小学学校招生工作总结10篇

小学学校招生工作总结10篇小学学校招生工作总结　有关小学学校工作总结模板010篇　小学学校工作总结篇1　本学期，我校安全工作坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则。通过安全下面是小编为大家整理的小学学校招生工作总结10篇,供大家参考。

篇一：小学学校招生工作总结

　小学学校工作总结 篇 1

　 本学期，我校安全工作坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则。通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障全校师生生命安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，推动学校的发展。

　 一、领导重视，安全措施到位。

　 为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，闫校长、冯书记直接抓，分管副校长王平具体抓，学校办公室、德育处、工会、教导处、教科室具体分工负责组织实施。成立了安全工作领导小组；学校和各班主任、学生监护人签订了安全工作责任书；制定了“东胜区第三小学事故应急处理预案”“东胜区第三小学德育实践活动应急预案”，并落实了各项措施；长期坚持领导值班制和教师节假日轮流值班制，加强值班；每周行政会，教师例会都把安全工作作为一项重要内容。

　 二、加强校园安全消防工作。

　 通过安全检查。我校教学楼、图书室、及公共活动场所的电线安装使用基本上规范，供电设施较完备；灭火器、应急灯等设备部分已过期，计划重新购置；消防通道和楼梯较

　畅通，无障碍物；易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比较规

　 规范；家属楼前（以前的学前班教室）危险建筑物已拆除；体育活动场地，实验室设备比较安全，使用规范。

　 三、认真落实安全宣传教育。

　 每学期确定第二周为“安全教育周”，每学期第一月为安全教育月。学校德育处积极开展安全教育活动。以安全教育月、安全教育周为载体，全体动员、全员参与，开展防盗、防火、防电、防水的活动，寓安全教育于德育活动中。加强节假日、实践活动、课外活动等安全教育，增强全体师生的安全意识。同时加强家校联系，通过家长学校、校信通、家长开放日等渠道形成学校与家庭预防减少未成年人违法犯罪的合力，有效预防在校学生违法犯罪和安全事故的发生；同时加强管理，认真做好组织工作，学校领导、班主任、教师等随时到位应急处理突发事件，做好学生安全保护工作；学校配备校医，由邬云玛老师专任，校医室配齐各类常用药品，发生学生病伤，校医室会及时给予救护；学校宣传栏，定期出版安全教育内容；学校聘请了幸福街派出所杨耀春同志为东胜区第三小学法制副校长，定期来校作法制讲座，对加强学生的纪律教育、安全教育、法制教育，发挥了积极作用。

　 四、加强师生安全意识、提高师生自护自救能力。

　要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能

　 力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

　 1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以校园安全为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

　 2、德育处组织开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课、国旗下的演讲、学科渗透、制定预防突发性事件预案等途径，通过讲解、演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受系统的防溺水、防、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校红领巾广播、黑板报、学校橱窗、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过致家长的一封公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

　3、加强对学生有关预防校园暴力的教育，使全校师生认识到危害及带来的不可估量的影响，加强了防范，杜绝了校园暴力事件的发生。

　 五、落实各项安全制度，防范措施落实到位。

　 建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由冯书记负责，将安全保卫工作列入目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究相关责任人的责任；签订责任书。学校与班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人；不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检、疾病防控等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚

　 持就近、申报原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，

　都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞；建立学校安全意外事故处置预案制度。制定各类安全预案学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度、“东胜区第三小学德育实践活动应急预案。”加大了对学校安全事故的处理，及时化解学校师生存在的矛盾，按照规定的程序和方法解决，做到管理处置有序。

　 六、加强学校安全检查，及时整改存在的安全隐患。

　 坚持开展常规检查，每月一次安全大排查，对学校校舍、电线、电器、消防器材教学设施设备等进行安全检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，对存在的隐患进行逐一整改。放假前后，学校对校舍进行全面的安全排查整改。

　 七、存在的问题和今后的打算。

　 1、社会育人环境对师生安全存在影响。近几年来，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店、无业人员车辆还存在安全隐患。

　 2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生

　 活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识

　和安全防范能力低。我校的打工子女较多，他们缺少家庭的教育和管理等等，大大增加了学校安全工作的难度。

　 所以我校要进一步完善学校治安管理的规章制度；提高消防意识；积极与交通行政部门，争取在校外门口公路段有交警指挥学生通过；进一步落实安全工作责任制，做好安全宣传教育工作。采取有力措施，继续创造学校师生安全事故为零。

　 今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。

　 小学学校工作总结 篇 2

　 在各级政府及教育行政部门的领导和关怀指导下，20xx年春，我校以质量建设为核心，强化学校内部管理，加快学校建设与发展，努力提高办学水平，各项工作取得了一定成绩，现将学校本学期各项工作汇报如下：

　 一、扎实稳健的开展德育工作

　 （一）大力加强师德建设

　 在依法治校的前提下，学校将教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位臵，采取切实措施，大力提高教师职业道德素质。

　 1、做到学期有计划，过程有行动，年终有总结，并进一步加大了师德考核力度。

　2、坚持间周一次政治学习和宣传教育，做到有内容有记载有检查，一学期人均 10 篇以上政治学习笔记。

　 3、积极开展师德教育月活动，严格贯彻落实教师职业道德规范，全面开展治庸问责，进行自查自纠，严明教师从教行为，坚决制止有偿家教、乱收费等。

　 4、扎实开展“代理妈妈”关爱活动，每名教师结对一至两名留守儿童，坚持走访贫困、学困和留守学生，学校已形成一支学生爱戴、家长信任、社会尊敬的高素质教师队伍。

　 5、在全体教职工中开展德育论坛，本学期一如既往举行了德育论坛活动，学校德育先进和优秀班主任介绍班级管理经验，加强了班级工作管理的力度，提高了德育管理成效。期末进行了班主任工作总结，评选出了三名优秀班主任。

　 6、开设“教师育人德艺双馨”教师道德讲堂，宣讲员讲述了本校教师张福英、季光臣、陈娥三位老师的扎根讲台奉献教育的感人故事，让全体教师洗涤心灵，感悟道德，不断提升思想道德修养和文明建设水平。

　 7、利用庆祝三八节、运动会等契机开展系列娱乐体育型活动，加强教师团队凝聚力。

　 （二）多渠道、全方位地开展育人工作

　 1、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。一学期召开班主任培训会 4 次，经验交流会 2 次，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明）、扎

　实开展德育常规工作。

　 2、扎实开展德育常规工作。继续加强学生日常行为习惯的养成教育。坚持日检查周评比工作，做到责任到人，分工明确，要求值周领导，教师切实履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。通过每月“六个一”评比（文明班、板报、卫生流动红旗、文明路队、文明寝室、文明餐桌）对学生的饮食、就餐、就寝、消防、课间活动、路队纪律、上下楼梯、接送登记等一系列安全防范工作进行全方位管理，进一步加强监督，规范学生日常行为，将规范教育落到实处。

　 3、以 “幸福教室”创建活动为载体，构建和谐文明有内涵的班集体。一是制定学校和班级“幸福教室”创建方案，二是各班制定有富有寓意的班级名称，有特色的班级标识，有一致认同的班级目标、班歌、班级公约。三是加强各班环境和文化布置。校园内充分利用走廊、室外文化墙营造浓郁的育人氛围。各班学生用自己的绘画、书法、手工、种养花草等作品装饰教室。四是大力开展“经典诵读”活动，班班设立了图书角，五月组织开展了经典诵读和班歌演唱活动，各班充分展示了活动成果。五是建立自己的班级节日，组织和开展各种仪式和庆典活动。学期开展两次活动，各班做到了文字图片记载、有实效。

　4、巩固“学校、社会、家庭”三结合教育，形成了多层次、多渠道的教育网络，营造良好的育人氛围。4 月、5月开放了两次家长学校，重点就学生教育问题、学生卫生健康饮食安全问题对家长和社会进行了广泛宣传；建立家校联系卡，家长普遍对学校工作表示支持、满意，反响良好。

　 5、加大义务教育关爱力度，让留守孩子健康成长。学期初建立留守生、学困生、贫困生及各类特殊群体学生档案，在生活上、学习上给予关爱，定期交心谈心，定期家访，拨通亲情电话，让他们在校园中快乐健康地成长。我们还召开了关爱留守生主题队会(四二班《幸福快乐永相伴》)，班主任和各班代表进行了学习观摩。开展了感恩征文系列活动，教会学生学会感恩，真情回报。六一前夕，学校与安泰社区联合开展了关爱贫困生爱心资助活动，八家爱心单位和 30多名社会爱心人士为留守孩子送来温暖，在全社会引起了强烈反响。

　 6、时令节日开展丰富多彩的活动，加强少年儿童的实践体验，将少先队思想道德教育和体验教育活动贯穿始终。如 3 月 5 日，组织学生参加镇“小手拉大手，共创卫生城”启动仪式和清理背街小巷社会实践活动。3 月 8 日，开展孝亲教育，节日前后为妈妈或长辈做一件事。5 月 30 日开展庆六一儿童节活动，进行了新队员宣誓、游艺活动和班庆活动。积极参加各级各部门组织的各种竞赛活动。如书信、征文、

　市少儿艺术节、三峡小记者、“中华魂（放飞梦想）读书演讲”等。通过这些活动渗透思想道德教育内涵，培养学生的创新精神和实践能力，从而推动德育工作不断迈上新台阶。

　 二、安全工作紧抓不懈

　 1、加强对全体师生的安全教育，提高师生安全意识。一是聘请法制副校长、法制校外辅导员到校进行法制安全宣传讲座，三月聘请交警校外辅导员来校进行交通安全讲座，４月，邀请食药局向全体师生及学生家长进行了食品卫生的知识培训,5 月，鸣凤派出所民警和疾控中心医学专家到学校进行了安全法制和心理卫生健康教育讲座，6 月 xx 县科协联合举行防震减灾科普展，学生们受到了深刻的教育。二是校内进行安全教育宣传活动，利用国旗下讲话进行安全教育宣传,间周一个教育主题，各班召开安全主题队会，提高学生安全防范意识。例如：五二班《生命最重要》、六一班《安全伴我行》，三一班《珍爱生命安全出行》作为观摩课对全体班主任进行培训学习观摩。6 月组织全体学生参加了网上安全知识竞赛。学校还利用安全挂图、板报、广播、橱窗等形式进行宣传教育，学生通过创办安全教育小报等形式展示教育成果。

　 2、制订消防逃生、地震逃生、大型活动方案等各类安全应急预案，开展实地演练活动。3 月我们举行了全体教职工消防安全逃生及灭火器使用的专题培训，同时组织全校

　600 多名师生进行了消防逃生演练活动，各个环节安排的周密细致。演练中，班主任、各位科任教师坚守自己的岗位，保证学生的安全，从开始到演练结束只用了 2 分钟。演练结束后各班对学生进行消防知识教育，收到了良好的效果。5月，四川汶川地震周年纪念之际，学校又组织全体师生进行了一次地震逃生演练，同样收到了良好的效果。

　 3、加强教育教学、消防设施等管理，保障师生的生命财产安全。一是每月进行一次教育教学设施...

