的东西，去上课了。

　　音乐课上，徐一航对我说：看在我上课大部分都抄你答案，待会儿给你一块钱。我不要你的钱，只要你还我那枝笔就行了。我轻轻地说。哼，那又不是你的笔！徐一航愤怒地说道。下课后，他脸上带着笑容说：算了吧，我还是送给你吧！我拿着这只笔，兴奋地跳了起来。

　　通过这件事情，我一定要把自己的东西保管好，如果用好后你随便放，准会丢失。

小学生争吵作文5

　　我有一位好朋友，他叫胡成，我们在学校里是学习的好搭挡，在家还是邻居呢。他每天都到我家店里玩，我们一起写作业，每天一起上学，一起放学，可以称得上是形影不离的好兄弟了。我和胡成不只是形影不离的兄弟，有时也会吵架的。

　　记得有一次，我和胡成闹矛盾了，不是我嫉妒他数学考了一百分，而是他把我拌了个四脚朝天。事情是这样的，早晨我来到学校，胡成把脚伸到了路中间，害我摔了个狗啃泥，他带着一种坏坏的笑容对我说：“对不起，我不是故意的。”我原本是相信他的，可是他的表情让我很怀疑，很不舒服。我就报复了一下，也踢了他一脚，就这样，我们就打起来了，谁也不理谁。放学了，各自回家，第二天上学，也是各自东西。一直过了好几天，我心里很不是滋味，总觉得怪怪的。我来到学校，躲在门口想，有可能他真不是故意的，也许真的是我错怪了他。到了放学的时候，我主动拉住胡成，惭愧地说：“胡成，上次是我错怪你了，我们不要生气了，和好吧。”胡成立马说：“对不起，我不该把脚伸得这么长，害你绊倒了，我向你道歉。”霎时间，我和胡成主动互相道谦，又和好如初了。

　　友爱是无价的，同学之间，朋友之间，不能因为一些小误会、小矛盾而争吵，影响了多年建立的"友情。爱是天边一朵洁白无瑕的白云，我们要让白云永远漂浮在蔚蓝的天空中。

小学生争吵作文6

　　夜深人静，人们都已进入梦乡，忽然，从小刚的书包里传出一阵阵争吵声，原来铅笔、尺、小刀、橡皮和钢笔正在争吵，它们在吵什么呢？

　　下面， 我们就当一回小记者去听一听吧！原来，这次小刚数学期末考试考了一百分，铅笔、尺子、小刀和橡皮、钢笔都说自己功劳大。铅笔高声说：“如果没有我的话，小 刚连一个字都写不了！”橡皮也不甘示弱，他反驳说：“小刚写错字时，还不是我不怕脏去擦掉了，如果我怕脏，不去擦，小刚只好写错！”这时，尺子尖叫着也发 表高论了，它说：“我也有功劳，小刚在做打竖式的题目时，如果没有我划直线，小刚可能因线不直而扣卷面清洁分。”接下来的钢笔和小刀，不是帮这个，就是帮 那个，就这样，它们你一言，我一语地，这个反驳那个，那个反驳这个。过了一会儿，竟然打了起来，小刀把尺子外面的漆刮掉了，钢笔把橡皮扎了好几个又黑又大 的洞。可怜的铅笔头都断了。这时候，文具盒公公说话了：“停！停！停！不许打了！”原来，正在铅笔、尺子、小刀、橡皮、钢笔打架的时候，把文具盒公公身上 的`图案刮掉了，铅笔、尺子、小刀、橡皮、钢笔看了，都惭愧地低下了头。文具盒公公和蔼可亲地说：“孩子们，没关系，小刚是个好孩子，他不会像别的孩子一样 喜新厌旧的。最重要的是，你们有没有受伤……”铅笔他们听了，都说：“爷爷，以后我们不争吵，打架了。我们会听你的话，互相帮助，团结友爱做个好孩子 的。”就这样，一次争吵终于结束了。从此以后，文具盒中再没有争吵过，而且，有时还会听见：“你摔疼了吗？”、“对不起。”、“没关系。”之类的话。

　　小朋友，我们也要像故事中所讲的那样，互相帮助，团结友爱，做一个好孩子。如果你以前没做到，现在开始，只要你知错就改，就还是个好孩子。

小学生争吵作文7

　　记得在我三年级的时候，我和我的同桌，曾经发生过一次矛盾。 那天上午第一节课，我正在认认真真地的写作业，我的同桌他就闲的没事干了，他想了一个坏主意，于是他就偷偷摸摸地把我的铅笔盒给藏起来，过了一会我的"字写错了，我正在找橡皮，我往抽屉一看，呀！我的铅笔盒怎不见了？正当我非常焦急的时候，我看到同桌不由地在旁边笑了起来，我想会不会是他偷了我的铅笔盒？我对他说：“你能够看看你的抽屉吗？”他顿时紧张了起来，看他的表情就知到一定是他，我偏和他大吵了起来。他的脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握得紧紧的，活象一头发怒的小狮子，似乎恨不得一口把我给吞了，我害怕极了。事后，我跟他道了歉，他也跟我道了歉，我们两个和好如初了。

　　这件事让我知道了同学之间要和*共处，有困难时要互相帮助。

小学生争吵作文8

　　父爱——它崇高而又伟大，既严肃而又温柔，它取之不尽，用之不竭，它就像一株茉莉，虽然没有沁人心脾的芳香，但它会让你感到清新，感到优雅，感到温暖，我想，父爱就是这样，像茉莉一样，静静地释放着，它的魅力。

　　父亲，一个多么神圣的称呼！

　　从我记事来，爸爸是严肃的，是追求完美的，所以，我没少挨过打，受过骂，有一段时间，我甚至恨过父亲，为什么对我的要求这么高……

　　终于，我和父亲争吵起来，我做了一个史无前例的举动——摔门而走，我一边跑一边低声地哭泣。我跑到了一家小卖部的门前，小卖部已将关门了，我一个人坐在台阶上很久很久……

　　突然，天空中划过了一道光，也许，天也在为我这样的举动而感到愤怒吧，紧接着，倾盆大雨来临了，豆大的雨珠打在我的脸上，泪水和雨水混合在一起。

　　过了一会儿，一个熟悉的身影渐渐向我走来，我清楚地知道，他就是父亲，一向严肃的脸上还夹杂着明显的愤怒，只见他冷酷的对我说：“哭够了吧，哭够了跟我回家。”我缓缓地站起来躲到了伞下，一路上，我们没有说一句话，但我感觉到雨伞慢慢的向我这边移来，雨水打湿了父亲的半边衣衫。

　　父爱无处不在，我想对你说“时光时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我一切为你岁月长流，我是你的骄傲吗，还在为我担心吗，你牵挂的孩子，长大了，感谢一路上有你。”

小学生争吵作文9

　　小白是二（2）班的小作家，文章写得特别好，常常受到老师的表扬。

　　有一次，小白文具盒里发出了叽叽喳喳地吵闹声；铅笔神气极了，它说：“我太伟大了，我天天帮小主人写文章，要不是我，小主人就受不到老师的表扬……”

　　铅笔的话还没说完，橡皮就生气了，它骂到：“你说什么！你写错字的.时候，要不是我帮你改了错字，你说不定就被小主人扔了！”

　　这时卷笔刀来了，它对铅笔和橡皮说：“你们不要吵了，你们都有自己的优、缺点，不要……”“不要你管我们的事！”铅笔接着卷笔刀说的“不要”说了一句话。卷笔刀只好走开了。

　　第二天，卷笔刀很伤心，躲在了小白家的沙发下面；橡皮很生气，离开了文具盒。小白到了学校，发现铅笔还在盒里，其它的都不见了。

　　作文课上，因为没有橡皮和卷笔刀的帮忙，小白写得可难看了，受到了老师的批评。

　　文具们知道错了，铅笔和橡皮不再生气了，卷笔刀也不伤心了，它们同心协力，帮助小白写作文。今后，小白的作文比以前写得好，字比以前写得还要漂亮。

小学生争吵作文10

　　每天下午来到学校就要唱班歌，因为班歌换了，所以大家就为班歌选哪一首而吵了起来。

　　因为大家性格不同喜欢的歌也有所不同。男生都想唱《李白》，可因为今天是女生选歌，自然不会唱他们想听的，女生当中当然是我们快乐女团最优秀，所以班里的.大部分人都提议由我们来选歌。可连我们快乐女团都发生了矛盾，我想听《茉莉小镇》，彭美想听《追光使者》，苏兰要听《三生三世》，花樱又想听《小幸运》。因此我们东一言，西一句，吵得不可开交。

　　这时为了保住快乐女团在大家心中的优秀形象，我和彭美说：“大家不要吵啦，我们还是等杨老师来了再说吧。”

　　不过一会儿，杨老师就来了，老师最后选择了《三生三世》作为班歌，因为苏兰是文艺委员，在这方面当然是她最有权利啦。

　　后来，杨老师揭了我们的一个“小尾巴”：“明明说不想唱，音乐一来就跟着一起唱啦。”

　　大家都不好意思的笑了起来。

——争吵小学生作文10篇

争吵小学生作文1

　　“叮叮当当……”，这是什么声音？啊，原来是从冰箱里传来的。啊原来是鸡蛋和牛奶在争吵呀。让我们来听听它们在说什么呢？

　　在冰箱里，鸡蛋和牛奶正在比谁的营养高。鸡蛋先说起来：“我的营养高，我可是主人们最好的营养来源之一呢，我的身体里蕴含着丰富的维生素呢！”鸡蛋继续骄傲地说道：“你们牛奶能比得上吗？”牛奶不以为然：“哼，有什么了不起的，我的营养成分那才叫高，我可是主人们最佳最好的钙来源，你会比我好？”鸡蛋不屑地说：“切，这有什么好炫耀的，我能够修复人体组织，形成新的组织，消耗能量和参与复杂的新陈代谢过程呢!”“我的身体里有一种东西叫乳糖，它能促进人们的肠壁对钙的`吸收，维持血清钙浓度，增进骨髓的钙化，你看我是不是很厉害呢？”牛奶得意洋洋地说。鸡蛋气急败坏地争辩着：“我可丰富的优质蛋白，我的蛋白质消化率也是最高的，我才最有营养！”

　　牛奶争辩不过鸡蛋，就立刻开始揭短：“你那有我好啊，多吃你会出现胆固醇偏高的问题，还有你的兄弟——茶叶蛋，我听主人说，茶叶蛋里有酸化物质，与铁结合，会刺激肠胃，影响消化！”鸡蛋听了后，心虚地说：“不……不会的，你你……你胡说。”鸡蛋也开始说牛奶的坏处……它们就像两只好斗的小公鸡，争得面红耳赤。

　　这时，一个厚重的声音响了起来，是面包爷爷，他说：“好了好了，你们不要争了，，大家都有利弊，只要我们团结就一定能给主人最好的营养。你们两个在一起才是最好的完美搭配，才能给主人最好的营养！”他们听了后，都羞红了脸，惭愧地低下了头，和好了。一起等待着为小主人服务。冰箱内又恢复了宁静。

