学党史,颂党恩,跟党走活动总结2000字5篇

学党史,颂党恩,跟党走活动总结2000字篇1

　　纪念建党90周年，开展&ldquo；学党史、颂党恩、跟党走&rdquo；活动，是加强社会主义核心价值体系教育的一项重要内容。通过学党史，帮助青少年增长历史知识，培养他们学习党史的兴趣；颂党恩，颂扬、宣传党的光辉历史、丰功伟绩，歌颂党领导社会主义现代化建设、改革开放的辉煌成就；跟党走，通过教育，坚定广大师生的政治信念，做到知党愈深，爱党愈切，坚决跟着共产党走。&ldquo；学党史、颂党恩、跟党走&rdquo；主题教育活动进一步使师生们明确自身的历史使命，知党恩、感党恩、报党恩。

　　一、指导思想

　　开展&ldquo；学党史、颂党恩、跟党走&rdquo；主题教育活动，要坚持以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的三代中央领导集体和以胡锦涛为总书记的党中央关于中共党史的重要论述为指导，以纪念建党90周年为契机，紧密结合当前青少年的思想实际，运用青少年喜闻乐见的方式，深入宣传90年来党把马克思主义和中国实际相结合，团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，推进中国革命、建设和改革的光辉历程，宣传新中国成立60多年来特别是改革开放30多年来我国社会主义现代化建设取得的伟大成就和人民群众生活的巨大变化，宣传优秀共产党员的先进事迹，在青少年中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

　　二、领导小组

　　为使我校&ldquo；学党史、颂党恩、跟党走&rdquo；主题教育活动的开展严谨有序，取得实效，学校决定成立主题教育活动领导小组。（略）

　　三、主要内容

　　组织全校师生围绕&ldquo；学党史、颂党恩、跟党走&rdquo；主题，开展贯串全年的教育活动。结合我校实际，主题教育活动围绕三个方面展开。

　　（一）学党史，知党情

　　1、学习党史知识、重温光辉历程。组织全体学生阅读《党史纪事通鉴》、《青少年学习中共党史丛书》等图书，观看党史文献专题纪录片《大型党史文献纪录片&mdash；&mdash；中国共产党历史》，由历史老师发动学生撰写党史小论文，语文老师指导学生写观后感；聘请未成年人思想道德建设报告团成员余德安同志作党史知识报告会；邀请社区老党员到学校，对学生宣讲党在中国革命、社会主义建设、改革开放等各个历史时期的典型事例，旨在增强学生对党史知识的了解，将党的伟大精神内化为强大的人生前行的动力。组织党史知识竞赛，进一步调动全体学生学党史、知党情的积极性；开展了解&ldquo；党史上的今天&rdquo；活动，利用课前几分钟或自习课，由学生根据事先查找收集的资料，介绍决定党和国家命运的重大历史事件，影响深远的重要会议和重大决策，各个历史时期英雄模范人物的感人事迹等等，引导同学们全面了解和正确认识党的光辉历史、伟大成就、宝贵经验、光荣传统和优良作风。通过这些活动深情回顾党的奋斗历史，让师生懂得&ldquo；没有共产党，就没有新中国、没有今天美好生活&rdquo；的深刻道理。

　　2、感知党恩、感悟国强。开展&ldquo；没有共产党就没有新中国&rdquo；为主题的颂党恩国旗下讲话，让师生感悟到今天的幸福生活、安定的学习环境是党所赐，是党的恩泽。组织学生观看红色影视剧。结合课堂教学，对学生进行国情市情教育、形势政策教育，宣传新中国成立60多年来特别是改革开放30多年来我国社会主义现代化建设的重大成就和人民群众生活的新变化。组织学生参观&ldquo；回顾十一五，展望十二五&rdquo；图文展，让学生了解在全面

　　建设小康社会的道路上，中国人民在党的领导下，克服种种困难和考验，实现了经济新的跨越、人民生活持续改善和我国经济和社会发展的广阔前景，感悟伟大的祖国在中国共产党的领导下国力逐渐增强，国际地位日益提升的骄人局面。充分利用我校校本教材《剪纸》，组织小学生开展剪制党旗、国旗、国徽等艺术实践活动，增强小学生&ldquo；党在心中、祖国在心中&rdquo；的信念。

　　3、读红色经典、讲革命故事。诵读红色经典诗文，让学生在红色经典和具有鲜明时代感的作品中接受教育，增进对党的热爱；举办诗歌朗诵会，让同学们敞开自己的心扉，用心灵抒发对党的热爱，用诗歌讴歌祖国改革开放30周年取得的伟大成就；在各班组织开展讲革命故事比赛活动，通过由学生自己搜集、自己整理，在班上讲述革命志士抛头颅、洒热血，赤诚奉献的感人肺腑的故事，接受革命传统教育，学习他们英勇顽强的精神。

　　4、小手拉大手，齐颂共产党。学校选拔一批在学党史和党史知识竞赛中的优秀学生，组成&ldquo；党史党恩小小宣讲队&rdquo；，走向社会，走进社区、工厂、街道，通过演讲诵读、文艺表演等形式宣讲中国共产党推进中国革命、建设和改革的光辉历史，讲述自己在成长过程中所体悟到的党的关怀和爱护。既教育他人，也教育自己，使学生得到更深刻的知党、爱党、感党恩、永远跟党走的熏陶。

　　（二）颂党恩，强党性

　　1、缅怀革命英烈、追寻光辉足迹。在清明节前，组织开展网上祭英烈活动，通过互联网祭拜和缅怀为中华民族解放和复兴而英勇献身的先烈们；组织学生到仰天岗革命烈士陵园，瞻仰革命烈士碑，祭扫革命烈士墓；利用节假日，组织师生到井冈山、瑞金、罗坊纪念馆等爱国主义教育示范基地，参观革命遗址，采访老党员、老战士以及各类先进模范人物、追寻光辉足迹；通过这些活动，在怀着对革命先烈无比崇敬的心情的同时，深深体会到现实美好生活的得之不易！从而铭记先烈的丰功伟绩、继承先烈遗志、发扬先烈精神，增强社会责任感和历史使命感。