篇二：小学学校招生工作总结

　 学校招生工作总结精选

　 此次假期招生其实不好，这几天一贯在分析因为，现总结以下：

　 1、简章发得不好，幸亏有一名朋友自动帮我，关键是本身构造的人数不敷。加被骗天，去发简章的学校太多，本身的心情特忧郁。本身本人发的都不好。下一次，必定得把人数肯定好。

　 2、此次我增加两所小学，可是，到如今为止这两所小学一个门生都异国，此中的一所，是我亲身过去发的，另外一所我没过去，让我的门生帮我发的，她办事，我安心。因为这两所学校都挨近农村吧，他们大略觉得一会儿拿那么多的膏火给孩子上带领班，有些心疼吧！不舍得。

　 3、过来询问的家长，谈到跟我打德律风时，听到我的声音，第一反响便是这位教授太年青，见到本人觉得更年青，孩子过来学，安心吗？对我有所猜疑。看起来年青不是我的错。再者说我已经三十四岁了，这个年龄也不年青呀，应当算是到中年吧！难道年长的教授便是有经验安心的教授吗？他们不消心，不当真，不当真任，也异国效呀？

　4、有关膏火，据家长反应，我的膏火是扫数带领班中最高的，可是，他们走量的门路，我走质的门路，是截然差别的吧！我觉得本身的工作应当值这个。不过呢？如果要做起来，得思虑量呀，下一步，把膏火调整一下，门生多，天然就宣扬了。我的宣扬力度便是不敷。此次做的真的不好，没干系，起码假期我不累。如许也挺好的。加油！

　学校招生工作总结精选

　 今年我省的普通高等学校招生工作，在省委、省政府的高度重视和省教育厅的直接领导下，在各有关单位和各市县教育局、招生办的密切配合和大力支持下，顺利地完成了报名、考试、评卷和录取工作，在录取过程首次实施了平行志愿投档录取模式改革并取得成功，实现了“改革顺利平稳、管理严格规范、录取公平公正”的工作目标，招生工作得到了考生、家长及社会的普遍称赞。

　 一、基本情况

　 （一）报名人数

　 今年全省共有 57900 名考生报名。其中，报考文史类的考生有 19329 人，报考理工类的考生有 36165 人，报考艺术类的考生有887 人，报考体育类的考生有 1170 人，报考“对口招生类”的考生有 349 人。共比去年增加了 16%，是我省建省以来考生人数最多的一年。

　 （二）考试情况

　今年全省共设 18 个考区，38 个考点，1978 个考场。省政府派出了 36 名督考官、我局派出了 88 名巡视员分赴全省各考点，检查、监督和指导考试的准备及实施工作。整个考试过程顺利平稳，未发生任何突发事件和重大事故，考风考纪良好，违纪违规考生人数仅有 15 人，违纪违规率为万分之二，比去年明显降低，是我省历年来违纪违规人数最少的一年。

　 （三）评卷情况

　 今年我省继续实行网上评卷，共有 678 名高校和普通中学的教师参加评卷，评阅试卷 34.7 万份。我们认真抓了评卷工作的管理和质量，并重点抓了评卷误差的控制，特别是语文作文等开放性答卷的评卷误差控制。同时，加强了评卷场的管理，由纪检监察组派专人监督检查评卷纪律情况，有效地保证了评卷纪律的执行，促进了评卷质量和评卷速度的提高。公布考试成绩后，通过考生的查卷，没有发现一例错漏。评卷教师普遍认为，今年的高考评卷是管理最好、质量最高一年。

　 （四）录取人数

　 今年全国共有 1138 所高校在我省招生，教育部下达我省计划37156，我省完成录取计划的 100%，计划录取率 64%。

　 二、主要工作情况

　 （一）严格审查考生报名资格，继续综合治理“高考移民”

　 今年我省高考报名资格继续实行“谁主管、谁审查、谁确认、谁负责”的审查办法，对不符合学籍要求的海口市和东方市的 23

　名考生，不予受理报名申请，对提供虚假报名材料的 25 名儋州市考生取消了报名资格，对不符合政策照顾加分条件的 217 名考生取消了加分资格，对 7 名不符合照顾条件的引进优秀人才子女、现役军人子女和小学或初中在我省学校毕业的省外就读生，取消了不受报考批次限制的资格。我们还进一步完善了治理“高考移民”的机制，“高考移民”现象得到了有效的控制。

　 （二）平行志愿的投档录取模式改革取得成功，成效显著

　 按照教育部的部署，我省今年首次实行了平行志愿的投档录取模式，从各批次的录取结果看，改革成效明显。主要体现在：

　 ———按考生志愿投档率明显提高。今年各批次的按考生志愿投档率明显提高，特别是受社会关注程度较高的本科一批、二批院校的按志愿投档率分别达到了 98%和 92%，比去年梯度志愿第一志愿的投档率提高了 10%以上，考生对录取的满意程度大大提高。

　 ———正常退档的考生人数明显减少。投档比例从原来的学校招生计划数的 120%缩小到 100%到 105%，正常退档的考生人数较往年大大减少，各批次正常退档的考生共有 xx 人次，仅占招生计划总数的 4。3%，比去年减少了 7389 人次。

　 ———生源不足的高校数量明显减少。今年我省在录取过程中，继续实行考生补充填报志愿的办法，各录取学校的生源较往年充足，不少学校还因此追加了招生计划，因无生源而减少招生计划的学校大大减少。

　———各学校的生源结构相对合理。各批次热门学校的生源普遍好于往年，优质学校的生源质量相对提高，学校录取的考生成绩最高与最低分数的差距普遍缩小，有利于高等学校的教学管理 。

　 ———考生填报志愿的难度减小，风险降低。今年随着平行志愿投档录取模式的推行，填报志愿不再让考生和家长感到困难，以往考生填报志愿时的博弈现象大大减少。从各批次的录取结果看，优等生选择优质学校，好学校录取好学生的情况比较普遍，高分考生落选人数明显减少，呈现了录取学校满意、考生、社会满意的良好局面。

　 （三）优化服务质量，提升服务水平，深化“阳光招生”

　 今年我省的招生录取工作，继续全面深入地实施高校招生阳光工程，进一步以考生为本，优化服务质量，提升服务水平。

　 一是加大公示力度，主动接受社会的监督。在报名结束后，我们通过市县招生办和考生就读所在的班级，公示了取得报名资格的考生名单，在我们考试局网站公示了享受政策照顾加分考生名单、省外就读生申请不限报考生名单和取得特殊类型招生资格的考生名单，主动接受社会各方面的监督。

　 二是全面公布录取过程信息，让考生及时了解自己的录取状态。在录取阶段，每个批次给高校投档后，我们都通过我局网站及时向考生公布各校平行志愿的投档最低分数，每天多次向考生公布录取状态及录取结果，同时每天通过《海南日报》和海南电视台第四频道公布录取考生名单，使考生能快速了解自己的录取情况。

　三是为考生提供多种答疑服务，便利考生咨询和投诉。今年，我们与前几年一样，不仅在录取场外设立信访组，为考生提供面对面的答疑解惑服务，而且还通过网络平台和热线电话，将信访咨询服务延伸到录取现场。由于今年我省的招生宣传工作做得深入广泛，招生管理严格规范，招生过程公开透明、录取结果公平公正，考生及家长对招生服务工作的满意度大大提高，网上咨询、热线电话和信访接待的考生人数较往年明显减少。截止目前，我局及省监察、纠风部门均没有接到一例投诉举报案件，招生录取工作实现了零投诉。

　 四是通过新闻发布形式，及时向社会发布各录取阶段的信息。我们今年继续实行新闻发布制度，在录取前和每批次录取结束后，通过海南广播电视总台第四频道共七次开展了新闻发布工作，介绍每一批次的录取情况和录取过程中反映出来的问题，让考生和社会了解录取的整体情况，并对填报下一个批次的志愿给考生提出指导性意见。

　 三、问题与建议

　 （一）平行志愿的实施顺应了考生、家长和社会对招生录取公平性的期望，填报志愿风险降低、录取结果满足率提高。经过一轮的实践，我们感到在操作上是否可以进行探讨，如，在正常投档录取以后，对缺档学校可否进行第二次第三次投档，以加快录取进度。我们认为，只要程序公开、面向全体，考生在一个规则下参加录取，也是符合公平性原则的。所以，我们建议，教育部可否允许各省自主确定投档轮次，并在录取软件上给予支持 。

　（二）实行平行志愿的投档录取模式后，各类政策照顾的加分值在录取中更加凸显其重要作用，希望教育部能够进一步科学制定政策加分的项目、分值，规范起确认审核办法，细化其操作办法，以便更好的落实公平公正的录取原则，遏制弄虚作假的.行为。

　 （三）对于独立设置的艺术院校建议教育部允许他们实行文化、专业课程单独录取，录取结果由录招生学校报省级招生部门备案并办理录取手续。

　 （四）平行志愿的投档录取模式与新课改教学理念仍存在明显的矛盾。由于综合素质评价表在录取过程中普遍没有被院校所重视，投档比例又明显缩小，削减了院校对出档考生的选择空间，分数决定命运的特点更显得突出。

　 四、明年的主要打算

　 （一）继续优化平行志愿录取模式，使之更科学规范。

　 （二）加大科技设备运用力度，促进考风考纪建设。

　 （三）深化招生阳光工程建设，实现人民不断满意的高考。

　学校招生工作总结精选

　 学校招生就业办公室在校领导的直接指导下，在全校各部门的大力支持和协助下，在 20xx 学年里部门完成了以下工作：

　 一、就业指导工作：

　 1、我们按照“市场导向，政治调控学校推荐学生与用单位双向选择”的就业机制的精神来指导和实施 20xx 毕业生就业和升学的具体工作。为 20xx 届毕业生提前联系用人单位。为学生联系用人单位

　20 个单位到学校选人。如：重庆建设集团、广州东莞市平安保险公司、广州江门市平安保险公司、重庆秦安机电制造有限公司等。到目前就业人员有 25 名，其中当兵 8 名、建设文工团 6 名、长安文工团 2名、厦门小白鹿艺术团 1 名、重庆市歌舞团 1 名、其它单位 7 名。为了每一位学生都有好的去向，我们还在积极的联系好的用人单位。

　 2、为 20xx 的毕业学生升学考试作好准备，请大学招生学校到校宣传招生学校的情况。让学生多方面的了解招生学校情况。并为学生联系报考学校为学生能在 20xx 年里考起学校，为他们在报考专业时有一个好的环境，我们联系外地招生学校到我校设点招生。为我校考生节约了经费节省了时间。协助教学管理部门为参加高考的学生进行高考前的强化。再是从各方面了解招生信息提供给学生。为学生做好参谋。

　 二、招生工作：

　 根据我校办学条件，社会需求和可持续发展的原则，结合各教研室的教师情况及学校现有办学情况拟定了 20xx 年的招生计划。并努力的做好以下各项工作。

　 （一）20xx 年上半学期：

　 1、做好 20xx 年新生档案及档案移交工作。

　 2、协助教务部门作好新生报名的各项工作。

　 3、做好 20xx 年的各种招生宣传资料和计划

　 4、建立必要的招生信息、网络宣传学校。

　5、做好 20xx 年招生前的宣传和各项基础工作，为在 20xx 年3 月份的考试打下了的基础。

　 （二）在 20xx 年下半学期里：

　 1、我们招生就业办公室在人员严重缺少的情况下，积极利用社会力量，为学校提供好的招生信息。

　 2、下各区、市、县到现场招生。所去地方有：自贡、万县、永川、忠县、中梁山、北石绎、江北、沙坪坝从 3 月份到现在为止到学校报名考试人数是 292 名比 20xx 年增加 23 名。

　 3、招生的时期为了发现优秀学生。我们还到中、小学校挑选考生。到现在为止到学校办理预录手续的学生是 82 名。舞蹈：41名；音乐：18 名；音乐表演：23 名；为了有更好的招生成绩我们招生就业办的同志不分节假日任劳任怨的作好招生工作。

　 4、在放暑假期间我们将坚手岗位，为学校创造更好的成绩。

　 三、业余培训工作；

　 根据学校办学思路，拓宽教学渠道，为学校的生源打下良好的基础。在 20xx 年里我们培训中心为了学校的两场大型演出。在三为老师停课的情况下。我们在工作中取长补短，摸索出一套业余班的招生规律。作了以下工作：

　 1、中心在 20xx 年里，在支付了教师的课时和工作人员的工资的情况下，还添置了培训中心教学用品 1 台录音机、1 台 CD 机、2台扩音器。提高了教师的上课质量。得到了家长的好评。

　2、了提高生源培训中心还积极的联系业余班的学生到社会上的演出。让学生提高学习专业的兴趣，提高了学生的信心。得到了家长的好评。

　 3、20xx 学年里培训中心收取培训费 273223 元（含 55200的学生借读费）。为学校创造纯利润 102392.8 元比去年同期多收入18488.2 元。

　 4、20xx 学年里共设班 21 个班；其中舞蹈班 15 个班、绘画３个班；语言２个班；书法１个班。合唱 1 个班。人数 528 名学生。比 20xx 年开设的班多增加 3 个班；学生比 20xx 年增加 187 人。

　 5、培训中心结合招生，还准备在 7 月为在社会上上舞蹈业余班的教师办一个培训班。在这项工作中我们只是想联合社会上的教师，为我校在今后的招生中好联系生源。

　 20xx 学年是艺术类学校招生最困难的一年，因为在重庆市不大的地盘里就一 7、8 个艺术类学校招生，这对我们来说是遇到了不规范的竞争对手。但在办公室人员认真努力的工作中还是取得的了一定的成绩。首先在招生就业的工作中提前做好工作计划，为正式招生打下基础，如：招生方面，我们首先是做好了 20xx 年的招生计划，提前做好招生宣传资料，建立必要的招生信息，网络宣传点，为在 20xx 年3 月份的考试打下了良好的基础；在就业方面，我们采取请进来走出去的办法，请用人单位来、招生学校来，到学校为学生提供服务。走出去，是让学生到用人单位去了解情况认识自己的不足的地方；业余培训方面，拓宽教学渠道摸索出一套业余班的招生规律为学校创了良

　好的收益。尽管招生就业办公室工作取得了一定成绩，但还有不够完善的地方，有待在今后的工作中改进，招生就业办是和社会各方面的招生用工信息分不开的，在以后...

