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2024-04

2023年度二年级上册数学教研组工作总结3篇(全文完整)

| 来源:网友投稿

二年级上册数学教研组工作总结时光飞逝,一个紧张、充实、忙碌而有序的学期即将结束。一学期以来,我们一、二年级数学教研组的八位教师在学校领导的支持和帮助下,认真下面是小编为大家整理的二年级上册数学教研组工作总结3篇,供大家参考。

二年级上册数学教研组工作总结3篇

二年级上册数学教研组工作总结篇1

时光飞逝,一个紧张、充实、忙碌而有序的学期即将结束。一学期以来,我们一、二年级数学教研组的八位教师在学校领导的支持和帮助下,认真落实了教导处的各项任务,深入开展教学研究,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学的有效性。现将一学期的工作简单汇报如下:

一、加强全组教师的观摩学习,创建学习型、创新型的教师队伍。

1.为进一步领会新课标的精神,全组教师观看了教参光盘里名师课堂实录,进一步转变教师的教学观念。

2.创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、互相交流的学习气氛。本学期我们一、二年级任课老师经常聚在一起商讨教学中碰到的各种问题,对问题畅所欲言,发表自己对问题的看法,这样不仅加深对问题的理解,而且更好地提高了对新理念的理解和教育教学水平

3.加强教师网络技术学习,切实转变教师的教学方式和学生的学习方式,加强信息技术与课程的整合,进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。本学期我们全组教师的上课都采用多媒体的辅助教学,平时能利用网络技术上网了解教学信息和课改新动态。

二、加强常规管理,优化课堂教学。

本学期,我们教研组加强了课堂教学常规管理,并配合教导处继续强化教学常规工作,使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。

1.严格执行课程计划,每个教师都能从素质教育的高度把安排到的课上足、上好。

2.一学期来,我们组都能按要求备足备好课,大都能写好详案,部分教师能及时写好教后反思。

3.一学期中全组教师积极参与听课,并及时写好听课反思或评价。我们组的听课数都有15节。

4.我们组针对作业设计,作业量等问题进行讨论,在平时布置了有价值的,体现“新课标”的特点的作业。

5.在辅导学生方面,经过每位教师的努力,这学期这方面效果还不错,差生大幅度的减少,我们几个人教的班级数学成绩基本看不到不及格了。

三、存在的不足

1、上课和评课的积极性和水平仍有待于进步,对所听的课缺少交流和思考。这方面应在下学期加强。

2、运用理论指导实践不够。我们的理论水平仍存在着欠缺。在下学期我们将更进一步鼓励教师多多地阅读教育刊物,多写写教学反思以进一步提高理论的素质,以理论来指导、武装我们的实践。

纵观本学期的工作,既扎扎实实,又有改革和创新。今后,相信我们的数学组会越来越出色!

二年级上册数学教研组工作总结篇2

期末考试的结束了,紧张充实战斗的一学年就这样走到了尽头,回顾一学年的工作,想说的真是太多太多。本学年我担任两个班的数学教学工作,深感责任重大,丝毫不敢放松自己。而且有个班的学生是底子比较差,需要恶补的东西多,教学任务繁重。但是经过一个学年师生的共同努力,我与学生的关系处理得比较好,提高了学生学习语文的兴趣、取得了较好的学习效果,可以说圆满地完成了教学任务,现总结如下:

在为人师表方面,严格遵守“中学教师职业道德规范”,谨言慎行,不忘以德育人,坚信教师无小节,时刻注意树立良好的教师形象。

一、教学方面:

一个学年来,坚守着认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,时时向有经验老师学习,严格要求学生的学习,尊重学生,发扬教学民主,对有进步成绩优秀的学生,采取了奖励,使学生学有所得,学有所获,在不断的提高中,也提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训。

1、要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我做了下面的工作:课前准备——备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。充分了解学情,在了解学生原有的知识技能的基础上,开发他们的兴趣、需要、方法、习惯,掌握学习新知识时可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。课中——组织好课堂教学,尽可能的关注全体学生,采用多种教学手段,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好作业,作业少而精,减轻学生的负担。课后——加强作业的检查力度,培养学生书写作业的习惯,要求高质量的作业。

2、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

3、金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言啰嗦,平时考试较少,语言不够生动。这都是我需要在以后的学习工作中不断克服的问题。

