幼儿园爱国主义主题教育活动4篇

幼儿园爱国主义主题教育活动4篇幼儿园爱国主义主题教育活动　爱国主义教育·庆国庆活动方案　训练目的01训练方法04训练内容02训练效果05训练时间与参与方式03训练课程表与训练项目下面是小编为大家整理的幼儿园爱国主义主题教育活动4篇,供大家参考。

篇一：幼儿园爱国主义主题教育活动

　训练目的01 训练方法04训练内容02训练效果05训练时间与参与方式03训练课程表与训练项目介绍 06目录

　一、目的体验部队严格的纪律、优良的作风、过硬的技能和全面的综合素质，以提高幼儿的纪律意识、团队意识，培养良好的行为习惯。 使幼儿学有榜样，奋发向上，形成心有祖国、心有集体、心有他人的思想感情。二、内容 个人行为养成：作风纪律、言行举止、礼节礼貌等； 团队行为养成：队列训练、团队意识培养等。

　三、时间和参与方式时间 ：一天的军事体验训练 参与方式 ：1、幼儿园大班全体师生2、幼儿园中班全体师生3、幼儿园小班全体师生 根据XX幼儿园选择的时间与参与方式为基础，以班级为单位有序开展。每个班级配备一名军事教官，每个年级配备一名军事总教官。 军事文化交流时间初定为上午8点至11点30分，下午2点30至4点40 分。服装统一为校服或迷彩服。四、方法

　五、效果 增强幼儿体质，让幼儿健康成长每一天； 培养幼儿自我控制能力和自主、自立、自理能力建立良好的班机常规； 强化纪律意识，规范言行举止，增强团结友爱精神，增进友谊。 训练课程表如下： 训练项目介绍如下：六、训练课程表与训练项目介绍

　训练课程时间表时 间项 目 备 注08:00—08:30 军姿、坐姿强调注意事项、动员前准备08:30—09:00 跨立、立正练孩子意志,增强吃苦精神、坚持力09:00—09:30 敬礼礼毕礼节礼貌、作风纪律、日常养成09:30—10:30 匍匐前进增强四肢的肌肉力量,发展动作的协调能力10:30—11:30 综合巩固训练上午训练综合巩固午餐 、 午 休14:30—15:30 体验射击打靶锻炼身体协调能力，引导幼儿集中注意力15:30—16:00 手榴弹投掷锻炼上肢力量，发展身体的协调能力16:00—16:30 炸碉堡培养幼儿机智、勇敢的品质16:30—16:40 训练结束演出挥舞小国旗合唱“我和我的祖国”训练课程表如下 ：

　训练项目介绍如下 ：军姿、坐姿 两脚跟并拢，前脚尖分开约60度 两腿夹紧并绷直 提臀、收腹、挺胸、抬头 双臂自下垂，双手母指放于食指第二关节处，双手并拢，中指帖于裤线 下额微收，双眼目视前方 身体略向前倾，重心放于前脚掌上 面带笑容，双目平视，嘴唇微闭，微收下颌 双肩平正放松，两臂自然弯曲放在膝上，也可放在椅子或沙发扶手上 立腰、挺胸、上体自然挺直 双膝自然并拢，双腿正放或侧放

　训练项目介绍如下 ：跨立立正 掌握背手动作，两手后背要速度快、位置准 在左脚跨出的同时，两手要迅速后背，左手握右手腕 同时注意控制两臂自然弯曲的程度，使两手握好后的左手拇指根部与外腰带下沿（内腰带上沿）同高 上体要保持立正姿势，跨脚（收脚）时身体重心平衡移动，动作稳健、大方。 掌握跨脚动作，左脚跨出要速度快、位置准 左脚跨出时，要用大腿控制力量，并保持好左脚30度的形状，平等向左迅速跨出约一脚之长，两脚尖和两脚跟各在一平行线上。

　训练项目介绍如下 ：③匍匐前进④手榴弹投掷 前进时，屈回右腿，伸出左手，用右腿和左臂的力量使身体前移 同时屈回左腿，伸出右手，再用左腿和右臂的力量使身体继续前移，依此法交替前进 小脚步高频率助跑,准备出手前投弹一侧手臂大力向后方弯曲蓄力 最后一步用力蹬下,上肢顺着这股力全力扭转 手臂全力甩出. 要求全身力量带动,