篇三：小学学校招生工作总结

　 街道文体专干工作总结

　计生半年工作总结

　禁毒专干月工作总结

　计生专干工作总结范文

　篇一：小学一年级招生工作小结

　章堡小学招生工作小结

　在今年的一年级招生过程中，我校坚持以科学发展观思想为指导，坚持依据国家的有关法律法规进行招生，努力健全招生工作的管理机制，首先，我们党政工与教导处的同志认真学习《中华人民共和国教育法》、《未成年人保护条例》、《小学学籍管理的办法》等法律法规进行招生，坚持以法治校，以德立校，尽可能地满足人民群众日益需求的优质教育资源需求，使招生工作能顺利进行。

　一、统一思想，规范操作

　1、我们首先成立了一个招生领导小组，由党政工团与教导

　处一起制定招生计划，努力健全义务教育阶段招生工作的管理体制和运行机制。在全校会议上，为老师讲解《中华人民共和国义务教育法》和《小学学籍管理的办法》，学习我县教育局有关招生工作文件精神，明确一年级招生工作，稳定有序的重要意义，统一思想，统一认识，统一行动，统一招生工作的操作原则，免试就近入学，坚持招生信息公开，努力做到招生工作公开、公正、公平。

　2、我们坚持义务教育均衡发展，面向全体学生，在分班的过程中，我们尽量做到均衡。教师配备均衡，教育设施配备均衡，不搞重点班、特色班，积极构建面向每一位适龄儿童的基础教育服务体系。

　3、我们在招生过程中，坚持贯彻义务教育阶段的公办小学招生以免试就近入学为主的原则，强化学校义务教育责任，努力推进素质教育，营造为每一位孩子的一生幸福打基础的优雅环境。

　4、我们坚持招生信息公开，一是深入居委会告知，二是网上告知，三是家长来咨询告知，四是校门口告知，五是有家长询问

　必答，有问题必答，努力建立诚信的社会声誉。

　二、注重细节，稳定有序

　1、我们在招生前组织班子同志认真学习有关教育法规和学籍管理法规，不断地增强依法治教的观念。在局领导和小教科领导的亲自关心与指导下，严格遵守招生工作的政策与法则，尽力按局规定的招生计划进行招生。

　依法招收外籍学生和持有《临时居住证》人员子女

　就近免试入学为主

　 招生信息必须及时告知居民和居委会

　不以特长班和实验班名义选拔学生

　不收与入学挂钩的捐资款和赞助费

　不向学生、家长收取报名费和面谈费

　不将创建特色学校与招生入学的工作挂钩

　 不拒收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读学生

　……

　2、招生过程中，实行学校公共信息公开，建立义务教育阶段小学招生告知制度和招生政策向社会公示的制度。我们派专门的教职工去社会调研，把入学告知书一一送到居民家中，做到分批、分期输送，从不遗漏一位适龄入学儿童。

　3、对留守儿童，我们尽量爱护备至，与家长交谈入学后孩子该怎么教育，尤其是个别长期留守农村生活的孩子，入学后学习肯定会遇到困难，我们的老师就一一家访。今年夏季，持续 38°C 以上的高温天气达二周以上，为了做到家访率达100%，我校一年级班主任们冒着酷暑去家访，认真做好家长的思想工作，同时学校在暑假期间，8 月 30 日晚我校还开设家长讲座，指导家长帮

　助孩子跨好入学第一步。

　4、在招生工作的过程中，我们体会最深的就是要与局领导、

　小教科领导经常通气、交流，遇到困难和问题，妥善处理，认真接待，及时按政策管理好招生工作中的每一个细节，使招生工作更规范化，更法制化，更科学化。

　篇二：小学一年级招生工作小结

　 某某小学 2014 一年级招生工作小结

　某某小学在 2014 年的一年级招生过程中，坚持以科学发展观思想为指导，坚持依据国家的有关法律法规进行招生，努力健全招生工作的管理机制，我们认真学习《中华人民共和国教育法》、《未成年人保护条例》、《小学学籍管理的办法》等法律法规进行招生，坚持以法治校，以德立校，尽可能地满足人民群众日益需求的优质教育资源需求，使招生工作能顺利进行。

　一、统一思想，规范操作

　1、某某小学教导处制定招生计划，努力健全义务教育阶段招生工作的管理体制和运行机制。在全校会议上，为老师讲解《中华人民共和国义务教育法》和《小学学籍管理的办法》，学习我区教育局有关招生工作文件精神，明确一年级招生工作，稳定有序的重要意义，统一思想，统一认识，统一行动，

　统一招生工作的操作原则，免试就近入学，坚持招生信息公开，努力做到招生工作公开、公正、公平。

　2、我们坚持义务教育均衡发展，面向全体学生，做到教师配备均衡，教育设施配备均衡。

　3、我们在招生过程中，坚持贯彻义务教育阶段的公办小学招生以免试就近入学为主的原则，强化学校义务教育责任，努力推进素质教育，营造为每一位孩子的一生幸福打基础的优雅环境。

　4、我们坚持招生信息公开，家长来咨询无条件告知，校门口贴告示告知，家长询问必答，有问题必答，努力建立诚信的社会声誉。

　 二、注重细节，稳定有序

　1、我们在招生前认真学习有关教育法规和学籍管理法规，不断地增强依法治教的观念。在中心校的关心与指导下，严格遵守招生工作的政策与法则，按局规定的招生计划进行招生。

　依法招收外籍学生和持有《临时居住证》人员子女

　就近免试入学为主

　招生信息必须及时告知居民

　不向学生、家长收取报名费和面谈费

　不拒收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读学生

　2、对符合条件的进城务工就业农民适龄子女入学，我们尽量爱护备至，与家长交谈入学后孩子该怎么教育，尤其是个别长期在农村生活的孩子，入学后学习肯定会遇到困难，我们的老师就一一沟通解决。对于家庭困难的学生，我们学校也会依照政策给予关心和帮助。

　3、在招生工作的过程中，认真接待，及时按政策管理好招生工作中的每一个细节，使招生工作更规范化，更法制化，更科学化。

　三、遇到的困难和问题

　1、对于外来务工子女的上学条件，有时并不太清晰。

　2、对于智力障碍，生活无法自理的学生是否同等对待？

　篇三：双碑小学 2014 年秋招生工作总结

　双碑小学 2014 年秋招生工作总结 在大家的一致努力下，我校 2014 年秋季招生工作圆满结束了，到目前为止，共招入新生 15 人，比原定计划超出。之所以有今年这样的招生结果，一方面昭示了我校高超的办学质量，另一方面，这也是每位教师在招生工作中不辞劳苦，积极谋划，共同努力的结果。取得如此圆满的结果，实在可喜可贺。

　 一、基本情况 我校本次招生本着公平、公正、公开的原则，面向全乡 7 个自然村及莲花社区全体适龄儿童（具有在本辖区居住的公安户口为准）招人。对不足龄的学生我们坚决不予招收。通过两天的辛勤努力，一共招收一年级学生 15 人，预计分为一个班，满足了国家关于控制班额的相关规定。

　 二、工作成效 招生能否成功，技巧、人脉是不可或缺的因素，但是在同样的条件下，我们如何能做的更好，思想认识是关键。把功夫下在平时，实现招生工作生活化；我们要努

　力构建以自己为中心，以亲戚、朋友、同事为周边资源的生源网络。找准学校亮点，并积极宣传。实事求是的做好新生宣传，讲究诚信。做好招生后的善后服务，使幼儿进得来，稳得住。

　三、存在的问题及今后措施 总之，这次招生的成功运作，学校各项工作的顺畅开展，让我们对学校的未来充满了希望，我们相信，有园学校领导的正确领导，有 20 多名教职员工联合在一起的智慧，我们没有克服不了的困难。今年秋季招生我们做的很成功，入学 15 人。希望老师们全力以赴、鼓足干劲，为我们学校建设做出自己的贡献，学校的成功就是我们每个人的成功，学校的发展是我们每个人的幸福。

　2014 年 9 月 2 日

　篇四：个人招生工作总结

　个人招生工作总结

　时光荏苒，日月如梭，不知不觉间招生工作已经圆满结束，真是时不我待，详细回顾 2011 年的招生工作，由于领导的细心栽培和高度信任，我做了很多重要的工作，在部门领导的关心、帮助下，我以务实的工作作风、坚定的思想信念和

　饱满的工作热情，较好地完成了自己的本职工作和领导交办的各项工作任务。现就一年的工作总结如下：

　一、 在思想上，我坚持以服务为宗旨，急考生之所急，想考生之所想，热情、耐心地接受考生咨询，向考生及其家长介绍学校的概况和专业。

　二、 在工作作风上，以较高的标准要求自己，尽职尽责，服从领导的安排。积极主动的做好每一项工作。

　三、 在工作能力上，我感觉招生工作是最锻炼人的，在这一年的工作中，我吸取往年的经验教训，把好的经验带到工作当中，以更好的完成领导交办的各项任务。

　在实际工作中，主要完成以下几项工作。

　1、接待考生及家长的电话咨询和来访。主要针对考生、家长、老师的来电咨询和来访进行解答，在工作中必须对学校的基本设施情况、教学管理情况、学生管理情况、后勤服务情况、毕业生就业情况很熟悉，而且要热情、耐心、全方位的去解答，我坚信以热情、耐心、全方位的解答是学生对学校形成偏好的关键之一，是学校对外宣传的窗口，展示了学校的形象。

　 3、指导学生填报我院，为学校储备充足的生源。高考结束后，学生马上面临填报自愿，对于一个刚刚毕业的中学生来说对于那些大学的专业根本不了解，我坚持耐心讲解，积极引导，争取填报我校达到最好。也因此更促进我和学生的关系，让我能更近一步了解学生之所需。

　4、...

