建党精神对青年大学生成长成才的重要启示的意义5篇

建党精神对青年大学生成长成才的重要启示的意义5篇建党精神对青年大学生成长成才的重要启示的意义　新时代青年大学生如何弘扬伟大建党精神摘要：“人无精神则不立，国无精神则不强。”伟大精神是一个民族在历史洪流中屹下面是小编为大家整理的建党精神对青年大学生成长成才的重要启示的意义5篇,供大家参考。

篇一：建党精神对青年大学生成长成才的重要启示的意义

代青年大学生如何弘扬伟大建党精神 摘要：“人无精神则不立，国无精神则不强。”伟大精神是一个民族在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头的重要支撑。习近平总书记在庆祝中国共产党成立100 周年大会上首次提出“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神。一百年来，在伟大建党精神激励下，一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业，成为中华民族从站起来、富起来到强起来的先锋力量。新时代青年大学生要以史为鉴，认真学习、深刻领悟伟大建党精神，汇聚磅礴力量，在弘扬伟大建党精神中担当中华民族伟大复兴的大任。

　关键词：新时代 大学生 弘扬 建党精神

　伟大建党精神在中国共产党人寻求救国救民真理的不懈探索中生根发芽，在马克思列宁主义同中国工人运动相结合的历史进程中茁壮成长，在中国共产党领导中国人民进行革命、建设、改革的伟大实践中发展成熟，在中国特色社会主义进入新时代的伟大进程中焕发时代光芒。伟大建党精神是中国共产党团结带领中国人民进行一切奋斗、一切创造的精神动力，是中国共产党立党、兴党、强党的精神原点和思想基点。

　历史川流不息，精神代代相传。习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100周年大会上，首次提出伟大建党精神并作出深刻阐释，号召全党继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉，永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大，在全党全社会激扬起继往开来、不懈奋斗的精神力量。

　回顾历史，展望未来，新时代青年大学生应当大力弘扬伟大建党精神，内化于心、外化于行，为迈进新征程、奋进新时代提供了源源不竭的强大动力。

　一、弘扬伟大建党精神要坚定理想信念 青年一代有理想、有担当，国家就有前途、民族就有希望，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量。青年一代的理想信念、精神状态、综合素质，是一个国家发展活力的重要体现，也是一个国家核心竞争力的重要因素。可见，青年之于国家，是相当重要的。培养青年的理想信念，让青年传承和弘扬伟大建党精神也是十分重要的。

　百年奋斗历程中，中国共产党在革命、建设和改革的各个时期将马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特点相结合，不断推进马克思主义中国化，形成

　了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等科学真理，构筑了全党全国各族人民共同奋斗的思想基础，指导百年来中华民族波澜壮阔的伟大征程。党的百年实践证明了中国青年是具有远大理想抱负、深厚家国情怀、伟大创造能力的可堪大任的青年。新征程上，广大青年要继续坚定真理和信仰，坚定信念和信心，坚定立场和方向，品味真理之甜，筑牢信仰之基，补足精神之钙，追求真理，胸怀大志，顶天立地，继续为实现中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想不懈奋斗。

　 二、弘扬伟大建党精神要砥砺初心使命 不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。牢记和践行为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命，是贯穿我们党百年奋斗史的一条红线。对中国共产党而言，没有比忘记初心使命、脱离群众更大的危险。全党同志要从党的百年奋斗史中不断体悟初心使命，贯彻好以人民为中心的发展思想，矢志不渝为实现中华民族伟大复兴而奋斗。

　青年大学生如何砥砺初心使命？ 第一，坚定马克思主义政治信仰。推动青年大学生在新时代中理解与践行中国共产党的“初心”与“使命”，首要根本就是要坚定青年群体的马克思主义政治信仰。青年大学生要始终能站在阶级、民族、国家三个维度去培育和养成自身的世界观、人生观、价值观；始终能从青年之与社会、青年之与国家、青年之与人民的辩证关系中去找寻自己的人生理想和事业追求。

　第二，充分认识到在实现民族复兴征程中的历史地位。2019 年习近平总书记在纪念五四 100 周年的讲话中谈到：“实践充分证明，中国青年是有远大理想抱负的青年！中国青年是有深远家国情怀的青年！中国青年是有伟大创造力的青年！无论过去、现在还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量！”新的时代条件下，更应该深刻把握当代青年的历史地位，充分认识到青年在变革社会进程中的重要推动作用；充分重视青年在中国特色社会主义事业中的建设者、生力军、接班人地位；要牢牢记住青年是祖国的未来，民族的希望！

　第三，具备把握时代的理性精神和国际视野。中国特色社会主义进入新时代，站在历史的转折点，建设好社会主义还面临着无数现实挑战。坚守好中国共产党的“初心”，继承好中国共产党的“使命”，除了一份坚定的政治信仰和笃定的担当精神，还需要青年大学生通过学习与工作，去积淀深厚的科学知识、广博的全球视野、敏锐的洞悉能力，能够科学认识和把握历史与社会留给我们的时代问题，用新时代青年应有的思想智慧和实干能力去答时代之问、应时代之变、引时代之向。

　新征程上，广大青年要将践行初心、担当使命作为必修课，让初心和使命在内心深处筑牢、在思想深处扎根，继续发扬中国共产党人的奋斗精神，在苦干实干中奋勇前进，担当起中华民族伟大复兴大任。

　三、弘扬伟大建党精神要实现全面发展 每一个青年都应该成为社会主义建设者和接班人。当代青年是同时代共同发展的一代。当代青年大学生必须加强学习，积极进取。科教兴国、人才强国，是新时代强国富民的重要战略。志存高远，胸怀理想，是建设社会主义现代化强国对青年一代的基本要求。青年是学习知识的黄金时期，学习知识是青年的首要任务，广大青年要通过对党的基本路线、方针、政策等知识和能力的学习与积累，传承和弘扬伟大建党精神。

