庆祝教师节活动方案6篇

以下是为大家整理的关于庆祝教师节活动方案的文章6篇, 供大家参考选择。

庆祝教师节活动方案篇1

活动主题：老师，节日快乐

活动背景：

有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐！”主题教育活动，有着重要意义。

这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验：

1、每年的9月10日是教师节，是老师的节日。

2、老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。

3、小朋友们可以用不同的方式向老师表达自己的爱与敬意。

4、了解教师节相关的知识和信息。

活动目标：

1、知道9月10日是教师节，了解教师节的由来、教师工作的意义。

2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。

3、感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。

展示形式和时间：

每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。

人员分配：

人员分配：

1、照片：各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄。

2、整体打包报道：__老师

具体活动安排：

语言：诗歌《老师的手》_班

活动目标：

1、知道老师的手很能干，懂得尊敬老师，激发幼儿对老师的热爱之情。

2、能在老师的引导下仿编儿歌。

活动准备：

事先做好折纸鸭子、泥塑小狗、绘画小羊、自制玩具飞船一个，其它作品若干。

活动目标：

活动过程：

一、导入

1、展示制作的各种手工作品。

2、让幼儿欣赏作品，让幼儿说说喜欢哪个，会制作哪个，引发幼儿兴趣。

3、让幼儿说说它们的名称以及是用什么材料做的，它们是谁做的。

二、进行

(一)利用做出的手工作品，边说儿歌边做动作，让幼儿理解诗歌内容。

1、提问：老师的手会做什么？(教师根据幼儿的回答出示相应物品)

2、老师是怎么做的？(理解折、捏、画、做等动词)

3、老师会做好多的的东西，说明老师的手怎么样呢？(引导幼儿总结)

(二)教师带领幼儿先集体、后分组说出儿歌。

(三)教师带领幼儿先集体、后分组表演儿歌。

(四)仿编儿歌

教师出示已制作好的其它作品，鼓励幼儿也可想象其它物品续编儿歌。

三、结束

鼓励幼儿把这首诗歌说给爸爸妈妈听，还可和爸爸妈妈一起续编儿歌，并把续编的儿歌带到幼儿园和小朋友一起分享。

活动延伸：

教师带领幼儿一起制作一些手工作品，让幼儿体会自己的手和老师的手一样能干。

附：诗歌

老师的手，真巧！折只小鸭“嘎嘎嘎”——身子直摇。

老师的手，真巧！捏只小狗“汪汪汪”——冲我直叫。

老师的手，真巧！画只小羊“咩咩咩”——要吃青草。

老师的手，真巧！做架飞船“嗖嗖嗖”——飞的高高

音乐：歌表演《我为老师唱首歌》__班

庆祝教师节活动方案篇2

尊敬的学校领导、老师们：

大家上午好！

秋风送爽，在这喜庆教师佳节的美好时刻，我有幸作为教师代表上台发言，心情非常激动，首先感谢领导给我这次机会。在刚结束的来宾市优秀教师表彰会上，我被来宾市委、市人民政府评为20xx至xxxx年度来宾市优秀班主任。这荣誉的取得，与学校领导的关怀与培养，以及同仁们的大力支持是密不可分的。在此，姚昕向关心各位领导、同仁表示诚挚的问候和衷心的感谢！特别要感谢在座的曾经教育过我的唐宏建校长、罗少生书记、蒙少松主席、李业强老师、谭运才老师、覃志强老师、梁武光老师、韦广庆老师、韦传巧老师、卢善科老师、韦光开老师、黄伟龙老师，还有指导我的韦革主任，你们辛苦了，谢谢你们。

从教十年来，我始终以你们为榜样，孜孜不倦，努力耕耘。其实有很多老师都做得比我好，我只是做了我该做的事。十年来，我带了五届毕业生，每一届都有新的经历新的挑战，第一届第一次做班主任，第二届上重点班的课，第三届上补习班的课，第四届接高三文科班，第五届接我校第一个艺术体育班，现在第六届接高二实验班。十年的教坛之路，我曾有年轻气盛的躁动、有屡遭挫折的痛楚、有不眠不休的焦虑、也有浅尝甘霖的欣喜。从踏上讲台的那一天起，我们就与学生体验着成长的艰辛与欢乐，从中我真正体会到教师是光荣的，俗话说得好：严师出高徒。“教不严，师之隋”。做为班主任在一定范围内不严，就等于放纵学生，是不利于学生全面发展的，当然严不是无规律、随心所欲的严，不等于惩罚学生或随意指责学生，做到严中有度、严中有方，使学生对老师敬而爱之。