篇四：小学学校招生工作总结

　 小学学校工作总结（精选 5 篇）

　 小学学校年终工作总结一

　 本年度我校教师***人，全校学生***人，开设 7 个教学班。一年来在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则，理论、规章、制度，继续深入“严师工程”，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以开展情况总结如下：

　 一、加强领导班子建设，充分发挥新班子的主导作用

　 上学期，领导班子全换新，作为一名新校长的我来说，由于本人缺欠经验，加上教导、总务主任都是新提拔的，压力是很大的，我们通过学习，提高本人领导管理业务水平，经常请教一些兄弟学校的校长，学习一些好的经验和有效的管理方法。学校领导还经常带着问题学习现代教育理论，学习学校管理，学习外校先进办学经验和管理经验，不断提高理论水平和管理能力。

　 一年来，领导班子团结一致。上学期初，领导深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，并热心帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。一学年来，在领导的直接指导下，全校教师业务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯

　定和好评。

　 学校领导有强烈事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校，以校为家，总务主任贺彬虽然是好玩的年龄，却以工作为重，把学校的后勤管理得井井有条。学校领导班子凡事能主动与当地党政联系，经常向村委反映、汇报学校工作开展情况。学校也要求和组织教师家访，深入了解家长对我校的工作意见，及有关教师的教学态度等情况，做到有机的学校、社会、家庭三结合。

　 加强教学管理，全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一开始，领导带头完成各项常规任务，带头担任主课，特别是教导主任廖伟峰，因教师少，任务大，既有语文科的教学，还担任了班主任。领导班子深入课堂听课，了解教学动态，掌握教学第一手材料，为课堂教学作依据，在领导的带动下，教师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表意见，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和研讨能力。

　 二、重视队伍建设，培养优秀师资

　 师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一年来，我校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养，开展教师政治业务学习，继续深入“严师工程”。在教师队伍中，也或多或少存在一些问题，个别教师喜欢玩牌，加上一心想向外调，对教学没兴趣。一年来经过学校领导的深入谈心了解，个别进行了思想教育，从而使全体教师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。再有以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，鼓励教师自学，为老师提供各种学习机会，使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。

　 在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持坐班制、考勤制，出勤与绩效工资直接挂钩，杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出娱乐闲谈逗留

　等不良现象。学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。

　 三、加强德育工作，建设文明校风

　 德育是五育之首，本学年度我校成立了德育工作领导小组，专门制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。

　 1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育：

　 2、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。

　 3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育;

　 4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容;

　 5、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。

　 6、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，以红领巾广播站为阵地，开展主题教育、慰问活动、雏鹰争章等进行德育教育。

　 7、学校教导处根据实际情况，调整夏季大课间时间为晨读课后进行阳光礼仪训练，并制定了计划和细则，并准备以此编写德育校本教材。

　 四、狠抓教育教学。

　 教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。

　 1、积极开展了教研活动。全年开展教研课 20 堂，全体教师参与听课和研讨交流，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的作用。

　 2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。

　(1)、严格按《新课程设置方案》，开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教导处。

　 (2)、做好学籍管理工作。

　 (3)、进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年，教导处每月底进行一次教学常规检查。不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前教导处提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，教导处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，在周前会上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，真正做到服务于广大师生。

　 (4)、以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。本学年狠抓学生早读及午自习、班主任跟班及文明班评比。效果非常好。

　 (5)、积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗读比赛，写字比赛，作文比赛，讲故事比赛，数学竞赛，手抄报比赛，书画比赛、大型的六一文艺汇演等。通过以上一系列竞赛活动，培养了一批具有一定特长的学生，为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。

　 (6)、加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平，无不从毕业班展现出来。自上学期以来，学校提高对毕业班科任的要求，同时又给予支持鼓励。加强学生的基础知识的掌握、加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班成绩。

　 (7)加强寄宿学生的管理。第二学期我校开始寄宿，虽然寄宿生不多，但学校仍然制定了制度、管理办法，安排了管理表，并把抓好寄宿生的安全及成绩放在首要位置，克服困难做好学生的生活管理。以争取今后的寄宿生工作开展的更好。

　五、加强家访和安全管理工作

　 为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面发展;为加强学校管理，增强师生的安全意识，确保学生的人身安全，我们加强了家访和安全管理工作。

　 1、学校期初发放告家长书，就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育合力。

　 2、学校做好封闭式教学管理，严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作，做到学生上课，各科任老师做好点名制度、有事先请假制度，做到时时查学生勤。

　 3、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，及时进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。

　 4、加强对学生的安全管理工作。安全教育，刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育，结合社会安全事故和当地的安全事件，教育学生以防范为主，做到安全第一，构建安全无事故的和谐校园。

　 5、利用庆六一的机会，召开“特邀领导嘉宾茶话会”，和各周边村领导共同协商学校大计，以及希望通过村上的支持配合，学校安全工作抓得更加完善。

　 六、坚持财务制度，积极开展勤工俭学。

　 ⒈学校严格按照三局文件标准规范收费，严格执行《湘乡市义务教育学校财务管理制度》。

　⒉学校坚持财经纪律，勤俭节约，努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及待遇，保证教师安心工作。

　 ⒊学校广辟门路，积极争款消除安全隐患，改善办学条件。

　 4.学校开展安全宣传教育活动，创建平安和谐校园。

　 5.学校与叮当网络助学及社会爱心人士取得联系，解决了学校代课老师的问题、***名贫困学生杂费的问题，并为学校捐书数千册，建立了爱心阅览室。

　 七、存在问题

　 回顾一年来，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。但是，在本学年度，存在问题还是有的。第一，学生校外学习氛围差，学生无心向学，家长对子女管理不够位。第二，教师队伍中，个别教师思想素质较低，无心教学。第三，学校领导管理能力有待更加提高。第四，加强对寄宿学生的管理及对寄宿学生管理教师的管理。第五，学校教室黑板破旧，厕所粪满为患，外操场围墙牢固等环境建设有待改建、改善。

　 回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在中心学校的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为金石镇中心小学努力谱写教育新篇!小学学校年终工作总结二

　 眨眼之间，一个学期过去了，总的来说，我在这个学校已经工作了四年多了，由当初的的不成熟到现在的成熟，的的确确有了很多的改变，也有很多的感触，现将本学期的工作总结如下：

　 一、政治思想方面：我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加继续教育与校本培训。在学习的过程中自己也积累了不少别人的经验，也了解

　到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

　 二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

　2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，那样就避免了以往要学生掌握过多内容，产生畏难情绪的缺点，同时掌握知识的逻辑，新旧知识的联系，知道让学生学好当前知识，要从哪方面下手，应补充哪些资料，怎样才能教好。

　 3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。二年级学生刚接触英语不久，对学习英语有极大的兴趣，因此课堂气氛一定要活跃，以吸引他们的注意力;五年级学生已经学习了两年英语，他们对学习英语有持续的兴趣，渴望学到更多的英语知识，因此在备课是应该注重对语法的讲解。

　 4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

　 5、课堂上的情况。我注重组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上游戏，歌曲结合，布置好家庭作业，让学生回家读读英语，说说英语。

　 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控

　能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生回家不肯读书，复习，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

　 7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期我继续担任我校“跨越式发展试验班”二年级一班的英语老师，每月我都积极参与课题组组织的听课评课活动，受到了课题组老师的好评。

　 8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。对占相对多数的中差生，我变嫌弃为喜爱，变忽视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。我注意帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。

　 9、在班级上搞英语活动，例如猜单词、背单词比赛、唱英文歌曲比赛、讲英文小故事比赛、英语手抄报比赛等等，让学生在多样化的比赛活动中增加知识，提高兴趣，增强学习英语的信心。十一月份，我在五年级同学中间广泛开展了“英语单词大比拼”竞赛活动，并评选出了优秀的学生为他们颁发了奖状。本学期，我所教的二、五年级同学参加“希望之星”大赛均取得了优异成绩。

　 10、加强对学生的口语锻炼，在平时的课间或放学时多和学生聊聊天，说说英语，让他们把学会的英语用于生活中，用在适当的场合。

　 11、制定好复习计划，并能认真备好复习课，制定复习计划并付诸于教学过

　程中。同时能够认真布置和批改课后作业，争取不让作业成为学生的...

篇五：小学学校招生工作总结

　学校工作总结0 2020 三篇

　学校工作,有时千头万绪,我们埋头苦干,默默无闻,许多时候工作是辛苦的,但我们心情是愉快的,我们始终相信,为学生服务,让学生、家长、社会满意就是我们工作的出发点和归宿。2020 年小学学校工作总结 学校工作总结 2020 1秋霜造就菊城花，不尽风流写晚霞。时间的脚步迈入 20XX年以来，蛟尾小学在上级各部门的正确领导下，全体教职员工经过不懈努力，齐心协力众志成城，用实际行动谱写了蛟小发展新篇章。如果说蛟尾小学过去的一年是乘着均衡发展的东风破冰前行，那么今年就是再创新高，我们相信不远的将来必然是收获辉煌!现在就学校一年来的主要工作情况向各级领导汇报：

　 一、努力加强队伍建设，设法提升教师素质，重新树立农村教师新形象。

　 1、全面提升均衡。

　 结合县均衡教育发展有关内容，蛟尾小学立足本职工作，用实际行动推动义务教育均衡发展。为实现均衡发展目标，蛟尾小学内外兼修，一是着力基础设施和校园文化环境建设，二是整体提升教职员工思想道德素养。学校分“三步走”实现这一目标，一是端正办学态度，二是规范办学行为，三是提升办学品位，努力缩小城乡教育软差距。

　2、加强政风行风管理，开展效能风暴行动。学校成立专班，认真落实全县“效能风暴”行动动员大会精神和《沙洋县开展“效能风暴”行动方案》，坚持转变作风，围绕社会、群众反映的教育突出问题，认真开展专项整治，着力规范办学、安全管理等方面的难点、焦点问题，努力实现教育行风大转变;坚持改革创新，着力教育体制机制障碍，不断提高我县教育科学发展水平，实现教育发展环境大优化。坚持优化服务流程，建立和完善服务制度，实现服务效能大提升。严格执行沙洋县“六条禁令”，实施“雷霆行动”，在校内开展一系列的活动，配合县教育局完成了各项走访、调查、慰问、总结、整改等工作。

　 3、以党员学习为契机，促进教师比学赶超。本期，学校党支部组织教师例会学习 20 多次，在职党员集中学习 4次，非集中学习若干次。同时将本期各阶段学习内容和进度做调查和统计，支部要求全体成员及时更新相关内容的学习笔记和体会，结合各自岗位实际，认真完成党员学习任务;二是经过党员代表和部分群众代表的座谈，通过了关于左丹丹和全秋月两位预备党员转为正式党员的决议。

　 4、树立先进好典型，传播学校正能量。为树立先进典型，弘扬社会正气，传播学校正能量，在校内评选出两位优秀教师，将其画像上墙，营造健康阳光的校园文化氛围。经过民主评议，有两位教师受此殊荣，一位是连续 7 年将毕业

　班数学带出优异成绩，并受县教育局表彰嘉奖的“教学能手”张金华老师;另一位是将一生都献给教育事业，工作扎实淡泊名利，宁肯自已受苦受累也绝不麻烦组织和他人，在校长的岗位上内退多年后，在学校最需要的时刻仍然克服困难重返讲台，德高望重获得全社会一致赞扬的“师德楷模”文后爽同志。

　 二、强化德育工作，注重安全教育，促进学校文体活动热烈开展。

　 1、抓好安全工作，为教育教学保驾护航。

　 (1)、重兵把守校车安全。自校车入校以来，至今未发生一起安全事故。其核心就是全体教师均意识到安全工作是学校所有工作的保证。学校坚持把安全工作作为首要工作来抓，以预防为主，防治结合，加强教育，群防群治的原则，强化管理，健全制度，制定各种安全意外处置预案制度和制度落实，签订安全协议书，进一步夯实安全责任。过去的一年，在全体师生的共同努力下，一是做到学校安全无空隙的防患与排查，从校园建筑物立体或排查到师生的课堂、课间排查;二是根据学校实际情况，利用班会、升旗仪式等时间，开展安全预防教育，自护教育，提高广大学生的安全意识、防范能力和自我保护能力。

　 家长在每天放学的时候都能看到，由政教处在校内协助校车清点人数、义务维持秩序。校办和值周领导站在校门口

　马路上为学生开辟绿色通道，用身体做交通标志，为全体师生保驾护航。此举深受家长好评，为宣传校车安全和树立学校正面形象起到了不可或缺的作用。

　 (2)、不定期举行消防安全演练。为进一步提高师生消防安全意识，增强火灾自救互救逃生技能，普及消防安全知识，了解相关器材的使用，同时检验学校突发事件应急反应和协调等工作，学校本期还举行了消防安全演练，全校 400多名师生及教职员工参加了逃生及灭火演练。

　 2、积极组织开展各项活动促进学校发展。

　 以活动为载体促进学校工作发展，学校已经基本形成年度上半年以“庆六一”，下半年以运动会为主体的两次大型活动，今年以政教处、体育教研组牵头，在班主任、教师、学生的积极配合下，两次活动开展的有声有色，得到社会好评。

　 (1)两会齐开，师生同乐。上学期学校成功举办了小学生趣味运动会和教职工趣味活动，来自全校各年级的 120 多名小运动员参加了个人项目和集体项目的趣味大比拼。为扩大参与面，一至六年级分别分成甲乙丙三个组，项目包括端乒乓球跑、三人两足接力、拔河、8 人绕 8 字跳绳等集体项目，也有 30 米、60 米、立定跳远、前摆后摆跳绳等个人展示项目。在教职工工会趣味活动中，全校 44 名教职员工参加了“套圈”游戏，分轮次赛出一二三等奖。趣味运动会和

　工会活动不仅增强了学生体质，还有效激起了学生的学习兴趣，而且增加了教师的幸福指数，受到师生热烈欢迎。

　 (2)冬季长跑如期开锣。为推进学校阳光体育活动，促进学生全面发展，宣传和展示学校素质教育成果，增进家校互动交流，11 月份学校还举办了 20xx 年冬季运动会暨冬季长跑启动仪式。这是学校实施均衡教育发展以来，依靠农村薄弱学校改造工程的体育设施设备，举办较规范的一次大型体育运动盛会。学校还专门邀请了部分家长及社会各界人士到校观摩指导，并号召所有家长快乐陪伴，共同期待孩子的精彩表现，一同见证孩子的成长历程!