　习近平总书记指出：“历史川流不息，精神代代相传。我们要继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉，永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大！”新的征程上，必须弘扬伟大建党精神、传承党的红色基因，将伟大建党精神融入新时代中国特色社会主义伟大实践。

　 参考文献：

　[1]郑二洋；余满晖.新时代大学生弘扬伟大建党精神的路径分析[J].理论建设，2021-12-10 [2]陈志超.推动当代大学生传承伟大建党精神[N].安徽日报,2021-12-07 [3]姚倩.建党精神对大学生的启示[J].公关世界，2021-09-25 [4]鲁宽民.青年要在弘扬伟大建党精神中勇担大任[N].陕西日报,2021-07-21 [5]刘珂.在青年大学生中弘扬伟大建党精神[N].陇南日报,2021-08-11 [6]彭丽华.用伟大建党精神培育时代新人[N].湘声报,2021-08-07 [7]黄进.弘扬伟大建党精神 汇聚立德树人伟力[J].中国高等教育，2021-07-18

篇二：建党精神对青年大学生成长成才的重要启示的意义

tp：//www.qunzh.com用伟大建党精神激励青年学生奋斗之志刘继红习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上重要讲话中，首次提出并深刻阐述伟大建党精神，明确指出伟大建党精神是中国共产党的精神之源。高校担负着立德树人、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重任，必须坚持社会主义办学方向，用伟大建党精神激励青年学生奋斗之志，引导青年学生把青春奋斗融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。深刻认识传承伟大建党精神的重要意义习近平总书记关于伟大建党精神内涵的科学概括，完善和丰富了中国共产党革命精神谱系，深刻阐明了传承伟大建党精神的历史意义和时代价值。作为高等教育工作者，我们要在青年学生中继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉，永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大。传承伟大建党精神是坚持思想建党、理论强党的必然要求。坚持思想建党、理论强党是党的优良传统和宝贵经验。习近平总书记指出，我们党之所以能够不断历经艰难困苦创造新的辉煌，很重要的一条就是我们党始终重视思想建党、理论强党，坚持用科学理论武装广大党员、干部的头脑，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、强大的战斗力。新时代新征程，传承伟大建党精神，有益于我们引导青年学生从中国共产党的精神之源吸收营养、汲取力量，激励青年学生通过读原著、学原文、悟原理，系统掌握马克思主义基本理论，提高马克思主义思想觉悟，努力把科学理论转化为提升党性修养与思想境界的精神营养，更加自觉地为实现党的历史使命不懈奋斗。传承伟大建党精神是引导青年学生增强思想自觉和行动自觉，始终保持革命者大无畏奋斗精神的实践要求。青年学生不断延续革命者大无畏奋斗精神，我们党才能永葆青春活力，永远朝气蓬勃。传承伟大建党精神，有益于我们推动工作、解决实际问题，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞青年学生的奋斗之志，用党的光荣传统和优良作风坚定青年学生的理想信念，用党的实践创造和历史经验磨砺青年学生的政治品格。用伟大建党精神教育青年学生听党话、跟党走习近平总书记对新时代的中国青年寄予厚望，期许青年“不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望”。作为高等教育工作者，我们要把传承伟大建党精神作为深化青年学生思想政治引领的重大契机，坚持把传承伟大建党精神与立德树人有机结合，着力实现从传承伟大建党精神到坚定理想信念，再到听党话、跟党走的逻辑演进，让青年学生在传承伟大建党精神中汲取强大的精神力量，点燃奋斗之志。用伟大建党精神教育青年学生从历史启示中深刻认识党的建设和国家发展所遵循的客观规律，坚定爱党爱国的信念。百年来，中国共产党之所以能够从小到大、由弱到强，从挫折中奋起，在战胜困难中不断成熟，其中一个重要原因在于中国共产党是一个勇于追求真理，不断提高自己的党。党和国家始终高度重视对历史经验的总结，不断深化对中国革命和建设规律的认识，从而保证了中国革命的胜利和社会主义建设事业的顺利进行。我们要since193743