　没技巧力气再打也投不远

　训练项目介绍如下 ：

　⑤射击打靶⑥炸碉堡 身体右侧与枪身略成一线，右手虎口向前紧握握把，食指第一节靠在板机上，右肘尽量里合着地前撑 小脚分开，小手放耳边，小胳膊架起来，退一步，侧转身，炸药包，用力往前扔

　 做好准备工作 ：出门前要认真检查军训服装 ， 如 ：

　军帽 、 帽徽 、 臂章 、 腰带等 。

　免得到时候 “ 英雄白走路 ”。

　训练准备注意事项：

　 装束一定要合适腰带要适当紧一点 ， 走起路来会更有精神劲儿; ; 袜子最好穿棉制运动袜， 鞋子里面再垫一块软鞋垫 ， 这样脚后跟会舒服一点 。 注意补充水 分以运动饮料和茶水 ， 盐水最佳 ， 不要拼命喝白开水或矿泉水。

　。

　以运动饮料和茶水 ， 盐水最 最 佳 ， 不要拼命喝白开水或矿泉水 。 注意补充营 养军训后体力消耗极大 ， 这个时候不要亏待自己 ， 多吃一些肉类 、 蛋类 ， 最好还多喝点汤菜类， 同时注意补充各种维生素 。 注意防 病出门前半小时就要涂 ， 因为防晒霜也要时间吸收 。

　防晒霜要随身带 ， 一般是二个小时就要涂 一次 。

　正确的步骤是先用吸油面纸擦干净脸 ， 再涂防晒霜 ， 不过军训汗出得多 ， 只要教官让 让 你休息你就涂; ; 含有防护 UVA 功能的会比较好 ， 比如还带有 PA 字样的防晒霜 。 不要硬 撑军训中要讲 “ 坚持再坚持 ” ， 但如果实在支持不下去 ， 一定要休息 ， 不要硬撑 ， 防止出意外， 特别是体质较差的同学 。 按时作 息军训期间按时作息 ， 养精蓄锐 ， 为军训打下良好的硬基础 。 注意沟 通军训生活中要学会与同学沟通 ， 有困难要学会虚心向同学和老师请教 。

　如 ：

　着军装 、 走军步、 、 站军姿等 。

　谢谢观看

篇二：幼儿园爱国主义主题教育活动

　幼儿园爱国主义活动方案 1

　活动目标：

　1、让幼儿初步了解中华民族关于国庆节日的有关知识，激发幼儿做一个中华小公民的自豪之情。

　2、幼儿和全体家长一起过节，体验节日的快乐。

　3、感受第 59 个国庆节让孩子们在节前感受节日的气氛，展开以“大中国我的家”为主题的一系列不同形式的活动。

　4、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。

　5、体验和大家一起过节的快乐。

　活动准备：

　小国旗一面，小星星若干，墙面设计，幼儿节目，生日蛋糕一个

　活动过程：

　1、老师和孩子们一起认识了国旗和国徽，孩子们自己动手制作国旗，孩子们骄傲地将自己做的五星红旗展示给大家看。

　2、小朋友们参加升国旗的仪式。看着五星红旗冉冉升起，更为自己是一个中国人而感到骄傲。

　3、老师带领小朋友们认识了我国各民族的服饰，和风俗习惯，并带孩子们一起跳了维吾尔族的舞蹈《大阪城的姑娘》，了解了不同民族有不同民族的文化，知道我国是一个有 56 个民族组成的土地辽阔富饶的国家。

　4、做一个主题活动，给祖国妈妈过生日，分享蛋糕

　5、幼儿把自己做的五星红旗可贴在活动板区块里，供大家一起欣赏，共同庆祝。

　活动结束：

　通过此次活动,加强了幼儿的爱国主义热情，知道了从小要好好学习，将来才能把祖国建设得更加强大!更加辉煌!