　 三、继续强化教学工作，进一步狠抓课堂教学和教科研工作，尽力突出本校特色。

　 1、做好各项教学常规管理工作，坚持不懈狠抓毕业班教学工作。加强教学常规管理，保证了良好的教学秩序，学校教务处及时把教参、课本发放到师生手中，并根据学校实际，编制并严格执行课程表和各项教学活动安排，使各项教学活动规范有序地运行;进一步加大了教学常规的督查力度，检查教师写好开学第一课时教案，上好第一节课。加大教学监控力度，规范教师授课，要求按课程表上课，不得私自调课，规范教师的教学行为。本期以来，学校在县教学大比武和教案论文竞赛中，共有 8 人次获奖。其中杨华老师周云老师获得县级课内比教学一、二等奖。蔡明华获得县教育

　局颁发的“学生喜爱的好老师”，徐忠法张金华获得县“教学质量先进个人”，董家兴获得“沙洋县优秀教育工作者”，杨华老师还获得“沙洋县规范汉字硬笔书法大赛”二等奖。学校上年度教学工作也获得沙洋县年度教学工作“先进学校”

　 2、顺利迎接县教研室的教学视导。为全面检查和评价联村完小教学管理工作和体音美教学情况，上学年，县教研室一行人在杨兴福副主任的带领下，对我校进行教学视导，全面评价教学管理工作，并对毕业年级体音美科目进行实践考核。工作小组首先听取了学校《以人为本狠抓教研精细管理特色教育》的工作汇报，然后随机实时观摩了由周云老师执教的一(2)班语文课《四个太阳》和王永芳老师执教的六(2)班英语课《recycle1 let’s take a trip》;同时抽调部分学生在图书室进行了体音美实践考核。所检查科目均获得教研室的充分肯定。

　 3、洁康杯上放光彩，素质教育见成效。长期以来，我校全面推行素质教育，开足开齐全部课程，坚持阳光体育锻炼，培养学生全面发展。学校根据教学大纲要求制定课程总表，并详细制定了各科考核制度及奖惩标准，有效增强了教师工作热情和动力。特别是在大课间活动中，不仅统一安排时间让每一个学生都参加锻炼，还在全校范围内协调了项目和场地的使用，而且还为各班指派了专业指导老师，负责学

　生的体育活动指导工作，使体育锻炼行之有效。通过这一系列的安排和措施，学校体育教学工作热烈开展，蔚然成风。在沙洋县“洁康杯”中小学生运动会上，蛟尾小学参赛选手四人八项，共获得六块奖牌，满载而归。这标志着我校的素质教育改革效果显著，又取得新的突破。

　 4、努力创建本校特色。

　 (1)、继续开展国学教育。我校为实现国学传承的长久意义，持续开展国学教育，并将这一课程纳入学校常规，早晚朗经诵典。通过这一举措，我校大部分学生已经懂得四书五经等，其中儒家文化中的修身齐家治国平天下，都是我们国学的精粹，是全人类弥足珍贵的文学遗产。而且培养了学生正确的审美情趣和优雅的情怀，有利于营造良好的校园文化氛围，有利于学生构建健康的人格素养。

　 (2)、将新、老教师“一对一”帮扶结对工作落到实处。我校新分配五名新教师，为她们能早日了解学校的教学情况，适应学校的生活;能早日成长为学校的骨干力量，特挑选出五名有着十多年教龄的老教师，开展结对帮扶活动，起到带、帮、传、教的作用。

　 5、如期召开教代会，提升民主管理进程。本期，蛟尾小学“20xx 届教师代表大会第二次全体会议”在学生餐厅按惯例如期举行，这标志着我校立规理校、民主管理进程已步入常规化轨道。会议由学校工会主持召开，旨在加强民主管

　理和监督，增强教师主人翁责任感，推动学校各项工作良性发展。工会将所有资料整理成册，下发到各处室，并将在全体教师会上公示后执行。

　 四、建立均衡发展台账，加强后勤服务，打造放心食堂。

　 1、暑期施工，带动均衡发展齐步走。在上学期结束的时候，我校为切实做好沙洋县义务教育均衡发展督导评估迎检工作，推动学校均衡发展工作有效开展，大力提升办学条件，暑期建设如火如荼，硬件软件齐头并进。学校在学期结束前已经分工明确，在暑期来临的时候，更是加快建设脚步，争取达到两个目标，一是顺利迎接均衡发展督导评估，二是切实改善学校办学条件。学校部署安排暑期工作具体内容，硬件软件齐步走：学校各部门紧密配合，分工明确：教导处整理档案，做好软件归档工作;后勤处根据工作台账项目组织施工，开展学校各种硬件项目建设;政教处昼夜巡查，确保施工安全和学校安全。目前，各项工作有条不紊齐步展开，学校建设如火如荼。在县教育局 11 月份的均衡验收中，我校的均衡发展等各项工作的综合评价均名列前茅。

　 2、以服务为宗旨，于细微处打造和谐校园。我校秉承以人为本服务的理念，积极响应政府号召，在暑期专门开放纳凉场地，供学校教职员工和家属乘凉聚会，受到大家热烈欢迎。为将以人为本落到实处，学校将学校小客厅开放，打开 4 千瓦/时柜式空调，供大家消暑降温，聚会娱乐。工会

　为组织正当的娱乐活动，向大家提供了像牌具等;校务办也公布了学校办公网 wlan 信号密码，使校内用户可以用笔记本和手机上网;后勤处为切实做好服务工作，维持正常秩序，每天派专人打扫并供应茶水。

　 3、不遗余力努力打造道德食堂。后勤处为打造道德食堂，本期在后勤相关人员的共同努力下，扎实工作，科学核算成本，用心为师生服务，多次接受上级及社会各界不定期，不定时的检查合格，且获得较高评价。这些具体的做法和宝贵的经验也获得同行的认可，引得兄弟学校纷纷派人参观学习推广。一年来，共接待县内学习 50 多人次。

　 4、注重教师素质提升，评选优秀教学骨干。自省级骨干教师文件下发以来，就一直讨论不断。为解决这个棘手的问题，校领导本着公平公正公开的原则，积极寻求平衡方法，制定本校评选方案，从日常工作的量化评分中按规定打分，做到对事不对人。为做好未评上教师的思想工作，安抚其情绪，主要领导虽得分靠前，但主动退出，将指标让给下一名一线教师。

　 学期结束，也是开始，各种工作周而复始，追求永无止境。成绩和荣誉都是留在过去的脚印，未来求索的道路依旧曲折而漫长。蛟尾小学愿继续乘着均衡发展的东风，再接再厉，不断开创工作新局面!

　 2020 年小学学校工作总结 学校工作总结 2020 2xx 镇小

　学确立了“以学生为主体，以质量为根本，以素质为目的”的办学理念，明确了“打造特色学校，创办优质教育”的办学目标。为达此目的，xx 镇小学在狠抓教学过程管理方面下足了工夫，促进了本期教学质量的跃升。

　 一、坚持依法治校，制度管人

　 本校通过广泛的民主讨论制定出了完整的教育教学常规管理制度，使管理系统科学有章可循，不因人因时而异。

　 二、狠抓教学过程管理，努力提高教学质量

　 我校非常重视过程管理，特别是六环节过程管理，每月按时由学校主要领导主持认真评估检查，并写出详尽的书面汇报材料，在教师大会上先进通报，对形成的经验进行推广，对出现的犯错误及时纠正。同时进行量化打分，纳入绩效工资考核内容之一。

　 1、严把备课关，做到有备无患。教导处不定期地抽查每位老师的教案，杜绝无案上课和抄案应付的现象发生，要求每个人的教案明了、实用，并有一定的针对性与创新性。对备案中出现的共同困难，采取集体讨论，共克难关，形成共识。对个别备案经验不足的老师，采取结对帮扶共同进步。每期将把集体备课作为教研活动的主要内容，促使教师认真钻研教材，做到有的放矢。

　 2、跟踪上课关，做到心中有数。我校领导经常深入课堂听课或在教室外傍听，发现问题，及时纠正，发现闪光点，

　组织示范课，交流推广，取长补短。要求领导听课不少于 20节/期，教师听课不少于 15/节，同时，不定期开展示范课、公开课、研究课活动。做到新教师过关，中老教师引路。

　 3、严把辅导关，及时插漏补缺。我校在查学生作业的过程中，不但要查教师批改情况，更重要的是查教师有无批改记录，有无评讲...

篇六：小学学校招生工作总结

　 为规范学校的招生工作，我校根据《上海市教育委员会关于 20**年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》《徐汇区教育局关于 20**年义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》的有关要求，规范有序地开展了一年级的招生工作，现总结如下:

　 一、具体做法:

　 (一)加强领导，周密部署。

　 1、成立学校招生工作领导小组，根据上级有关文件的精神制定了《徐汇区第一中心小学二 0 一五年招生计划》和《徐汇区第一中心小学二 0 一五年招生方案》。

　 2、组织学习有关招生工作文件精神。召开学校招生工作会议，详细传达、认真学习市教委和区教育区局文件精神，努力提高招生人员的责任意识，要求做到招生工作要规范有序，必须严格遵守各项招生纪律。

　 (二)调查摸底，分析情况。

　 20**年，全市建立“上海市义务教育入学报名系统”，试行小学一年级新生入学信息登记办法。黄校长组织招生班子成员统一思想，步调一致，从大局出发，以积极的态度展开相应工作。学校多次和天平湖南两大警署以及相关居委联系，借助力量对地段门牌进行梳理，安排专人实地勘查里弄门牌，确保数据的正确。同时对出现的门牌有出入的情况进行分析调查，及时与上级领导沟通，为招生工作做好了先期准备工作。

　 (三)规范操作，认真实施。

　 1、做好招生协助工作

　今年，全市建立“上海市义务教育入学报名系统”，试行小学一年级新生入学信息登记办法，面对上级领导根据招生工作精神组织的各项学习和培训，学校积极配合上级部门，安排好相关教导的学校教学工作，参加培训，完善网上信息，协助招办完成一年级新生入学信息登记工作。

　 2、做好学生验证工作

　 在入学信息登记的适龄儿童以及家长的证件进行现场核对工作中，每一位负责接待的老师耐心的为家长解释今年的招生政策，学校还设立咨询接待处，校长亲自坐镇，热情地解答家长们各种问题，使学校招生工作平稳开展。

　 3、做好新生录取工作

　 7 月 13 日，学校通知发放录取通知书的新生家长到校领取相关资料:录取通知书、市级重要告知书、电子学生证照片上传要求、新生入学小帖士等。随后，学校安排新一轮的一年级班主任进行家访工作。8 月 22 日，学校将开展一年级新生学前教育暨第一次家长学校活动。

　 20**年的招生工作，学校在区教育局的领导下，在学校全体教师的共同努力下，严格按小教科和招办的要求，按规范程序操作，由于各项工作做得细致到位，保证了学校招生工作的规范有序，招生工作的顺利完成。

　 篇二:

　 华理附小是徐汇区一所公办小学，在这次一年级招生工作中，我校根据《上海市教育委员会关于 20**年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》(沪教委基[20**]10 精神、徐教〔20**〕9 号精神，使招生工作能顺利进行。

　 一、指导思想与基本原则。

　 学校在招生过程中，坚持贯彻义务教育阶段的公办小学招生“相对就近、免试入学”的原则。我们坚持招生信息公开，一是深入对口居委会告知，二是网上

　告知，三是家长来咨询告知，四是校门口张贴告示告知。特别是对于持有上海市居住证家长的询问，我们更是做到有问必答，热请给予咨询。

　 二、具体做法。

　 1、学校成立招生工作领导小组和招生工作小组，由校长任招生工作领导小组组长。以确保正常的招生秩序和入学工作的公平公正。认真学习当年招生政策，严格遵守教育局的招生纪律和学籍端管理规定，认真制定工作计划、 明确任务、掌握政策、切实做好招生工作，严格按时间结点完成报表。

　 2、积极参加区级招生平台操作培训，按时完成招生平台的系统测试、基础信息核对等前期工作。

　 3、5 月 21 日下午，学校根据招生工作要求，组织召开一年级招生专题会议，对参与招生的相关教师进行业务培训。

　 4、5月23日(周六)—5月24日(周日)两天接受符合就(借)读条件的适龄儿童新生现场报名，并及时完成招生平台新生报名信息的审核确认工作。

　 5、5 月 24 日—6 月 20 日，对校内外各类协调生进行面谈和材料审核。

　 6、6 月 25-7 月 3 日，学校在招生平台上编辑新生录取短信，并及时截屏后上传小招办审核确认。

　 7、7 月 8 日下午 2:00，学校招生工作负责人在市平台点击发送新生录取短信。

　 8、7 月 13 日全天，首批录取新生来校报到，并发放书面录取通知书、新生照片采集注意事项、学年注册告知书等材料。

　 9、8 月 14 日上午，学校召开一年级正、副班主任会议，听取一年级家访情况的反馈情况，共同商议学前教育的方案。

　 10、8 月 17 日，学校招生负责人完成学校招生工作的小结，并上传小教科。

　 11、整个招生过程中，招生负责人严格按招生文件要求做到信息登记及时、

　人数准、资料齐，力求在招生工作中做到耐心、细致和缜密。

　 华东理工大学附属小学

　 20**.8.14

篇七：小学学校招生工作总结

　2021 年小学学校工作总结报告 1

　安全教育十分重要，开学初，我们依据市局下发文件的指示精神把安全工作放在各项工作的首位，时刻对学生进行安全教育，不能松懈，做好学校安全工作是确保学校财产及师生人身安全、维护社会稳定的头等大事，是做好教育、教学工作的前提，进一步抓好这项工作，做到有章可循，有法可依。因此，加大对学校安全工作的领导、检查、指导很必要。

　在安全教育工作中，我们认真实施“一把手”工程，校长对学校安全负总责任，校长是学校安全工作的第一责任人，分管安全工作的副校长、具体负责安全工作的主任以及工作人员是安全工作的具体责任人，我们成立安全工作领导机构，建立健全安全工作制度，做到分工明确，责任到人，安全工作时时有人抓，处处有人管。

　我们的具体做法：

　1、开学的第一节课上安全教育课，讲安全知识，如防火、交通等。有教案、有记录，每两周上一次安全教育课。

　2、板报、墙刊高安全知识专栏，增强学生安全意识。

　3、利用广播搞安全知识讲座 2 次。讲饮食安全和交通安全。

　4、时刻注意火灾隐患，每周检查一次明火和电源线路。更换了 53 火老化线路。

　5、对 2.1、4.1、5.2 三个班的天棚脱落进行了及时维修。

　6、学生放学要站好队靠右侧通行。教师把学生送出 100 米。

　7、学校后勤设专人对体育设施定期检查，包括村小，每个月下村小检查一次线路、校舍。

　8、学校设有安全工作检查记录，检查内容、存在问题及整改措施填写齐全。

　9、集体活动(运动会、春游等)和课余活动一定要注意安全，制订安全防范措施，确保万无一失。

　10、制定饮食卫生管理制度，师生饮水处有专人负责，经常对食品进行检查，坚决杜绝“三无”食品和过期食品在学校出售。

　11、各班在 5 月份都相继召开了安全教育主题队会。使学生增强安全责任感，认识到安全的重要。

　12、学校设有防火用具，灭火器 8 个，铁锹 6 把，水桶 6 个，备用沙子一车。

　13、加强了值班值宿工作，衔接到位。节假履行了领导带班制度，认真填写值班值宿记录，

　领导经常检查值班值宿工作，没有发现什么问题。

　我们将不遗余力地对学校安全工作定期详细检查，发现问题及时处理，牢固树立“安全第一”的思想，把学校的安全工作放在各项工作的首位，建立了学校安全档案，把安全工作落实到实处，让学生有一个良好的环境学习和生活，把各项活动搞得更好，让家长放心，在创特色校活动中，我们更要积极进取，牢固树立安全意识，真抓实干，开创--小学安全工作新局面。

　岁月悠悠，时光飞逝。转眼间，本年度已接近尾声。立足年末，回首这一年的工作，成绩与问题同在，荣誉与不足并存。

　2021 年小学学校工作总结报告 2

　一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平。

　1 加强干部队伍建设。坚持“一把手”负总责、班子成员各负其责的领导职责机制;组织班子成员学习有关反腐倡廉的文件、法规、党纪条文，做到对班子成员及时提醒教育，发现问题及时纠正;学校校委会重新对兼职工作进行了分配，使职能部门职责和领导班子成员分工明确，职权责相应，努力建设一个同心同德、求真务实、群众信任、凝聚力强的领导群众。

　2、加强师资队伍建设。教师是办好学校之本，为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平，坚持以校本培训为主，继续抓好“青蓝工程”“名师工程”“教师职业生命质量工程”等;学校领导听课、评课，培训教师;出台了学校骨干教师认定办法和考核办法，激励广大教师为学校教育工作努力工作。

　3、进一步加强年级组建设。赋予年级级主任必须的权利，各年级组围绕学校工作，依据年级组工作实际制订年级组工作计划，主动、创新地开展工作。

　4、进一步加强学校安全工作。安全工作，涉及千家万户，职责重大。学校从不放松对师生的安全教育，逢会必谈;学校分层分级与每一位教职工签订安全工作职责状，人人确立“安全第一”的意识;专门组织了一支安全督察员队伍，成立少先队督察岗，加强课间及路队安全的巡视，每一天进行安全工作督察，保障路队及学生课间的安全;学校编写了《泾滩小学学生安全须知》，组织学生对自我安全意识、行为进行评分，提升学生的自我保护意识。

　二、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量。

　(一)加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质。

　1、狠抓养成教育。一个人的发展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的基础。我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本，结合学校和学生实际，认真开展各种形式主题教育活动，培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。

　2、加强法制教育。学校特邀交警大队同志来校作法制教育讲座，透过学校家庭社会三位一体的共同教育，强化法制教育资料，进一步增强学生法制观念，提高学生法律素质和自我保护意识。以国家出台的《道路交通安全法》为契机，本学期我校用心在师生中宣传、学习、贯彻道路交通安全的活动。主要是开展了“八个一”活动。即出好一期黑板报，办好一期专栏，张贴一条宣传标语，进行一次讲座，开展一次征文比赛，发放一份告家长书，开展一个主题班会，

　开展一次试题竞赛。透过“八个一”活动，学生认识到了生命的好处，认识到了遵守交通规则是多么的重要，懂得平常生活中遵守交通规则，就是珍爱生命的表现。教师也进一步提高了自我保护意识。

　3、办好家长学校。办好家长学校，进一步加强家长学校建设，规范家长学校办学行为，透过家长学校授课途径，指导学生家长转变教子观念，了解和掌握心理健康教育的方法，注重自身良好心理素质的养成，营造家庭心理健康教育的环境，切实为学校教育教学服务。

　4、组织学生开展综合实践活动，使学生在活动中获得知识，提高潜力，学会合作。

　(二)加强教育教学研究，全面提高学科教学质量。质量是学校的生命线，为此我从以下几方面抓好学校的教育教学工作，全面提高教学质量。

　1、加强毕业班工作。我校充分认识到：毕业班工作体现了一所学校的竞争力，反映了一所学校的管理水平，为此我校加强了毕业工作。一是加强领导。由一名学校领导分管毕业班工作，并且几次召开毕业班工作会议，为毕业班教师鼓干劲，共商复习策略。二是加强工作的计划性。学校制订了毕业班工作目标、措施和时间安排，各学科组制订了学科组工作计划，保证教学工作按计划、有条理地进行。三是加强了学科组团队精神的建设。在日常教学中，学科组教师共同商议如何复习，搜集题型，实现教育思想共享、教育资源共享。四是加强了培优补差。毕业班教师早出晚归，做好培优补差工作，为大面积提高教育质量无怨无悔、勤勤恳恳工作。辛勤劳动换来了成功的喜悦：我校学生毕业考试成绩到达了预定的目标。语文成绩在乡中等以上，数学接近乡中游水平，英语也有了很大提高。

　2、加强教学研究。教导处、教研组进一步加强对教学工作的研究，加强对学科组的指导，加强对教师工作的指导，切实提高课堂教学的效益。本学期进行了“我与新课改同行———谈‘学困生转化策略’”“数学户外游戏”“数学心算竞赛”“语文教法研讨”等教研活动，提高教师实践新课程的潜力。

　3、加强质量监控。加强语文、数学、英语学科教学质量月考制的监控、分析，以带动提高各学科的教学质量。透过月考，教师能够及时准确了解一个月的教学实情，不断优化教学方法，还能够透过表扬优秀生，树立榜样，让成绩不理想的学生找到不足，同时，对提高学生成绩和增强耐挫力、竞争力有很大得帮忙。

　(三)增设音体美教研组，全面提高学生综合素质。

　围绕学校工作重点，真正关注每一个学生的发展，充分发挥学校艺术教育特色，本期增设音体美教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，加强教师间的沟通，构成和谐共进的工作氛围。透过艺术教育，增强学生的自信心，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展搭建成才的舞台。同时，使音体美教学成为学校校园文化、教育科研、学校德育、对外交流的重要载体，让它发挥多功能的作用。学校还结合节日教育开展了资料丰富，形式多样的艺术活动。如“校园‘阳光之歌’歌咏比赛”，“‘七一’诗歌朗诵”，“校园群众舞比赛”，“‘七一’书画大赛”，给学生创造了展示才艺的舞台。

　三、加强教育科研创特色，全面提升学校办学品位。

　本学期，我们在区教科室和乡教办的正确指导下，按照学期教研计划一步一个脚印，以科学发展观为指导，继续贯彻落实新课程标准精神，进一步推进学校教学研究工作，以教学研究

　促进教学改革，以课题研究为抓手，以校本培训为依托，以研究课为中心，努力探讨新课程理念指导下的课堂教学新模式。用课题研究解决课程改革中的实际问题，促进课题研究的不断深入，全面提高学生的综合素养，扎扎实实提高我校教学质量。我校已成功申报省级课题《多元化教学手段在课堂教学中的运用研究》和《听说读写潜力训练》，且《多元化教学手段在课堂教学中的运用研究》已接近最终完成阶段，将在下学期深入全面开展《听说读写潜力训练》这个课题的研究，高度重视研究过程，扎实有效，力争早出成果。课题组能按计划开展课题实践，及时做好个案积累，及时汇报了课题进展状况。

　四、大队部活动多彩丰富。

　我校少先队活动总是坚持四个原则：民主的队干选举、独立的队活动设计、自己坚守的队阵地、自己管理的队组织。在这四个原则的指导下，队员们的想象力得以充分发挥，队员们的自主意识得以充分体现。孩子们自己竞选队长队干，发表演说，充分认识自己、表现自我。利用节庆日开展一些丰富多彩的队活动，使队员过得更有好处，活泼健康的成长，简单愉快的学习。如 3 月开展的“学雷锋见行动”、5 月开展的“孝敬父母”、6 月开展的“庆六一国际儿童节”、7 月开展的“热爱党诗歌朗诵”等活动，充丰发挥了队员的主观能动性，给了队员自我展现的机会和自我教育的舞台。