争吵小学生作文2

　　晚上，月亮已爬上夜空，小明洗完澡，就爬上了床，呼呼大睡起来。但是，在文具盒里，文具们正在大声争吵。

　　“我最厉害！”铅笔弟弟大叫道，“主人每次练字和写作业都用我！”“胡说八道！”橡皮妹妹气呼呼地吐出几个字，“如果没有我，铅笔弟弟写错字了怎么办？”“不对！如果没有我，主人怎么画直线？”站在一旁的直尺哥哥发话了。量角器哥哥怒气冲冲的大叫道：“如果没有我，主人怎么量角？怎么画角？所以，我才是最厉害的！”

　　“等一等！”文具盒里最有权威的记号笔大哥发话了，“既然大家都认为自己是最厉害的，那么大家就单独写一页作业，谁写的最好，谁就是最厉害的，大家同意吗？”“同意！”文具们异口同声地说。

　　文具们开始写作业了。铅笔弟弟写得太快，结果第一个字就写错了，擦也擦不掉，急得团团转。橡皮妹妹写不了作业，只能在作业本上乱擦，还擦了几个小破洞。尺子哥哥呢？更不行了，只能在作业旁发呆。量角器哥哥和直尺哥哥一样，也只能发呆。结果，谁都没写成一页作业。记号笔大哥又说：“现在，大家一起写一页作业吧。”于是，开始写作业了。铅笔弟弟写错了字，橡皮妺妹就马上跑过来，擦掉错字。铅笔弟弟要画直线和角时，直尺哥哥与量角器哥哥马上过来，帮助铅笔弟弟画直线和角。最后，大家合力写了一页工整、干净的"作业。记号笔大哥说：“只有大家一起合作，才能做好一件事。

　　文具们都明白了。从那时起，文具们再也没吵过架。

争吵小学生作文3

　　童年像一棵小树，童年的事就是树上的叶子，有黄、有绿、有红......。现在，我就从树上摘一片叶子讲给你们听吧！

　　记得一次放学，我---路队长大摇大摆地走在队伍的前面，后面跟着一排“跟屁虫”。过了两个检查站，我继续往前走，突然运动鞋掉了。转身一看，原来是身后的罗务桢故意把我的运动鞋踩掉的。我并不在意，穿好鞋后，只是狠狠地看了他一眼，而他却得意洋洋地，一副了不起的样子。

　　我继续往前走，突然头上被人重重地拍了一下，我立刻转过头来，罗务桢却故意看着地板，好像什么事也没有发生似的。我气得暴跳如雷，大声吼道：“你干什么？”他则笑嘻嘻地说“没干什么呀。”我怒气冲天，抓住他的手，用力一甩，被这么一甩，他也发火了，把我的书包、作业散了一地，我气冲冲地迅速把书收进书包背好，便冲上前去，揪住他的衣领，两人便厮打起来，就这样你打我一下，我拍你一下，最后可想而知，两败俱伤——两人都生气地跑回家。

　　回到家，我终于忍不住哇哇大哭，爸爸回来了，看见我在地上哭，便把我扶到沙发上坐下，问我为什么哭，于是，我哭着把和罗务桢吵架的事一五一十地告诉爸爸。爸爸语重心长地说：“别哭了，人总是会遇到一些不顺心、难过的事，今天的事太微不足道了，你若要计较，今后不知要哭多少回呢？你不是看过《大海和小河》吗？小河给大海提出那么多意见，大海却心胸宽广，容纳百川，你要向大海学习啊！”

　　我听了爸爸的话，自己好象知道或者模模糊糊的懂得了，做人要有一颗宽容的心

争吵小学生作文4

　　星期六的下午，我和阿姨家的小妹妹吵架，不为别的，就为了一只鸡腿。

　　因为今天阿姨和她八岁的女儿在我家吃中饭，妈妈煮了一桌子的小菜，其中包括妈妈买来的半只红烧鸡。因为是半只鸡，所以只有一个鸡腿，而我也毫不客气地把鸡腿夹给了自己，没等我动口，小妹妹就喊：“我要鸡腿，我要鸡腿！”妈妈看见了二话没说就把我的鸡腿给了小妹妹，这让我很生气。我理直气壮地说：“是我先夹的，为什么要给她？”这时，阿姨马上把妹妹碗中的鸡腿给了我，一边安慰我，一边安抚她的女儿。这时小妹妹哭了，妈妈很生气地说了我一下，硬要我把鸡腿给小妹妹，而我还是不同意。这时，小妹妹哭着说：“我要吃鸡腿，姐姐不好，我以后不跟姐姐玩。”“不玩就不玩，谁希罕。”我自言自语地说。妈妈好像听到了我的话，伸手打了我。我也哭了，阿姨边安慰我，边劝我妈妈。而妈妈却去安慰小妹妹，就这样一桌子的小菜在对着我们看。

　　最终我没把鸡腿吃下去。

争吵小学生作文5

　　一天晚上，从鞋柜里传出一阵争吵声。

　　运动鞋说：“我的本领最大，主人跑步的时候都要用我。没有我主人不可能在200米跑步中得奖！”

　　帆布鞋说：“我和你的本领都一样，你评什么说你的本领最大。主人穿你的时候热都热死，主人穿我比你凉快多了！”

　　“说到凉快，我比你们都凉快，主人每次穿上我都说：“舒服，舒服！”所以我的本领最大！”凉鞋骄傲地说。

　　“在冬天，主人动都不动你，你还敢说你的本领最大。在冬天，主人最爱穿我！”棉鞋讽刺到。

　　这时鞋柜老爷爷说话了：“你们都不用争了，主人缺你们其中的哪一个都不行。”像你们一样都看自己的优点，别人的缺点，那这里就是我最大了，因为你们都在我的肚子里。你们应该多看别人的优点，少看别人的缺点。学习别人的优点，弥补自己的缺点。”

　　鞋子们听了，都惭愧的低下了头。

争吵小学生作文6

　　今天晚上，小主人回家写完作为，刚准备睡觉就听见一阵阵争吵场，就感到很好奇，于是就跑过去书房看，小主人东找西找，终于找到了，原来嗓音是从书包里发出来的，小主人打开作业本发现，原来是标点符号们在吵架，小主人绕有兴致的看着。

　　第一个出来的是逗号，逗号说：“我的用处才是最大的，要是没有我，小主人的文章就不能写好。”

　　第二个走出来的是句号大胖子，他摸了摸大大的肚子说：“其实我的用处才是最大的，文章没有我就不会止。”

　　第三个走出来的是问号老爷爷，他拄着拐杖说：“我的本领者是最大的，要是没有我，读者们就不会思 。”

　　最后一个出场的是省略号兄弟，他们六兄弟，异口同声地说：“我的作用才是最大的，要是没我，小主人就会增加很多麻烦的。”

　　小主人忍不住开口说：“你们的作用都很大，我的文章离开了你们，那就根本是几张废纸。”

争吵小学生作文7

　　记得在我三年级的时候，我和我的同桌，曾经发生过一次矛盾。   那天上午第一节课，我正在认认真真地的写作业，我的同桌他就闲的没事干了，他想了一个坏主意，于是他就偷偷摸摸地把我的铅笔盒给藏起来，过了一会我的字写错了，我正在找橡皮，我往抽屉一看，呀！我的铅笔盒怎不见了？正当我非常焦急的时候，我看到同桌不由地在旁边笑了起来，我想会不会是他偷了我的铅笔盒？我对他说：“你能够看看你的抽屉吗？”他顿时紧张了起来，看他的`表情就知到一定是他，我偏和他大吵了起来。他的脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握得紧紧的，活象一头发怒的小狮子，似乎恨不得一口把我给吞了，我害怕极了。事后，我跟他道了歉，他也跟我道了歉，我们两个和好如初了。

　　这件事让我知道了同学之间要和*共处，有困难时要互相帮助。

争吵小学生作文8

　　手指，各有所长，各有所短，而手指们却不是这样想的，于是一场争论便开始了。

　　小主人已经睡着了，五个手指便吵开了，大拇指说：“我是大王，我是最忠实又最能吃苦的，应该是我！”

　　“就你，啧啧……”食指瞅了大拇指一眼继续说：“你还不够份量，我才是，每次试东西都是我先，你们的大王不是我是谁？”

　　“你得了吧！”中指高傲地说，“我才是大王，我相貌堂堂，具有君子风范！”

　　可妖娆美丽的无名指不服气，她说“凭什么是你？我才是大王，又美丽又有才华。”

　　“谁说的，谁说的？”可爱的小指生气了，“无名姐姐，你见过女的当大王没有？大指哥哥，你见过又这么笨重的矮小的大王没有？食指哥哥，你伤的那么多，能当好吗？中指爸爸，我是王子，你是大王！”“我是！”“我是！”

　　“你们吵够了没有？”耳朵发话了，“怎么样？”手指们异口同声的说。耳朵吓了一跳，他壮着胆子说：“如果你们能像这样齐心该多好！”耳朵发出感叹。手指们也觉得惭愧，于是，他们又团结起来了。

争吵小学生作文9

　　在一个宁静的夜晚，手指们开始了他们的会议，他们在讨论这右手五根手指里谁最惨。

　　穿着红裙子的大拇指说：“你们都没有我惨，小主人拿我来抠墙，弄得我头发里全是灰。”

　　戴着黄帽子的中指插话了：“你哪有我惨呀，小主人忘带橡皮时就把我当橡皮用了。”中指说着说着就伤心地哭了起来。

　　身穿蓝色长裙子的无名指提提裙子，大声说：“小主人天天把我压在笔杆上，疼死我了，你看我的身子都压变形了！”

　　忽然，他们想起了小指和食指，忙回头想听听他们会说什么。食指闭着嘴一言不发。小拇指开口了：“我们都不惨，你们都要向好的方向去想。*时主人把我们弄伤的时候都会帮我们贴创可贴，不是吗？而且这都是他不小心的，他太粗心了，而且……”

　　最后小指说了很多很多话，大家听了都冷静了下来。夜深了，手指们也回到自己的位置上，安安静静地睡觉了。

争吵小学生作文10

　　黑漆漆的夜里，丝丝和她的家人已经睡熟了。丝丝的房间里却隐隐传来激烈的争吵声。原来，是文具们的争论声。它们究竟是在为什么争论的如此激烈呢？让我们悄悄地去看看吧！

　　铅笔说：“主人现在可以用我写出漂亮的字。”钢笔说：“我更有用，主人现在用你等初中、高中、大学时就不用你了，她会继续用我。”铅笔小声嘟囔了一句：“那你写错了怎么办？”好在钢笔没听见，如果他听见了一定会发脾气的。尺子小姐姐听了不服气了，她说：“主人可以用我画直线。”圆规大婶儿用粗哑的声音说：“我可以帮主人画规范的圆，你们却不能，我才更有用。”削笔器小姐听了它们的对话也生气了。她说：“我生产出来就是削笔器里的一位小姐，我可以削出尖尖的铅笔，我才是独一无二的。”铅笔盒说：“你们都住在我身体里，你们不能缺少我，我才是最有用的。”

　　这时候背包开始说话了，他说：“你们各有各的特点，谁都不能缺少。每个人都有各自的长处和短处。”他们听了，感到惭愧，都涨红了脸。”

　　在现实生活中，每个人都有各自的长处和短处，我们要学习他人的长处，也要努力改过自己的短处。每个人都有缺点，并不是十全十美。虽然我们并不是十全十美，但我们要努力做到十全十美。