作为一名普通的班主任，我做了自己应该做的事。我始终对学生要求严格，使他们感受到老师良苦的用心。

作为一名普通的班主任，我做了自己应该做的事。我用真诚的心去关爱每一位学生，使他们感受到老师无微不至的关心。

我凭着自己的热情、实干，把爱生如子作为做好班主任工作的法宝，把不让一名学生没有书读作为治班目标，我班的学生知道，我在班里说的最多的话是“珍惜读书机会，树立我要读书、我想读书的观念”。使学生们认识到学习的重要性。于是他们便奋发努力，刻苦拼搏，学有所得。

作为一名普通的班主任，我深刻认识到：教师是学校工作的主体，班主任是学校的前沿，班主任的教育教学行为，包括日常生活中的言谈举止都会对班上的学生产生深刻的影响。为此，我将进一步加大理论知识的学习了解，在充分提高自身教育理论素质的基础上，重点从改善班级管理方式和教育教学方式，力求做到工作细致、耐心，教育形式丰富，教育内容更新，竖立良好的教师形象。

作为一名教师，我爱我的学生。

作为一名教师，我爱我的家园——来宾一中。

作为一名教师，我更爱我的事业。时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接新课改的挑战，就要做好各方面的准备。我爱我的事业，我会把“认真负责”作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业，我将做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。

今天我能坐在这里得益与过去的一点点成绩，而成绩只能作为对我的工作的一种肯定，但更多的将带给我更严峻的考验和更高层次的挑战，它将更加鞭策着我的前进，是我孜孜不倦的不竭源泉。老师们，今当击水三千里，直挂云帆济沧海！时代在前进，一中在发展，让我们以更加饱满的热情，努力工作和学习，以优异的成绩迎接我校更加美好，更加灿烂，更加辉煌的明天！

最后请让我用一幅对联结束我的发言：

言传身教，衣带渐宽终不悔；

鞠躬尽瘁，桃李满天才肯休！

再次祝每一位老师节日快乐，永远年轻！谢谢大家。

庆祝教师节活动方案篇3

一、活动主题：

满校园语成蹊

二、活动设计指导思想：

20xx年的9月10日，我们迎来了第二十七个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第一个教师节，组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神，贯彻落实教育规划纲要，推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。

这个教师节也是月明苑幼儿园创园后迎来的第一个教师节，有着特殊的意义。今年教师节的主题是：贯彻全国教育工作会议，推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

三、活动目标：

1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

四、活动时间：

9月5日——9月16日

五、活动地点：

月明苑幼儿园

六、活动内容：

一、第一阶段（9月5日——9月8）：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。

二、第二阶段（9月9日）：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。

三、第三阶段（9月10日——9月16日）：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

庆祝教师节活动方案篇4

一、时间：20xx年9月14日

二、地点：操场

三、活动目的：弘扬正气，激励全体城建人奋发向上，再创佳绩；明确努力方向；庆祝教师节，激发教职工的职业荣誉感、自豪感，凝聚力量，激励教职工为实现中国梦、教育梦、再立新功。