　五、坚持“精细化”的管理原则，做好常规性工作。

　为了使学校工作日常化、规范化、制度化，我校从教育、教学、教师、学生等方面共制定了四项 65 种管理制度。主要有：教职工考核制度、学生安全管理制度、教学常规管理及教师奖惩制度、校园行为“十不准”，并签定了各项职责书，实行教师岗位督查制。实行分层管理，校领导抓教导处，教导处抓教研组，教研组抓课题研究、抓学科教学，教师全员参与管理，每位教师都有兼职工作。学生学习、卫生、纪律等实行“日检查，周小结”。教师备课、上课、布置和批改作业、辅导、考试和考查，都要有必须的标准，对各类人员的工作都有一套科学的衡量标准。

　六、加强文化建设，优化育人环境。

　我们以建立乡级级示范小学为方向，用心争取社会支持，加强校园文化建设，做好环境的绿化、净化、教育化工作，校园环境整洁优美，本学期购买了篮球架一副，彻底清理了校内的垃圾，对校园内的文化墙进行了重新描述，更换了学校两个宣传栏的八个版面，油漆了教学楼护栏及大门等，是学校面貌焕然一新，为教育教学工作带给了较为舒适的环境。

　七、抗震减灾奉献爱心，真情传递血浓与水。

　5。12 四川汶川发生 8。0 级地震后，我校大队部及时召开了“一方有难、八方支援”的大型主题队会，会后全体师生迅速行动起来，纷纷加入到了捐助活动中。师生向灾区捐款共计二万四千八百九十余元。相信灾区人民在党和 13 亿同胞的关心支持下必须会战胜困难，重建家园，学生会早日回到学校上课的。

　同时，在 5。12 汶川大地震中，我崆峒区受到大的波及，使我乡暖泉小学三层教学楼建筑遭受到了严重损坏，学生不能进教室上课，此时我校领导迅速采取行动，三、四、五、六年级合班，腾出教室热情接纳暖泉小学六个班 300 多名学生来我校借读，保证了暖泉小学四、五、六年级学生的正常上课。在地震当日立刻成立了抗震减灾办公室，制定“地震期间安全管理紧急预案”，学校领导做好安全管理工作，杜绝一切安全隐患。教育学生不信谣言、不造谣言，不

　制造恐慌，不传播不确切信息，团结一致、众志成城、抗震减灾，传承和弘扬“民族精神”，并统筹各部门用心开展抗震减灾工作。我校在地震发生后的迅速反应和在抗震减灾的一系列工作得到了乡政府、社发办领导的充分肯定。

　八、回顾一年的工作，我们还存在一些问题。

　1、教师年龄偏大，对新事物理解潜力弱，信息技术掌握得不到位，多媒体教学运用不充分。

　2、教师队伍素质尚待进一步提高，还需要继续加强校本培训，只有更上一层楼，才能走出校门，走向更高更远。

　3、学生生源不够稳定，来源比较复杂，家庭教育和学校教育结合不够紧密。

　4。学校经费不足，在改善办学条件方面存在困难，教学条件的改善还有必须的差距，在某些方面制约了教育教学工作的开展。

　过去的成绩是我们这天工作的起点，我们时时刻刻都务必解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，全体同志团结一心，踏实工作，才能把我们学校推向更高的层次，更高的起点。

　2021 年小学学校工作总结报告 3

　紧张而繁忙的一学期工作已经全面结束，回顾本学期的工作，我们在县教育局及上级有关部门的领导下，全体教师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，圆满地完成了本学期各项工作任...

篇八：小学学校招生工作总结

　新的一年即将来临， 在过去的一年里， 外部经济环境尚未完全恢复， 公办学校财政投入继续加大， 计划生育日见成效等多方面因素， 使东莞民办学校生源竞争更加激烈。

　在严峻的招生环境中， 我校上下一心、 团结一致、 创新思维， 采取积极有效的措施， ２０１０年秋季招生取得了骄人的成绩。

　学校在规模化发展的道路上迈进了稳健的一大步， 为 ２０ １１年的招生工作奠定了坚实的基础。学校经过近三年的规范管理， 通过全体行政、 教职员工的共同努力，学校办学质量大幅提升， 特色办学初显成效， 家长满意度不断提高，学校在社中的知名度、 美誉度不断提升。

　　２０１１年春季招生形势喜人， 报名咨询人数、 参加考试人数、 录取人数、 缴费人数在去年的基础上实现了翻番。

　在成绩面前， 我们始终保持着清醒的头脑， 未雨绸缪、 提早布局。

　积极主动， 为 ２０１１年的招生开展工作， 具体措施如下：

　　一、一把手亲自挂帅， 行政团结一致　开学初即召开专题行政会议， 研究招生工作方案、 步骤、 宣传、经费以及行政分工， 落实了校长挂帅， 全体行政参与的招生工作队伍，明确了工作任务和职责， 使我校的春季招生工作在九月 份即进入实施阶段。

　　二、 通过活动， 巩固发展友好关系　中秋节前， 回访、 答谢 ２０１０年支持我们一年级招生工作的各幼儿园园长， 各组行政人员亲手把月 饼、 喜报、 劳务费送到 ７ ５所幼儿园园长手中， 进一步加深、 巩固了与友好幼儿园的感情； １０月 份，组织了园长省内两日游。

　邀请到全市 ７ ８家幼儿园 ９ ６位园长， 因台风“鲶鱼” 改期后， 时间与幼儿园秋游时间相冲突， 只好进行新一轮的

　邀请。

　通过努力有全市 ７ ０所幼儿园， ８８位园长走进光明小学参观，之后到南昆山大观园进行交流。

　让园长更了解我校的办学理念、 特色及幼小合作模式。

　尤其对新开发的 ２０多所幼儿园园长触动颇深； １２月 份， 召开小、 初、 高三学部联席会议， 答谢初高中行政人员、 班主任老师对我校招生工作的支持， 并布置了春季招生工作任务， 为后期的招生工作奠定了基础。

　　三、 克服困难， 多头出击， 友好幼儿园数量不断增加　为发展更多的友好幼儿园， 进行走访公关工作， 我们顶着太阳，冒着严寒， 穿街走巷， 而且克服种种的困难， 迎难而上。

　例如：

　学校经常派不到车， 我们便动用自己的私家车或搭坐学校货车到达镇区幼儿园进行公关； 由于没有导航仪， 司机找不到幼儿园， 我们便下车问路， 与园长联系； 中午在离学校远的镇区公关时， 为节省时间和资源，我们中午不休息； 周末或晚上有时牺牲个人的时间， 到幼儿园开展家庭教育讲座， 参加幼儿园活动等。

　９月 － １０月 回访幼儿园 ７ ５家、 １１月 － １月 走访幼儿园 ６９家， 其中新开发幼儿园 ４ １家， 本学期共走访幼儿园 １４ ４家。

　　四、 在亲子活动中渗透， 抢占先机　在前期的走访过程中， 我们了解、 联系了部分幼儿园， 在圣诞和元旦到来之前， 相继举行亲子活动、 迎新年活动， 这是我校进行招生宣传的大好时机。

　在两个多星期的时间里， 我们共参加了 ２３所幼儿园的亲子活动和迎新年活动， 不仅将元旦贺卡、 铅笔筒、 宣传折页送到了幼儿园大班小朋友的手中， 还通过校长讲话、 节目助演、 给家长开讲座等形式， 让幼儿园的家长对我校的教育教学特色有了初步了解， 先入为主， 抢占了秋季招生的先机。

　　五、 培植人脉、 创新模式　考虑到幼儿园大班老师每天都直接面对家长， 怎样能结识她们、

　调动她们成为我们的宣传渠道？ 分别在 １１月 ２６日、 元月 ７日策划、组织我校未婚男教师与幼儿园大班女教师的联谊活动。

　两次共有六所幼儿园 ４ ８女教师位参加联谊。

　通过一系列的游戏， 拉近了距离， 建立了 Ｑ Ｑ群。

　培植一批大班老师， 通过她们之口给家长传递“光明小学好” 这个信息， 这样家长的认可程度更高。

　为幼小合作， 开创新的模式。

　　六、 全员参与， 提早动手　我校招生历来打团体战， 今年也不例外， 根据工资改革方案， 学校及早拟定了教师招生保生指标任务和奖励办法， 促使全体教师积极参与招生工作中来。

　　春季招生启动后， 有就读意向的家长纷纷前来报名， 为顺应家长的要求， 学校提前在 １２月 １１日组织了第一次插班生考试， 并相继在１２月 ２５日、 １月 ３日组织了第二次、 第三次集中考试。

　考试后期工作跟进及； 沟通讲艺术、 讲方法时到位。

　截止到 １月 １８日， 考试 ２４ ３人， 录取 ２０４人， 缴费 １２４人， 与去年同时期相比翻了一番。

　　七、 完善制度， 规范管理　在原有的制度的基础上， 进一步规范完善《招生办工作流程》、《招生办文员工作人员职责》、《招生办工作人员礼仪要求》 及《招生办工作人员考评方案》。

　对招生办工作人员、 学部文员进行培训指导，使他们明确工作目标， 行为规范。

　使各项数据、 资料的收集、 整理更科学化。

　办公环境卫生也有了大的改观。

　　展望新的一年， 有董事会的大力支持和陈校长的正确领导， 全体行政、 教师团结务实， 努力工作， 相信光明小学的未来会更加美好！

　　　　光明小学招生办　

　二 ０一一年一月 十八日　

篇九：小学学校招生工作总结

　生工作的骆红的带领下、在我校校长江开华的全力支持下，我校 2014 年的中职招生工作圆满完成任务。我校共完成中职招生 106 人，其中县内 28 人，县内弹性学制 43 人，县内合计 71 人，县外市内 3 人，省外 32 人，圆满完成盘县教育局和柏果镇中心校分配给我校的中职任务 106 人。尽管今年任务已经完成，但是 2015 年的“ 9+3”工作又将开始， 保证圆满完成 2015 年上级分配的职校 “9+3”任务，为柏果镇的的专业技术型人才提供最有力的支撑和支持。柏果镇五一小学2014 年 9 月 30 日

篇十：小学学校招生工作总结

　在过去的一年中， 学校各项工作围绕着“以人为本， 和谐发展” 的办学理念， 不断深化教育教学的研究力度， 努力探索学校发展的新渠道， 办学质量得到了有效的提升，赢得了良好的社会声誉。

　学校在落实常规管理的基础上， 注重绿色指标体系在教育教学中的渗透， 不断改变全体教职工的教育理念， 在课程设置中突出以学生发展为本的思想，取得了一定的成绩。

　一、 学校管理 1、 以学习十八大报告为契机， 加强师德建设 学校积极组织全体教师开展学习党的十八大报告和党章知识竞赛活动， 在校园里掀起学习宣传贯彻党的十八大精神的热潮。

　我们充分利用全教会做好十八大报告的学习，并组织全体教师参与十八大报告知识竞赛， 组织党员教师加赛党章知识竞赛。

　学校还组织教职工学习了《联丰小学师德承诺书》， 加强师德师风建设， 牢固树立“学生第一”的理念， 增强教师的事业心和社会责任感， 强化为学生服务、 为家长服务、 为社会发展服务的意识， 争做“人民满意的教师”。

　2、 以读书活动为载体， 提升人文修养 学校注重教师的职业道德建设， 坚持开展“好书伴我行， 书香满校园” 的读书活动，不断地提升着教师的人文素养。

　本年度学校通过春节团拜活动， 给大家提供交流读书感悟的平台：

　朱晓丽老师的《做一个快乐的读书人》 、 王承志老师的《第 52 号教室的奇迹》 读后感、 夏梦老师的《在阅读这片肥沃的土壤里扎根》 等以不同的角度和形式带给了大家学习的快乐。