——小学生争吵作文10篇

小学生争吵作文1

　　记得在我三年级的时候，我和我的同桌，曾经发生过一次矛盾。 那天上午第一节课，我正在认认真真地的写作业，我的同桌他就闲的没事干了，他想了一个坏主意，于是他就偷偷摸摸地把我的铅笔盒给藏起来，过了一会我的字写错了，我正在找橡皮，我往抽屉一看，呀！我的铅笔盒怎不见了？正当我非常焦急的时候，我看到同桌不由地在旁边笑了起来，我想会不会是他偷了我的铅笔盒？我对他说：“你能够看看你的抽屉吗？”他顿时紧张了起来，看他的表情就知到一定是他，我偏和他大吵了起来。他的脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握得紧紧的，活象一头发怒的"小狮子，似乎恨不得一口把我给吞了，我害怕极了。事后，我跟他道了歉，他也跟我道了歉，我们两个和好如初了。

　　这件事让我知道了同学之间要和*共处，有困难时要互相帮助。

小学生争吵作文2

　　有一天主人不在家，文具盒里面的东西都纷纷跳到学习桌上并发生了他们之间争吵的谈话。

　　“哈哈，我是最厉害的”。铅笔弟弟傲慢地说，“每次主人写作业的时候，都会用上我。”

　　“切！我才最厉害，每次当铅笔弟弟写错字的.时候，我都会给他擦掉。”橡皮小姐很不服气地说。

　　这尺子开口了，说：“没有我是不行的，因为每次主人划线的时候，我可以划的直直的。划的像蛇一样，那就不好看了。”

　　“哎！最厉害的是我，每次主人都轻轻地拿，轻轻的放，轻轻地用，主人对我可好了。”钢笔看不起地说。

　　大家继续争吵着。

　　铅笔盒爷爷火冒三丈地说：“你们在我肚子里多暖和呀，要是没有我,你们应该去喝西北风了，再说大家都有长处和短处。”

　　文具们听了，红了脸，低下了头。

小学生争吵作文3

　　这是一个晚上，在北京市某某路发生了一场车祸。双方受了不同成度的伤。

　　后来，在医院里，鼻子耳朵嘴发生了一场口舌之战。耳朵先来了个下马威，叫道：“这件事要怪你们俩个，先说嘴吧，谁叫你在酒店喝了那么多酒呀，害我们的主人醉熏熏的，开车也开不了。还有鼻子你已经闻到了嘴有那么重的酒味了，还让主人开车？你还顾不顾我们大家的命了？”听到这儿，嘴不服气了，虎视眈眈的看着耳朵，然后说：“你什么意思，这件事跟本就不怪我，要是你当初能听见远处大卡车在叫，现在我们也不会躺在医院里现在还来怪我们真是没人性，气死我气死我了。”

　　鼻子怒发冲冠，火冒三丈，大喊：“你，你们真是欺人太胜，都来怪我，你们几个还不一样，要是你们俩做好自己的工作听清喇吧，不喝酒那还会有这么多事，按理我没错才对。”

　　这时一边的眼睛开口了，它说：“大家别吵了，这一次事件，我们大家都有错，不应该吵，大家一起去面对吧，我们永远是朋友。"

　　听了眼睛说的话，大家低下头，握手言和，成了永远的好朋友。

小学生争吵作文4

　　前天，我和同桌阮婉婷吵了一架，是因为那天中午我正在写字，突然，阮婉婷把桌子往后移了一下，我的《口算训练》上面被划了一道，阮婉婷，你干嘛把桌子往后移？你看看！我指着这道划痕说。对不起，我不是故意的。同桌面带歉意地说道。我心想：既然道歉了，那就算了吧！

　　接着，我就去找橡皮了，可是却怎么也找不到。我就问同桌借了橡皮，我擦了就把橡皮放在《口算训练》的旁边，我又继续写《黄冈小状元》了。过了一会儿，阮婉婷也要用橡皮了。她找不到橡皮，就把我的本子给翻开了找。这时橡皮就出现在她面前了：好你个徐畅艺，我好心借你橡皮，你竟然想把它偷走，我以后再也不借你东西了。我连忙说：我没有偷，只是放在这里忘记还你而已。她又气呼呼地说：你不用找借口了，还想抵赖。这时，我站了起来，向前走了一步，本来想说她不讲理的，可感觉脚下有什么东西抵着。我低头一看，原来是我的橡皮。我捡起橡皮放进铅笔盒里，说：总算找到你了。我又对阮婉婷说：我真的没有偷你的橡皮，我只是大意把你的`橡皮当成自己的了，就放在桌上没管它了。阮婉婷说：原来是这样啊！我错怪你了！哈哈哈在一阵笑声中，我们有成为了好朋友。

　　我们不应该这样，为了一件小事而失去了自己的好朋友。

小学生争吵作文5

　　在一个漂亮的文具盒里住着铅笔、橡皮、削笔刀一家子，它们每天忙着为小主人学习服务，生活得很开心。

　　可是，有一天晚上文具盒里却传来了争吵声，原来它们在一起讨论谁是文具盒里的老大，铅笔首先发言：“我在文具盒里数我个子最高，所以我是老大！”橡皮反驳道：“格尺比你高多了，而且你的尖那么容易断，而我的身体最不容易断，所以在文具里面我最强壮，我才应该是老大！”削笔刀急忙说：“不对，不对，你们都不对，我最强壮，瞧我身体多么的坚硬，我才是老大！”就这样，它们互不相让，整天吵架，最后谁都不理谁。

　　有一天，它们的小主人在用铅笔写作业时，写错了一个字，这时候他把橡皮拿过来，把错字擦干净了，不一会儿，铅笔尖又断了，他只好又拿来削笔刀，把铅笔尖削好了。这时候，铅笔、橡皮、削笔刀的脸都红了，它们明白了，各有各的长处和短处，互相协作，取长补短才能更好地为小主人服务。从此以后，它们再也不吵架了，成为最要好的朋友，文具盒又恢复了往日的*静。

　　一天，我突然听见文具盒里有东西在争吵，回是谁呢？我仔细一听，啊！是橡皮弟弟。钢笔哥哥。铅笔姐姐和尺子妹妹在争吵，一直喋喋不休。

　　钢笔哥哥说：“我的作用最大，主人要练字得靠我呢！不是我的话，主人的字才不会这么好看呢！”铅笔姐姐说：“我的作用才最大呢！主人如果没有我的话，主人现在还不会写字。画画呢！”尺子妹妹说：“我的作用更大呢！如果主人没有我的话主人画线段就画不了，也就不会用你们了！”橡皮弟弟说：“你们算个屁！我的作用是主人写错字我可以帮他擦掉，这样还可以继续写，你们能和我比么？”

　　这时在一旁的修正带奶奶说话了：“你们别吵了，你们说的没错，你们有你们的好，但是不是只有你一个才有优点的，要取长补短，懂了么？”“懂了。”它们异口同声的回答道。

　　有一天，我正在看书，忽然听到了一些吵闹声，原来文具们在争吵谁最有用。 铅笔第一个发话：“我可以多次使用，秃了还可以削。”“就是，就是，只要我在，我们就能用很多次”削笔器凑上来说。橡皮理直气壮的说：“没有我，你写错了字怎么办！”“都什么年代了，还用铅笔！”钢笔和中性笔捂着肚子笑哈哈的说。尺子轻蔑的一笑，说：“主人画线时，还是要用我。”抄作业的本子终于忍不住了：“你们都在说什么啊？我才最有用，要不是主人用我抄作业，你们都没有用，而且我一身红，多么好看！”说完，抄作业的小本子来了一个华丽的转身，大家都惊呆了！

　　这时，一声不吭的我终于发话了：“你们都是有用的，少一个都不行，你们应该团结友爱，一起帮助我。”

　　文具们想了想，“对呀，团结才能发挥作用！”他们异口同声的说道，“我们要团结！” 我们快乐的跳起舞来，把刚才的"事情全都给忘了。

　　夜深了，大家都睡了吗？是的，夜，静静的，只有知了在叫。“我的功劳最大！”咦？这是谁的声音？让我们随着声音去寻找??

　　怎么是从文具盒里传来的？不是人说的？这个文具盒住着钢笔哥哥、圆珠笔姐姐、尺子兄弟、铅笔妹妹还有橡皮擦弟弟。

　　“你们这群愚昧的家伙！懂不懂！我们的功劳最大！”尺子兄弟异口同声地说。

　　“呵？你不就帮主人画线？没有我看你弄出什么来！”铅笔妹妹大喊说。

　　“你？你们写错画错是谁把它擦掉的？是我啊！我的功劳才最大！”橡皮擦弟弟不服气地说。

　　“喂，你们这群画画的，小主人的作业是谁写的？！是我和钢笔哥哥！”圆珠笔姐姐也喊道。

　　“对啊对啊，我们还没说话呢！老土鬼！”钢笔哥哥也说。

　　他们就这样吵啊吵，闹啊闹，终于，文具盒说话了：“你们别吵了，我们都在同一个大家庭，我们应该齐心协力，帮小主人做事啊？这不是我们的愿望吗？”

　　“是啊！这才是我们的愿望啊！”钢笔哥哥小声说。

　　“对不起，铅笔妹妹、尺子兄弟、橡皮擦弟弟??”圆珠笔姐姐低着头说。

　　它们互相道了谦，从此以后，它们齐心协力、团结一心，一起为着小主人尽心尽力地好好做事。小主人就更加喜欢它们，对它们很是疼爱，很爱护它们。

　　文具盒里的争吵

　　在文具盒里有四个好朋友：钢笔、铅笔、尺子和橡皮。

　　这四个好朋友非常要好，他们在一起睡觉，一起上学，过的非常愉快！

　　可不知怎么了，他们有一天忽然吵起来，钢笔大声喊到：“我是老大！小主人要是没了我，就不能写出漂亮的钢笔字了！”铅笔在旁边也不甘示弱，怒喊到：“什么你是老大！我才是呢！小主人要是没了我，就不能画出一幅好画！”尺子更是生气了，“我才是老大，你们两个算什么！小主人没了我才最伤心呢！没了我就不能画出一个更漂亮的直角，数学大本就不会得甲了！”说完就在旁边得意起来。现在文具盒里一点也不安静，只有橡皮一个人坐在旁边，一言不发，过了一会儿，他实在忍不住了，他大叫到：“你们别吵了，谁和谁不是都一样，都有长处和短处的。”顿时，文具盒里鸦雀无声，钢笔、尺子、铅笔慢慢冷静了下来，橡皮缓缓地说：“每个人都有长处和短处，我们应该吸取别人的长处，改正自己的短处。”钢笔、尺子、铅笔听了，慢慢低下了头。

　　橡皮说的对，取长补短这个道理你们明白了吗？

小学生争吵作文6

　　前天晚上我和妈妈大吵一架，吵得很凶！妈妈说我不要强，堕落不好好学习，越来越不像她的女儿了。说实话我真的没有妈妈要强能吃苦的劲头，这是我最大的缺点，我承认！现在想想妈妈批评得挺对的！

　　我很后悔，不应该那样顶撞她，可是说，我的妈妈这一辈子最大的希望就是让我幸福。她总觉得没能给我一个完整的家庭对我很愧疚，所以一直以来她都在努力补偿我。真的，妈妈你一点都没有亏欠我。是你的爱都让我不知道拿什么去偿还，我不知道我有没有这个能力，虽然你经常说什么都不要我的，但是我真得很希望有一天我能给你最幸福的生活。妈妈经常说我是她生命的"全部，我说妈妈是我精神的支柱！因为我知道她永远不会抛弃我，当我受伤的时候肯定妈妈是第一个出现的，当我委屈的时候妈妈肯定是我的倾诉对象。

　　我知道这个世界上最爱我的人就是我的妈妈，所以不为别人就为妈妈我也应该做出点什么让她欣慰，不能让她伤心。如果连她都伤心了，不要我了我都不知道生命的意义了！

　　所以妈妈你放心吧，我不会辜负你的，我不会让你失望的，嗬嗬，会让你为我骄傲的！

小学生争吵作文7

　　笔、墨、纸、砚是人们所说的文房四宝，*时它们密切合作，形影不离。人们利用它们写字作画，还把一些好的作品称为“墨宝”，时间一长，墨块就骄傲起来。

　　一天休息的时候，墨块跳到桌子上，拍着黑亮的 胸脯说：“咱们四个人，论功劳我最大!要是没有我，世上就不会有书法艺术和国画!”听了这番话，纸气的脸色煞白，毛笔也格外生气。纸大声嚷到：“没有我怎么能画画写字，应该我的功劳最大。”毛笔气的在纸上画了一笔，纸哭了。毛笔说：“如果只有墨、纸、砚台，那你们怎么画画、写字?”