　幼儿园爱国主义活动方案 2

　活动目标：

　1、知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。

　2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

　3、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。

　4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

　5、探索、发现生活中的多样性及特征。

　活动准备：

　1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片

　2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置

　3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。

　活动过程：

　1、组织幼儿齐唱国歌。

　2、介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。

　3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。

　4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。

　一组：添画烟花。

　二组：自制彩旗。

　三组：创作画《娃娃庆十月一日》。

　5、师生共同装饰教室。

　6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。

　活动延伸：

　1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。

　2、组织幼儿节日后的谈话。

　 幼儿园爱国主义活动方案 3

　活动目标：

　1、理解诗歌的内容，能有感情的朗诵诗歌。

　2、能用完整的语句表达自己对祖国的认识。

　3、增强爱家乡，爱祖国的情感，体验成长的快乐。

　活动重点：理解诗歌的内容，能有感情的朗诵诗歌，体验成长的快乐。

　活动难点：理解诗歌的内容。

　活动准备：

　课件 图谱 音乐活动过程：

　一、 谈话导入活动 1、师："小朋友们，你们现在上什么班?"2、师:"从小到大，你最爱谁?"3、师："你最喜欢什么?"二、

　听诗歌初步了解诗歌内容。

　1、"我也认识一个和你们一样大的小朋友，让我们来听听这个小朋友他最爱谁?最喜欢什么?"2、师："你们听到了什么?"3、请个别幼儿说一说，并学习他们说出的诗句。

　三、看图谱学念诗歌 1、师提问："小班的时候，妈妈问了我什么 ?我是怎么说的?妈妈听到我的回答是什么反应?

　2、师："中班的时候爸爸问了我什么?我是怎么说的?爸爸的反应有是什么?"3、师："现在，我上大班了，我又是怎么说的呢?老师听到后是怎么说我的?

　"4、看图谱，引导幼儿个别学习或合作学习。

　5、引导幼儿有感情的朗诵诗歌。

　四、欣赏图片五、幼儿进行律动表演六、艺术创作，展示作品宝贝们，这首诗歌叫什么名字?(我最爱祖国)你们爱祖国吗?爱幼儿园吗?爱我们老师吗?如果宝贝们爱老师，就跟客人老师说再见。

　幼儿园爱国主义活动方案 4

　活动目标：

　1.能理解诗歌内容，看图标有感情地朗诵诗歌。

　2.能完整的语句表达自己对祖国的认识。

　3. 热爱家乡，热爱祖国，体验成长的快乐。

　活动重点：

　能理解诗歌内容，看图标有感情地朗诵诗歌。

　活动难点：

　能完整的语句表达自己对祖国的认识。

　活动准备：

　1.物质准备图标："我最爱祖国"的配套挂图。

　2. 经验准备知道自己先上的小班，再升入中班，最后是大班;知道祖国的国旗和国歌。

　活动过程：

　一、以谈话的形式导入活

　1.师："你们现在上什么班?"教师出示图标"大"同样出示图标"中""小"

　2.师：从小到大，你最爱谁?

　3.师：你喜欢什么?

　二、初步了解诗歌内容。

　第一遍师：老师还认识一个和你们一样大的小朋友，让我们来看看这个小朋友他最爱谁?最喜欢什么?

　你们觉得他最爱谁?最喜欢什么?

　师：他想的是不是和你猜的一样呢?我们来听听他是怎么说的.(师讲述儿歌) 问：你听到了什么?

　第二遍师：那爸爸妈妈还有老师问了我什么?我又是怎么回答的?我们再来听一遍。

　问：小班的时候，妈妈问了我什么?我又是怎么说的? 中班的时候，爸爸问了我什么?我又是怎么说的? 现在我上大班了，又是怎么回答的?

　小结：把这些好听动话连在一起就成了一首好听的儿歌。名字叫《我最爱祖国》

　"你们听到了什么?"

　三、教师有感情地朗诵诗歌分段出示图标。

　第一段，妈妈问了我什么?

　第二段，爸爸问了我什么?

　第三段，现在我上大班了，是怎么回答的?