　2021年/第15期用伟大建党精神引导青年学生学习党和国家发展过程中积累的重要历史经验，从我国社会发展的规律中，坚定爱党爱国的信念，增强推动事业发展的信心和力量。用伟大建党精神教育青年学生感悟从党的建设实践中孕育的思想伟力，自觉坚守和建设中华民族精神家园。新中国成立前，党用先进文化熔铸党魂军魂，无数共产党人以先进文化为精神养料，用鲜血和生命培育出伟大的井冈山精神、延安精神等革命精神。新中国成立后，党领导人民把爱国热情融入创业实践之中，培育出伟大的大庆精神、 “两弹一星”精神等创业精神。进入改革开放新时期，我们党领导全国各族人民解放思想、实事求是、与时俱进、开拓前进，培育和弘扬了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。实践表明，在我们党和国家历史上培育形成的革命精神、创业精神、时代精神，是中华民族精神的历史延续和发扬光大，是激励广大党员干部群众和青年学生奋勇向前的不竭动力。我们要教育引导青年学生学习和弘扬革命先辈对崇高理想矢志不渝、对党和人民无比忠诚、对革命事业锲而不舍的坚定信念，牢固树立中国特色社会主义共同信念和共产主义远大理想，始终保持昂扬向上的精神状态，努力做中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。用伟大建党精神教育青年学生学习了解党和国家历史上形成的优良传统，始终保持投身社会主义现代化建设的不竭动力。我们党在发展的进程中，培育、锤炼和形成了许多优良传统和作风，成为激励一代又一代共产党人艰苦奋斗、开拓进取、永葆青春活力的强大力量。我们既要用党的伟大成就激励青年学生、用党的成功经验启迪青年学生、用党的历史教训警示青年学生，还要用党的光荣传统和优良作风教育青年学生，引导青年学生立足个人思想实际和学习、工作实际，自觉继承和弘扬党的优良传统和作风，逐步培养和确立马克思主义的历史观，掌握马克思主义的认识论和方法论，不断提高社会主义核心价值观实践能力，成为中国特色社会主义事业的建设者和捍卫者。在践行初心使命中让伟大建党精神代代相传习近平总书记指出，广大青年要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。作为高等教育工作者，我们将进一步用好党史红色资源和现实成就教材，切实加强青年学生理想信念教育、斗争精神培育、制度自信涵育，引导青年学生不断增强做中国人的志气、骨气、底气，让伟大建党精神代代传承。夯实理想信念根基。要将青年学生思想引领作为首要任务，帮助青年学生从党史这部最好的教科书中汲取营养、智慧和力量，不断夯实理想信念教育根基，丰富思想政治教育内容、形式和载体，通过强化核心价值导向、思政实践引领、信仰课程辐射、先进典型示范，提升思想引领的实际成效。提升学风建设实效。将提升学生学业水平作为核心目标，通过制度引学、名师领学、学术帮学、赛考促学等方式，带动良好校风学风形成，帮助和引导学生既聚焦学习主业、完善知识架构，又全面学习掌握党史知识，重点了解党的先进性、中国梦的科学性和中国特色社会主义发展规律等重大理论问题。助力学生健康成长。将促进学生健康成长作为关键抓手，完善“学校—学院—班级—宿舍”心理健康四级网络体系，坚持“咨询服务、课程教学、育人活动、危机预防”四位一体理念，开展心理健康导航。尤其要积极探索创新思想道德教育的形式，使伟大建党精神的传承与全面推进素质教育相互促进、与青年学生思想道德建设相互促进、与活跃校园文化相互促进。创设良好育人环境。一方面，要培养青年学生健康的心理素质、良好的气质、坚强的信念、高尚的志趣，在学校形成一种奋发向上、自强不息的氛围；另一方面，要将提升生活服务水平作为重要保障，通过经济上资助、情感上关怀、文化上熏陶、实践上磨练四种途径，解决学生“急难愁盼”，丰富学生课余生活，为学生提供全方位的生活导航。□（作者系江苏第二师范学院、江苏省教育科学研究院党委副书记、副院长）

　责任编辑：贾潇潇学思践悟44

篇三：建党精神对青年大学生成长成才的重要启示的意义

大建党精神对青年大学生的启示三篇

　伟大建党精神对青年大学生的启示三篇

　中国共产党于 1921 年 7 月 23 日成立后，在反动军阀政府的残暴统治之下，只能处于秘密状态，没有公开进行活动的环境。今天为大家精心准备了伟大建党精神对青年大学生的启示，希望对大家有所帮助!

　伟大建党精神对青年大学生的启示一篇

　时光如水，岁月如梭，转眼间中国共产党已走过了一百年的光辉历程，中国社会也在党领导人民的长期奋斗中，发生了翻天覆地的变化。每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，每当听到激进的《义勇军进行曲》徐徐奏响的时候，每当看到那漂亮的国徽的时候，一种振奋，一种激昂，一种骄傲，一种自豪的心情便会油然而生。一个名字在我的脑海中浮现，那就是伟大的中国共产党。

　然而，回首眺望走过去的历程，却是那样的曲折不平坦。你看那洒满鲜血的路上，一个个脚印记载着多少风雨与沧桑。两次的世界大战，翻天覆地的解放战争，无数的先烈抛头颅洒热血，前赴后继，进行艰苦卓绝的斗争，才赢得了国家的独立和民族的解放?

　一唱雄鸡天下白，唤来春天照人间。从此，我们的祖国进入了建设社会主义的新时代。国民经济和各项事业取得了举世瞩目

　的巨大成就，一个充满生机活力的中国崛起在世界的东方走在新世纪的征途上，我看到了金菊含笑，听到枫叶流丹，闻到硕果飘香。还有那抖擞的雄姿震憾，在九百六十万平方公里的大地上。我欣喜地发现，20 世纪也是充满活力和经济飞速的时代。

　回眸昨日，祖国成就辉煌，展望明天，我们豪情满怀新的世界，新的千年，将是知识经济的时代。因为当今世界，科学技术突飞猛进，国才竞争日趋激烈，那科教兴国该是治国兴邦的重大决策。新的世纪，我国要加入世界中等国家的列行，还有祖国宝岛台湾也即将回到母亲的怀抱。原子能、现代航天、分子生物、微电脑、电子信息的技术发展，都在期待着我。

　走在新世纪的征途上，我感慨万千。面临科技发展的第五次浪潮，面对知识经济的挑战，说明人才是何等的重要，它是国家的财富，是振兴的希望。我们要勇敢地承担起世经重托，我们要跨越世纪的一代，是 21 世经的真正主人。把自己的人生理想与祖国、时代、人类命运联系起来，树立远大的理想，培养良好品德，发扬创新精神，掌握实践能力，勤奋学习，立志成才，做个新世纪的社会主义事业建设者和接班人。

　宏图已绘就，号角已吹响;壮志在心头，扬鞭在脚下。让我们以满怀豪情再创新世纪的辉煌。

　伟大建党精神对青年大学生的启示二篇

　从 1921 年到 2021 年，中国共产党走过了一百年的岁月。百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。中国共产党立志于中华

