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2024-05

学生学习个人总结500字怎么写10篇

| 来源:网友投稿

学生学习个人总结500字怎么写通过这学期对出纳实务的学习,我从彭老师那里学到了很多知识。我觉得上出纳克非常的充实,每次我都是满怀激情的去上课,每次上课讲叙的下面是小编为大家整理的学生学习个人总结500字怎么写10篇,供大家参考。

学生学习个人总结500字怎么写10篇

学生学习个人总结500字怎么写篇1

通过这学期对出纳实务的学习,我从彭老师那里学到了很多知识。我觉得上出纳克非常的充实,每次我都是满怀激情的去上课,每次上课讲叙的内容不同,对我的工作起到很大的作用。

我主要从以下几个方面来自我总结:

1、在防伪知识竞赛和点钞比赛中,我学到了很多,现在我能过认出钞票的真伪,在生活中就不会受到欺骗了。通过点钞的练习,我越来越熟练了在点钞比赛中获得了比较好的成绩,我觉得,如果我每天坚持天天练习的话可能成绩会更好的。

2、在出纳综合实训中,我作为我们组的会计主管,感觉自己的能力得到了很大的提升。在稽核审核原始单据的时候、会计填制原始凭证、出纳登记账簿的时候,我都要一一审核,原本以为第一次把作业给老师批阅时觉得不会有太多的错误,因为我们组是按照以前的步骤一步一步做的帐,但是,老师在核对我们的每张凭证时,我看到了我们存在的问题。我觉得自己做事情还是不够细心,经过第二次老师的面改,我还得虚心的向老师学习。真的非常感谢彭老师在百忙中抽出晚上的时间来给我们当面点评作业,说实话,在大学我能遇到这样非常负责的老师是很幸运的。

3、期末的神手神算比赛,我非常的抱歉,成绩应该也不怎么好。老师很早就把资料发给我们了,但是我总共才练了两遍,以致在考试中速度不快。熟能生巧真的不错,我以后做事情会谨记这次教训。

学生学习个人总结500字怎么写篇2

_年10月21日至11月10日,我在__市第八小学王磊名师工作室参加了小学语文省级骨干教师第二阶段为期20天的跟岗培训学习。20天里,我严格遵守学校的各种制度,按作息时间上下班,听从导师的安排,认真学习,积极工作,按时按质完成各项任务。通过这次跟岗学习,我们的教育思想得到丰富与发展,教学理论水平和教学教研技能也得到提升。

每天王老师都和我们一起备课、听课、上课、评课、进行教学反思,积极参加各种教研教学活动。学习期间,王老师组织我们开展了“让游戏进入课堂提高学生的学习兴趣”、“同课异构”等教研活动。王老师把自己多年实践积累的教研经验传授给我们,我们收获颇多。

她要求我们每上一节课,均要有明确的目标,要明确提高学生的哪一方面语文能力,语文课堂不要高耗低效;每一次教研活动,她都有明确、细致化的研讨主题,活动实用而高效。在“同课异构”的研讨活动中,我们一起分析教材,理解教材,并各自设计教法,异班上课。课后我们还细致地评析了相同的教材不同的教学方法,教学效果的差异。我们通过这样的教研活动,力求寻找“提高语文课堂教学的有效性”的方法与模式。

王老师不仅多次组织我们学习教育教学理论,还经常带领我们外出取经。我们到湛江市第十二小学聆听谭永焕校长的讲座《用思想领导,以情感激励,在现实与理想的夹缝中踏歌起舞》,他说,优质、高效的语文课堂须“找准切入点,具有动情点,抓好训练点”;

我们到湛江师范学院附属学校参加“广东省教师工作室_年骨干教师培训学术报告会”,湛江师范学院王林发教授为我们作了《名师是怎样炼成的》的讲座,他要求我们必须有具体而科学的个人专业发展规划;我们到昆明一中听了赵东灿校长的报告,赵校长先进的办学理念和他“做人要淡泊、低调、踏实”给我留下了深刻的印象。