　四、边看图标边有感情地朗诵诗歌。

　五、幼儿分角色朗诵。

　师：这首诗歌可以分成几段?你是用什么方法分的?

　你最喜欢哪段?为什么?

　幼儿园爱国主义活动方案 5

　活动目标：

　1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

　2、通过讨论，激发幼儿爱国情怀。

　3、让幼儿知道节日的时间。

　4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

　活动准备：安全活动图片。

　活动重点：了解国庆假期中应注意的安全和卫生。

　活动难点：了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

　活动过程：

　一、谈话导入。

　师：明天是什么节日?国庆中秋节到了，我们幼儿园要放长假，放假后你想做些什么事情呢?小朋友们在长假里，出外游玩千万要注意安全，在家里玩的孩子也要注意安全，要注意哪些安全呢?

　二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。

　1、教师引导幼儿：有哪些事情是不可以做的呢?

　2、引导幼儿说出有关安全知识的内容。

　3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗?为什么不能这样做呢?

　 三、总结假期里要注意的安全事项。

　1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

　2、注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。

　3、独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。

　4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。

　5、不能在危险地带玩耍，不做危险游戏。

　6、熟悉三个特殊电 话号码的用法。

　7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

　8、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

　9、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。

　活动延伸：

　请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，丰富孩子的生活内容。

篇三：幼儿园爱国主义主题教育活动

　 爱国是中华民族的优良传统,自古以来,我国历史上出现了许许多多象岳飞一样的爱国人士,特地为大家了“幼儿园大班爱国教案”相关内容，仅供参考!

　 教学目标：

　 通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。

　 主要形式：

　 汇报、表演、竞赛。

　 活动准备：

　 1 学生学唱爱国歌曲。

　 2 准备英雄故事。

　 3 了解祖国近年来的成就。

　 4 搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。

　 5 在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。

　 教学过程：

　 一、班主任老师讲话。（导入）

　 五星红旗，是我们伟大祖国的象征；《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国，不是一句空话，面对

　冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国心。今天，我们聚集在这里，谈“我的祖国”，那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。

　 主持人：全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼！

　 二、演讲英雄故事。

　 1.主持人：我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。看??同步播放录象片段。

　 2.主持人：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。学生小组交流，然后各组推荐一名向全班汇报。班主任适时解释，渲染气氛。

　 三、知识竞赛。

　 1.主持人：我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些，我们又知道多少呢？接下来，就让我们来比一比，看看谁知道的多。以主持人出题，各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。

　 2.知识竞赛题目：

　 1、（1949）年（10）月（01）日中华人民共和国成立，揭开了中国历史的新篇章，这是中国人民在（共产党）领导下，经过 28年的浴血奋战换来的。

　 2、中国共产党是（中国工人阶级）的先锋队，同时是（中华人民和中华名族）的先锋队，是中国社会主义事业的领导核心。3、

　中国共产党以马克思列宁主义、（毛泽东思想）、邓小平理论和（三个代表）为自己的行动指南。

　 5、（发展）是我们党执政兴国的第一要务。

　 6、我国正处于并将长期处于（社会主义初级）阶段。

　 8、xx 年 8 月 8 日至 24 日，第 29 届奥林匹克运动会在（北京）举行，这是我国首次举办奥运会。全世界有 204 个国家和地区的体育代表团参加了这次全球体育盛会。中国体育代表团共获得（51）枚金牌，位居金牌榜第一。

　 9、xx 年 5 月 12 日发生的四川（汶川）特大地震，是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最广、救灾难度最大的一次地震。

　 10、我国共划分为（23）个省（5）个自治区、（4）个直辖市、（2）个特别行政区。

　 11、我国有 5 个自治区分别是（内蒙古自治区）、（宁夏回族自治区）、（新疆维吾尔自治区）、（西藏自治区）、（广西壮族自治区）.