　民族千秋伟业，百年恰是风华正茂！走得再远都不能忘记来时的路。站在百年华诞的重要节点上，更要回顾我们党百年来的奋斗历程：新民主主义时期，我们党带领人民*了三座大山，进行新民主主义革命，建立了新中国；新中国成立后，我们党在全社会范围内进行了三大改造，提高了中国的经济水平，为中国的发展奠定了基础；改革开放时期，我们党破除陈旧思想，带领群众一起走出去，对外贸易由此开始兴起，使中国逐步富起来；十九大后，我们党又深入开展扶贫攻坚、乡村振兴工作中，使无数人无数地区脱贫致富，使中国逐步强起来，鉴往事，知来者。在面对机遇和挑战时，只有以史为鉴，方可眼观未来；只有不忘初心，方可走得更远。

　如今，中国正处在由大向强的关键一跃，我们学院也正在推进双高建设，莫负好春光，奋斗正当时！身为青年的我们，在学校党组织的领导下，我们该如何做才能不负青春、不负韶华呢？

　一直以来我都坚信一句话在最难熬最平凡的日子里，默默努力，总有一天，你会站在最闪亮的地方，活成自己曾经渴望的模样。人生贵在坚持，万事成于实践，对学习来说，亦是如此。正所谓：业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。学习最重要的就是勤奋，只有我们付出努力，坚定不移地保持着对学习的热爱，我们才能在学习上有所得、有所成。我正是清楚地知道这一点，所以在进入大学以后，我依然保持着对学习的热爱，刻苦勤奋，在自己的专业知识上努力钻研。通过我的努力，最终获得过学校

　两次一等奖奖学金、一次二等奖奖学金、浙江省政府奖学金等奖项。星光不问赶路人，功夫不负有心人，只要我们愿意坚持、愿意钻研，珍惜时光，努力学习，练就真本领，我们就能做到不负使命、不负重托。

　最近，网络上流传这样的一句话：好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。所谓有趣的灵魂就是指我们的谈吐举止大方得体，带给其他人赏心悦目的感觉。无论是在学校，还是在整个大社会，一个人的情商往往都是特别重要的。因此，我们在学习理论知识的同时，也必须提高我们与人交流沟通的能力。于学校而言，最能锻炼人的地方便是学生社团，进入大学后，为了提高我的能力，我便加入了学校的社联部门，在部门内我抓住一切的机会提升自己，通过举办各种各样的活动提高我的组织能力，通过和不同人交流提高我的交往能力，在工作上，我更是勤勤恳恳、任劳任怨，始终坚持为学校为全校师生服务的宗旨。通过一年多的努力，在处事方面我有了质的提高。我认为，只要我们愿意迈出第一步，主动积极提升自我，我们就一定能够不断提高自己的情商，变成一个拥有有趣的灵魂的人。

　青年者，国家之魂。可以说，青年成就了时代，时代也在呼唤青年更有加担当、有作为。20XX 年新年伊始，突如其来的疫情牵动着大家的心，让本该欢乐祥和、万家团聚的春节假期，变成了一场与时间赛跑的战疫。在防控新型冠状病毒感染肺炎疫情这个没有硝烟的战场上，身为班级团支书的我更是义不容辞，我积

　极配合学校的工作，严格按照学校的标准进行疫情防控，积极在班里宣讲有关疫情防控的知识，坚持把学生的健康放在首位的理念。在我的带领下，同学们都树立起了极高的安全意识，每天认真进行消毒检查工作，我们班也因此获得了防疫先进团支部的荣誉称号。

　鲁迅先生曾言，你们所多的是生力，遇见深林，可以劈成平地；遇见旷野，可以栽种树木；遇见沙漠，可以开掘井泉。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。新的时代，新的征程，青年拥有了更大的舞台，也拥有了更多的可能性。只要我们坚持能发声的发声，能发热的发热，有一份热发一份光的信念，只要我们努力发挥我们的才智、奉献我们的热情与活力，只要我们始终坚持跟着共产党走、坚持学院党组织的领导，我们就能做到真正的乘风破浪、与时俱进！

　伟大建党精神对青年大学生的启示三篇

　习近平总书记在庆祝建党 100 周年大会上提出，未来属于青年，希望寄予青年。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！这是习近平总书记站在新的征程上，着眼于实现新时代党和国家事业发展目标，对当代青年提出的新要求。作为高校教育工作者，我们要切实领悟这一思想内涵，着力推动当代青年大学生传承伟大建党精神，努力培养能够担当民族复兴大任的时代新人。

　首先，培育学生坚定的信念。伟大建党精神首先展现的是早期中国共产党人在民族危难之际为实现中华民族自强而奋斗的坚定理想信念，生动注释了一个道理：青年有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。当代青年是实现第二个百年奋斗目标的主力军。他们的理想信念是否坚定关系到国家的前途和民族的命运。当前，我国青年学子整体上是理想信念坚定、政治立场正确、奋发有为的一代。但不可否认，也存在少数看似内心遇事淡定、无甚波澜、云淡风轻的所谓佛系青年，他们实则心无大志、不关心个人和国家的前途与命运，更不能把个人的理想与国家的前途、民族的命运结合起来。我们要引导青年学子立大志、明大德、成大才、担大任，帮助他们扣好人生第一粒扣子，

　 其次，培养学生的创新精神。如果不是 100 年前在嘉兴南湖红船上那群青年有开天辟地、敢为人先的首创精神，哪来中华民族今天的兴盛。今天的中国，虽然比历史上任何时候都更加接近中华民族的伟大复兴，但是我国发展仍有一些短板，一些关键核心技术、设备还受制于人，这些都已成为制约我国进一步发展的因素。中国经济从高速增长阶段向高质量发展阶段的转变对高素质技术技能人才的需求比以往任何时候都迫切，因此培养具有创新精神的青年一代显得尤为重要。高等院校要主动承担起这个历史使命，将创新精神的锻造、培养作为育人的一项重要内容。