　　砚台笑了笑：“你们真是的，别再争功了，我们自己有优点也有缺点，不要只看别人的缺点，要用你的缺点比别人的"优点。”纸、墨、笔听了红着脸低下了头。从此以后，文房四宝有成了好朋友，尽心尽责为他们的主人服务。

小学生争吵作文8

　　科学课到了，老师拿了一株油菜花，让我们观察哪个是雌蕊，哪个是雄蕊，半节课过去了，就在我不注意的.那一刻，我的同桌徐一航拿了我的水笔，我看了看抽屉，发现我的水笔没有了，又看见徐一航正拿着和我一样的笔玩，我连忙说：徐一航，那只笔是我的！徐一航皱紧眉头说：凭什么说是你的！再说了，这笔是我昨天在学校门口买的！我听了更加急了，心想：为什么偏偏在我丢失的时候，他却有了这枝笔呢？以前，他的铅笔盒里根本就没有那只笔，真奇怪。

　　下课后，我问沈愉佳：你有没有看见我铅笔盒里的那只笔？今天早上我看到过的，你还在用那只笔写字呢！沈愉佳认真地回答。徐一航生气地说：这真的是我在学校门口买的！不信你自己去问小店老板，真是的！我拿着上音乐课的东西，去上课了。

　　音乐课上，徐一航对我说：看在我上课大部分都抄你答案，待会儿给你一块钱。我不要你的钱，只要你还我那枝笔就行了。我轻轻地说。哼，那又不是你的笔！徐一航愤怒地说道。下课后，他脸上带着笑容说：算了吧，我还是送给你吧！我拿着这只笔，兴奋地跳了起来。

　　通过这件事情，我一定要把自己的东西保管好，如果用好后你随便放，准会丢失。

小学生争吵作文9

　　文具盒里住着好几种文具：钢笔、铅笔、橡皮、尺子、削笔刀……它们朝夕相伴，相处得还很不错。

　　一天，文具盒里突然闹翻了天。钢笔说：“我是主人的得力助手，我的主人已经读三年级了他的学*少不了我。”无论是写做文，写数学、练字都得用上我，你们说：“看是不是很厉害呢？” 铅笔听见了生气走过来说：“我才是主人，小朋友们写子用我，没有我怎么写字啊，我才是主人呢？”一会橡皮又说：“如果写错了，没有我，怎么擦呀，我才主持人呢？”尺子有又了说：“量长度单 位的"时候，可一用我呀，如果有我，怎么量啊！我才是主人呢？”削笔刀又来说：“如果铅笔断了，没有我怎么削啊，我才是主人呢？”

　　文具盒被吵得捂住耳朵，大声说：“不要吵。”所有的文具都被下住了，终于停止了争吵。文具盒放慢了语调说：“你们太骄傲了，只是看到了自己的优点，其实每个人都有自己的长处，大家要 团结起来，才能发挥到自己的长出处，为小主人服务。”文具们听了都觉得自己很惭愧，表示今后不在自大了，要互相团结。

小学生争吵作文10

　　清晨，太阳从东边升起，公园也渐渐地醒了，小草们排成了一个队伍，慢慢地做起早操来，柳树从梦中醒来，轻轻地唱歌，白玉兰也升起了懒腰……

　　过了一会儿，柳树得意洋洋地说：〞你们看看，一大清早，就有人来我这里下棋，多开心呀！再看看那边，还有几个小孩在那玩游戏，多愉快啊！还有那个中年人躺在我这里，睡得多香呀……所以我的作用是最大的。〞

　　白玉兰听见柳树说的话，心里很不服，就傲慢地说：〞我的花是非常香的，人们常把我的花戴在头上，夹在书上。还有很多人赞我的花是最香的，我的花一开，整个公园都闻到我开的花的香味，所以，我的作用是最大的。〞 小草听见了，也来凑热闹，就很生气地说：〞柳树哥哥，白玉兰姐姐，你们不要吵了，其实每个人都有自己的优点，但也有自己缺点，我们应该把人们在公园的时候，照顾得很好，而不是比谁的作用是最大的。〞

　　柳树和白玉兰听见了小草的话，感到很羞愧，悦心诚服地点了点头。

——小学生环保作文10篇

小学生环保作文1

　　水是生命之源，我们要保护每一滴水。这句话每个人都是知道的，但是又会有多少人能够做到这一点呢？人们老是洗完手不关水龙头，用完淘米的水就那么倒掉，浪费掉。

　　我们每人的生活都离不开水，在洗脸的时候要用；在喝水的时候要用；甚至是在小孩子玩泼水的时候也要用……水是那么，那么的重要但是人们还是不停的在浪费水。

　　有一次，我们一家人到奶奶家去吃晚饭，我们都津津有味地吃着美味的饭菜，我吃完后，发现手特别脏，便进了洗手间去洗了把手。突然看到一个大型的脸盆正在接着从水龙头里慢慢滴下来的"水，那时水已经滴了脸盆的一半了，我便立刻去问了奶奶：“奶奶，你怎么不关水龙头呢？那样很浪费水的呀！我把它关了吧！”“不用，不用。”奶奶笑着说，“那是我是故意开着的，盛点水总是要用的呀，对吧。”我便没有说什么，过了几分钟后，我又去了一趟洗手间，我看了看里面，只见那个脸盆早就已经装满了，水都已经哗哗地扑出来了，便对奶奶说：“奶奶脸盆里的水装满了！”“那你把水龙头关一下吧。”奶奶说。我心想：在扑出来的几分钟里，也不知浪费了多少的水啊！

　　不仅是节水，我们应该多做一些环保的事情啊！

小学生环保作文2

　　星期四放学，是我值日。我扫完地便想厕所还没有打扫，我就大步大步的走到厕所。

　　当我到厕所的时候，看见地上有一根冒着烟的香烟头，我想：真奇怪我去厕所时还没有发现，只一会儿是谁把它扔在这？我伸手去拾烟头，突然一股刺鼻的味儿钻进了我的鼻子，啊这种毒品还是不要管他吧，我转身走了两三步想：这个魔鬼会害人。我不把它扔掉，这个魔鬼一定会害同学和老师的，想到这儿我一只手你捏着鼻子一只手拾起香烟头，快的跑向垃圾桶。忽然我又想起不能跑，于是，我就迈着小碎步快速的向前走。走到垃圾桶旁边，大声的说：魔鬼，送你回老家！说完我就把香烟头扔进了垃圾桶。

　　回到家我把这件事告讲了妈妈听，妈妈说：你这次表现很好。你为大家做了好事又把老师的教导记在心里。人只有多做好事才会生活的更有趣。

小学生环保作文3

　　绿地小草山川河流

　　自然环境是我们共同的资源

　　如果家园被大家无情破坏

　　美好的生活将消失在我们眼前

　　当人类无奈迁居外星时

　　世界已经无法挽回

　　让我们从现在开始由身边的小事做起

　　拯救独一无二的家园——地球

　　地球是茫茫宇宙间已知的唯一

　　21世纪已经来临，面对地球生态环境日益恶化的现实，任何一个有良知的公民都会明白：保护环境，拯救地球是我们人类共同的责任。

　　让我们携起手来，为保护环境、拯救地球而积极行动，做21世纪的优秀世界公民，为我们的地球缔造出一个绿色的明天！

小学生环保作文4

　　一天，风雨交加，雷公公愤怒地敲着他的大鼓。红乐焦急地往家里赶，他一边走一边还拿着一根香蕉吃，吃完了香蕉他把香蕉皮随手扔在地上。此时，他看见一位高龄的爷爷在打扫马路，还冒出了满头的大汗。

　　红乐停下了赶路的脚步，站在风雨中想：爷爷那么大岁数，还要打扫那么多恼人的垃圾，我作为一名光荣的少先队员还要让祖*亲受苦受累，我不配当少先队员。

　　想到这里，红乐返回到刚才扔香蕉皮的地方，把香蕉皮扔到了垃圾桶里，此时，天空变得风和日丽，小草、小花、小树都直起腰来，小鸟也唱起欢快的歌来。

　　红乐的心情更加快乐了！

小学生环保作文5

　　周六下午，爸爸带着我和妹妹去放风筝，来到奥林匹克体育中心广场，看到了很多人。他们也来放风筝。仰望天空。风筝随风起舞。好美！但是俯视地面，垃圾遍地！好脏！

　　于是我的任务开始了。首先，我拿起牛奶盒和罐子，把它们扔进了可回收的垃圾桶。然后我把一些丢失的方便袋放在不可回收的垃圾桶里。

　　虽然风筝没有飞，但我的心会快乐地飞翔，因为我保护了环境，真的成了“环保小卫士”。

小学生环保作文6

　　植树护绿，美化家园，人人有责。我想，我们都希望拥有和*，拥有一个美好的家庭。不希望自己的家园被破坏，被伤害。可是，我们人类却一直在破坏自己的家园，一直在破坏小鸟和动物们的家园。

　　大树是小鸟的家，人们把大树一棵棵的砍伐，大树逐渐被迫害，被毁灭，让小鸟的家园一次次的消失，让小鸟一次次受到伤害。也许有一天，小鸟会因为没有了家园而灭绝，到那时，人们将在也听不到小鸟们的"大合唱，早晨，也听不到小鸟轻快的叫声，再也看不到大雁南飞的景象了。那是，人类后悔也无济于事了。而大树是地球的“经脉”，当一个人没有了经脉时他还能活么？我们人类还能活吗？

　　所以，从现在开始，我们应该植树造林，保护绿化，为了让我们每天早晨一醒来就能闻见清新的空气，让这一天都能神清气爽；为了让温室效应不再有，让日本小岛永远不会被海水淹没；为了让小鸟永远快乐生活，让我们每天早晨都能听到鸟的歌声；为了让我们每时每刻都能在眼里留下一片绿色，让我们生活在绿色的环境里；为了让我们的家园——地球，能够向其他星球炫耀自己的美丽，让我们一起努力吧！