　 12、1921 年 7 月 23 日，中国共产党第一次全国代表大会在(上海法租界望志路李汉俊的哥哥李书城家里)召开，最后一天会议转移至(嘉兴南湖)举行。

　 13、1982 年 12 月 4 日第五届全国人民代表大会第五次会将《（义勇军进行曲）》确定为中华人民共和国国歌。

　 3.竞赛结束，成绩落后的小组为同学们唱一支歌。

　 四、爱国歌曲大家唱。

　 主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她，听到她，心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来，我们就一起进入爱国歌曲大 pk 环节。男、女生各就各位，看看谁唱得多，唱得好。

　 这个环节分为男生组和女生组，以对歌的形式分别唱爱国歌曲。

　 五、班主任总结：

　 热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。

　 六、全体起立，再次齐唱国歌。

　 七、主持人宣布活动结束。

　 一．班会目的：

　 1、回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情．

　 2、正视当前现实，反对霸权，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念．

　 3、培养学生理性看待问题的能力，培养同学们的爱国守法观念．

　 4、展望未来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国.

　 二．班会程序：

　 1.学习《和平春早》材料，了解禄罗游击队的历史。

　 2.学生发言讨论“我们中学生应该怎样去爱国?”

　 3、班主任老师作班会总结。

　 4 学生合唱《歌唱祖国》。

　 三、具体步骤

　 1.学生通过读材料学习和了解禄罗游击队的历史。

　 2 学生发言:我们中学生应该怎样去爱国?

　 a:我们应该学习革命前辈的精神。为了祖国和人民的利益，贡献出自己的青春甚至是生命。同时明白了落后就要挨打的道理，所以我国现在的当务之急是要把我国的科技实力搞上去，我们是在校学生，应该将爱国热情转化为刻苦学习的实际行动，把我们的国家建设得更强大，这才是爱国的真正表现。

　 b:在表达爱国热情的同时，我们更需要冷静、理智。中国现阶段正处在发展战略机遇期，安定团结是中国的大方向。我们要把爱国的热情升华为学习的动力，积极投身于祖国的建设。中华民族自立于世界民族之林，关键要靠国力的强盛。”

　 3 班主任发言:爱国主义教育是今天我们班会的主题，回顾历史是为了通过纪念弘扬我们的

　 一、活动背景：

　 班级是学生成长的摇篮，与学生学习生活密不可分，增强班级凝聚力，培养学生的集体荣誉感才能唤起学生热爱校园，进而激发学生奋发学习，努力为校增光添彩，为建设祖国贡献力量。

　 二、活动目的：

　 1、通过活动使同学们更加了解班级、了解学校、了解祖国。进一步增强学生的日常文明礼仪意识，规范学生的行为；使学生树立班荣我荣的观念，唤起同学们的集体主义的观念，努力学习，能在今后的学习生活中以实际行动为班、为校增光添彩，为建设祖国作贡献。

　 2、树立正确的人生观、价值观和世界观。并且让他们认识到祖国的重要性，以此培养他们的社会责任心。

　 三、活动的形式：

　 发言、讨论、生生交流、师生交流。

　 四、活动时间：20xx 年 10 月 10 日星期一

　 五、活动地点：四年二班教室

　 六、活动过程：

　 （一）体会“爱”

　 请同学们讨论什么是爱？然后教师进一步解释爱的内容，以让同学们体会爱的意义。

　 （二）爱国：

　 1.请同学们欣赏《歌唱祖国》的歌曲

　 小讨论：

　 同学们，欣赏完了视频的精彩歌曲，现在，你们对《祖国》歌词的描写有何感想？

　 学生自由发言（限时 2 分钟）

　 2.请谈谈:

　 在 21 世纪的中国有哪些令你印象深刻的民族英雄和爱国故事?小学生如何爱国？

　 学生发言。

　 班主任：同学们谈的太好了，所以，从现在起，我们在家里自己能做的事自己做，多体切父母，多关心集体，我们应该热爱祖国，珍惜祖国母亲对我们的爱，为祖国贡献自己的一份力量。