二、班级管理

今年搭班的"两位班主任都很用心,所以作为任课老师,也就轻松得多。但我时刻把班级荣誉放在肩上,所以学校的活动,我都义不容辞的参与到班级里去。家长会时,我会和家长交谈有关学生的优缺点,每周都会有安全和卫生方面的短信,发到家长的手机上去。为了更好的让孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。我会把一些好的方法教给我的孩子们,有的家长说:马老师,你就像孩子的妈妈,马老师,你看您的孩子跟着您一起在学校受冻,早点回去吧。我把时间给了我的孩子们,我照顾孩子们比对自己的儿子付出都多。一年的教与学使我和孩子们之间产生了浓厚的感情,也使我的教学工作初渐成效。

教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。有播种就会有收获,有付出就会有回报。一滴汗水、一分收获、一分辛劳、一分成果。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。把自己全部的爱奉献给孩子,为桃幼的明天献出自己的一份力量。追求永无止境,奋斗没有穷期。

二年级上册数学教研组工作总结篇3

转眼忙碌的一学期结束了。回顾这一学期的工作,我们教研组的三位老师立足岗位,团结协作,兢兢业业、踏踏实实,在学校教导处的领导下,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,顺利地完成了各项教育教研任务。现将本教研组一学期来的教研教学工作情况总结如下:

一、制定切实可行的教研、教学计划。

本学期的教研活动计划以教导处工作计划为指导,依据本年级、本学科特点,制定了切实可行的教研计划。全组老师认真学习教材,全面掌握本册教材的目标、重点、难点,就本册教材的教学内容做了全面的分析和了解,定出了全册的教学计划,保证了教学的顺利进行。

二、重视常规工作,优化课堂教学。

本学期,我们教研组配合教导处继续严格要求自己,使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织的各个环节都符合规范化的教学要求。

1.严格执行课程计划,每个教师都能把安排到的课上足、上好。

2.一学期来,我们组都能按要求备足备好课,大多都能写好详案,并能及时写好教后反思。

3.一学期中全组教师积极参与听课,并及时写好听课反思或评价。

4.我们组针对作业设计,作业量等问题进行讨论,在平时布置了有价值的,体现“新课标”的特点的作业。

5.在辅导学生方面,经过每位教师的努力,这学期这方面效果还不错,相对差生大幅度的减少。

三、开展扎实有效的教研活动。

1.积极学习,互相切磋,做学习型教研组。

本学期我们三位老师经常聚在一起商讨教学中碰到的各种问题,虽然他们年轻,但对问题有自己想法,我们在一起互相学习,互相进步。我们3人都教两个班,没时间互相听课。在平常,大家围坐一个办公室,经常针对某个教学环节,展开讨论,我们能够畅所欲言,毫无保留的将自己教学中的成功经验与大家交流共享,教学中不足的地方大胆地说出,大家及时地讨论,提出应对的措施。这种随机教研形式灵活,谈话自由,深受我们的喜爱,效果很好!有时我们还利用教研活动时间,认真观看优秀教师的录象课,并认真研讨,领悟、学习他们精湛的课堂教学艺术,并结合自己的教学实际不断总结反思,也使本组教师的教学理论业务水平有了一定的提高。

本学期我们还一起认真学习了《新课标修订版》,阅读每一期的《小学数学教学设计》《小学数学教育》等杂志,进一步领会新课标的精神。本学期我们全组教师的上课都采用多媒体的辅助教学,平时能利用网络技术上网了解教学信息和课改新动态。基本上每节课都是集体备课,(以某一个课件为基准,大家相互探讨各个环节,共同修改)资源共享。

2.坦诚相待,畅所欲言,在“磨课”中进步。

本学期,我们组内公开课上了10节,杨蓓老师上了《除法的初步认识》复习课,吕昂老师上的《认识除法》,以及复习课等,别看她们年轻,对教材的处理游刃有余,课堂的有趣精彩,让我们赞叹。我们学校还实施了“青蓝工程”暨“师徒结对”协议,徒弟认真钻研教材,熟悉教材,做好备课工作,反复“磨课”,最后的教学效果良好,他们在进步,我们也受益匪浅。

四、存在的不足

运用理论指导实践不够。我们的理论水平仍存在着欠缺,老师撰写文章缺少动力。在下学期我们将更进一步鼓励教师更加多多地阅读教育刊物,多写写教学反思以进一步提高理论的素质,以理论来指导、武装我们的实践。

总之,一学期下来我们教研组虽然没有轰轰烈烈的业绩,但每一位老师基本能做到踏实、认真地工作,教学工作苦乐相伴。在下半个学期的教研组工作中,我们将在不断找出不足、发扬优点,克服缺点,对自己的教学工作多反思、多总结,并开展多种行之有效的活动,促进各方面工作效率的提高。让教研组工作上一个新的台阶。

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