2023年中山大学最低多少分录取,附中山大学在各省录取分数位次(完整)
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2023中山大学最低多少分录取,附2022中山大学在各省录取分数位次
不晓得朋友们都知道中山大学吗?中山大学,作为雄踞榜首的高校,最低录取分数线是多少呢?为了方便大家学习借鉴,下面小编精心准备了2023中山大学最低多少分录取内容,欢迎使用学习!
2023中山大学最低多少分录取
根据2022年中山大学在各省录取分数及位次预测:对于广东考生来说,物理的最低录取分数线为662分,对应的录取位次为838;对于湖北考生来说,历史类的最低录取分数线为608分,对应的录取位次为851;对于陕西考生来说,理科的最低录取分数线为593分,对应的录取位次为5413。以下是2022中山大学在各省录取分数及位次,以供参考:
2022中山大学在各省录取分数及位次
年份 | 招生地区 | 科目类型 | 录取批次 | 招生类型 | 最低分/最低位次 | 省控线 |
2022 | 北京 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 648/2940 | 425 |
2022 | 北京 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 645/3241 | 425 |
2022 | 北京 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 643/3428 | 425 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 684/- | 463 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 670/2271 | 463 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 670/2271 | 463 |
2022 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 621/4073 | 430 |
2022 | 河北 | 物理类 | 本科提前批B段 | 国家专项计划 | 601/9445 | 430 |
2022 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 614/1029 | 443 |
2022 | 河北 | 历史类 | 本科提前批B段 | 国家专项计划 | 611/1225 | 443 |
2022 | 山西 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 589/3992 | 498 |
2022 | 山西 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 584/434 | 517 |
2022 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 633/3047 | 362 |
2022 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 民族班 | 633/3047 | 362 |
2022 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 618/525 | 404 |
2022 | 黑龙江 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 581/2810 | 429 |
2022 | 黑龙江 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 普通类 | 547/6756 | 429 |
2022 | 黑龙江 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 581/2810 | 429 |
2022 | 黑龙江 | 文科 | 国家专项计划本科批 | 普通类 | 547/6756 | 429 |
2022 | 上海 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 569/3780 | 400 |
2022 | 上海 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 568/3942 | 400 |
2022 | 上海 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 566/4276 | 400 |
2022 | 上海 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 564/4568 | 400 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 623/4780 | 429 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 622/5049 | 429 |
2022 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 607/583 | 471 |
2022 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 601/928 | 471 |
2022 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 600/987 | 471 |
2022 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 650/8242 | 497 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 630/3590 | 491 |
2022 | 安徽 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 普通类 | 621/5121 | 491 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 600/656 | 523 |
2022 | 安徽 | 文科 | 国家专项计划本科批 | 普通类 | 597/821 | 523 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 632/2592 | 428 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 628/3083 | 428 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 625/3511 | 428 |
2022 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 616/526 | 468 |
2022 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 612/663 | 468 |
2022 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 610/3151 | 509 |
2022 | 江西 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 普通类 | 606/3780 | 509 |
2022 | 江西 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 603/511 | 529 |
2022 | 江西 | 文科 | 国家专项计划本科批 | 普通类 | 598/706 | 529 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 626/5344 | 437 |
2022 | 河南 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 629/4848 | 509 |
