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2024-05

2023年幼儿园六一儿童节活动方案优秀3篇(范文推荐)

| 来源:网友投稿

幼儿园六一儿童节活动方案优秀Ø活动目的:1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强幼儿动作的协调性和灵活性。2、邀请部分家长一起参与活动,体验亲子活动的乐趣,共同感下面是小编为大家整理的幼儿园六一儿童节活动方案优秀3篇,供大家参考。

幼儿园六一儿童节活动方案优秀3篇

幼儿园六一儿童节活动方案优秀篇1

Ø活动目的:

1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强幼儿动作的协调性和灵活性。

2、邀请部分家长一起参与活动,体验亲子活动的乐趣,共同感受六一节的快乐。

Ø活动时间:_____年6月1日

Ø活动地点:本园三楼大活动室

Ø参与对象:大一、大二班幼儿、教师及部分家长志愿者

Ø活动准备:1、活动室布置

2、运动游戏材料

3、奖品

4、人员安排:

运动会主持:储祎炜

拍照:大一班,大二班各一位家长

Ø活动过程:

一、全体幼儿入场

1、“运动员进行曲”音乐响起,全体幼儿入场,站好位置

2、老师讲话:为孩子送上六一节的祝福

3、准备活动:全场齐做律动:我爱洗澡

二、小小运动会

1、介绍运动会参与人员

裁判:大一班,大二班各一位家长

参赛队员:大一班全体幼儿:乖乖兔队

大二班全体幼儿:贝贝兔队

2、运动会开幕

准备:离地面10cm处拉一根长绳;奶粉罐4个

玩法:1、比赛分为两队(乖乖兔队,贝贝兔队)每队各派12名幼儿参加

2、比赛分成2组(乖乖兔队,贝贝兔队),每组6对幼儿,(两个幼儿各绑一个脚)听好信号同时出发,一定要共同越过小河,绕过木桩,回到起点后,幼儿要和后一组的幼儿拍一下手,第二组的队员才能出发。最先走完的一组获胜。

3、游戏反复进行两次

游戏规则:要和后一组的幼儿拍一下手,第二组的队员才能出发。最先走完的一组获胜。

准备:皮球20个,大筐4个

玩法:1、分两队,每个队按一路纵队站好。每队各派6名幼儿参赛

2、听口令第一个幼儿从筐中拿起球从头上方迅速传给后面的幼儿,后面的幼儿再用同样的办法传给后面的幼儿,如此一个接一个传下去,最后一个接到球的人将球放入筐中。

3、最先传完6个球入筐的队为胜。

规则与提示:

1、传球者不能移动脚步,必须站在原地传。

2、传球途中不能掉地上,如果掉落,须从原地捡起开始。

3、传球者可一个接一个传,不必等到球入筐再传,但前一人必须将球交到下一人手中,不得放在地上。

4、最后一个接球的人必须将球稳妥地放入筐中,如果球掉地,须捡回放好方算合格。

5、游戏反复进行两次

准备:圈若干彩色帽子若干桌子两个

玩法:1、每班各派6名幼儿参加

2、幼儿把圈套至膝盖,两腿分开撑住圈,不让其掉下,在指定路线行走,路上任意做滑稽的动作,到达终点后,拿一顶帽子戴在头上,往回走,把帽子交给第二人,第二人把帽子戴上头,往前走,拿第二顶帽子戴,如此直至最后一位幼儿,幼儿头上的帽子越来越多。

3、游戏反复进行三次。

规则:以速度最快,表情与动作最滑稽和帽子不掉下来的队伍为胜利

三、运动会闭幕:

1、宣布比赛成绩

2、颁发奖品(家长代表)

3、运动员退场

活动提示:1、游戏可重复进行,保证每个孩子都能参与到活动中。

2、在活动中老师和家长志愿者共同维持活动秩序,保证孩子的安全。

幼儿园六一儿童节活动方案优秀篇2

一、环境布置:

六一是国际儿童节,为了让幼儿能够体验到节日的快乐,并让幼儿过个快乐又丰富多彩的节日,将开展"看电影"活动,环境要配合六一主题以及传统电—的环境进行布置。宣传画、投影仪、椅子等节日的象征和电—的象征。

二、活动目的:

通过开展庆祝"六一"系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节孩子们喜欢看动画片,但多数时间是看电视,那电影是什么样子?许多小朋友一起怎样看电影?在孩子们的节日里让孩子们了解电影、感受电影带来的快乐并能遵守公共场合的规则,学会安静欣赏。

三、活动时间:

20xx年5月30日下午1:00

四、活动地点:

幼儿园音乐厅。

五、活动准备:

1、下载电影,安好投影仪。

2、工作人员22人(从大班年级组里选出),全园幼儿参加看电影,分成二组(第一组:大一班、大二班、中一班第二组:中二班、小一班、小二班、托班)。

3、每班组织幼儿每个人带一个一次性纸杯和一袋膨化食品(不允许带坚果、果冻等食物带来后综合在一起,到食堂拿两辆餐车,将零食提前摆放好,幼儿凭副卷领取零食),一次性纸杯便于幼儿吃完零食后使用。

4、电影票、宣传广告、宣传画、90把椅子、工作人员牌22个。

六、注意事项:(各班组织幼儿讨论制定)