　 （三）爱校：

　 我们来到学校里，我们在学校学习和生活，因此，学校也是我们的家。

　 请小组在一起交流:要爱校我们应该怎样做？如下几方面：

　 （1）尊敬老师团结同学

　 （2）爱护公共财物

　 （3）讲究卫生

　 （4）遵守纪律

　 （四）爱班级：

　 走进这个教室，进入这个班集体，我们希望我们每个人都能感到一股春风扑面而来，我希望每一位同学都能在这个集体里健康成

　长。一个优秀的班集体，需要大家的共同努力，那我们该怎么做呢？请听故事：《骄傲的桃花》

　 讨论：这个故事告诉我们什么道理呢？

　 这个故事告诉我们，一朵花离开滋润它的大树就会凋谢，而一个人离开集体，就不会有智慧和力量。班级是我们共同的家，我们要团结一心，互相帮助，互相学习，共同成长。

　 七、总结

　 同学们，爱国，就应该心怀热爱祖国、热爱中华民族的感情，坚定为振兴中华而努力奋斗的信念，最重要的是现在努力用功读书，充实自己，是为以后更好的报效祖国！爱校，是从一点一滴中体现的：拣起地上的一片废纸，向老师打一次招呼，遵守校规,热爱自己的班级！爱家，为父母做一些力所能及的事情，关心父母。让我们努力奋斗让我们的祖国更美好!

篇四：幼儿园爱国主义主题教育活动

　---炮灰团不辣哥

　 七一建党节童心向党主题活动方案

　 一、活动目的：

　 为深化纪念建党 xx 周年宣传教育，推动青少年思想道德建设，增进广大学生爱党爱国爱社会主义情感，根据上级的部署，我校定于本学期举行“童心向党”歌咏活动。

　 二、活动主题：

　 紧紧围绕庆祝中国共产党成立 xx 周年，组织学生传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，表达“祝福党的生日、赞美幸福生活”的美好心声，培育“心向党、跟党走”的高尚情感和远大志向，积极推进社会主义核心价值体系学习教育。

　 三、活动时间：

　 20xx 年 7 月 1 日

　四、活动地点：

　 xx 楼会议中心

　 五、比赛规则：

　 1.演唱形式大合唱。合唱以班级为单位参赛，要求班上学生全部参与。

　 2.比赛要求：

　 (1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、积极向上的。(曲目从推荐曲目中自选，大合唱每班三首，且各班级不能重复选曲)

　 (2)参赛班级自备伴奏碟。

　 (3)演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

　 (4)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

　 (5)合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

　 (6)比赛顺序：各班抽签决定比赛顺序。

　 (7)计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

　 六、活动过程：

　活动过程分三阶段：准备阶段、初赛阶段、决赛阶段。

　 第一阶段：发动阶段。

　 时间：20xx 年 6 月中旬，制定学校关于开展“童心向党”歌咏活动具体实施方案。

　 第二阶段：准备阶段

　 1.时间：20xx 年 6 月下旬

　 2.组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习，音乐老师指导。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声。充分展示实力，力争节目顺利入选。

　 第三阶段：决赛阶段即学校歌咏大赛

　 1.时间：20xx 年 7 月 1 日。

　 2.地点：xx 楼会议中心

　 3.参赛者：各班级级代表队

　 4.评委：学校行政人员和音乐老师。

　 七、奖励办法：

　 合唱与独唱分开评奖，低年级组(1-2 年级)、中高年级组(3-5 年级)分别评选出最佳表演奖各 2 个。比赛结果纳入班级考核。

　八、比赛筹备工作安排。

　七一建党节童心向党主题活动方案

　 一、活动目的

　 弘扬爱国主义精神，激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感，营造活泼向上的校园文化，让每个孩子在活动中展现风采、在参与中体验成功，幸福快乐地成长。

　 二、活动主题：“童心向党欢庆建党 xx 周年”