　再次，锤炼学生的奋斗品格。中国共产党的发展壮大史就是一部奋斗者的历史。一百年前，一群青年从嘉兴南湖红船起航奋斗，为今天新时代的奋斗者创造了良好的条件。当代青年当不畏艰辛、接续奋斗，做新时代的弄潮儿。青年大学生大多将走上工业生产、社会服务等一线岗位工作，他们不仅要在精神上具有奋斗的品格，还必须在思想上准备奋斗，在行动上勇于奋斗。因此，高校要以革命先辈为国家、为民族奋斗的先进事迹和精神来鼓舞和激励青年大学生，要以新时代的大国工匠精神来重塑他们的精神世界。在学习和实践中不仅要培养他们具有高超的技艺和精湛的技能，还要锤炼敢于吃苦、勇于奋斗的品格。

　 第四，陶冶学生的奉献精神。从嘉兴南湖红船上诞生的中国共产党吸引了无数青年为之抛头颅、洒热血，从井冈山精神、抗洪救灾精神、抗击非典精神、四川汶川大地震事件和载人航天精神，我们可以看到奉献精神不同时期和不同地方在青年人身上的生动体现和丰富内容。当前，我们建设的美好生活和伟大事业正需要广大青年为之奉献牺牲。青年大学生大部分将来要到祖国最需要的基层去工作，面临着工作环境差、劳动强度大等现实问题，不具备奉献牺牲精神是很难胜任的。因此，我们在教育培养人才过程中要大力弘扬革命先烈为国家前途命运奉献牺牲的精神，大力弘扬新时代劳模的奉献精神。（

　 【伟大建党精神对青年大学生的启示三篇】

篇四：建党精神对青年大学生成长成才的重要启示的意义

共产党 90 周年对当代大学生的启示 光阴似箭， 岁月如梭， 转瞬之间， 中国共产党已经走过 90 年的风风雨雨。

　在党的 90 岁生日之际， 我们每一个人的心情， 除了感慨，更多的是感激。

　1 921 年中国共产党诞生了。

　这是一个将改变国家和民族命运的伟大事件。

　1 921 年 7 月， 在国家危难之际诞生的中国共产党注定了她的不平凡， 以毛泽东同志为主要代表的第一代中国共产党人， 团结全国各族人民， 艰苦奋战， 推翻了封建主义， 官僚资本主义， 帝国主义三座大山， 建立了新中国。

　中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队， 是中国特色社会主义事业的领导核心， 代表中国先进生产力的发展要求， 代表中国先进文化的前进方向， 代表中国最广大人民的根本利益。

　领导中国人民完成了新民主主义革命， 开创了建设中国特色社会主义道路， 为实现中华民族的伟大复兴指明了方向。

　201 1 年——中国共产党诞生 90 周年， 在充满希望与挑战的新世纪， 回顾中国共产党走过的不平凡的九十年， 结合世界社会主义事业发展的曲折历程， 认真总结经验教训， 将有利于我们进一步坚定继续推进建设有中国特色社会主义伟大事业的信心和决心。

　从党建设的历史进程、 从发展道路的反复探索、 从改革开放的辉煌成就、 从新世纪的严峻考验， 我们得到许多有益的深刻启示。

　在 90 年前， 中国正处在风雨如磐、 长夜难眠的黑暗年代， 列强侵略、 军阀混战、 政治腐败、 民不聊生。

　中国共产党就是在这样的条件下成立的。

　中国共产党将马克思主义与中国的具体实际相结合， 从此揭开了中国革命的新序幕。

　1 927 年革命失败后， 中国共产党实行土地革命和武装统一的总方针。

　以毛泽东为代表的中国共产党人， 逐步把党的工作重心由城市转入农村， 建立根据地， 开辟农村包围城市、武装夺取政权的道路。

　1 937 年 7 月， 日本帝国主义发动全面的侵华战争， 中国共产党制定抗日救国的纲领， 提出全面抗战的路线和持久战的战略方针， 为争取抗日战争的胜利指明了道路。

　中国人民经过八年的艰苦奋斗， 终于取得了抗日战争的伟大胜利， 并为国际反法西斯战争作出了不可磨灭的贡献。

　1 949 年 1 0 月中华人民共和国成立， 中国人民站起来了。

　中国历史从此开始了新纪元。

　中国共产党领导全国人民治愈战争创伤， 调整就中国的经济结构， 使整个国民经济得到全面恢复和迅速发展。

　在党的总路线指引下， 我国大规模地开展了有计划的经济建设， 在全国绝大部分地区基本上完成了对生产资料私有制的社会主义改造， 促进了生产力的发展， 奠定了我国社会主义工业化的初步基础。

　1 956 年社会主义改造基本完成。

　1978 年 1 2 月， 党中央召开了十一届三中全会， 重新确立了马克思主义的思想路线、 政治路线和组织路线。

　十一届三中全会是一次拨乱反正的会议。

　具体表现在它重新确立了马克思主义实事求是的思想路线， 抛弃了“经阶级斗争为纲”这个不适用于社会主义社会的口号， 总结建国以来正反两方面的经验， 解放思想， 实事求是， 决定把全党工作的重点为转移到社

　会主义现代化建设上来。

　以十一届三中全会为起点， 中国人民进入了改革开放和社会主义现代化建设的新时期。

　从十一届三中全会开始，以邓小平为核心的党中央逐步开辟了一条建设中国特色社会主义道路， 20 多年来， 中国人民沿着这条道路取得了举世瞩目的建设成就。坚持改革开放， 并紧紧把握以经济建设为中心， 使国家的面貌发生了翻天覆地的变化， 人民生活水平明显提高， 经济总量跃居世界第二位。多年来， 我国的发展速度居世界第一。