　　2、传唱红色歌曲、颂扬党的恩情。举办&ldquo；我用我心唱党恩&rdquo；为主题的合唱节活动，积极搭建参与的平台，组织以班级为单位，全班同学参与的，以歌颂共产党好、社会主义好、伟大祖国好等为内容的合唱比赛活动。组织校园红歌赛，由学校政教处、团委组织开展以&ldquo；爱祖国、颂党恩、唱红歌&rdquo；校园红歌比赛活动。通过学唱红歌、演唱红歌、传承红色精神，表达在党的阳光雨露下幸福生活、茁壮成长的深切感受，也抒发了从小立志跟党走、争做党的好少年的坚定决心。

　　3、老少三代话党恩、感受幸福心向党。利用暑假期间，学生长居家中，把&ldquo；学党史、颂党恩、跟党走&rdquo；主题教育活动有机与家庭结合，由爷爷、奶奶回忆、讲述党领导中国人民推翻压在中国人民头上的三座大山，建立新中国的历史和成就，父母畅谈、感怀党领导各族人民进行社会主义建设，改革开放的伟大创举，学生回顾、感悟近几年中国共产党领导全国人民战胜各种自然灾害、取得在经济、科技等方面的辉煌业绩，用切身的体验，向长辈汇报在学校享受到的各种来自党和政府的优惠、补助政策。通过共话党恩活动增进党为国家和民族建立的丰功伟绩的了解，深切感受到共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好，增强学生爱党、爱国、爱社会主义的情感，激励学生树立崇高的理想和信念。

　　4、形式多样庆建党、牢记宗旨强党性。在庆祝中国共产党成立90周年之际，将开展丰富多彩的党庆活动。召开&ldquo；学党史、颂党恩、跟党走&rdquo；主题班会；举办&ldquo；爱党、爱国、爱家乡&rdquo；的书画、手抄报比赛；开展&ldquo；党在我心中&rdquo；为主题的征文比赛；举办以&ldquo；高歌

　　党恩、紧跟党走&rdquo；为主题的艺术节活动。通过这些活动，歌颂党的丰功伟绩，使青少年增强爱党、爱国、爱中国特色社会主义的情感。学校党总支，各支部积极组织党、团员参加上级各种党庆活动；走访慰问困难党员、老党员活动；表彰一批党内先进个人，通过综合考评、民主推荐、民主选拔，推选优秀党员、优秀党务工作者，进行隆重表彰，对优秀党员设立&ldquo；党员示范岗&rdquo；，并邀请优秀党员上主题为&ldquo；奉献在岗位&rdquo；、&ldquo；为党旗增辉&rdquo；等的微型党课，使优秀党员成为全校党员和教职工学习的一面镜子，充分发挥优秀党员的模范作用和引领作用。教育广大党员学先进、赶先进，提高广大党员的党性认识和宗旨意识。

　　（三）听党话，跟党走

　　1、召开&ldquo；听党话、谈理想、话人生&rdquo；座谈会。座谈会由&ldquo；五老&rdquo；、家长、教师和学生四方代表共同参加，结合平时的学习、工作和生活，谈出对祖国的热爱、对党的忠诚、对人生的规划，帮助学生更加正确地对待人生、树立&ldquo；为中华之崛起而读书&rdquo；、&ldquo；我与祖国共奋进&rdquo；的信念，努力把爱党之情、报国之志转化为勤奋学习、健康成长、全面成才的实际行动；引导教师和家长立足本职岗位，奋发向上，争创优秀业绩，坚定&ldquo；跟党走&rdquo；的信念和信心，

　　2、开展&ldquo；树师德、铸师魂&rdquo；活动。培养教师忠诚党的教育事业，紧紧围绕党的&ldquo；三个代表&rdquo；、科学发展的重要思想，加强师德修养，形成良好教风学风，树立良好师德，强化育人成人意识，通过&ldquo；修身治教、正德育人&rdquo；的主题教育活动，&ldquo；教师之歌&rdquo；的宣教活动，&ldquo；十佳师德标兵&rdquo；、&ldquo；十佳教学能手&rdquo；、&ldquo；十佳优秀班主任&rdquo；的评选活动，&ldquo；感动教坛&rdquo；的巡回报告活动，建设一支敬党爱党、忠党信党、永跟党走的教职工队伍。

　　3、开展&ldquo；相信科学，反对邪教&rdquo；活动。开展反邪教宣传警示教育活动，通过运用校园宣传媒体，召开主题班会，开展演讲比赛、征文比赛等活动，让师生切身感受到党和国家温暖关怀，进一步认清邪教的本质，凝聚师生爱党爱国热情，激发师生对邪教的无比愤慨，增强师生用党的思想武装头脑，用科学的精神认识世界自觉性，自觉抵制各种反动势力的渗透，坚定只有相信科学，信党爱国跟党走，我们的生活才会更加美好的信念。

　　4、开展&ldquo；为社会做一件公益事&rdquo；的活动。组织全校学生，走向社会、走进社区，开展爱党、爱祖国、爱人民、爱社会主义、爱社会、爱家乡的系列教育实践活动，到街头巷尾，打扫街道；到社区居委会，学雷锋做好事；走进福利院，为孤寡老人送温暖；心系灾害地区，踊跃捐助献爱心??永跟党走，秉承党为人民服务的宗旨，去关心他人、帮助他人、报恩社会，通过社会实践活动，增强学生的社会责任感，潜移默化中培育同学们感恩党和人民的美好情愫。

　　&ldquo；学党史&rdquo；是主题教育活动前提和基础，&ldquo；颂党恩&rdquo；是提高和升华，&ldquo；跟党走&rdquo；是落脚点和目的。这项主题教育活动最重要的目的，是要解决师生的信念问题和信心问题，教育广大师生&ldquo；跟党走&rdquo；，教育学生成为有中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