　 三、活动时间和地点：20xx 年 7 月 1 日学校操场

　 四、活动对象：全校学生

　 五、实施步骤

　 1、5 月初，成立合唱活动组委会，制定方案。

　 2、5 月下旬，宣传发动，组织工作。

　 3、6 月初，各班进入实质性的训练。

　4、7 月 1 日学校合唱比赛。

　 六、活动要求

　 (一)赛场要求

　 1、为保证比赛的有序进行，各参赛队须听从工作人员的指挥，比赛前由领队整队入场(提前半小时)，按指定位置就坐。

　 2、各参赛队可以制作相关的宣传标语、标志等，营造比赛现场的良好氛围(只能在台下使用)。

　 3、尊重评委评判，对评判结果有异议应有组织的向组委会汇报，不得无理取闹，影响评委评判，否则将扣掉本队最后得分 2 分。

　 (二)比赛要求

　 1、歌曲表现形式积极向上，适合小学生风格。

　 2、节奏整齐、音准正确、表现力丰富，具有一定的合唱艺术效果。

　 3、合唱队员、指挥表演准确，与伴奏音乐配合得当，表现形式富有创意。

　 4、精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好、行动整齐，服装整齐，符合歌曲表现的内容。

　5、一至三年级参赛各队的指挥不作要求，四至六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。

　 6、伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。

　 七、奖项设置

　 各年级评出最佳合唱奖 1 名，其余均为组织奖。

　 八、比赛歌曲要求：

　 1、节目内容：以歌唱祖国、歌唱家乡、歌唱幸福生活为主题的歌曲组织学生开展学唱传唱活动，体现爱党爱国爱家乡的崇高理想和信念。

　 2、节目形式：共演唱两首歌曲。必唱歌曲一首(一至二年级除外)、自选歌曲一首。

　 3、节目时间限定：每个节目时间最多不超过 5 分钟，总共时间 10 分钟以内。三至六年级的必选歌曲为《少年先锋队队歌》。一至二年级可根据学生的年龄特点选择合适曲目。

　 九、活动人员分工

　 副校长室负责活动的设计与策划。

　 xx 负责节目主持。

　后勤处负责奖品奖状的准备，幕布喷绘等相关物资保障。

　 办公室负责拍照和进行活动信息的发送。

　 xx 负责全程摄像。

　 xx 负责音响和音乐伴奏。

　 xx 负责统分。

　七一建党节童心向党主题活动方案

　 一、活动目的：

　 今年是中国共产党成立 xx 周年。为深入贯彻落实市文明办、市教育局、团市委、市妇联、区教育局《关于开展“童心向党，优秀童谣传唱”》精神，隆重纪念中国共产党成立 xx 周

　年，动员和组织全校师生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀“红歌”，充分表达全校师生人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声，积极培育全校师生人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，不断深化全校师生思想道德建设。我校决定组织本活动，表达我们对党的热爱之情。

　 二、活动时间：20xx 年 4-6 月

　 三、活动组织

　 组长：

　 组员：

　 四、活动安排：

　 (一)组织发动阶段：4 月

　 1、以《爱国歌曲大家唱》等部分优秀少儿歌曲为学唱传唱内容，以班为单位、以举行少先队主题队会、利用晨唱、音乐课、课前、歌咏比赛等多种形式，在全校广泛开展推广传唱活动。

　 2、学校成立合唱团，集中训练演唱。

　 3、成立舞蹈队进行歌表演。

　(二)广泛传唱阶段：4 月上旬-6 月下旬

　 推广传唱优秀歌曲内容由大队部、综合组下载链接、编辑下发到各班级、合唱组进行学唱，各班收到曲目后利用晨课、课余、音乐课、班队会等时间开展好传唱活动。

　 (三)汇演评比阶段：6 月上旬

　 结合庆“六一”活动开展““以童话陶冶情操，以童谣净化心灵”比赛活动，各年级以班级为单位参赛，体现全体参与性，比赛歌曲以爱党爱国为题材，以及我校网站上推广的优秀歌曲为内容。

　 时间：每班不少于 10 分钟，以 mp3 为伴奏形式参赛，参赛资料上报时间：6 月 25 日前(以年级为单位上报)。

　 (四)活动具体安排：

　 1、各班积极开展好本次活动，学校德育处监督活动开展进度。

　 2、各班主任做好各参赛队传唱以及参赛的督促工作，轮到本年级班级参赛时，设计好加油助威的互动，体现团体精神，确保本年级参赛队伍按要求，高质量完成本次活动。

　 3、小合唱队、舞蹈队由 xx 等老师具体负责。

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