小学生环保作文7

　　从远古世界到现在，地球同他承载的生物经历了漫长的岁月。有许多生物由最开始的弱者，到慢慢变地强大起来，而后又慢慢的走向灭绝！

　　时间聚焦在6500万年前，在这一年，大量的恐龙遭遇了毁灭性的打击，以致走向了最后的灭绝！

　　作为恐龙爱好者的我，对这一幕，曾有过多少惋惜、多少幻想、多少疑惑啊！时光流淌，现在的人类，凭借自己的聪明才智，终于可以穿越时空，见证那个震撼人心的时刻了！

　　这不，我迫不及待地拿出我的时空电视观看过去……

　　那是一个清晨，空中电闪雷鸣，紧接着下起了倾盆大雨。突然，一道闪电劈中了一只恐龙，轰隆一声巨响，它瞬间倒地，旁边的树木经不起恐龙这个庞然大物的撞击，枝叶散落一地。

　　极目远眺，在一条小河旁边，两只霸王龙为了争夺食物而对峙着，一场恶战即将拉开帷幕。这两个恐龙届的“霸王”，不断地用震耳欲聋的叫声警告对方，不远处，正躺着一具血淋淋的恐龙尸体！而就在此时，它们旁边的其它小型恐龙，似乎对这场战斗并不感兴趣，纷纷逃之夭夭了！

　　这时，狂风大作，天空中出现了一个硕大的火球，那就是小行星，由于小行星穿过大气层发生了剧烈的燃烧，所有的动物被炽热的火光烤着，植物开始枯萎，空气中弥漫着死亡的气息。那两只霸王龙也被这突如其来的变故吓傻了，仓皇逃跑。

　　小行星越来越近，大地也越来越热，地球上的恐龙都慌乱逃跑，仿佛想远离这个炙热的小行星，而小型的动物，则选择遁到地下，躲避灾祸。

　　一时间，山崩地裂，小行星撞上地球的墨西哥沿岸，发生了巨大的爆炸，墨西哥周围的动物几乎全部灭亡。地球上的绿色转眼间全部消失。最后仅剩的动物也被热浪折磨得痛不欲生，奄奄一息。由于小行星撞上地球导致了地震和火山喷发，最后所有的恐龙都已经死亡，遍地尸体，异常可怕。

　　关闭了时空电视，我的心情久久不能*静。恐龙的灭亡是外力造成的，我们现在的环境越来越差，在未来的某天，人类的命运会怎样呢？！我决定要去未来看看！

　　我拿出时空穿梭门来到了100年后。

　　穿越了过去，在这里，我发现了一个眼镜，未来的东西肯定不一样，我戴上了这个眼镜。“原来是电视啊，都变地这么方便了。”我就看起了新闻。里面提到“据统计，本地已连续两个月是雾霾天气，请大家戴好口罩出门……。”刚出门，就看到一辆辆救护车，它们以光的速度从我面前飞过，一辆又一辆。这时我想：我要去医院看看。

　　时空穿梭门让我瞬间到了医院，我问医生“这些病人怎么了？”“年轻人,你还不知道吧，现在，肺癌患者以每秒100人的速度递增，医院人满为患啊！”我顿时惊呆了！

　　这时，城市中响起了*声，我又想知道这是怎么回事，就来到了防空室。不问不知道一问吓一跳，原来是太空垃圾变异了，开始袭击地球。*命令开启了城市防空罩，才让我们幸免遇难。

　　突然，我想喝水，一个水杯来到了我的面前。正在我想畅饮一番时，水突然变成了一个怪物把我摁到了墙上。千钧一发之际，*拿出一个宝剑，不费吹灰之力就把怪物消灭了！我又问：“这是怎么回事？”“哎！现在人们向河流中投放各种污水，即使过滤也有可能变异啊。”

　　这是，*声又响了起来，原来变异大军在攻打城市，城市的保护罩被打破了。*给了我一套装备，我穿上装备，开始与变异怪战斗。可是，来了一个巨型的怪物，好像是boss，我怎么打，他也毫发无损……

　　千钧一发之际，我启动传送门的虚拟模式，自己退出了那个时空。在时空穿梭门旁边，我眼睁睁地看着，那个boss把城市摧毁……

　　回到现在的我，心中百感交集：恐龙灭绝了，但人类不能灭绝！尽管现在科技发达，但大自然的力量是不可抵抗的。让我们携手起来，一起保护环境，因为这不仅是保护地球，还是在保护我们人类自己！

小学生环保作文8

　　瞬间的环境，全都藏匿于此----日记本！

　　----题记

　　花开了，爸爸开始写日记；花落了，妈妈着手写日记；花含苞待放了，我在日记本中浅行，踹磨着踹磨着……

　　爸爸的日记

　　1996年3月6日天气晴

　　今天天气还好,便心生感激,总想让手中的笔儿在浅灰色纸上翩翩起舞.虽然我是一介渔夫,但也有少许时刻，总爱在笔尖下买弄文绉绉,至少我在兄弟中的学识最渊博.

　　说老实话,在我们宝宝诞生的这段日子里，我确实品尝了童真童趣童乐.其实，令我高兴还有其他的原因的:咱是乡下人，是朴实的欲夫,在这个年代,这个地方里，没有太多的工业发展,没有太多的”硝烟弥漫”,一切是那么美好，望眼都是绿,自然而然地,我们的孩子也便可以茁壮成长了。

　　今天,依旧如往昔一样，当晨曦抛下第一个媚眼时,我便牵着孩子的手,来到洛阳桥,贪婪地吮吸着晨之精华,没有杂质的空气也跟着调皮入鼻,跟她一起西西玩耍,微笑洒满了江边.

　　傍晚,我便带女儿乘坐小船,双眸在透明的水中定格,看”鱼戏莲叶间”看”蝌蚪找妈妈”,比经意间,她抬头看见海鸟在飞翔,便对我说:”爸爸,你看，海鸟多快乐啊!”我会心地笑了,语重心长地对她说:”孩子,长大后可千万别破坏了海鸟的快乐，就让它定格在这快乐的时刻,懂不……”也许她听懂了,也许她不懂.环境这般美好,实在是来之不易,就让我坚信吧,它是永恒存在的

小学生环保作文9

　　保护环境，人人有责，那么就从我做起吧。

　　在一个阳光明媚的上午，爸爸的同学来我家玩，爸爸让我去超市买东西。在路上，我看到草坪上有许多饮料瓶、雪糕袋等垃圾。心想，这是谁不讲文明，随意丢弃垃圾。我随手把这些垃圾捡起来放进了路边的垃圾箱。前边不远处又有一些香蕉皮、塑料袋等生活垃圾被丢在路边，我不怕脏用手捡起香蕉皮放到垃圾箱。我回到家把路上捡垃圾的情况给爸爸讲了讲，爸爸和哥哥夸我是一个讲文明的孩子。哥哥又给我讲了许多保护环境的知识，道理就是爱护地球，保护环境，节约能源，建设一个美好的家园。爸爸对我说：“保护环境是我们每个人的职责，不仅自己要做好，而且还要引导别人做好，要学习环保知识，向同学讲环境知识。”我听了爸爸和哥哥的话很受鼓舞，决心做一个保护环境、爱护环境的好学生。我在小区里立了一个牌子，上面写着：“保护环境从我做起”，从此以后我发现小区的卫生特别干净。

　　保护环境，从我做起，让我们携起手来共同保护我们的家园。

小学生环保作文10

　　今天，妈妈带我去爬山，还叫我要当个环保小卫士。 一路上，温暖的阳光洒在我身上，感到温暖极了。和煦的春风迎面扑来，夹着淡淡的芬芳。啊！大自然多美啊！ 我们很快来到山脚下，！呀原来光秃秃的树枝上已经冒出了尖尖的嫩芽，有的树上已经长满了碧绿的叶子，还有的树上已经长出了花苞。 我沿着弯弯曲曲的小路走到山上，咦，这么美丽的山上怎么有那么多垃圾呢？我似乎听到有的垃圾说：“不要把我扔在这里！”

　　“快把我带走吧。”“我要回我自己的家！”…… 我急忙套起预先准备好的手套，说：“别着急，我把你带回你们自己的家。”我弯下腰，把一样样垃圾捡起来扔到塑料袋里。我边走边捡，边捡边想：这扔垃圾的人真是太不文明了，把这么漂亮的地方弄得这么脏…… 很快，我的垃圾袋就装满了各种各样的垃圾：有牛奶瓶，有食品包装纸，有餐巾纸……我望着这些垃圾，再看看身后干净的小路，高兴地望着妈妈笑了。妈妈摸摸我的头，对我说：“你真是个环保小卫士！”

——小学生清洁作文10篇

小学生清洁作文1

　　在我每一次放学的"路上，都会看见一名清洁工人在认真的打扫卫生。他穿着一身普通的衣服，脚上穿着普通的运动鞋，脸上的皱纹不计其数。

　　就在一个烈日当空的夏天，清洁工还是起早贪黑的给我们打扫垃圾。有时候有的垃圾总是黏在地上，清洁工人清扫不掉，就只好用手使劲地扣掉地上的垃圾。

　　啊！我真佩服清洁工人的这种不怕苦不怕累，用自己的汗水换来了城市的清洁，他们真是城市的美容师。

小学生清洁作文2

　　生活中有很多人，有老师、有同学，还有爸爸妈妈……清洁工是一个不惹人注意的人，但是，我十分崇拜她。

　　这是冬季的一天。寒风呼呼的吹来，让人直打哆嗦。我穿着厚厚的棉袄，背着书包，高高兴兴地走了。到了楼下，我便看见一位清洁工穿着薄薄的`工作服，来到垃圾桶旁边，用手中的木棒伸到垃圾桶里，我想：啊，好恶心呀!那么多脏东西，她也敢用手掏。她一定是用手捂着嘴，紧闭着眼睛，哼，我一定要瞧个仔细!于是，我轻手轻脚地走了过去，我看见她的手冻得红通通的，像红苹果一样红，她咬着牙，使劲地用木棒往外掏，突然，一个瓶子从垃圾桶里溜了出来，这时，她转过身，笑意顺着她脸上一道道弯弯的皱纹往外流，她的样子真美!她的眼睛是多么的炯炯有神，一闪一闪，大大的嘴巴，使人感到亲切无比。在她的头发里还有“银丝”呢!我的心中不禁由然而升一种佩服的感情，我想：我刚才那么对她，真对不起!在生活中我并不具备那种不怕苦、不怕脏的精神，可她却有，我要向她学习!

　　这就是我崇拜的人

　　夏天到了。中午，红彤彤的太阳火辣辣地烤着大地。妈妈说：“今天太热了!你下去买瓶花生牛奶!”我爽快地答应了，我马上拿着钱冲了下去.忽然，我又看见那位清洁工，我想：今天这么热!你不热吗?我走进一看，一颗颗豆大般的汗水躺满了整个脸，一颗晶莹的汗水跟其他几颗汇成一大滴，沿着额头，“啪嗒”一声，汗珠掉在了地上.过了一会儿，天气更热了，汗珠不停地掉了下来，像一颗颗断了线的珍珠.我想：这位阿姨是多么热爱她的工作，我一定要学习她，把这股劲儿放在学习上，这样，我的成绩一定会名列前茅!

　　这就是我崇拜的人，一个坚持不懈、不怕脏的清洁工!