　　四、活动要求

　　1、加强领导，精心组织。把开展&ldquo；学党史、颂党恩、跟党走&rdquo；主题教育活动作为纪念建党90周年的一项重要工作列入议事日程，根据省教育厅和市教育局的统一部署，究制定具体工作方案，精心组织、周密安排，确保活动顺利进行。

　　2、明确主题，突出重点。要把开展&ldquo；学党史、颂党恩、跟党走&rdquo；主题教育活动与提升发展年活动，学校教学、德育工作结合起来，与学校当前正在开展的各项工作结合起来，切实做到&ldquo；两手抓、两不误、两促进&rdquo；。

　　3、把握重点，扎实推进。注重把握节奏，抓住重要时间节点，分阶段、分步骤逐次推进，特别是清明、&ldquo；五四&rdquo；、&ldquo；六一&rdquo；、&ldquo；七一&rdquo；、&ldquo；八一&rdquo；、&ldquo；十一&rdquo；等重要时间节点，举行大规模、集中性、有广泛影响和明显特色的纪念活动，使主题活动既突出重点，又全面活跃，既生动活泼，又深入扎实，不断推动活动形成高潮。

　　4、及时总结，隆重表彰

　　在有效开展&ldquo；学党史、颂党恩、跟党走&rdquo；主题教育的各项活动基础上，认真总结活动中的先进典型和做法，表彰一批在教育活动中涌现出来的先进年级组、先进班级、先进个人，并张榜宣传。

　　五、主要措施

　　为确保我校&ldquo；学党史、颂党恩、跟党走&rdquo；主题教育活动结合实际、特色鲜明、层层推进、取得成效，活动中务求做到七个结合。

　　1、与宣传活动结合。充分利用党员大会、教职工大会、团会、队会、班会、升旗仪式等宣传阵地，充分利用学校网站、广播站、黑板报、宣传橱窗等宣传媒介，加强对党史、党绩、党恩的宣传；制作展板，及时宣传我校在&ldquo；学党史、颂党恩、跟党走&rdquo；主题教育活动的措施、进程和成效；组织人员及时报道我校在&ldquo；学党史、颂党恩、跟党走&rdquo；主题教育活动的阶段成果和活动经验。

　　2、与德育工作结合。把&ldquo；学党史、颂党恩、跟党走&rdquo；主题教育活动作为我校加强学生社会主义核心价值体系教育的一项重要内容，紧密结合学校德育常规内容：爱国主义教育、集体主义教育、理想教育、道德教育、法制教育、个性品质教育等；和德育主题教育紧密结合：结合社会主义荣辱观教育，以爱党、爱国、爱社会主义为荣；结合感恩教育活动，感恩中国共产党、感恩伟大的祖国；结合&ldquo；尚礼崇德&rdquo；文明礼仪教育实践活动，把颂党恩、跟党走作为最基本，最需要的文明素质。

　　3、与家庭、社会教育有机结合。积极搭建平台，多方征求意见，加强与家庭和社会的联系，充分整合各方力量，拓展活动的广度和深度，营造主题教育活动的大环境，不断提高&ldquo；学党史、颂党恩、跟党走&rdquo；主题教育活动的实效性。

　　4、与学科教学结合。加强课堂教学对&ldquo；学党史、颂党恩、跟党走&rdquo；主题教育活动引导和渗透作用，充分挖掘历史教材中有关党的历史史料，语文教材中革命诗文，政治教材和教学中共产主义理想信念教育，为主题教育活动奠定厚实的知识、情感、思想基础。

　　5、与创先争优结合。把&ldquo；学党史、颂党恩、跟党走&rdquo；主题教育活动与推进创先争优活动相结合，与我校评先评优相结合，如：优秀班干部、三好学生、道德标兵、新三好少年的评定工作；优秀教师、十佳教师的评定工作，在推选、考核、评定过程中，把师生在主题活动中的表现作为评选的重要依据之一。

　　6、与师德建设结合。通过&ldquo；学党史、颂党恩、跟党走&rdquo；主题教育活动，引导我校教师了解党、热爱党、拥护党，进一步弘扬为人师表、敬业爱岗、严谨治学、甘于奉献、乐于进取的职业道德精神，坚定热爱和忠诚党的教育事业，永跟党走的信念，增强历史赋予给我们的责任感和使命感。

学党史,颂党恩,跟党走活动总结2000字篇2

　　纪念建党100周年，开展“学党史、颂党恩、跟党走”活动，是加强社会主义核心价值体系教育的一项重要内容。通过学党史，帮助青少年增长历史知识，培养他们学习党史的兴趣；颂党恩，颂扬、宣传党的光辉历史、丰功伟绩，歌颂党领导社会主义现代化建设、改革开放的辉煌成就；跟党走，通过教育，坚定广大师生的政治信念，做到知党愈深，爱党愈切，坚决跟着共产党走。“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动进一步使师生们明确自身的历史使命，知党恩、感党恩、报党恩。

　　一、指导思想

　　开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动，要坚持以毛泽东、邓小平、习近平为核心的三代中央领导集体和以习近平为总书记的党中央关于中共党史的重要论述为指导，以纪念建党100周年为契机，紧密结合当前青少年的思想实际，运用青少年喜闻乐见的方式，深入宣传100年来党把马克思主义和中国实际相结合，团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，推进中国革命、建设和改革的光辉历程，宣传新中国成立70多年来特别是改革开放40多年来我国社会主义现代化建设取得的伟大成就和人民群众生活的巨大变化，宣传优秀共产党员的先进事迹，在青少年中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

　　二、领导小组

　　为使我校“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动的开展严谨有序，取得实效， 学校决定成立主题 教育活动领导小组。（略）