四、主持人：

五、工作安排：

1、庆典活动的策划、宣传工作，包括标语的拟写、制作、悬挂，视频花絮制作，摄影、录像，会场布置，会议流程安排与制作等；

2、庆典的节目表演和主持工作，包括节目排练与指导、主持词的撰写、主持人的选定等；

3、庆典工作的统筹协调和后勤保障，包括庆典工作的联络协调、物品采购、领导邀请等。

六、活动内容：

1、祝福传递：让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。

2、清晨组织拉拉队给老师送祝福：让老师看到祝教师节快乐的话；

3.以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花。

庆祝教师节活动方案篇5

在教师节即将来临之际，我校开展下列系列活动，庆祝教师自己的节日，通过师生互动，营造一种尊师助教的氛围，中学庆祝教师节活动方案。具体活动安排如下：

一、宣传橱窗

“夕阳红”为主题宣传在职老教师先进事迹，展示他们的工作实绩，展现他们平凡、乐于奉献、艰苦奋斗的杨中精神，用他们的精神来教育和感化新青年教师。负责人：彭宁军

宣传标语：三幅。负责人：彭宁军

初二年级、初三年级出一期宣传画报，各班级出一期板报。

二：9月10日早，举行一次特殊的教师节升旗仪式。

内容包括：

1、各班代表在校门口迎接教师入校，给教师以节日的祝福；并献花，规划方案《中学庆祝教师节活动方案》。

负责人：各年级主任

2、7：15，全校师生在操场，由高一新生升国旗；负责人：蒋兵

3、高一新生诗歌朗诵；负责人：蒋兵。

4、表彰骨干教师等。负责人：李昌

三、“老师、您辛苦了”征文比赛

每一年级在9月12日前上报优秀作文，每班两篇，体裁不限，内容符合主题。文章不少于800字，诗歌不少于20行。统一用材料纸。

四、老教师座谈会：

9月6日在小会议室举行老教师座谈会。（)负责人：孙朝举

五、诗歌朗诵

每年级出两名教师，比赛时间9月8日晚7：10，地点阶梯教室。

负责人：邰丽娟

六、新教师拜师会

9月7日7：10分在阶梯教室举行新教师拜师会。负责人：李昌

七、退休教师座谈会

9月8日下午四点在三楼小会议室举行。负责人：校长办公室

八、教师卡拉ok比赛

9月9日下午四点在演播厅举行，每年级上报三名选手，教勤两名。

负责人：徐井云

九、教师舞会

9月9日晚7点20分在演播厅举行。负责人：xxx

庆祝教师节活动方案篇6

指导思想：国家的未来取决于教育，教育的未来取决于教师。学校认真贯彻教育部的廉洁自律精神，提升教师的职业自豪感和团队凝聚力，特开展第33个教师节庆祝活动。

活动时间：耳能疗关爱教师职业病活动：20xx年9月6、7、11日

教师节专场活动：20xx年9月8日14:30——17:00

活动对象：xx小学全体教师

活动地点：xx实验小学本部

具体活动内容：

一、耳能疗关爱职业病活动

时间：本部9月6、7日，中央校区9月11日

地点：各校区医务室

二、教师团辅活动

时间：9月8日下午14：30~17：00

地点：xx实验小学本部操场

项目安排：

1、新型比赛型项目—不倒森林

（项目操作：要求每一个队员在顺序旋转的时候，所有的杆子不可以倒地，否则从新开始。）

2、团队配合项目—吹气球

（项目操作：根据提供的图纸，在10分钟之内完成任务分配后在没有图纸的条件下，按图纸要求搭建好呼吸机！并以最快的速度按要求吹爆20个气球！）

3、互动拓展项目—击鼓颠球

（项目操作：在充分练习后进行团队2分钟挑战和1次成绩挑战）

三、师徒结对仪式

四、教师宣誓

活动评价办法：以年级为单位参与各项活动，最终以每项活动的竞赛积分为标准，评定3个一等奖和3个二等奖，分别给予一定的物质奖励。

特别事项：

1、周五下午提前上课，12：20~13:00第一节，13：10~13：50第二节，放学时间如下：一年级、三年级14：00，二年级、四年级14：10，五、六年级14：20。

2、趣味活动由专业团队设计。活动器材、场地划分以及人员配备等由总务处、体育组协助。

3、李、赵老师负责活动摄影。董老师负责活动摄像。

4、徐xx老师负责条幅定制：（1）热烈庆祝第33个教师节。（供参考：爱在xx——热烈庆祝第33个教师节）（2）xx实验小学师徒结对签约仪式

4、朱xx老师完成前期活动通讯报道。解丽老师完成师徒结对活动通讯报道。

5、全体教师参与活动，原则上不予请假。

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