小学生清洁作文3

　　不论火辣辣的太陽放射炽热光芒的夏天；不论秋风瑟瑟，吹得人脸上凉丝丝的秋天；不论寒风不停吹，冰雪如鹅毛般地落下来的冬天，她——清洁工，总是默默的工作、默默的战斗。

　　一双布满深深皱纹的眼睛，一张爱笑的嘴巴，脸上也洋溢着幸福的.笑容。那双枯黄苍老、瘦骨如柴的手上，总是捏着一把拖把，在那儿默默的工作。

　　以前我对清洁工总是置之不理，觉得他们很低贱。看到清洁工奶奶向我微笑、问好 ，也只是僵硬地笑笑，之后就不再理睬，一句话也不说。可是他们一次次行为，让我对清洁工的印象、看法有所改变。

　　“放学回来了呀？”清洁工奶奶笑眯眯地说，“读几年级了？”我不理。奶奶看我不说话，以为我没听清，又重复了一遍。我也只是干巴巴地说：“三年级。”到了家，我没有先做作业，而在反思：奶奶那么老了，还在一楼一栋的扫过去，能不辛苦嘛，我怎么能不理她？我作业做得心不在焉的，一直想着奶奶那幸福的笑容，同时也在反思自己。

　　从那之后，我心里就多住了一个“清洁工小精灵”，她总是对我亲切地微笑。

　　漫步在干净的楼道上，我似乎能看到奶奶辛苦的身影，她不求名利，不出风头，只在默默的工作、默默的战斗，我突然发现清洁工才是世界上最可爱的人。

小学生清洁作文4

　　今天是油烟清洁工——油烟机来我家工作6周年的`“纪念日”，这可是一位勤勤恳恳的“老仆人”啊。

　　油烟机，身披一身乌黑的铠甲，整体为一个长方体，长60厘米，宽40厘米，而身高才30厘米，像一个大胖子。但它被一根粗管子高高悬挂着，表现出一副高不可攀的样子。我想，难道它也怕别人发现它身材矮小而只能用这种方式来掩饰自己的缺点吗？这位“老仆人”长着两个大鼻孔，呈圆形，直径约10厘米，中问还夹着许多塑料条，每1厘米就间隔一条。这鼻孔可危险了，藏着锋利的铁扇叶，转起来吸力卜分强势，不会让一丝油烟“落荒而逃”。油烟通过一条粗壮的管子，最后滤成黄色液体，流人一个塑料槽。

　　油烟机上有四个按钮，有着不同的功能：左边两个按钮控制左边的吸烟孔，一个开关，一个加强风力；右边两个按钮控制右边的吸烟孔，也同样一个开关，一个加强风力，显得非常有条理。如果烟少，你就只用一个吸烟孔足够了；如果烟比较多，你就把第二个开关也按起来；如果烟多得呛人，油烟机就会使出“撒手锏”，使尽全力，油烟还是同样“手到擒来”。不同程度的油烟，要用不同档次的吸力，可以省下不少电呢！

　　开关一开，油烟机便会“呼呼呼”地工作起来，两个鼻孔把吸进的烟通到“食道”，运送到了处理室，最后排出“体外”，变成液体，输入塑料槽。整个过程与人类吃饭是多么相似。先进食，再通过食道，然后到肠胃，最后变成排泄物排出体外。看来，油烟机的构造，还是根据人类的消化原理制造的。人真是太聪明了！

　　家家户户用上这种高科技产品，雇一个这样能干的清洁工，减少油烟污染，能让我们的地球家园变得更加清洁美丽。

小学生清洁作文5

　　不论火辣辣的太陽放射炽热光芒的夏天；不论秋风瑟瑟，吹得人脸上凉丝丝的秋天；不论寒风不停吹，冰雪如鹅毛般地落下来的冬天，她——清洁工，总是默默的工作、默默的战斗。

　　一双布满深深皱纹的眼睛，一张爱笑的嘴巴，脸上也洋溢着幸福的笑容。那双枯黄苍老、瘦骨如柴的手上，总是捏着一把拖把，在那儿默默的工作。

　　以前我对清洁工总是置之不理，觉得他们很低贱。看到清洁工奶奶向我微笑、问好 ，也只是僵硬地笑笑，之后就不再理睬，一句话也不说。可是他们一次次行为，让我对清洁工的印象、看法有所改变。

　　“放学回来了呀？”清洁工奶奶笑眯眯地说，“读几年级了？”我不理。奶奶看我不说话，以为我没听清，又重复了一遍。我也只是干巴巴地说：“三年级。”到了家，我没有先做作业，而在反思：奶奶那么老了，还在一楼一栋的`扫过去，能不辛苦嘛，我怎么能不理她？我作业做得心不在焉的，一直想着奶奶那幸福的笑容，同时也在反思自己。

　　从那之后，我心里就多住了一个“清洁工小精灵”，她总是对我亲切地微笑。

　　漫步在干净的楼道上，我似乎能看到奶奶辛苦的身影，她不求名利，不出风头，只在默默的工作、默默的战斗，我突然发现清洁工才是世界上最可爱的人。

小学生清洁作文6

　　翻车鱼今天皮肤有点不舒服，于是便去了海底清洁站。海底清洁站？让我们也随翻车鱼去看看吧！

　　在来到清洁站前，我们先来认识几位五星级的清洁工：

　　（1）号清洁工：清洁虾

　　一听这名字，就知道它是专门为清洁事业而生的。它也叫印度洋白线清洁虾、医生虾。它长着一身鲜亮、红白相间的外表，表示能提供出色的服务。

　　只见身穿蓝色长袍、长着一张大嘴巴的珊瑚鳟游了过来，清洁虾立刻有游了上去，给它做体表清洁，清洁皮肤上的寄生虫，又钻进珊瑚鳟的大嘴巴，用自己小巧的钳子，小心地为它清除牙缝中的`食物残屑和死皮。

　　（2)号：彼得岩松虾

　　不用多说，大家只要看一下它的外表就会立刻喜欢上这个精灵般的小虾了。它晶莹剔透，长相俊秀，喜欢一跳一跳的，超级可爱。它的日文名字翻译成中文是“隐身舞蹈者”，与它的举止、外表再贴切不过了。下面看看它的工作态度吧！

　　两只一跳一跳的、晶莹剔透的彼得岩松虾，正在一跳一跳地为一只蛇鳗服务，只见这只蛇鳗将身体埋进沙子里，只露出一个小尖脑袋。一只虾在其头顶欢快地挥舞着一对小剪刀，另一只在为它清洁下巴上的死皮。它们的工作极其认真，连细微之处也不放过。光看一下这位顾客的表情，就知道它们的服务相当令人满意。

　　（3）号：拳师虾

　　瞧那拳师虾，身着红白相间的条文上衣，高高举一对大钳子，几根银色的胡须在嘴巴的四周，简直美丽极了，因为它美丽的外表，所以它的昵称叫美人虾。下面看看它是如何服务的吧！

　　一条神仙鱼游了过来，拳师虾马上热情地迎了上去，为其服务。也不知道这条神仙鱼多久没有清洁了，身上长了这么多的寄生物！拳师虾可高兴坏了，一边给神仙鱼清洁，一边将清洁下来的东西往自己嘴里送。神仙鱼呢，竟然在这温柔舒适的服侍下睡着了。

　　（4）号：蓝带裂唇鱼

　　这位清洁工的身子小巧细长，淡蓝色的身体上有一道从头到尾逐渐加宽的浓黑纵向的条纹。蓝带裂唇鱼是珊瑚区极常见的鱼类，有为大型鱼清洁皮肤的特习，因此获得了“鱼医生”的称号。

　　看，身穿黑白条纹的衣的辐纹叉鼻鲀来到了清洁站，它最近感到呼吸有点不对劲。一只蓝带裂唇鱼接待了它，这条蓝带裂唇鱼首先对辐纹叉鼻鲀进行全身检查，原来辐纹叉鼻鲀的腮里长了许多的异物。清除后，它舒服多了。

　　（5）号：多棘马夫鱼

　　翻车鱼犹豫了一下，选择了多马棘夫鱼，只见两条色彩明亮的多马棘鱼热情地游了上去。给它做全身检查，原来翻车鱼身上有许多褶纹，时间一长，这些褶纹里就会长寄生虫。翻车鱼正是全身长了许多寄生虫，所以不舒服。多马棘夫鱼用自己小巧的嘴巴，吃掉了那些长在翻车鱼皮肤褶纹里的小寄生虫。翻车鱼立刻轻松极了，乐呵呵地走了。

小学生清洁作文7

　　今天，天气骄阳似火，老师带着我们全班同学到花坛进行观察。在花坛中，我看见一位清洁工阿姨在扫马路。她的样子和所做的事情深刻地印在我的脑海里。

　　这位清洁工阿姨看上去四十多岁了，戴着一顶圆稚形的帽子，她的`脸黝黑黝黑的，上面还有一些褐色的斑点。额头上时不时就出现一个“三”字，脸上布满了皱纹。她穿着朴素的白衬衫和黑长裤，还有一双白色的塑料鞋。鞋子上面布满了风儿撒下的灰尘，本来白色的鞋都穿成灰色了。看起来她这些衣服都穿很久了。

　　清洁工阿姨看见了我们，都不好意思地笑了，说：“不要观察我，我只是一个清洁工而已，没什么好写的。”你看，她是多么的谦虚谨啊！只看她拿着扫把和垃圾铲，认真地在扫地，为我们的地球清洁某一个地角落。

　　看到清洁工阿姨这样勤奋，我就想到我的妈妈，她不也是这样勤劳的吗？白天上班，回到家还有洗衣服，有时妈妈还搞个大扫除，忙得腰酸背痛，真辛苦啊！她为了家庭，累得头发都白了。这位阿姨不也正是为了改善环境在做贡献吗？

　　所以，保护环境，人人有责。这样，就能减轻清洁工的工作份量了，让我们的城市更美丽了。

小学生清洁作文8

　　有一种职业，需要起早贪黑；有一种职业，决不能嫌弃垃圾的恶臭；有一种职业，整天打扫这城市，毫无怨言……这，就是城市的“美容师”——清洁工。虽然清洁工是极其普通的职业，但却蕴含着大家很难发现的美好品德、高尚品质。

　　在一个风雨交加的清晨，我看到了感动人心的一幕。风呼呼地刮着，卷起地上的果皮纸屑；雨哗啦啦地下着，地面瞬间变得滑溜溜……“轰隆”一声，把我从美梦中拉了出来。

　　我心不甘情不愿地揉揉睡眼，拉开帘子，那瘦小的背影印在我眼前：一位清洁工穿着破旧的雨衣，佝偻着身子，吃力地拖着垃圾车，来到被风刮倒的垃圾桶跟前。红红的疲倦的眼睛盯着前方，破了皮流了血的嘴唇抽打着，冰冷发青的脸上看出了她饱经沧桑。特别是手臂脚上的累累伤痕，让人看了很揪心。

　　面对一片的垃圾她只能苦笑，追赶着被风吹起的垃圾袋，抠着地上别人吐的口香糖，抱着一堆被雨水泡烂的发出恶臭的浪费的食物，一点一点地扔进垃圾车。我看见了，顿时潸然泪下，这位清洁工多么辛苦呀！

　　突然，这位清洁工停下了手上的活，用温柔的眼神盯着垃圾箱。我疑惑不解，怎么停下来了呢？接着，清洁工的举动深深打动了我的心：只见她轻轻推开垃圾箱，噢，原来，在垃圾箱的后头有一位衣衫褴褛的小孩，黑黄的瘦小的身子，显然，他已经很久没吃东西了。