　　三、主要内容

　　组织全校师生围绕“学党史、颂党恩、跟党走”主题，开展贯串全年的教育活动。结合我校实际，主题教育活动围绕三个方面展开。

　　（一）学党史，知党情

　　1、学习党史知识、重温光辉历程。组织全体学生阅读《党史纪事通鉴》、《青少年学习中共党史丛书》等图书，观看党史文献专题纪录片《大型党史文献纪录片——中国共产党历史》，由历史老师发动学生撰写党史小论文，语文老师指导学生写观后感；聘请未成年人思想道德建设报告团成员余德安同志作党史知识报告会；邀请社区老党员到学校，对学生宣讲党在中国革命、社会主义建设、改革开放等各个历史时期的典型事例，旨在增强学生对党史知识的了解，将党的伟大精神内化为强大的人生前行的动力。组织党史知识竞赛，进一步调动全体学生学党史、知党情的积极性；开展了解“党史上的今天”活动，利用课前几分钟或自习课，由学生根据事先查找收集的资料，介绍决定党和国家命运的重大历史事件，影响深远的重要会议和重大决策，各个历史时期英雄模范人物的感人事迹等等，引导同学们全面了解和正确认识党的光辉历史、伟大成就、宝贵经验、光荣传统和优良作风。通过这些活动深情回顾党的奋斗历史，让师生懂得“没有共产党，就没有新中国、没有今天美好生活”的深刻道理。

　　2、感知党恩、感悟国强。开展“没有共产党就没有新中国”为主题的颂党恩国旗下讲话，让师生感悟到今天的幸福生活、安定的学习环境是党所赐，是党的恩泽。组织学生观看红色影视剧。结合课堂教学，对学生进行国情市情教育、形势政策教育，宣传新中国成立60多年来特别是改革开放30多年来我国社会主义现代化建设的重大成就和人民群众生活的新变化。组织学生参观“回顾十一五，展望十二五”图文展，让学生了解在全面

　　建设小康社会的道路上，中国人民在党的领导下，克服种种困难和考验，实现了经济新的跨越、人民生活持续改善和我国经济和社会发展的广阔前景，感悟伟大的祖国在中国共产党的领导下国力逐渐增强，国际地位日益提升的骄人局面。充分利用我校校本教材《剪纸》，组织小学生开展剪制党旗、国旗、国徽等艺术实践活动，增强小学生“党在心中、祖国在心中”的信念。

　　3、读红色经典、讲革命故事。诵读红色经典 诗文，让学生在红色经典和具有鲜明时代感的作品中接受教育，增进对党的热爱；举办诗歌朗诵会，让同学们敞开自己的心扉，用心灵抒发对党的热爱，用诗歌讴歌祖国改革开放40周年取得的伟大成就；在各班组织开展讲革命故事比赛活动，通过由学生自己搜集、自己整理，在班上讲述革命志士抛头颅、洒热血，赤诚奉献的感人肺腑的故事，接受革命传统教育，学习他们英勇顽强的精神。

　　4、小手拉大手，齐颂共产党。学校选拔一批在学党史和党史知识竞赛中的优秀学生，组成“党史党恩小小宣讲队”，走向社会，走进社区、工厂、街道，通过演讲诵读、文艺表演等形式宣讲中国共产党推进中国革命、建设和改革的光辉历史，讲述自己在成长过程中所体悟到的党的关怀和爱护。既教育他人，也教育自己，使学生得到更深刻的知党、爱党、感党恩、永远跟党走的熏陶。

　　（二）颂党恩，强党性

　　1、缅怀革命英烈、追寻光辉足迹。在清明节前，组织开展网上祭英烈活动，通过互联网祭拜和缅怀为中华民族解放和复兴而英勇献身的先烈们；组织学生到仰天岗革命烈士陵园，瞻仰革命烈士碑，祭扫革命烈士墓；利用节假日，组织师生到井冈山、瑞金、罗坊纪念馆等爱国主义教育示范基地，参观革命遗址，采访老党员、老战士以及各类先进模范人物、追寻光辉足迹；通过这些活动，在怀着对革命先烈无比崇敬的心情的同时，深深体会到现实美好生活的得之不易！从而铭记先烈的丰功伟绩、继承先烈遗志、发扬先烈精神，增强社会责任感和历史使命感。

　　2、传唱红色歌曲、颂扬党的恩情。举办“我用我心唱党恩”为主题的合唱节活动，积极搭建参与的平台，组织以班级为单位，全班同学参与的，以歌颂共产党好、社会主义好、伟大祖国好等为内容的合唱比赛活动。组织校园红歌赛，由学校政教处、团委组织开展以“爱祖国、颂党恩、唱红歌”校园红歌比赛活动。通过学唱红歌、演唱红歌、传承红色精神，表达在党的阳光雨露下幸福生活、茁壮成长的深切感受，也抒发了从小立志跟党走、争做党的好少年的坚定决心。

　　3、老少三代话党恩、感受幸福心向党。利用暑假期间，学生长居家中，把“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动有机与家庭结合，由爷爷、奶奶回忆、讲述党领导中国人民推翻压在中国人民头上的三座大山，建立新中国的历史和成就，父母畅谈、感怀党领导各族人民进行社会主义建设，改革开放的伟大创举，学生回顾、感悟近几年中国共产党领导全国人民战胜各种自然灾害、取得在经济、科技等方面的辉煌业绩，用切身的体验，向长辈汇报在学校享受到的各种来自党和政府的优惠、补助政策。通过共话党恩活动增进党为国家和民族建立的丰功伟绩的了解，深切感受到共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好，增强学生爱党、爱国、爱社会主义的情感，激励学生树立崇高的理想和信念。

　　4、形式多样庆建党、牢记宗旨强党性。在庆祝中国共产党成立100周年之际，将开展丰富多彩的党庆活动。召开“学党史、颂党恩、跟党走”主题班会；举办“爱党、爱国、爱家乡”的书画、手抄报比赛；开展“党在我心中”为主题的征文比赛；举办以“高歌