20天来,我们培训班的学员一起学习、一起工作、一起生活。我们和谐相处,相互学习,共同提高。

学生学习个人总结500字怎么写篇3

一切似乎在瞬间,转眼之间三个月就已过去。从一开始的忐忑不安到逐渐从容,到最后的不舍,回顾培训期间的日日夜夜,点点滴滴,真的要对本次培训活动说声谢谢,感谢省教育厅对农村教师的重视,感谢县教育局及学校领导给了我这次机会,能参加为期三个月的省农村“国培计划”小学品德骨干教师培训。在湖南文理学院继续教育学院的精心安排下,让我们来自湖南各个地区的40多位教师学员得以与众多专家、学者、省内外教育界权威人士面对面地座谈,倾听他们对品德教学的理解,感悟他们的德育思想方法;得以与常德市的几所名校的名优教师讨论小学品德的课堂教学并得到他们的不吝指导,我想本次培训也一定是藏在我的记忆深处。

纵观本次培训活动安排,既有发人深省、启迪智慧的专题讲座、讨论互动、观摩研讨、案例评析、论文撰写的理论培训,也有亲近课堂、体验名师风采的实践锻炼。这些活动都是我们农村教师所关注的领域,是我们发自内心想在这次培训中能得到提高的内容。三个月的培训学习,让我重新接受了一次系统的理论和实践提升的机会,受益良多,以下是我的体会。

学生学习个人总结500字怎么写篇4

本人有幸参加了临沂市组织的语文教师教育活动,通过参加这次活动,我受益匪浅,将体验和收获整理如下:

一、要关心和热爱学生

商城实验学校的王老师,在上课之前和同学们交谈,言谈举止中饱含了对学生的关心,问学生中午是否吃好,休息好,还提醒学生在天气变化的时候注意保持添衣保暖;还对学生有一颗感激的心,看到学生的努力和成长。这让我想到了了《致青年教师》一书中的文章《留点麦穗在田野上》,希望我们把仁爱教给学生,而王老师这种关心和仁爱是通过和学生的交流和耳濡目染中,学生自然而然也会受到熏陶,学会关心别人和体谅别人的。

二、教师对工作要有热情

不论是年轻的讲课教师还是年长的讲课教师,一站在讲台上,意气风发,那种对工作的热情和对学生的热情不禁让我深深感叹和震撼。投入是一种美,更是一种震撼心灵的享受。江秀迎老师是年轻教师的代表,而她也用对学生的热情,对工作的投入,给我以启迪,我以后也要做一名像她一样的教师,充满活力。

三、扎实并练好基本功

教学需要教师的热情,同样需要教师扎实的基本功,在平时,多练一练字,在黑板上板书的时候写的慢一些,工整一些,所谓行为示范就是如此吧。看到王老师书写的《七律长征》,心里就想着如果我也可以写这么好。俗话说“冰冻三尺非一日之寒”,书写功底也是如此,要练好写字不是一朝一夕,所以我要认真书写和练习。

学生学习个人总结500字怎么写篇5

这个学期,我有很多方面都进步了,比如书写、考试成绩等都有很多进步。

记得有一次我在看我的作文本时,发现以前的字没有现在的好。

这说明了:我每一次都进步了。

错别字也很少了,这是因为原来我抄完了作文就直接交给老师,而现在我总会看一看,读一读句子通不通顺。

我的错别字越来越少,我很为自己而高兴!考试成绩也有突飞猛进的变化,例如做的卷子:第一次89、第二次……而这次期中,我却得了98!不过,我还是有些地方要加强,比如细心。

有一次数学考了89分,我拿来一看,全是计算方面不该错的!下次可得再细心点呀!我决定以后全部写完后,查一查单位名称,查一查审题错了没有,一定要检查一下计算,否则多吃亏呀!又不是不会做!这次解决问题验收,98分,还是有一个地方粗心了。

答案查出来有错改了,答题没改!有一个地方是大家除了一个人以外都错了。

期末考试要来了,我希望英语方面再加强,细心检查,我觉得期末拿个好成绩应该没问题。

学生学习个人总结500字怎么写篇6

为加强民族团结,加强村干部队伍建设,维护社会稳定,促进民族团结,我村开展了重“双语”学习,把学习“双语”作为实行的一项重要工作内容来抓,把懂“双语”作为选拔使用后备干部的一个重要依据,精心组织实施“双语”学习,并且加强了学习力度,在“双语”能力方面取得了较有效的成果。