　　清洁工看了看，努力地显出花儿一般的笑容，随即，拿出了口袋里热乎乎的"馒头递给小孩，那小孩低着头狼吐虎咽地吃了起来……这时，我不禁想：那清洁工吃什么呢？清洁工还把自己的雨衣给了小孩，自己冒着雨走出小区，她不时会跌个跟头，但她坚强地站了起来……顿时，一股温暖流入了我幼小的心田。

　　之后，我没有再看到清洁工，但她佝偻的背影一直印在我的脑海里。不单单是背影，更是她那无私奉献、助人为乐的高尚品质打动我心，我想对所有清洁工说一声：“谢谢你们！是你们为我们‘美容’出了一个美好的家园！”

小学生清洁作文9

　　翻车鱼今天皮肤有点不舒服，于是便去了海底清洁站。海底清洁站？让我们也随翻车鱼去看看吧！

　　在来到清洁站前，我们先来认识几位五星级的清洁工：

　　（1）号清洁工：清洁虾

　　一听这名字，就知道它是专门为清洁事业而生的。它也叫印度洋白线清洁虾、医生虾。它长着一身鲜亮、红白相间的外表，表示能提供出色的服务。

　　只见身穿蓝色长袍、长着一张大嘴巴的珊瑚鳟游了过来，清洁虾立刻有游了上去，给它做体表清洁，清洁皮肤上的寄生虫，又钻进珊瑚鳟的大嘴巴，用自己小巧的钳子，小心地为它清除牙缝中的食物残屑和死皮。

　　（2)号：彼得岩松虾

　　不用多说，大家只要看一下它的外表就会立刻喜欢上这个精灵般的小虾了。它晶莹剔透，长相俊秀，喜欢一跳一跳的，超级可爱。它的日文名字翻译成中文是“隐身舞蹈者”，与它的举止、外表再贴切不过了。下面看看它的工作态度吧！

　　两只一跳一跳的、晶莹剔透的彼得岩松虾，正在一跳一跳地为一只蛇鳗服务，只见这只蛇鳗将身体埋进沙子里，只露出一个小尖脑袋。一只虾在其头顶欢快地挥舞着一对小剪刀，另一只在为它清洁下巴上的死皮。它们的工作极其认真，连细微之处也不放过。光看一下这位顾客的表情，就知道它们的服务相当令人满意。

　　（3）号：拳师虾

　　瞧那拳师虾，身着红白相间的条文上衣，高高举一对大钳子，几根银色的胡须在嘴巴的四周，简直美丽极了，因为它美丽的外表，所以它的昵称叫美人虾。下面看看它是如何服务的吧！

　　一条神仙鱼游了过来，拳师虾马上热情地迎了上去，为其服务。也不知道这条神仙鱼多久没有清洁了，身上长了这么多的寄生物！拳师虾可高兴坏了，一边给神仙鱼清洁，一边将清洁下来的东西往自己嘴里送。神仙鱼呢，竟然在这温柔舒适的服侍下睡着了。

　　（4）号：蓝带裂唇鱼

　　这位清洁工的身子小巧细长，淡蓝色的身体上有一道从头到尾逐渐加宽的浓黑纵向的条纹。蓝带裂唇鱼是珊瑚区极常见的鱼类，有为大型鱼清洁皮肤的特习，因此获得了“鱼医生”的称号。

　　看，身穿黑白条纹的衣的辐纹叉鼻鲀来到了清洁站，它最近感到呼吸有点不对劲。一只蓝带裂唇鱼接待了它，这条蓝带裂唇鱼首先对辐纹叉鼻鲀进行全身检查，原来辐纹叉鼻鲀的腮里长了许多的异物。清除后，它舒服多了。

　　（5）号：多棘马夫鱼

　　翻车鱼犹豫了一下，选择了多马棘夫鱼，只见两条色彩明亮的多马棘鱼热情地游了上去。给它做全身检查，原来翻车鱼身上有许多褶纹，时间一长，这些褶纹里就会长寄生虫。翻车鱼正是全身长了许多寄生虫，所以不舒服。多马棘夫鱼用自己小巧的嘴巴，吃掉了那些长在翻车鱼皮肤褶纹里的小寄生虫。翻车鱼立刻轻松极了，乐呵呵地走了。

小学生清洁作文10

　　世界上好人有很多，他们都有一颗善良的心，样子虽*凡，但是他们的爱心帮助了许多人，就像我楼下的那位无私的清洁工。

　　我们这个小区只有两个清洁工，有一个因伤病退休了，之后只有另一个清洁工来美化我们的小区环境，她就是芳阿姨，自从少了一个人，芳阿姨的工作也就越 来越辛苦，小区的人也养成了乱丢垃圾的恶习，让芳阿姨又辛苦了一倍。没有一个来陪同芳阿姨打扫小区，不过芳阿姨也说不辛苦，我看她的脸上写满了开心，其实 他心里刻着难过。

　　某日，我和妈妈去我叔公家拜年，估计我是高兴了过头跳着跳着就把我的钱包给掉在了小区，当我从叔公家回到家时，摸摸口袋发现钱包掉了，我心急如焚，即刻跑下楼在小区寻找，因为我当时掉钱包时，感到衣服轻了，我也没怎么理睬，所以在小区我走过的地方找钱包。

　　正当我要放弃寻找时，芳阿姨叫住了我，问我是不是掉了钱包，我点点头，芳阿姨马上拿出了钱包，说是打扫时见到的，我立刻说是的，芳阿姨笑了，说：“以后小心点，妥善保管好自己的东西！”我谢了芳阿姨，说她真是好人，如果换了其他人，肯定会拿走。

　　虽然是个普普通通的清洁工、小小的事情，但她拾金不昧的精神让我佩服。之所以我把她写在这篇文章上，是因为我觉得她是个富人，她是富有善心的人，好人一生*安！

——成长小学生作文10篇

成长小学生作文1

　　语文老师曾在课堂上对我们这样说过：有的同学说长大了，就是个子长高了，长大了，就是年纪增长了，但事实却并非如此。

　　从小时候的牙牙学语，蹒跚学步，到不断经历，不断懂事，这才是在渐渐长大。儿时的我渴望长大，长大了就可以不用对父母言听计从，长大了就可以自己去做一切想做的.事情。但是当我想真正的渐渐长大，我才明白了：长大就意味着要承担责任，长大就意味着要对自己所做的每一件事负责。

　　也许在小的时候，什么事都要听从父母的安排，惹了祸也要父母替我们解决。虽然有些时候很想摆脱家人对我的束缚，但如果真的没有了家人，小小的我，又能依靠谁呢？家人是我的靠山，家就是我的避风港，在这个世界上，无论你身在何处，心中惦记着的是家，是那些与你朝夕相伴的亲人和朋友，在他们的眼里，你永远是一个孩子，一个应该被呵护的孩子。

　　时光荏苒，父母日渐白头，他们的脸上爬满了深深的皱纹，头上生出了扎眼的银发，他们渐渐老了，我也长大了，是时候了，我是时候去尽一个子女应尽的责任了。我真正的感觉到自己长大了，肩上的担子重了，我要通过自己的努力，靠自己的双手去创造明天，去报答亲人，给他们一个依靠，给他们一个避风港，让他们老有所依，无忧的安享晚年。

　　成长，使人在不停的蜕变，我在川流不息的人群中，不断长大的我，正如一棵幼苗，经过施肥，浇水，长成小树，又经过风吹雨打，不断历练，最终长成参天大树，顶天立地。从而也真正的明白了长大的意义。

成长小学生作文2

　　争做一个有文明的人，从我做起！作为子女，不能顶撞父母。父母对我们的恩情比山还高、比海还深。有人说，父母的爱是三月的.阳光，温暖洒满儿女的心房；有人说，父母的爱是巍峨的高山，经得住风吹雨打的磨难；有人说，父母的爱是汪洋大海，那一滴滴海水则是父母为子女付出的点点滴滴。那么，如果我们与长辈顶嘴、发脾气的话，还称得上“文明”二字吗？古人说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼；以及人之幼。”我们不仅要孝尽父母，更要尊老爱幼，这是我们新时代学生的责任！

　　美德如一架古筝，弹唱出一个个文明习惯，拨动人心。在公交车上，当遇到老、弱、病、残、孕、幼等要主动让位，做一个尊老爱幼的人；在公共场合，不要大声喧哗，做一个文雅的人；拾到贵重物品要交公，做一个拾金不昧的人；发扬我们中华民族五千年来的优良传统，做一个懂文明、识美德的人！

成长小学生作文3

　　自从我踏入了小学的`大门，爸爸就离开了人世。于是，妈妈就成了我紧紧依赖的对象。这个意念一直“追随”着我，直到小学四年级。

　　每天，早上穿衣得让妈妈帮助，吃饭得让妈妈哄着，学习得让妈妈陪着，睡觉还得让妈妈搂着……这些都已成为我的“专利”。总之，我是家中的“小皇帝”，干什么事都离不开妈妈的侍候。

　　记得那是在我上四年级的时候，有一天，妈妈上夜班，按照惯例，放学后，我便来到了妈妈的单位。妈妈哄着我吃完饭，安心在办公室写作业。我让妈妈陪我写作业，正在这时，有人找我妈妈谈工作，妈妈为了不干扰我学习，便起身要走，我一看情形不妙，便皱紧眉头带着哭音对妈妈说：“妈妈，你走了，我怎么办？”妈妈亲切地对我说：“婷婷乖，自己在这写作业，妈妈一会就来。”妈妈走了，没办法，我只能硬着头皮，揣着一颗忐忑不安的写作业，时不时猛然抬起头东看看、西瞧瞧，心里总是不踏实。

　　难熬的两个小时总算过去了，妈妈也回来了，我像受到了什么委屈似的，一头扑在妈妈的怀里哭了起来，妈妈见此情景，就让我坐下来，语重心长地对我说：“孩子，你已经长大了，不能再依赖妈妈了，应当树立独立生活的思想意识，要学会自己锻炼自已。大雁长大了也要离开自己的妈妈，自由自在的翱翔于天空，去寻找自己的美好生活，你也要向大雁学习啊！”那天晚上，我的心情久久不能*静，妈妈的话不时回荡在我耳边。我慢慢咀嚼着妈妈每句话的意思，想了很久很久……

　　从此，妈妈的话一直埋藏在我心底，我强迫自己遇到困难自已解决，一切事情自己动手：自己穿衣服，不再让妈妈哄着进餐，妈妈上夜班，自己在家写作业……等等。

　　我终于逐步克服了凡事依赖妈妈这个坏毛病。我十分自豪，因为我长大了。

成长小学生作文4

　　我，是一个小书迷，我非常喜欢读书，就像高尔基说的一样，“扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”只要有空，我就会迫不及待地钻进书堆里，在知识的海洋里遨游。

　　书是我生活中最好的伙伴。在我伤心时，是书让我忘记了悲伤；在我快乐的时候，是书与我一起分享；在我冲动的时候，是书教会了我要冷静。一有空闲我就拿起书来读，早晨人家都在睡梦中时，我已经拿起书进入到书中的故事情节中去了，上厕所是拿着书看，拉琴、写作业的空闲时看。自己在家时，也是书陪我度过了这可怕而又孤独的时光。现在，一天不看书心里好像缺少了点什么，书已经像我的影子一样，天天跟着我，成了形影不离的好朋友了。