　　党恩、紧跟党走”为主题的艺术节活动。通过这些活动，歌颂党的丰功伟绩，使青少年增强爱党、爱国、爱中国特色社会主义的情感。学校党总支，各支部积极组织党、团员参加上级各种党庆活动；走访慰问困难党员、老党员活动；表彰一批党内先进个人，通过综合考评、民主推荐、民主选拔，推选优秀党员、优秀党务工作者，进行隆重表彰，对优秀党员设立“党员示范岗”，并邀请优秀党员上主题为“奉献在岗位”、“为党旗增辉”等的微型党课，使优秀党员成为全校党员和教职工学习的一面镜子，充分发挥优秀党员的模范作用和引领作用。教育广大党员学先进、赶先进，提高广大党员的党性认识和宗旨意识。

　　（三）听党话，跟党走

　　1、召开“听党话、谈理想、话人生”座谈会。座谈会由“五老”、家长、教师和学生四方代表共同参加，结合平时的学习、工作和生活，谈出对祖国的热爱、对党的忠诚、对人生的规划，帮助学生更加正确地对待人生、树立“为中华之崛起而读书”、“我与祖国共奋进”的信念，努力把爱党之情、报国之志转化为勤奋学习、健康成长、全面成才的实际行动；引导教师和家长立足本职岗位，奋发向上，争创优秀业绩，坚定“跟党走”的信念和信心，

　　2、开展“树师德、铸师魂”活动。培养教师忠诚党的教育事业，紧紧围绕党的“三个代表”、科学发展的重要思想，加强师德修养，形成良好教风学风，树立良好师德，强化育人成人意识，通过“修身治教、正德育人”的主题教育活动，“教师之歌”的宣教活动，“十佳师德标兵”、“十佳教学能手”、“十佳优秀班主任”的评选活动，“感动教坛”的巡回报告活动，建设一支敬党爱党、忠党信党、永跟党走的教职工队伍。

　　3、开展“相信科学，反对邪教”活动。开展反邪教宣传警示教育活动，通过运用校园宣传媒体，召开主题班会，开展演讲比赛、征文比赛等活动，让师生切身感受到党和国家温暖关怀，进一步认清邪教的本质，凝聚师生爱党爱国热情，激发师生对邪教的无比愤慨，增强师生用党的思想武装头脑，用科学的精神认识世界自觉性，自觉抵制各种反动势力的渗透，坚定只有相信科学，信党爱国跟党走，我们的生活才会更加美好的信念。

　　4、开展“为社会做一件公益事”的活动。组织全校学生，走向社会、走进社区，开展爱党、爱祖国、爱人民、爱社会主义、爱社会、爱家乡的系列教育实践活动，到街头巷尾，打扫街道；到社区居委会，学雷锋做好事；走进福利院，为孤寡老人送温暖；心系灾害地区，踊跃捐助献爱心永跟党走，秉承党为人民服务的宗旨，去关心他人、帮助他人、报恩社会，通过社会实践活动，增强学生的社会责任感，潜移默化中培育同学们感恩党和人民的美好情愫。

　　“学党史”是主题教育活动前提和基础，“颂党恩”是提高和升华，“跟党走”是落脚点和目的。这项主题教育活动最重要的目的，是要解决师生的信念问题和信心问题，教育广大师生“跟党走”，教育学生成为有中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

　　四、活动要求

　　1、加强领导，精心组织。把开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动作为纪念建党100周年的一项重要工作列入议事日程，根据省教育厅和市教育局的统一部署，究制定具体工作方案，精心组织、周密安排，确保活动顺利进行。

　　2、明确主题，突出重点。要把开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动与提升发展年活动，学校教学、德育工作结合起来，与学校当前正在开展的各项工作结合起来，切实做到“两手抓、两不误、两促进”。

　　3、把握重点，扎实推进。注重把握节奏，抓住重要时间节点，分阶段、分步骤逐次推进，特别是清明、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、“十一”等重要时间节点，举行大规模、集中性、有广泛影响和明显特色的纪念活动，使主题活动既突出重点，又全面活跃，既生动活泼，又深入扎实，不断推动活动形成高潮。

　　4、及时总结，隆重表彰

　　在有效开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育的各项活动基础上，认真总结活动中的先进典型和做法，表彰一批在教育活动中涌现出来的先进年级组、先进班级、先进个人，并张榜宣传。

　　五、主要措施

　　为确保我校“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动结合实际、特色鲜明、层层推进、取得成效，活动中务求做到七个结合。

　　1、与宣传活动结合。充分利用党员大会、教职工大会、团会、队会、班会、升旗仪式等宣传阵地，充分利用学校网站、广播站、黑板报、宣传橱窗等宣传媒介，加强对党史、党绩、党恩的宣传；制作展板，及时宣传我校在“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动的措施、进程和成效；组织人员及时报道我校在“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动的阶段成果和活动经验。

　　2、与德育工作结合。把“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动作为我校加强学生社会主义核心价值体系教育的一项重要内容，紧密结合学校德育常规内容：爱国主义教育、集体主义教育、理想教育、道德教育、法制教育、个性品质教育等；和德育主题教育紧密结合：结合社会主义荣辱观教育，以爱党、爱国、爱社会主义为荣；结合感恩教育活动，感恩中国共产党、感恩伟大的祖国；结合“尚礼崇德”文明礼仪教育实践活动，把颂党恩、跟党走作为最基本，最需要的文明素质。

　　3、与家庭、社会教育有机结合。积极搭建平台，多方征求意见，加强与家庭和社会的联系，充分整合各方力量，拓展活动的广度和深度，营造主题教育活动的大环境，不断提高“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动的实效性。

　　4、与学科教学结合。加强课堂教学对“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动引导和渗透作用，充分挖掘历史教材中有关党的历史史料，语文教材中革命诗文，政治教材和教学中共产主义理想信念教育，为主题教育活动奠定厚实的知识、情感、思想基础。