一是发挥村队文化室的阵地作用,落实学习计划,强化学习效果。开辟“汉哈语互学”专栏,本着循序渐进,注重实效的原则,从基本的拼音、字母学起,然后学习语法,日常用语。每日学习一句,每周只学习五句,学习内容简单实用,且都是村民学习、工作、生活的常用语,不仅要记牢记熟,还要达到会说的目的。

二是开展互帮互学结对子活动,共同学习共同提高。这样既方便了工作又促进相互进步。

三是鼓励自学成才。

在双语学习中存在的问题:

1、村干部大多数年龄偏大,学习“双语”有难度。

2、个别同志对“双语”重要性的认识程度较低,缺乏学习“双语”学习的积极性和主动性。

加强“双语”能力的方法措施:

1、学习“双语”要进一步明确目标任务,加大对“双语”学习的投资,制定和完善激励制度;

2、加强“双语”重视和培训力度,加强监督检查,及时通报情况;

3、完善双语学习的语言环境,做好笔记等有关学习工作。

学生学习个人总结500字怎么写篇7

每个人都热爱生活,每个人都珍爱自己的生命,可通过《安规》的学习,让我对这两件事有了不一样的认识。

原来认为“安全”就是自己平时多注意点就行,可是在这里,安全是工作极其重要的一部分,是生活的一部分,从个人的举手投足、一言一行到每一个简单的工器具的使用,都做出明确的规定与说明,虽然感觉有点死板,但这才真正体现了对生命的一种尊重,因为这里的每句话都有可能是无数的前辈用伤痛,甚至用鲜血与生命换来的。“态度决定一切,细节决定成败”,对于《安规》的学习更是体现了这句话的重要性。我们首先要树立一个正确的安全意识,改变原来简单、浅薄的认识,从生活中的点滴开始,从走进厂区的第一步开始,从我做起,注意关于安全的点点滴滴,不仅仅是在工作中,更要让《安规》中的条条框框真正融入我们的生活,成为我们生活的一种习惯。《安规》学习是一项长期的工程,正如师傅所讲,直到生命的最后一秒,我们都要一直学习《安规》,谨记《安规》。以前我们可能只是在某件事、某个时刻比较注意安全问题,可通过学习,我们知道了,要想做到“不伤害自己,不伤害别人,保护别人不被伤害,保护自己不被伤害”,就要时时刻刻、自始至终注意自我的举手投足,也要关注他人的行为,时刻用《安规》去检测。

《安规》只是保证安全的一个起点,不是终点,更不是全部。山西屯兰煤矿特大瓦斯爆炸事故,78条鲜活的生命,多少人的伤痛,告诉我们一件事,《安规》只是说明了一种普遍性,更多的细节需要

我们自己去补充,需要我们自己去发现。要想完全排除安全隐患,我们就要把《安规》作为最基本的标尺,在此基础上,根据具体情况,做出更适合自身行业的安全规范,将安全措施更加细化。

再借用我们宣传标语的一句话,“让安全成为我们的一种生活方式,因为安全与不安全之间没有过度是两个相切的圆,迈出100%安全的第一步就进入了100%的不安全”。谨记,迈出“安全”就是“不安全”,对于至尚的生命,我们应该让他时刻处于安全的范围内,只有保证了自己与他人生命的安全,我们才能共同拥有一个更美好的生活!

学生学习个人总结500字怎么写篇8

这个学期我光荣地被评为了“三好学生”,还得到了三独舞蹈比赛三等奖。老师对我的评价是:这个学期进步非常大。得到老师的肯定,我心里很高兴,我觉得我能够取得这么好的成绩是和老师对我的教育、家长对我的支持、同学对我的帮助分不开的。

记得有一次,在学校教室做功课的时候,我有一道数学小题怎么也不会做,于是我就向坐在我身后的桂林同学请教,桂林耐心地告诉我如何解答,我连忙谢谢了桂林,桂林热情地说:“这是我应该做的,同学之间应该团结友爱,互相帮助。”