　　书带我走进了知识的大门。通过读书，我知道了很多老师在课堂上没有讲到的东西，读《十万个为什么》我知道了菊花为什么多姿多彩，猫头鹰为什么能捉老鼠，树叶到秋天为什么变黄等等，读《名人故事》我知道了武则天是历史上唯一的女皇帝，聂耳虽然耳聋，但是他是世界上很有名气的音乐家，我非常的敬佩他。书好像给了我一对翅膀，让我在知识的天空中自由飞翔。

　　书是我成长的阶梯。它使我懂得了很多道理。童话书中《海的女儿》，我为主人公的遭遇感到同情，从她身上我学会了坚强。《真情故事》让我知道了我们在得到爸爸妈妈的关爱的同时，也应该多关爱他们，《小故事，大道理》我知道了学习应该勤奋刻苦，做人应该做善良的人。《西游记》我知道了做事应坚持不懈，才能成功。

　　“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，同学们，让我们一起多读书，读好书吧。在书的世界中快乐成长。

成长小学生作文5

　　高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”杜浦说：“读书破万卷，下笔如有神。”古语亦云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”是的，书是一位无声的老师，也是我最好的朋友，它陪伴我成长。

　　小时候，妈妈哄我睡觉的时候，经常拿一些《幼儿画报》等一些儿童读物给我讲故事。那时我还不认识字，妈妈指着图片讲给我听。我边看那精美的图片，边听妈妈讲故事，听着听着，我就睡了，不知不觉对书产生了兴趣。

　　上了小学，我认识了更多的汉字。会自己看书了。对课外书有了更大的乐趣。《安徒生童话》《格林童话》……它们如同磁铁一样吸引着我，我像一只小蜜蜂，在书的百花园，不知疲倦的采集花粉，酿造蜂蜜。闻着书淡淡的清香，享受着读书的乐趣，无数经典的童话纯洁着我的心灵，启迪我的智慧。在《卖火柴的小女孩》，我为小女孩的命运和遭遇感到同情，在《渔夫和妻子》我为渔夫妻子的贪心感到非常的怒愤……书让我发现生活中的`善与恶，美与丑，让我懂得了做人的道理。

　　读书点燃了我智慧的灯盏，搭起了我成长的阶梯。现在，我已不满足于一般的童话书了，我在浩翰的大海中畅游。翻开论语，让我感受人生的哲理；翻开吴承恩的《西游记》，我似乎看到神通广大的孙悟空，贪吃的猪八戒。

　　书，它就时时在身边陪伴着我们的良师益友，时时刻刻帮助我解决难题，时时刻刻为我排除烦恼，让我一步一步攀上知识的高峰。我要与书快乐成长。

成长小学生作文6

　　听我妈说，她在我满周岁的时候把一些东西放在我面前，任我选择，说是看看我会对什么感兴趣。我第一次抓的是蛋糕，第二次抓的是书。可是呢，我小时候吃的可不少，书倒是没看过多少，整天只会吃喝玩乐，调皮捣蛋的，最爱做的就是看电视，而且是没有节制地看，对于书，基本上都是敬而远之的。

　　后来上了小学，家人不允许我把大部分的时间都花在看电视上，我就迷上了漫画书。虽然它不如卡通片那样有声有色，但是总比烦闷的课本要好得多，我也只好“委屈”一下自己了。

　　之后升上了五年级，语文老师要求我们看作文书，并且还要定期检查。万般无奈之下，我只好把漫画书给“丢了”，“啃起了”作文书。不过，我每次都会在目录里挑选，只选一些题目能够吸引我的作文来看，完全当做是看故事书。虽然一开始我只是应付老师，但是后来我也不知不觉地投入了，在大量的阅读下，我的作文水*意外地提高了，也得到了老师的好评。

　　升上初中后，我从语文老师那里学会了真正的阅读，懂得了阅读是一种享受，是一种快乐；阅读是一种学习，是一种感悟；阅读是一种自励，是一种愉悦。它给人以知识，给人以力量，给人们带来无穷的乐趣。我一发不可收拾地迷上了读书。我抓紧一切空余的时间去阅读，去品味。书中的名篇佳作让我如捧香茗，幽香而淡雅；学子的心声让我如饮美酒，甘醇而悠长；作者精辟的观点让我产生共鸣，感叹而兴奋。我在*时写作文的时候，会运用上日积月累的美词佳句，借鉴文章巧妙的结构，为自己的文章锦上添花。

　　书，就像是沙漠中一片生机勃勃的绿洲；书，就像是寒冬里一缕明媚温暖的阳光；书，就像是失败后一句振奋人心的鼓励。读书不仅可以丰富内涵，拓展视野，还可以培养气质，提高素养。现在，读书已经成为我日常生活必不可少的一部分了。让我们共同行动起来，充分利用大课堂充足的时间和图书馆丰富的资源，携手共建书香校园。

成长小学生作文7

　　一天又一天，看着隔壁的孩子们长大，我曾经幼稚地认为我永远不会长大。14岁的时候，一年充满了笑声，让我们从模糊的记忆中回忆起那些微弱的记忆。

　　在满是玩具的幼儿园里，有一个“一切都好”的我。有一次老师问我们:“孩子们，1在哪里？我环顾四周，什么也没看见。其他小朋友说，在黑板上，我拿起手中的积木，毫不犹豫地说“1在我手里”。孩子们笑了。那时候我只有四岁，也是我上学的第一天。

　　在三年级一班的教室里，我的老师问我们是否知道*的故事，他“什么都不知道”。我不得不摇头说我不知道。老师问我们今天学习*的故事的目的是什么。我还是摇摇头说我不知道。老师仍然很有耐心，问我*在我国历史上有什么杰出的表现。我知道这个问题，但是我害怕。我只是把它藏在心里，没有说出来。我漫不经心地回答说我不知道。

　　五年级一班中间有一个“自我怀疑”的我。那时，我开始慢慢地说话，声音有轻微的变化，但只有少数人没有太大的勇气。语文老师问“小润土”这篇文章告诉了我们什么，作者想做什么。我心里这么说，然后举起手。然而，我想如果我犯了这么多错误，我会被我的同学嘲笑。因此，一只小手被轻轻地放下，教室里少了一只手。只有当老师宣布正确答案时，我才知道我的答案和老师的相似。当时，我有点后悔。那时我后悔我的手，为什么我的心如此胆怯。因此，我下定决心要在未来变得勇敢。不管对错，我先说了我说的。

　　在七年级(2)的教室里有一个“积极发言”的我，老师问的每一个问题我都会很认真地去思考去面对，但有些问题真的无法回答(根据我的水*)我一想到一点，我就不得不急着回答，只是——害怕老师没有打电话给我，以前我不喜欢回答这个问题，但现在完全不同了，我成了一个不耐烦的女孩。

　　时间在变化。在梦一般的过去，我发现自己在成长和改变。成长的影子不仅印在我学习的校园里，还模糊地进入了我的内心。

成长小学生作文8

　　成长的路上有欢笑，也有泪水；有我们努力拼搏的身影；也有我们积极学习地脚印。成长的点点滴滴犹如天上的星星，多得数不清。抬头遥望，那一颗最闪亮的要数这一颗。

　　上三年级时，学校开展了冬锻节，一下课同学们就紧张地练习起来：有的跳绳，有的踢毽子，还有的跳长绳。几天后，冬锻节开始比赛了。不一会儿操场上的同学多得象牛毛似的。第一场短绳比赛开始了：操场上顿时鸦雀无声了，同学们静静地等待着，不一会儿哨声响了。参赛的同学象上了发条一样跳了起来。绳子打在地上发出“啪啪啪”的响声。没有参加比赛的同学大声呐喊：“加油三（9）！加油三（9）！”比赛渐渐接近尾声，原本跳得轻松的同学变得气喘吁吁。同学们更加大声地助威。参赛的同学又找回了原先的动力，跳得既轻松又多。同学也因此兴奋不已。有的拍起手来，有的一蹦三尺高，还有的说：“太好了！这次准能拿第一。”当哨声再次响起，比赛也结束了。赛后，同学们你一言我一语地讨论着。第二日，比赛结果出来了：我们班得了倒数第一名，令老师大失所望。不过我认为过程最重要。

　　这次比赛让我明白了：过程最重要。

成长小学生作文9

　　我十岁了，瘦瘦的，小小的，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师……都喜欢我，可不知道为什么，大家都叫我“小不点”。

　　我真的是“小不点”吗？

　　每次考试，我总是考全班第一或第二。去年和今年两次全镇的普通话演讲比赛，我勤学苦练，喉咙哑了也不休息，结果我战胜了十多名六年级的“大不点”，得了第一名。少先队大队部让我分管的工作，我都能认真做好。如午休时有的同学不安心休息，我就轻轻地碰碰他们，他们马上就安静地入睡了。碰到有的同学不理解，我就用眼睛盯他们几下，再指指他们的红领巾，他们就再也不闹啦，我每个学期都被评为“优秀学生”或“优秀干部”。

　　虽然我力气不如别人大，可*活细致，干得好；虽然我受不了委屈老爱哭，有时眼睛红上半天，可是赖宁哥哥一岁时也爱哭呀。他到十四岁就成了大英雄，难道我不会成为英雄吗？再说，我以后再也不会哭了。如果因为我力气小，因为我爱哭，就叫我“小不点”，多不公*呀！我虽然小，可我也有赖宁哥哥一样的理想和志气，我长大了，还要当一个医术高明的医生为病人治病呢！你说，未来的医学家能叫“小不点”吗？

　　爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、同学……请别叫我“小不点”啦！

成长小学生作文10

　　人在成长中总会遇到许多事，有开心的事，有悲伤的事，有生气的事，也有好玩的事。但是，下面我要讲的这件事，连我都有点迷糊了，这究竟是一件什么样的事呢?让我们来看看吧！

　　这是我和我的朋友胡浩雯的一件事，和我同班同学，我俩是最好的朋友，连一根冰棒都要分着吃的那种，可是，就在那天中午，这份美丽的友谊在那次争吵中破碎了……

　　那天中午，我带着一张数学卷子回到托管老师那里，我没考好，错得很多。正准备改错之时，胡浩雯一把拦住我说：“着什么急，吃完饭后改不是一样吗？”我一边写一边回答：“我错得多，等一下就没时间了。”她抢过我的笔，以命令的口吻对我说：“不准写了，你必须听我的，不然，我就不和你玩了！”

　　听到她这样说，我也很生气，赌气的说：“哼！不就是想比我写得快吗？没门！你还能命令我吗？我为什么要听你的？”我抢过笔，正准备写，发现改错的纸不见了。我到处找纸，急得我团团转，才发现胡的`“帮凶”----洪华阳“一本正经”的用涂改带涂着我刚才改过的错，我马上抢过纸，但她们的“目的”已经达成了，我恼羞成怒，怒吼着要和他们绝交…….

　　这几天，我一个人独来独往，总觉得身边少了一样东西，心里空落落的，是什么呢？应该是朋友的陪伴，是他们的欢声笑语……我开始想他们了！偶然一个机会，我向他们示好。没想到他们也有这个想法。

　　于是很快，我们又和好了。像从前一样走在那条小路上。生活中还有许多事等我们去体验、去尝试。我们要学会面对问题并解决问题，这样我们才会不断长大。

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