2022 | 河南 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 607/759 | 527 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 615/4670 | 409 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 615/4670 | 409 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 614/4852 | 409 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 612/5222 | 409 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 民族班 | 598/8645 | 409 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 民族班 | 597/8940 | 409 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 国家专项计划 | 592/10436 | 409 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 国家专项计划 | 591/10779 | 409 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 国家专项计划 | 588/11845 | 409 |
2022 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 611/704 | 435 |
2022 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 608/851 | 435 |
2022 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 608/851 | 435 |
2022 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 国家专项计划 | 602/1194 | 435 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 624/3062 | 414 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 624/3062 | 414 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 622/3359 | 414 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 620/3716 | 414 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 民族班 | 612/5258 | 414 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 民族班 | 610/5700 | 414 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 国家专项计划 | 600/8417 | 414 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 国家专项计划 | 600/8417 | 414 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 国家专项计划 | 595/9960 | 414 |
2022 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 612/474 | 451 |
2022 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 609/574 | 451 |
2022 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 国家专项计划 | 603/839 | 451 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 662/838 | 445 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 659/1033 | 445 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 636/4778 | 445 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 636/4954 | 445 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 633/5664 | 445 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 631/6189 | 445 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 629/7044 | 445 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 627/7469 | 445 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 627/7682 | 445 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 614/13023 | 445 |
2022 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 609/953 | 437 |
2022 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 606/1158 | 437 |
2022 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 604/1306 | 437 |
2022 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 602/1433 | 437 |
2022 | 广西 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 625/1707 | 475 |
2022 | 广西 | 理科 | 高校专项计划本科批 | 普通类 | 581/7225 | - |
2022 | 广西 | 理科 | 本科一批 | 民族班 | 617/2305 | 475 |
2022 | 广西 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 628/370 | 532 |
2022 | 广西 | 文科 | 高校专项计划本科批 | 普通类 | 596/1686 | - |
2022 | 广西 | 文科 | 本科一批 | 民族班 | 623/497 | 532 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 768/245 | 471 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 753/380 | 471 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 738/585 | 471 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 729/728 | 471 |
2022 | 海南 | 综合 | 国家专项计划本科批 | 普通类 | 686/2088 | 471 |
2022 | 海南 | 综合 | 国家专项计划本科批 | 普通类 | 671/2909 | 471 |
2022 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 622/2636 | 411 |
2022 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 民族班 | 595/6977 | 411 |
2022 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 611/559 | 415 |