1、参加活动不拥挤、要排队。

2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

3、活动时要注意安全。

4、中大班幼儿在活动中要能够谦让小一些的小朋友。

七、活动过程:

1、电—名称。

目标:让幼儿参与活动中,能够大胆表达。

过程:大班年级组组织幼儿进行电—名称的设计讨论会,并投票选出最合适最有创意的电—名称。

2、设计电影票(各班级自己找时间设计)。

目标:能够让全园幼儿参与到活动中,在活动中体会到节日乐趣,同时锻炼幼儿的绘画能力,提高责任感。

过程:电影票的简单模式教师要提前制定出来,以名片的模式制定,上面包括排号、座位号,以及副卷,然后发放到各个班级,请幼儿自由创作,大班幼儿可以自己动手绘画,中小班可以涂颜色的形式进行。

3、宣传。(开播前一天、离园时间宣传)目标:锻炼幼儿的口语表达能力,提高责任感,知道有礼貌。

过程:请大班四名幼儿到各班进行宣传,并简单讲解剧情,离园时大班四名幼儿发放宣传广告。教师要将宣传画画好,并设计宣传宣传广告。

4、环境布置。(5月29日下午)目标:能够让幼儿感觉到电影带来的乐趣,以及了解电—的简单布局。

过程:每班出一名教师进行场地布置,将宣传画、椅子摆放好,需要90把椅子,将椅子分为九排,每排十把椅子,提前将排号、座位号打出来,并贴好,椅子先用音乐厅的小蓝椅子,不够后再从各个班级里抽出,(要保证孩子们的正常活动)。

5、踩点。(5月30日上午)目标:让幼儿熟悉场地,能够知道遵守规则,保证电—的秩序。

过程:各班要带领幼儿熟悉自己的座位在哪里,并告知安全要求,保证电影开播前能够自己大胆地进入场地。

6、进场。

目标:锻炼幼儿大胆的能力,知道遵守规则,了解电—检票的程序。

过程:入口设置检票员4名进行检票,零食发放员4名进行发放任务,检票后的幼儿要凭副卷领取零食,自己寻找排号、座位号,从大班年级组找出9名引领员,在每排座位第一号前,帮助能力较弱的幼儿找到座位。

7、公共场所规则。(开播前5分钟)目标:锻炼幼儿的口语表达能力,同时让幼儿了解公共场所的规则并提出不同年级组的小任务,让幼儿能够在玩中学。

过程:请一名幼儿进行宣读公共场所规则(大班幼儿商量制定出来),提出不同年级组的小任务,然后请园长讲话,宣布电影正式开播。

8、播放电影《狂野大自然—野蛮任务》

9、抽奖活动(15分钟)。

目标:让幼儿感受节日带来的快乐。

过程:准备抽奖箱,由副园长进行抽奖,抽出10名幼儿,园长发奖品。

10、离场(10分钟)。

目标:懂得有秩序的离场,注意保持场地卫生。

过程:由各班级教师组织幼儿离场,一排一排先出来然后站队离开。

八、备注:

全程所有的活动,组织者要进行资料保留工作,用照相机和录像机将过程保留下来,组织活动中一定要保证所有幼儿的人身安全,以及设备设施的安全,不准出现任何的安全事故,见到安全隐患要即时的消除,或停止,另寻求其他方案。

幼儿园六一儿童节活动方案优秀篇3

一、前期准备

(一)幼儿们准备

1、节目

2、带上一张与自己好朋友的合影

3、制作一朵话,彩练,准备8个酸奶瓶子

4、带上自己最喜欢的玩具,想好一件自己最高兴的事

5、制作礼物

6、去给残疾,失去亲人的小朋友送礼物

(二)教师们准备

1、水果,蛋糕胚子,奶油,巧克力豆,QQ糖

2、游戏材料(每班各自准备)

例:小一:摸鼻子做几个纸鼻子

小二:时装舞台准备几套表演服装或几套纸做的服装

中一:模仿秀

中二:钓鱼

大一:讲故事(自己最高兴的事)

3、奖品

4、节目所需的头饰,乐器(铃鼓、圆舞板、小铃、大鼓、钹)

5、教师与幼儿一起布置

6、邀请家长

(三)家长准备

1、6月1日来园前为孩子化装好

2、请至少一位家长来幼儿园与孩子们一起庆祝·六一·节

二、活动过程(上半日)在活动室或室外

1、幼儿主持人,教师代表简短发言

2、节目表演

歌曲(合唱)诗歌表演舞蹈打击乐教师舞蹈歌曲(小组唱)

器乐表演集体广播操表演家长代表与孩子一起表演集体舞教师与孩子合唱

3、结束语

4、回自己教室休息

5、家长与孩子一起制作蛋糕

6、家长与孩子边吃蛋糕边观看世界各地儿童欢庆·六一·的录象

7、孩子可以一起玩大家带来的玩具

8、孩子午睡,家长离园

三、活动过程介绍(下半日)

1、游戏(大带小玩):摸鼻子时装舞台模仿秀钓鱼讲故事(自己最高兴的事)边做边讲

2、游戏结束,互赠礼物

3、吃午点

4、离开幼儿园(幼儿园赠送给幼儿礼物,并赠送一句希望或祝福的话)

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