还有一次,在写作业的时候,由于我的粗心大意,把眉毛的“眉”字下面的“目”字写成了“日”字,一眼看上去是很难看出来的,可是这没能逃出郭老师的火眼金睛。正是由于许多像郭老师这样的园丁,在教学上对我们一丝不苟,我们才能取得进步。

我从三月份开始参加了三独舞蹈比赛,每天下午五点都要进行训练,因为爸爸、妈妈要上班,所以每天下午都是奶奶先到学校来接我,然后把我送到舞蹈学校,奶奶接着赶紧回去准备晚饭,再送过来给我吃,她自己都没时间坐下来吃一餐完整的饭。在我比完三独比赛以后才能有时间休息,为此她瘦了好几斤,我心里特别感动。

看见贴在墙上的奖状,我就想起爸爸对我说的话:荣誉、成绩代表着过去,我们不能总是想着过去,我们必须向前看。为了将来我要更加努力。

学生学习个人总结500字怎么写篇9

一年又转瞬而逝了,在此回顾并总结一年来的学习情况。如今距初三下学期不过半年,却恍如隔世。面对中考前最后的复习,堪称黎明前的黑暗,然而自己却始终不忘上网,以至于发出“不上桐高,此后不碰电脑”的豪言。之后中考,无惊无险,但此前有些担心的陈丹蕾却以比我高13分的成绩进入桐高实验班,令我心中颇有些凌乱。

而因此,也为自身前途计,决心20--年高二进入实验班,虽然按照高一上学期期末的成绩有些困难但并不太难。

进入高中,面对一个新组成的班集体,每个人都有兴奋激动与惶恐不安,我也如此。

通过日复一日的相处,大家在渐渐熟悉中一同奋斗着,班级的成绩总体较好却经常起伏,而我的成绩却往往与班级的情况相反,班平均分高,我的成绩差;班平均分低,我的成绩却比较好,具体原因却不知道。

20--年上半年的学习目标是以不错的成绩进入实验班,总体规划是积极稳健、审慎灵活,做到考试成绩平稳较快提升。

日常学习中,时常忙里偷闲看看书或玩些小游戏,尽管班主任和其他老师三令五申禁止这些事,但我依然如故,期间吵过,也被教训过,我却不打算改变,不论对也好错也罢,也懒得去想后果如何。

时常看见一些人感慨自己小时荒废时间,我一贯自我标榜为异类,这方面却不打算标新立异,不愿在将来感慨失去了青少年的叛逆和酸甜苦辣,如果我全身心用于学习而将来自己并不成功,无疑最为遗憾。

学生学习个人总结500字怎么写篇10

本学期开设的独立研究课程是一门很有用的学科。它不仅能够帮助大学生解决现实中的需要,如毕业论文的撰写,更能提高大学生的素质,如创新精神的培养及创新能力的提高。以下我将从几方面对这门课程的进行总结,并谈谈我对这门课程的感受。

一、课程学习内容。通过对本课程的学习,我们学会了知识创新、课题申请书及论文的撰写等知识、从而从一定程度上丰富了我们的知识,提高了我们的素质,使我们受益匪浅。更使我感受颇深的是知识创新。建设创新型国家的关键是靠创新型人才,创新型人才的培养关键是提高知识创新能力。我们最重要的任务是将我们的相关知识通过不同程度地加工及运用转化成能力。

二、课程讲授模式。本课程的课堂模式一反常态,学生转变角色,有学生进行备课及讲授。该模式分为两部分:第一部分由指定学生进行本节课程的讲解;第二部分由全体同学进行讨论,找出问题,解决问题。这种模式充分调动了所有同学的积极性,真正做到了学生与老师的互动,效果事半功倍。我个人很喜欢这种教学模式。

三、课堂外的学习。课堂外的学习是同学们掌握知识,提高感悟必不可少的过程。同学们在课堂外全身心地投入到本课程的学习当中,认真完成作业,真正做到学以致用。

以上就是我的总结和感受。通过对本课程的学习以及与老师和同学们的学习交流,我学到了很多东西,这必将对我今后的学习提供很大的帮助。非常感谢刘老师和同学们的陪伴。

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