　我们开展读书知识竞赛， 让老师们经历了一场中外文学和课程改革的头脑风暴， 让校园真正成教师工作、 学习、 生活的心灵家园。

　3、 以教代会为平台， 促进民主管理 教代会和校务公开工作是教工参与民主管理的互动平台。

　学校充分利用校园网和校务公开栏等途径， 及时公布文件精神和相关信息， 落实校务公开工作， 以此提高教工的民主政治意识和民主参与能力， 尊重教工的知情权， 使教工的民主意识更加增强， 使学校的管理更加科学民主。

　围绕《联丰小学管理手册》 的中心议题， 首先， 从目录的产生到内容的增减， 我们多次在全教会、 教代会上组织学习讨论， 校长作解读； 其次， 教工

　 们通过网上浏览和问卷调查表， 使知晓率和听取意见、 建议率达 100%。

　在此基础上， 我们召开五届二次教代会， 使教代会真正成为教师们民主参与、 民主管理的平台。

　二、 师资建设 1、 切实做好“十二” 五师训的各项工作 我们切实做好 “十二五” 师训工作， 为确保每一位教师在“十二五” 内完成相应的课程， 学校第一时间把相关的课程通知到每一位教师， 确保市级课程能按时保质的完成。

　每学期的 240 报名工作， 严格按照先到先报的原则开展， 确保每位老师能顺利完成“十二五” 培训。

　同时， 我们根据要求， 认真做好新教师的培训工作， 督促新教师参加培训活动， 指导新教师完成手册填写， 从而能使新教师顺利完成培训。

　2、 树立学校品牌 联合体工作上台阶 学校的发展， 必须要树立品牌意识， 为了提升学校的品牌， 学校通过办学联合体这个载体， 提升管理水平。

　在浦东新区的办学联合体中， 我们在领衔学校浦东南路小学的带领下， 根据工作制定好计划， 在教学管理、 教研组建设等方面加以落实， 确保工作跟顺利开展， 大量的互动活动， 使我们学到了许多宝贵的经验。

　进一步提升了我们的办学理念。

　我们被教育局命名为民办农民工学校的帮扶领衔学校。

　我们的帮扶对象是民办阳光小学， 一年来， 我们按照教育局的要求开展了丰富多彩而又富有成效的帮教活动， 在学校管理、 教育教学、 学生活动等各个方面进行了全方位的融合， 取得了一定的实效。

　上半年， 召开两次专题的管理研讨活动， 专门为阳光小学的中层干部做了《加强教研组建设 提升教师专业素养》 的主题报告。

　我们还落实好每月一次的示范课， 切实为阳光小学的老师提供学习的机会， 为进一步提高帮扶的效果， 我们还主动组织骨干教师送教上门。

　10 月 21 日下午， 我们联丰小学组织教研组长以及各条线负责老师来到民办阳光小学， 进行半日调研活动。

　参与调研的老师分成各学科小组， 深入课堂随堂听课， 课后进行了个别交流和大组汇报， 肯定了阳光小学老师关注学生、 加强课堂教学， 课堂教学质量有了明显的进步。

　之后， 各条线干部进行了一对一的工作交流， 从教学五常规管理、学校德育工作、 总务工作、 校园安全等进行了深层次的探讨， 对阳光小学的工作进行了全方位地调研。

　通过一年的帮扶工作， 阳光小学的办学质量不断提升， 先后有 6 位教师在教育署组织的专业比赛中获等第奖， 所有的这些工作， 使学校的辐射力不断增强， 学校的影响力也得到了提升。

　 三、 课程建设 1、 以精细管理为指导， 保障课程的全面落实

　 在常规管理中， 学校明确了向精细化管理要效率的工作策略， 切实地把学校的课程计划有机地落实在每一个教育教学活动中。

　我们在认真学习上海市教委颁发的课程计划的基础上， 结合学校的实际情况， 制定了学校的课程方案。

　各条线围绕着学校的课程方案制定工作计划， 并把每一项计划细化到项目管理中。

　学校严格执行上海市教委颁布的课程计划， 开足开齐各类课程， 全面落实育人目标。

　2、 培养服务意识 招生工作规范有序。

　招生工作是一项关系到千家万户的民心工程， 近几年的入学高峰给我们的招生工作提出了新的要求， 以前的工作方法也需要做新的调整。

　我们切实做好幼小衔接工作， 通过与附近的恒宇、 三林幼儿园的联系， 运用送课上门、 家长讲座等方式宣传学校， 吸引学区范围里的学生， 提高生源的质量。

　同时， 我们本着服务社会、 服务家长的思想， 根据上级主管部门的要求， 规范做好招生工作， 为学校可持续发展打下扎实的基础。

　3、 提高质量意识 教学质量有提高。

　在学校课程管理中， 我们始终抓住“质量” 这个核心工作， 向质量要效益。

　我们抓好课堂教学管理， 从行政听课、 教研组研究、 每月一次的大教研、 学习困难生的辅导等一系列的工作中提高质量。

　我校四、 五年级的两次新区质量调研平均分都超过了新区公办学校的， 其中一次的合格率也超过了新区的平均值。

　此外我们还通过八校联合体这个平台加强质量管理， 检验学校的教学质量。

　一年来， 我校各科各年级的质量都上了一个新的台阶， 学校整体的教学质量走上了上升的通道。

　4、 推进艺术、 科技工作， 丰富学生的校园文化生活 （1）

　上半年， 我校成功地举办“创和谐校园 展艺术风采”为主题的艺术节。

　艺术节期间， 我们举行了丰富多彩群体性艺术活动， 通过多姿多彩的艺术节活动进一步探究民族文化， 从而提高了学生的民族意识和对民族文化的了解， 并且充分展示学生们的群体艺术才华， 造就了更加浓郁的校园民族文化艺术氛围， 为学生的发展提供了一个大舞台。我们开展了以班级为单位的“韵律操比赛”， 开展了三—五年级的“班班表演唱比赛” ，开展了以“画我所想， 画我所见” 为主题的“美术创作绘画活动” ， 让学生个性得以发挥， 让学生的绘画能力和审美能力得到进一步的提升。

　（2）

　我们还开展了为期两周的“快乐与我同行

　科学伴我成长” 科技节活动，

　 科技节期间， 我们组织开展了 “科普黑板报比赛”、 开展了 以“开动你的脑， 灵巧你的手， 快乐你的家” 为主题的“纸张叠高比赛“亲子活动， 科技节活动给学生的校园生活带来了无限的乐趣， 同学们通过动手、 动脑， 不但增长了科学知识， 还提升了科学素养， 亲子增进了家长和学生之间的情感交流， 促进了学生身心的健康成长， 激发了学生的内在潜能。

　四、

　德育工作 1、 抓好队伍建设， 提高育德能力。

　（1）

　加强师德教育， 提高师德修养。

　建立和完善培训学习制度， 多渠道、 分层次地开展各种形式的师德教育。

　以学习贯彻《中小学教师职业道德规范》 为主线， 在教师队伍建设中做到师德教育与教师心理健康教育相结合， 提升教师师德及心理健康水平。

　（3）

　弘扬高尚师德， 树立教育新风。

　以庆祝教师节和表彰优秀教师为契机， 以“有一种爱叫责任” 为主题， 进行班主任师德小故事宣讲。

　通过宣讲， 进一步倡导尊师重教的良好社会风尚， 引领教师们从精神风貌、 道德修养、 工作作风、 学识水平等都起到为人师表的作用， 要有高度的事业心、 责任感和无私奉献的敬业精神， 营造浓厚的积极向上的校园文化氛围。

　（4）

　开展校本研修， 强化育人意识。

　抓好班主任队伍建设， 通过对班主任的校本培训， 利用班主任工作例会、 论坛、 请四署班主任宣讲团成员作报告等形式， 引导班主任树立正确的教育观和学生观， 改善班主任工作方法， 提高班级实务技能及班队活动设计等方面的能力。

　2、 加强校园文化建设， 优化育人环境。

　我们重视校园环境建设， 做到净化、 绿化、 美化， 做到让每一棵花草、 每一处场所、每一次活动都发挥育人功能， 让学生在耳濡目染、 潜移默化中陶冶情操， 受到教育， 内化素质。

　我们做到“让墙壁说话”、

　“让标语唤醒”、“让榜样引导”、“让读本导行”、“让班级温馨”， 让孩子们在温馨的环境中快乐学习。

　同时， 我们利用班会课、 晨会课， 引导学生加强《小学生日常行为规范》、《三字经》、《弟子规》 的学习， 并逐步内化为行为准则， 积极开展“文明礼仪伴我行” 主题教育活动， 推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。

　3、 联系社会家庭， 发挥整合优势。

　（1）

　建立健全“以学校教育为主体， 以社区教育为依托， 以家庭教育为基础” 的三位一体化教育， 继续办好家长学校， 建立家长委员会， 建立家校联系制度。

　我们通过

　 家长会、 家长委员会会议、 告家长书、 家校互访等形式对家庭教育的内容、 方式、 方法进行指导， 努力探索内容充实、 形式活泼新颖的家长学校授课形式， 切实提高家长的教育水平和家教质量。

　我们邀请家长参与学校各项活动， 尤其是各年级的主题活动， 如一年级的开放活动和儿童团入团仪式、 二年级的入队仪式、 三年级的“我十岁啦” 主题生日活动， 四年级的感恩活动， 五年级的毕业典礼等， 都得到了家长的一致好评。

　（2）

　发挥校外辅导员、 法制副校长和社区的作用， 密切联系， 共商教育对策。

　我们邀请交警三大队的民警来校作交通安全讲座， 开展消防安全专题讲座和法制知识专题讲座， 成立法制社团， 开展法制教育活动课， 通过消防安全演练、 观看安全教育影视片等形式， 创建安全文明校园。

　4、 组织德育活动， 丰富校园文化 今年 5 月 23 日， 在新区教发院德育室的指导下， 学校开展了“联小， 梦想开始的地方” 区级德育展示活动， 整个活动以视频的方式向来宾们呈现了近年来学校的德育工作成果， 并以声情并茂的歌舞、 快板、 朗诵、 合唱等节目表达了快乐成长的感恩和梦想成真的憧憬。

　本次活动得到了各级领导的大力支持和高度评价， 上海市中小学德育研究协会会长陈步君对活动做了精彩点评， 浦东新区教育局副局长郁时炼高度肯定了活动的圆满成功和学校的办学成效， 与会的新区德育室和第四教育署领导、 兄弟学校和周边中学、 幼儿园领导以及家长代表都纷纷为联小家园里 85%的外来务工子女和上海孩子一起享受着公平的优质教育而感动。

　五、 后勤保障 1、 以服务为宗旨， 做好后勤保障工作。

　后勤工作量大面广， 工作内容上对财务、 校园建设与维修、 水电、 绿化、 饮食卫生、卫生防疫等样样要管， 为此， 我们加强后勤工作的规范化管理， 制定了各项管理制度，提高后勤工作人员的服务意识， 并根据后勤工作繁杂细琐、 临时性、 突发性、 任务多的特点， 尽力做好服务保障工作， 确保学校教育教学工作能正常有序地开展。

　 2、 及时排查安全隐患， 积极创建平安学校。

　坚持安全文明检查制度的落实。

　学校每月进行安全检查， 定期对教室、 办公室用电设备和学校运动设施进行检查， 并及时作好登记与措施整改。

　在传染病多发期， 配合医务室认真做好宣传汇报工作， 同时我们对饮食、 饮水方面做好监督检查工作， 对厕所、垃圾箱做好消毒清理工作， 确保师生身体健康。

　 落实学校重点部门的安全管理。

　依法治校， 有章可循， 进一步完善学校安全管理制度。

　学校消防、 配电、 电器、 管道煤气、 教育教学设备设施做到每月检查一次， 发现安全隐患， 及时整改到位。

　我们特别重视安全教育与安全演练。

　学校特别是重视安全教育与演练。

　在杨思派出所安全科民警亲临指导下学校制定了周详的消防演练计划， 每学期进行安全逃生演练， 使学生对行进路线和要求了如指掌， 避免拥挤危险。

　学校还通过告家长书、 家长会等形式， 将学校在安全工作的举措和要求告知家长， 并认真听取家长的意见和建议， 不断改进工作。

　一年的工作即将结束， 我们将在来年的工作中一如既往， 为浦东的教育事业做出我们应有的贡献。

　2103 年 11 月

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