　　5、与创先争优结合。把“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动与推进创先争优活动相结合，与我校评先评优相结合，如：优秀班干部、三好学生、道德标兵、新三好少年的评定工作；优秀教师、十佳教师的评定工作，在推选、考核、评定过程中，把师生在主题活动中的表现作为评选的重要依据之一。

　　6、与师德建设结合。通过“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动，引导我校教师了解党、热爱党、拥护党，进一步弘扬为人师表、敬业爱岗、严谨治学、甘于奉献、乐于进取的职业道德精神，坚定热爱和忠诚党的教育事业，永跟党走的信念，增强历史赋予给我们的责任感和使命感。 

学党史,颂党恩,跟党走活动总结2000字篇3

　　1920年2月，一辆骡车驶出了寒冷的XX城，车上的两个人一副商人装扮，这两个人就是李大钊和陈独秀。为帮助陈独秀摆脱XX政府的迫害，李大钊护送他先到自己的家乡——河北省乐亭县大黑坨村暂避，然后再转道天津前往上海。就是在这辆骡车上，两位中国共产主义的先驱一路驱车，一路交谈，相约在上海和XX南北呼应，组织建党。

　　中国早期的马克思主义者是从1920年春开始筹备建党工作的。他们在实际斗争中越来越感到建立一个革命政党的重要性。原来同是新民学会会员的蔡和森和毛泽东通过互通信件，讨论建党问题。1920年下半年到1921年初，在法国勤工俭学的蔡和森几次写信给在国内的挚友毛泽东，提出“要明目张胆正式成立一个共产党”。毛泽东完全赞同他的意见，回信表示“见地极当，我没有一个字不赞成”，并认为“唯物史观是吾党哲学的根据”。这些情况表明，随着马克思主义的传播及其同中国工人运动的初步结合，随着中国社会内部出现了一批接受马克思主义的先进分子，建立新型的工人阶级政党的任务被提上了日程。这也是当时许多先进分子的共同要求。

　　与此同时，列宁领导的第三国际(又称共产国际)也在帮助中国建党。1920年4月，俄共远东局派维经斯基等人来华，先后在XX、上海会见李大钊和陈独秀，对他们的建党工作给予帮助。

　　1920年8月，陈独秀、李达、陈望道、李汉俊、俞秀松等在上海建立了中国第一个共产主义组织，陈独秀为书记。这个组织的名称，经陈独秀、李大钊商议，决定叫共产党，而不叫社会党。上海党组织作为党的发起组和联络中心，在建党过程中起了重要的作用。同年10月，李大钊、张国焘、张申府在XX成立共产党组织，李大钊为书记。1920年秋至1921年春，董必武、陈潭秋、包惠僧等在武汉，毛泽东、何叔衡等在XX，王尽美、邓恩铭等在济南，谭平山、谭植棠等在广州，也建立了共产党的地方组织。在日本、法国也建立了由留学生和侨民中的先进分子组成的共产主义组织。

　　各地共产党组织成立以后，主要开展了以下几个方面的活动：

　　一是研究和宣传马克思主义。各地共产党组织利用已有的或自己创办的报刊，宣传马克思主义。从1920年9月起，《新青年》杂志成为上海党组织的机关刊物。上海党组织还创办半公开的《共产党》月刊。《共产党宣言》等一批马克思主义的经典著作和介绍马克思主义的著作陆续被翻译成中文出版。一些地方的党组织还利用马克思主义研究会等团体，组织进步青年学习马克思主义的基本理论。

　　二是同反马克思主义思潮展开论战。随着马克思主义的影响

　　日益扩大，一些资产阶级、小资产阶级的思想派别也打起社会主义的旗号来宣传自己的政治主张。1920年底，张东荪、梁启超挑起关于社会主义的论战。早期马克思主义者在论战中强调中国不可能独立地发展资本主义，中国的出路只能是实行社会主义，必须建立工人阶级政党来领导中国人民进行革命。早期马克思主义者在同无政府主义者的论战中，突出地宣传了必须用革命手段夺取政权，建立无产阶级专政，才能保护劳动者的利益，才能最终消灭阶级，并使国家走向消亡这一马克思主义的观点。早期马克思主义者还驳斥了第二国际修正主义者所鼓吹的议会道路。这些论战帮助一批倾向社会主义的进步分子划清了科学社会主义同资产阶级、小资产阶级社会主义派别的界限，使他们最终走上马克思主义的道路。

　　三是在工人中进行宣传和组织工作。各地共产党组织创办了一批专门供工人阅读的刊物，宣传马克思主义，如上海有《劳动界》，XX有《劳动音》和《工人周刊》，济南有《济南劳动月刊》;同时，还创办了各种形式的工人学校。1920年11月，上海党组织领导的上海机器工会宣告成立。此后，长辛店、武汉、XX、广州、济南也相继成立了工会，并开始发动工人举行罢工。通过这些工作，工人群众开始接触马克思主义，马克思主义逐步地同中国工人运动结合起来。

　　四是建立青年团组织。1920年8月，在上海党组织的领导下，成立了社会主义青年团，俞秀松为书记。其后，XX、天津、XX等地也成立了团的组织。

　　瓜熟蒂落，水到渠成。各地共产党组织成立后所进行的这些活动，使建立全国统一的共产党组织的条件基本上具备了。

　　1921年7月，各地共产主义小组的代表到达上海，出席党的第一次全国代表大会。他们是：上海的李达、李汉俊;XX的张国焘、刘仁静;武汉的董必武、陈潭秋;XX的毛泽东、何叔衡;济南的王尽美、邓恩铭;广州的陈公博;旅日的周佛海。还有陈独秀指派的代表包惠僧。共产国际代表马林、尼科尔斯基也参加了大会。

　　1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海法租界望志路106号(今兴业路76号)举行。这里是上海代表李汉俊之兄李书城的寓所。由于会场受到暗探注意和外国巡捕搜查，最后一天的会议改在浙江嘉兴南湖的游船上举行。