　基本建设大规模展开， 某些高科技领域也取得进展， 人民生活基本达到小康水平。

　中国经济的跨越式发展显然已经成为举世瞩目的焦点之一。

　在国际上， 同越来越多的国家建立了友好合作关系， 也改善了周边地区的地缘政治环境。

　中国作为最大的发展中国家， 在经济上为发展中国家摆脱贫困提供了可以借鉴的成功经验； 在政治上， 加强同发展中国家的团结与合作， 在反对霸权主义、 维护和平的事业中， 作出了重要贡献。

　特别是中国经济在 2009 年成功抵御了国际金融危机的冲击， 并对世界经济逐步复苏作出了重要贡献， 国际地位和国际影响与日俱增。

　回首中国共产党 90 年的风雨历程， 回首中国社会 90 年的沧桑巨变。

　历史和现实总是反复证明这样一个道理，

　只有中国共产党才能救中国，

　只有中国共产党才能发展中国。

　总结历史是为了更好地面向未来，

　综观中国共产党 90 年的历史， 作为当代大学生应该做到以下三点：

　第一：

　回望历史， 牢记历史， 从中吸取经验和教训。

　认清历史纵横轨迹和社会发展需求。

　只有不断 的回望历史， 牢记历史，我们才会珍惜今天来之不易的平静的生活， 才能珍惜今天良好的学习

　环境。

　只有不断的回望历史， 牢记历史， 我们才能致力于现在， 着眼于未来。

　才能不断地用科学的力量武装自己， 坚定不移的践行马克思列宁主义、 毛泽东思想、 邓小平理论和三个代表的重要思想。

　第二：着手现在， 努力学习科学文化知识， 积极培养自身创新意识和创造能力， 德、 智、 体、 美、 劳全面发展， 提高自身综合素质。

　作为一名学生， 首要任务还是要努力学习科学文化知识， 用知识的力量武装自己的头脑。

　而作为大学生的我们， 便有更多的机会接受现代科学技术教育。

　我们不仅是“科教兴国”战略的受益者， 同时也是 它的实践者。作为新世纪的大学生， 我们更应该承担起振兴祖国科技事业， 迎接新技术革命挑战的责任。

　努力成为祖国振兴的中坚力量。

　第三：

　放眼未来， 关心祖国和民族的命运， 树立崇高的理想， 积极投身社会主义经济建设的浪潮中， 争做时代的弄潮儿。

　我们必须清醒的认识到， 没有那个人是能离开了祖 国和民族而独立存在的。

　而身为大学生的我们都共同生活在一面名为“社会主义”的大旗下， 生活在一个名为“中国”的国家的怀抱中。

　所以， 民族独立， 祖国兴亡 与我们更是息息相关。我们也应该坚信只有中国共产党才能真正能够带领人民实现国家繁荣富强， 中国共产党党始终具有强大的生命力、 凝聚力、 号召力， 是带领人民实现中华民族伟大复兴的核心力量。

　我相信在中国共产党的领导下， 中国才能真正实现中华民族伟大复兴。

篇五：建党精神对青年大学生成长成才的重要启示的意义

党建与思想教育总第 658 期2021·19伟大建党精神融入大学生思想政治教育的现实考量□ 刘 萍摘 要：伟大建党精神对于大学生思想政治教育具有积极的启发意义。从现实价值来看，大力弘扬伟大建党精神有利于坚定大学生的理想信念、强化大学生的责任担当、提升大学生的精神风貌、培育大学生的崇高情怀。从理论逻辑来看，伟大建党精神是增强大学生思政课程实效性的重要因素、提高大学生社会实践效果的重要依托、提升大学生校园文化品质的重要载体。新时代，实现伟大建党精神对大学生思想政治教育的课堂融入、实践融入、文化融入具有现实的必要性和紧迫性。关键词：伟大建党精神；大学生思想政治教育；现实考量作者简介：刘 萍，东北师范大学马克思主义学部博士研究生，北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心（首都师范大学）研究人员，研究方向为中国化马克思主义、党建与青年思想政治教育等。（吉林 长春 130024）DOI：10.19865/j.cnki.xxdj.2021.19.012中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1007-5968（2021）19-0053-03伟大建党精神作为我国红色文化之源、中国共产党的精神之源，不仅具有深厚的文化底蕴，还蕴含丰富的育人价值，是当代大学生思想政治教育的宝贵资源和思想根基。站在新的历史阶段，准确理解和把握伟大建党精神与大学生思想政治教育的逻辑关系，把伟大建党精神的培育弘扬与大学生思想政治教育的深化发展统一融合起来，无疑是新时代高校育人工作迫切需要解决的重要议题。一、伟大建党精神融入大学生思想政治教育的现实价值1. 伟大建党精神的弘扬有利于坚定大学生的理想信念。理想信念作为思想和行动的总开关，是大学生思想政治教育的根本任务和核心内容。它不仅关系着大学生自身的健康成长发展，更关系着广大青年学子能否自觉担当起党和人民所赋予的时代重任。正如习近平总书记指出：

　“新时代中国青年要树立远大理想。青年的理想信念关乎国家未来。青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。”[1]（P6）

　为此，在新的历史条件下更要持之以恒地做好大学生的理想信念教育工作，引领大学生做最忠实、最坚定的马克思主义信仰者。“坚持真理、坚守理想”是伟大建党精神的思想基石。它生动地展现了老一辈中国共产党人对马克思主义真理的追求和共产主义信仰的坚定，是新时代增强大学生理想信念的鲜活教材。一百年来，中国共产党在救国、兴国、富国、强国的伟大进程中可以说是历经风雨而不倒、饱经磨难而不灭，最根本的原因就在于中国共产党人始终有强大的理想信念作支撑。同样，伟大建党精神所蕴含的理想信念也必然给予当代大学生奋发图强、勇攀高峰以无限的精神力量，是大学生把民族复兴历史使命内化为自觉担当的动力之源。充分发挥伟大建党精神在高校思想政治教育过程中的显性和隐性的教育作用，有利于大学生自觉抵制社会消极因素和西方不良价值观的影响，将个人前途与国家命运紧密相连，积极投身到中国特色社会主义的伟大事业中去。2. 伟大建党精神的弘扬有利于强化大学生的责任担当。