2022 | 四川 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 637/5321 | 515 |
2022 | 四川 | 理科 | 本科一批 | 民族班 | 604/16456 | 515 |
2022 | 四川 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 616/664 | 538 |
2022 | 贵州 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 595/2746 | 451 |
2022 | 贵州 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 普通类 | 580/4435 | 451 |
2022 | 贵州 | 理科 | 本科一批 | 民族班 | 555/8704 | 451 |
2022 | 贵州 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 638/375 | 549 |
2022 | 贵州 | 文科 | 国家专项计划本科批 | 普通类 | 637/395 | 549 |
2022 | 云南 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 645/1824 | 515 |
2022 | 云南 | 理科 | 本科一批 | 民族班 | 626/3830 | 515 |
2022 | 云南 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 652/445 | 575 |
2022 | 云南 | 文科 | 本科一批 | 民族班 | 650/510 | 575 |
2022 | 陕西 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 593/5413 | 449 |
2022 | 陕西 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 普通类 | 585/6738 | 449 |
2022 | 陕西 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 605/343 | 484 |
2022 | 陕西 | 文科 | 国家专项计划本科批 | 普通类 | 596/541 | 484 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 573/2092 | 442 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 本科提前批B段 | 普通类 | 551/4085 | - |
2022 | 甘肃 | 理科 | 本科一批I段 | 民族班 | 533/6531 | 442 |
2022 | 甘肃 | 文科 | 本科一批I段 | 普通类 | 577/244 | 485 |
2022 | 甘肃 | 文科 | 本科提前批B段 | 普通类 | 570/337 | - |
2022 | 青海 | 理科 | 本科一段 | 普通类 | 538/594 | 335 |
2022 | 青海 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 普通类 | 470/2708 | 325 |
2022 | 青海 | 理科 | 本科一段 | 民族班 | 457/3398 | 335 |
2022 | 青海 | 文科 | 本科一段 | 普通类 | 541/218 | 409 |
2022 | 宁夏 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 553/759 | 412 |
2022 | 宁夏 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 普通类 | 463/6172 | 412 |
2022 | 宁夏 | 理科 | 本科一批 | 民族班 | 528/1604 | 412 |
2022 | 宁夏 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 573/177 | 487 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 578/- | 400 |
2022 | 新疆 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 550/- | 443 |
中山大学基本简介
中山大学由孙中山先生创办,有着一百多年办学传统。作为中国教育部直属高校,通过部省共建,中山大学已经成为一所国内一流、国际知名的现代综合性大学,位列首批国家“双一流”A类、“985工程”、“211工程”。
此外学校还成功入选国家“珠峰计划”、“111计划”、“2011计划”、卓越法律人才教育培养计划、卓越医生教育培养计划、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目等。
中山大学现由广州校区、珠海校区、深圳校区三个校区、五个校园及十家附属医院组成,学校学科门类覆盖面广,研究生教育已涵盖了除军事学外的所有学科门类,是教育部直属高校中学科门类最齐全的学校之一。
在师资方面,现有院士(含双聘) 22人,高层次人才数量居国内高校前列。除此之外,学校的学科实力也是非常强劲的,在第四轮全国学科水平评估中,学校50个学科参评,A类学科数(A+、 A、A-) 14个。
根据国家公布的“双一流”学科名单,我校11个学科入选,入选学科数全国并列第8。
多年以来,中山大学在广东高等教育发展中长期发挥领头羊作用,是广东考生最喜爱的本地大学,也是国内各省报考热度较高的大学之一,培养了优秀的创新人才,毕业生深受各级政府、企业和事业单位的欢迎。
2021年,近八成就业的毕业生前往临床医学、公共卫生、人工智能、核能、国防等国家重点行业和领域工作;超八成就业的毕业生服务于“”建设、粤港澳大湾区发展、京津冀协同发展、长江经济带发展等国家发展战略区域;共有850名毕业生参军或投身西部、基层就业,到祖国最需要的地方建功立业。
如何报高考志愿详细指导
方法一:线差法
线差法的“线”是指的批次录取控制分数线,也叫省控线。例如一本线,二本线等等。线差法就是比较考生线差与院校线差来填报志愿的方法。其中,考生线差是高考成绩与省控线的差值,院校线差就是录取平均分与省控线之间的差值。为避免偶然性,专家建议中采用院校近几年的平均线差(即线差均值)代替某一年的院校线差来比较。
考生的线差超过院校的线差均值,则录取的几率就比较大。
方法二:位次法
位次法是指按照考生的高考成绩分科类排名或位次来选择填报志愿院校,如果考生的排名等于或大于所选院校或专业前几年录取考生的排名,拟报院校才有录取机会。平行志愿模式下,高校招生录取是从高到低按照排名来进行的。如果我们选择志愿也这样做,得出的结果就比较具有参考价值。
位次法的机理是在全省考试排名位次相同的考生具有相同的录取实力。如果用来评价院校,那么录取线在全省高考排名位次相同的院校具有相同的录取实力。
方法三:线差为主,位次为辅
从使用范围来看,大多数人都在使用线差,而非排名。线差法适合各个层次的考生,不管是重点批次,还是普通批次。而通过数据统计表明,排名法在层次靠前的考生中更适用,并不适合所有层次的考生,越往后面这种方法的失效程度越高。
所以应该以使用录取平均分线差均值筛选学校为主,以位次法为辅。在线差法与位次法都能使用的情况下,考生可以优先使用其中一种方法分析,然后再用另一种加以检验,两者的分析数据应该大致吻合。
志愿填报的技巧
第一步,初次筛选。根据自身实际,综合考虑各方面的因素,初步选择足量的“专业(类)+院校”志愿,分别放在“冲一冲”“稳一稳”“保一保”三个梯度备用。“冲”是冲刺一下的意思,一般将自己成绩优势不明显但希望就读的院校、专业放在冲的层次;“稳”是相对稳健的志愿,一般将自己成绩优势较大且比较喜欢的院校、专业放在稳的层次;“保”是录取几率大的志愿,一般将自己成绩有明显优势的志愿放在保的层次。
第二步,综合优化。从前面选定的批量志愿中,结合往年院校、专业录取等各方面情况综合分析,将其中不喜欢的专业或录取可能性不大的高校、专业删除,优化选择出拟报考的、可放在不同梯度的相对合适的高校、专业。
第三步,最终排序。结合本人实际和意向确定具体志愿的先后顺序,对所有经筛选优化后的备用志愿逐一比对,并先高后低按降序排列。可以将喜欢的专业及院校尽量往前排,最后要填一些录取希望比较大的专业及志愿,志愿的填报适当拉开梯度。
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