　　大会通过了党的第一个纲领，其中的第一条和第二条规定了党的名称和党的纲领：“一、本党定名为‘中国共产党’。二、本党纲领如下：(1)革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权，必须支援工人阶级，直到社会阶级区分消除为止;(2)承认无产阶级专政，直到阶级斗争结束，即直到消灭社会的阶级

　　区分;(3)消灭资本家私有制，没收机器、土地、厂房和半成品等生产资料，归社会公有;(4)联合第三国际。”这表明，中国共产党从建党一开始就把社会主义和共产主义规定为自己的奋斗目标，并坚持用革命的手段来实现这个目标。但初生的中国共产党对中国国情还了解不多，还不懂得民主革命与社会主义革命的区别和联系。

　　大会讨论了实际工作计划，决定集中精力领导工人运动，组织工会和教育工人。作为工人阶级的先锋队，党一成立就注意同本阶级建立密切的联系，这是它的一个重大优点。

　　大会选举产生了党的领导机构——中央局，陈独秀为书记，李达、张国焘分管宣传和组织工作。

　　感悟：中国共产党自成立以来，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心和使命，并一以贯之体现到党的全部奋斗中。在初心和使命指引下，中国共产党带领中国人民展开了轰轰烈烈的革命、建设和改革实践，攻克了一个又一个难关，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹。所以我们要在党史中寻找初心使命，在党吏学实践悟中不断强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，更加坚定自觉为党和人民的事业拼搏奋

学党史,颂党恩,跟党走活动总结2000字篇4

　　为深入宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，践行社会主义核心价值体系，落实“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的教育总要求，引导广大青少年学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。让学生更好地了解中国共产党的光荣历史，学习中国特色社会主义伟大理论和英雄模范人物的先进事迹和崇高精神，根据民勤县党史办《关于在全县中小学深入开展党史宣传教育活动的通知》文件精神，决定在全校开展纪念中国共产党成立100周年“学党史、颂党恩、跟党走、爱祖国”主题教育活动。

　　一、参加对象：

        全校少先队员

　　二、活动时间：

        9月——11月

　　三、活动内容

　　（一）“学党史、颂党恩、跟党走”“五个一”主题实践活动

　　1.听一个故事。听“五老”和老师讲述革命故事，了解中国革命、建设和改革开放时期震撼人心、催人奋进的人和事。

　　活动时间：9月29日

　　活动地点：学校操场

　　参加对象：三至六年级全体学生

　　主讲人：xxx

　　2.读一本书。开展“美丽中国 我的中国梦”读书活动。通过组织中小学生阅读《美丽中国 我的中国梦》主题教育读本，引导中小学生了解国情，正确认识国家的前途和命运，树立复兴中华的远大理想。

　　活动时间：10月14日至10月25日

　　参加对象：五年级、六年级全体学生

　　活动形式

　　（1）阅读《美丽中国 我的中国梦》主题教育读本，了解感人事，感知我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就。

　　3.看一场电影。看红色影视作品，从中感受今天的幸福生活来之不易。

　　活动时间：10月7日——7月11日

　　活动地点：小操场

　　参加对象：全校师生

　　组织形式：详见学校红色影视作品观看具体通知

　　4.举办一次手抄报展览。通过举办一次《我的中国梦》主题的手抄报展览，描绘改革开放以来祖国、家乡的变化，形象地感受到党的伟大、祖国的可爱、华夏儿女的光荣。

　　活动时间：10月28日——11月15日

　　参加对象：全体师生

　　活动方式

　　（1）举办一次《我的中国梦》主题的手抄报展览。

　　5.做一件好事。在家里、在学校、在社会上做一件自己力所能及的好事，为营造良好的社会氛围作贡献。

　　活动时间：10月

　　参加对象：全校学生

　　活动方式

　　（1） 三年级学生参加“争做校园卫生小卫士”活动。

　　（2） 四年级学生在家做力所能及的家务，填写反馈表。

　　（3）五 六年级在社区进行力所能及的社会实践活动并填写反馈表。

　　（二）“我的中国梦”主题征文比赛

　　活动时间：10月15日——11月28日

　　活动形式：书面征文比赛

　　参加对象：学校全体学生

　　征文要求：在全体学生中组织开展以“我的中国梦”为主题的征文比赛。围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放40年以来的辉煌成就，广泛发动青少年学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神，奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。征文题目自拟，体裁不限，字数在1000字左右。

　　（三） “美丽中国 我的中国梦”主题演讲比赛。

　　活动时间：10月24日

　　参加对象：全校师生

　　活动形式：学校以班级为单位开展“我的中国梦”主题演讲比赛。通过解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，引导学生认同并将个人梦融入中国梦，将个人理想融入社会主义共同理想，在追逐个人梦、中国梦的路途上奋勇前行。

学党史,颂党恩,跟党走活动总结2000字篇5

　　为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，有力推动教育系统党史学习教育走深走实，按照市委、县委党史学习教育领导小组办公室《关于在全市党史学习教育期间开展主题党日活动的通知》要求，决定在党史学习教育期间开展以&ldquo；学党史、强党性，牢记初心使命&rdquo；为主题的主题党日活动，现制定如下实施方案。

　　一、任务目标

　　坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，通过深入开展党史学习教育主题党日活动，让教育系统全体党员充分体会党的奋斗何其艰辛、贡献何其伟大、经验何其宝贵，深刻领悟中国共产党为什么&ldquo；能&rdquo；、马克思主义为什么&ldquo；行&rdquo；、中国特色社会主义为什么&ldquo；好&rdquo；，有效落实&ldquo；六个进一步&rdquo；要求，努力做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，切实增强&ldquo；四个意识&rdquo；、坚定&ldquo；四个自信&rdquo；、做到&ldquo；两个维护&rdquo；，始终不忘初心、牢记使命，自觉把党史学习教育激发的热情转化为攻坚克难、干事创业的具体行动。