　“践行初心、担当使命”是伟大建党精神的价值追求，也是中国共产党人担当精神的集中表达。从完成新民主主义革命，建立新中国，到完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，再到进行改革开放新的伟大革命，开启社会主义现代化建设新征程，这一切努力、一切斗争、一切牺牲清晰地记录了中国共产党人矢志不渝的奋斗和探索，生动地展现了中国共产党人初心系人民、使命为人民的责任担当。可以说，勇于担当是中国共产党人书写百年历史辉煌的力量源泉，也是中国共产党人不断取得新胜利的重要保证。新时代，弘扬伟大建党精神对于大学生担当精神的培育具有深远意义。大学生作为青年一代的中坚力量，肩负着时代所赋予的历史责德 育 论 衡53

　学校党建与思想教育总第 658 期2021·19任和使命担当。为此，进一步提升大学生的国家意识、民族意识、责任意识，必然要充分发挥伟大建党精神对大学生责任担当教育的鞭策和引领作用。伟大建党精神所彰显的担当精神，不仅能促使大学生坚定民族使命、提升社会责任感，还有利于大学生树立积极的人生态度，自觉追求有意义的人生。3. 伟大建党精神的弘扬有利于振奋大学生的精神风貌。大学生的精神风貌代表着一个国家的精气神，更攸关一个民族未来的发展大业。中国共产党在百年奋斗征程中，团结带领各族人民攻坚克难、开拓进取，取得了一个又一个的胜利，创造了一个又一个的人间奇迹，靠的不是中国共产党有多么充足的物质资源、多么先进的军事技术，而是中国共产党人那股“不怕牺牲、英勇斗争”的强大精神力量。这种精神力量是中国共产党自成立那天起就具备的政治品格和精神优势，是伟大建党精神的行为本色。在今天，中国共产党先驱们敢于冒着生命危险进行伟大革命、伟大斗争的精神依然不过时，它是 21世纪提升大学生精神风貌最生动、最有说服力的教科书。4. 伟大建党精神的弘扬有利于培育大学生的崇高情怀。

　“对党忠诚、不负人民”是伟大建党精神的重要内容，更是伟大建党精神的鲜明标识。一百年来，中国共产党人以不怕牺牲的革命精神践行了对党忠诚、永不叛党的无悔誓言，以无私无我的奉献精神诠释了心系人民、情系人民的家国情怀。

　“对党忠诚、不负人民”的伟大精神早已融入中国共产党人的血液里，落实到了中国共产党人为党、为国、为人民建功立业的一言一行中。这不仅是一种理念与情怀，更是中国共产党人始终不渝、毫不动摇的实际行动。这种公而忘私、大公无私的道德精神，对大学生崇高情怀的培育具有积极的指导意义。一定有助于大学生正确认识个体与社会之间相互依存、相辅相成的关系，深刻明白国家强盛、人民幸福才是个人自我价值实现的根本前提。广大青年应谨记习近平总书记的谆谆嘱托，要以实现中华民族伟大复兴为己任，与时代一同前行，与人民共同奋斗。二、伟大建党精神融入大学生思想政治教育的理论逻辑1. 伟大建党精神是增强大学生思政课程实效性的重要因素。从价值旨归来看，伟大建党精神与思政课程育人具有高度的一致性。伟大建党精神所承载的红色基因和内涵品质，是增强思政课程实效性的重要价值来源。一方面，大学生思想政治教育可以从伟大建党精神中汲取传统文化和时代精神养分，进一步活化教育内容，使思政课程更具思想性和人文性；另一方面，把伟大建党精神融入大学生思想政治教育的过程中，可以从情景向度、行为向度、主体向度等多方面进一步拓宽和创新思政课程的教学资源、教学方法，让伟大建党精神成为大学生的精神信仰和精神动力，从而对大学生精神世界的构建产生积极深刻的影响。可以说，将伟大建党精神教育与思想政治教育教学相结合，可以极大地激活思想政治教育持续发展的内驱动力。2. 伟大建党精神是提高大学生社会实践效果的重要依托。高校社会实践活动的根本目的是培养出德才兼备、真才实学的专业人才。习近平总书记指出：

　“青年要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，不断修身立德，打牢道德根基，在人生道路上走得更正、走得更远。”[2] （P11）伟大建党精神与大学生社会实践活动的价值导向是高度契合的。这是因为伟大建党精神本身就是马克思主义理论与中国特色社会主义伟大实践相结合的产物，具有鲜明的实践性特点。其中，红色资源作为伟大建党精神的生动载体，对于拓宽大学生社会实践平台、深化社会实践育人效果具有十分重要的作用。一方面，大学生可以通过参观红色教育基地、扮演红色故事角色等丰富多彩的实践教育活动，深刻领会红色文化精神，领悟红色文化魅力，自觉成为伟大建党精神的传播者和践行者；另一方面，高校可以充分利用红色资源打造体验式、情景式、参与式的实践课堂，改变以往静态灌输式的教学模式，引导大学生将情感共鸣付诸平时的学习生活实践中，努力提升个人服务国家和社会的本领和能力。从一定意义上来说，只有实现实践教学与理论教学的同频同振，才能更好地促进大学生对中国共产党百年生动历史的情感认同与价值认同。3. 伟大建党精神是提升大学生校园文化品质的重要载体。加强高校思想政治教育工作，要注重文化浸润、感染、熏陶，既要重视显性教育，也要重视潜移默化的隐性教育，实现入芝兰之室久而自芳的效果。校园文化是大学生思想政治教育的重要组成部分，具有陶冶学生情操、启迪学生心智的根本作用。就伟大建党精神的育人功能层面而言，将其应用于校园文化教育工作中，有助于大学生形成正确、科学的爱国精神，增强民族自豪感，成为具有文化自信的社会主义接班人。首先，伟大建党精神可以丰富校园文化教育的培养元素。伟大建党精神承载着党的光辉历史，彰显着党的伟大成就，其背后既包括德 育 论 衡54

　学校党建与思想教育总第 658 期2021·19如井冈山精神、西柏坡精神等精神形态，又包括伟人旧居、革命旧址等物质形态，为有效助力校园文化教育提供了有利资源。其次，伟大建党精神可以满足校园文化教育的基本要求。校园文化教育是以浸润学生心灵，帮助大学生树立正确科学的世界观、人生观、价值观，促进大学生健康成长为根本宗旨的一项教育活动。以伟大建党精神为依托来开展校园文化教育，能够更好地帮助大学生形成正确的情感态度，具备准确的行为规范，达到校园文化教育的目标要求。再次，伟大建党精神可以有效提升校园文化教育的工作效果。在校园文化活动中开展伟大建党精神相关教育工作，能够引导学生学习红色文化知识、感受伟大建党精神思想内涵，从而自觉抵制历史虚无主义的影响，大大增强校园文化教育以文化人、以文育人的引领作用和效果。三、伟大建党精神融入大学生思想政治教育的有效路径1. 创新思想政治理论课课堂教学，实现伟大建党精神的课程融入。课堂教学是大学生思想政治教育的主要途径，其中包括思想政治理论课、其他专业课和综合素养课三位一体的课程体系。思想政治理论课教师有责任将伟大建党精神贯穿到大学生思想政治理论课课堂中，并结合各门课程特点，将伟大建党精神的不同侧重内涵分别融入教学内容中。首先，在课程设计上，思想政治理论课教师可以结合当前部分大学生理想信念不强、社会责任感缺失等现实教育问题，在专题教学内容中增添一些红色教育案例，实现伟大建党精神资源与大学生基础教育内容的有机结合，使大学生进一步增进对中国共产党成立、发展、壮大历史的深入了解，打牢大学生党史学习基础。其次，在教学方式上，思想政治理论课教师可以利用现代传媒技术，以更为生动、更为深刻的授课方法来展现伟大建党精神的思想内核，使抽象的理论知识从静态的知识文本中凸显出来。再次，在教学目标上，要充分落实育人为本的教学理念。课堂不仅是知识的搬运场所，更应该是实现学生情感认同的立体场域。思想政治理论课教师应充分了解学生的真正需要和现实困惑，把伟大建党精神投射到鲜活生动的教学情景中，让学生在学习文化知识的同时，能够自觉加强道德修养，弘扬、传承、践行伟大建党精神。2. 开展实践教学，实现伟大建党精神的实践融入。伟大建党精神具有形象生动、感染力强的优势特点，将其融入感性的、对象性的、现实性的高校实践育人过程，可以更好地发挥其思想政治教育功能。首先，要更新实践育人理念。青年要成长为国家之栋梁，既要注重学习科学文化知识，也要注重增长实践本领，具有发现问题和解决问题的能力。这样，社会实践就不仅仅是课堂教学的补充与延伸，更肩负着帮助学生认识国情、了解社会、提升自我的重要使命。为此，新时代的育人方法应坚持理论知识学习与社会实践活动相统一，充分发挥实践教学对大学生成长成才的积极作用。其次，要创新实践育人路径。高校可以依托红色资源，设计出更多形式多样的实践教育活动，让大学生在常学常新的实践课堂中感受伟大建党精神的思想伟力，提升自我思想境界。如通过采访抗战革命老兵、参观红色革命基地等活动，有效深化大学生的红色认知与红色信念。再次，要构建“多元融合”实践育人模式。把伟大建党精神融入教学类实践活动、创新类实践活动与社会服务类实践活动中，发挥校园、社会、网络等多元融合的联动效应，构建长期稳定的一体化实践育人模式。3. 营造校园文化，实现伟大建党精神的文化融入。校园文化对于大学生的思想发展有着潜移默化、不可替代的作用。用伟大建党精神占领校园信息高地、净化校园信息环境、覆盖大学生心灵，是实现伟大建党精神文化融入的根本之道。首先，要将伟大建党精神融入校园环境文化。高校可以充分挖掘本地的红色文化资源，将其融入校园雕塑、校园建筑和校园公告栏等硬件环境中，使伟大建党精神更加具体化、实在化、形象化，在耳濡目染中滋养学生心灵、提升学生素养。其次，要将伟大建党精神融入校园宣传文化。通过大学生党团、社团活动开展对伟大建党精神的理论学习和探讨研究，让学生在开发个人潜能、发展兴趣爱好的同时，能够全面了解伟大建党精神的科学内涵和时代价值，增强认同感。再次，要将伟大建党精神融入校园精神文化。校园精神文化代表着一个学校独有的精神，是一种无形的、深沉的、强大的精神力量。将伟大建党精神融入校风、学风、班风等精神文化建设过程中，可以提高大学生的品德践行能力，引导大学生树立正确的价值取向。参考文献：[1][2] 习近平.在纪念五四运动100周年大会上的讲话（2019年4月30日）[M].北京：人民出版社，2019.责任编辑 徐建秋德 育 论 衡55

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