　　二、活动主题

　　以&ldquo；学党史、强党性，牢记初心使命&rdquo；为主题，组织开展党史学习教育主题党日活动，根据自身实际，突出学党史、悟思想、办实事、开新局，围绕永葆初心，永担使命，确定主题并开展活动。

　　三、时间安排

　　围绕党史学习教育开展的主题党日活动不少于2次，上半年和下半年各至少开展1次。&ldquo；七一&rdquo；前后，要掀起活动高潮。

　　四、主要形式

　　本着突出特色、多样便捷、节约高效的原则，选择适合本支部实际的主题党日活动形式。活动中要突出学习与实践相结合。

　　（一）在学习形式上，坚持&ldquo；六学融合&rdquo；，采取切合实际、行之有效方式开展主题党日活动

　　一是集中组织深学。采取&ldquo；三会一课&rdquo；&ldquo；初心使命大课堂&rdquo；&ldquo；党员学习日&rdquo；&ldquo；第一议题&rdquo；等形式，深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会、&ldquo；七一&rdquo；庆祝大会、总结大会上的重要讲话精神，学习党的十九届六中全会精神、百年党史等，持续强化理论武装。

　　二是讲授党课领学。党员领导干部、党支部书记要围绕学习贯彻习近平总书记在建党100周年庆祝大会上的重要讲话精神，结合自身学习成果和职责使命，在本支部讲1次党史专题党课。

　　三是专题宣讲研学。结合&ldquo；百年党史&rdquo；宣讲进校园，组织党员干部聚焦党史学习教育专题讲认识、说体会、谈打算，深入进行研讨交流，促进共同提高。

　　四是深入实地教学。充分用好本地红色资源，组织党员和新党员就近就便到爱国主义教育基地参观学习、重温入党誓词、过&ldquo；政治生日&rdquo；，接受红色传统教育，弘扬爱国主义精神。

　　五是对照典型跟学。组织党员学习&ldquo；七一勋章&rdquo；获得者和全国、全省、全市&ldquo；两优一先&rdquo；评选表彰对象先进事迹。把推荐全县&ldquo；两优一先&rdquo；评选表彰的过程，作为加强基层党组织建设、激励先进、鞭策后进、推动各项工作的过程，形成学先进、赶先进的良好局面。

　　六是组织竞赛比学。采取线上线下相结合的学习方式，线上以&ldquo；学习强国&rdquo；&ldquo；新时代e支部&rdquo；等网络平台为依托，组织网上答题活动；线下以党史新中国史、改革开放史、社会主义发展史为基础，组织&ldquo；四史&rdquo；知识竞赛活动，营造比学赶帮超的良好氛围。

　　（二）在实践形式上，采取&ldquo；四项活动&rdquo；，突出为群众解难事、办实事、做好事开展主题党日活动

　　一是开展 &ldquo；我为群众办实事&rdquo；实践活动。紧紧围绕县委县政府&ldquo；建设三大基地、打造一大品牌&rdquo；抓落实、改革发展稳提升、巩固脱贫促振兴、保障民生增福社、党建引领转作风&ldquo；五项活动&rdquo；来开展，切实为群众解难题、送温暖，践行全心全意为人民服务宗旨。充分发挥党组织作用开展结对帮扶、关心关爱等活动，切实提升人民群众幸福感、获得感、安全感。

　　二是开展&ldquo；三走进四推动&rdquo；活动。组织党员走进社区，推动&ldquo；书记项目&rdquo；落实；走进农村，推动巩固脱贫攻坚成果和加快乡村振兴；走进群众，推动揪心事烦心事操心事有效解决。

　　三是开展走访慰问活动。&ldquo；七一&rdquo；前夕，组织走访慰问生活困难党员、建国前入党的老党员、因公牺牲党员家属等，加强党内激励关爱帮扶，让党员、干部和群众切身感受到以习近平同志为核心的党中央的关怀和温暖。

　　四是开展志愿服务活动。组织党员在端午、&ldquo；七一&rdquo；等特殊节日，围绕疫情防控、城市建设、生态环保、乡村振兴等重点工作，开展&ldquo；党建+社区工作日&rdquo；&ldquo；党建+乡村振兴&rdquo；等志愿服务活动，推动党建工作与中心工作互促共进，共同发展。

　　同时，围绕党史学习教育内容，采取参观展览、观看电影和按月交纳党费等形式，灵活多样地开展主题党日活动。

　　五、有关要求

　　（一）要保证党员数量。除年老体弱及特殊情况党员外，坚持能参加都参加原则，确保参加活动党员人数。可根据活动内容，吸收发展对象、入党积极分子、外来流动党员等参加主题党日活动。

　　（二）要强化工作统筹。把主题党日活动作为庆祝建党100周年系列活动的重要组成部分，作为推动党史学习教育活动的有效抓手，作为夯实做好各项工作组织基础的实践途径，在组织谋划、全面部署上搞好统筹结合，一体推进落实。同时，要严格落实疫情防控举措。

　　（三）要务求取得实效。坚持高标准、严要求，把活动质量放在首位，坚决防止搞形式主义走过场，坚决避免出现违规违纪等问题，切实通过主题党日活动，收到实实在在的教育效果。对活动中涌现出来的好做法好经验和先进典型，要及时总结宣传推广，发挥示范引领作用。

推荐访问:党史 活动总结 跟党走 学党史 颂党恩 跟党走1500字 讲党史颂党恩跟党走 活动总结 学党史颂党恩跟党走心得体会200字 学党史 感党恩 跟党走1000字 学党史颂党恩跟党走主题征文1000字 学党史 颂党恩 跟党走1000字 学党史 颂党恩 跟党走征文2000字 学党史 颂党恩 跟党走600字 学党史 颂党恩 跟党走800字 学党史 颂党恩 跟党走征文1500字